事迹材料中的感人故事和感人细节可以唤起人们内心的热情和激情，激励人们积极面对生活，在写事迹材料时，要注重细节和背景信息的描述，以下是会述职范文小编精心为您推荐的少年自强事迹材料范文8篇，供大家参考。
少年自强事迹材料范文篇1
xx，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人
从小受到父母的言传身教，孩提时的xx就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭…俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了!”
由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，xx从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，xx还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心 传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!”
二、勤奋学习志气高
xx同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯，“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握;课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上，他还主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传授给他们，他善于思考，良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，多次被评为“学习标兵”，“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。
三、多才多艺爱心浓
xx爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里xx还是学校里的“美德小模范”，他积极协助老师组织“情系灾区——爱心冬衣送温暖”活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;2014年世园会时，他和同学们成为了学校里的宣传小使者，他们自编自演的小节目，使同学们增长了见识。
他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!
少年自强事迹材料范文篇2
xx，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。
一、勤奋学习 ，热爱读书，同学们学习的好榜样。
她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，在学好书本知识的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。
二、尊敬师长，关心集体，老师心目中的好班干部
三、乐于助人，尊重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。
四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。
五、多才多艺，综合素质全面发展。
她不但学习优秀，而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。
她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力，全面发展迎接未来的挑战。
少年自强事迹材料范文篇3
xxx，女，汉族，出生于1993年5月，一个来自于大山的女孩。现就读于辽宁城市建设职业技术学院房产与工程管理系，建筑工程管理专业。
从小自强自立
她八岁的时候就跟着父母去做农活，地里的农活她几乎都会做。她除了完成每天的学习任务外，还要腾出时间去做农活，帮着母亲做饭。小小年纪的她双手早已布满了茧子，但她始终坚信，所有的困难都是暂时的，只要肯努力，一切都可以改变。大山里女孩身上的那股韧劲和自强的精神，在她的身上体现的淋漓尽致。
然而，命运的魔爪并没有就这样“放过”她。高中时期，学习最为紧张的一个关键性时期，父亲因患小脑萎缩、脑血栓从此瘫痪在床，一病不起。对于本来生活就不富裕的家庭，简直就是晴天霹雳。父亲的医疗费怎么办？学费怎么办？生活费又怎么办？家中的顶梁柱到下了，所有的担子便压在体弱多病的母亲和正读高中的她身上。妈妈本来身体不好，患有高血压，心脏病，常年需要药物来维持。家中唯一的经济来源就靠家中的两亩地。为了减轻母亲的负担，她便利用课余时间出去做兼职，用攒下来的钱补贴家用。因为高中时期是住校的，每逢周五便会回家，周五的那天，她便不会吃饭，用节省下来的钱回家给父亲买吃的，因为她心中明白父亲的病情日益恶化，她想多尽点孝心。
无论她在学校过的有多苦，生活的有多难，她从来不会把这份悲伤带回家，回家只报喜不报忧，眼泪只留给自己。无论外界的压力有多大，她始终都没有放弃她的学业，学习！学习！学习！因为她心中明白，只有好好学习，走出大山，才能改变现状，才能改变命运。
刚刚步入大学的她，对大学、对未来都充满了希望。大学期间，当其他同学考虑放假去哪里旅游时，她在考虑假期去那里打工；其他同学考虑去哪里买衣服时，她在考虑去图书馆看哪本书；当其他同学考虑玩什么游戏时，她还在自习室复习今天学习的课程。即使上了大学，她对学习也没有丝毫的松懈。始终严格要求自己，因为她想走的更远，去看看更辽阔的天空。
20xx年的12月10日清晨，又一个噩耗传来——父亲去世了。虽然早已有心理准备的她，还是瘫坐在地上，就仿佛丢了魂一样。缓过神来，马上跟辅导员请假，匆匆忙忙的赶回家。处理好父亲的后事以后，回到了大学的校园，悲伤过后，不能一蹶不振！因为她明白，她的母亲需要她，她还肩负着责任，还怀揣着梦想！从此，她便更加的奋发向上！
丰富多彩的大学生活
在校两年期间她担任院自律委员会会员，系房地产协会专业调研部部长，班级学习委员。
她曾荣获20xx-2014学年度“国家奖学金”；20xx-2014学年度上学期“院一等奖学金”；20xx-2014学年度下学期“院一等奖学金”；20xx-2015学年度上学期“院一等奖学金”；20xx-2015学年度下学期“院一等奖学金”；“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛三等奖；在《沈阳房地产研究》中公开发表论文《辽宁省房屋购置情况问卷调查报告》；20xx年9月荣获“三好学生”称号；第五届心理健康活动月“挑战极限，共赢人生”心理定向拓展大赛中荣获三等奖；院房地产协会“调研活动”中荣获二等奖、荣获“爱祖国爱家乡”征文大赛优秀作品奖；系“点燃青春，绽放美丽”礼仪大赛中班级十佳等荣誉。
热爱祖国，思想进步
在思想上，她热爱祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，严格遵守学院各项规章制度，积极向党组织靠拢。她时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，通过系统地学习《党章》，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，用理论知识武装自己，使自己不断进步。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。过去的两年中，她一直严格要求自己，无论是在学习、工作、还是日常生活上，她告诫自己要一直向前看，不要被眼前的困难所吓倒，并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。
努力学习，刻苦钻研
她一直把学习放在首位，上课的时候认真听老师讲课，积极回答问题，认真的思考琢磨，每一个细节都要学的透彻，遇到不懂的问题就会及时的与老师沟通，并且查阅相关的学习资料，直到弄明白为止。并且在课下的时候会经常去图书馆学习，饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善并且提高自己。常言道“知识改变命运”，从书中会明白很多道理并学到很多知识，她当然也会明白，大学的学习比以往的学习更加需要的就是一份自主性和自律性，并且要给自己明确学习奋斗目标并端正学习态度。
在院、系、班级都担任职务的她，怎样协调好工作与学习之间的关系呢？她认为，时间其实就像是海绵里的水，只要肯“挤”就一定会有的！当其他同学在玩电脑、手机时，她在学习；当其他同学在娱乐时，她在忙碌；她就是这样学习着、拼搏着、奋斗着！大学两年来，她对待学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。很荣幸，她的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这两年的刻苦学习和努力拼搏让她能够在各项成绩中都跻身于同专业前列，正因为她的努力和坚持不懈，她也取得了令人满意的成绩，自入校以来成绩一直为专业第一名，其中两次学分绩点为满分。这也让她对知识有了更大的渴望，更让她对自己有了更高的要求和目标。
尽职尽责，朝夕不倦
她在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时也会坚持她自己的原则；作为房地产协会专业调研部部长，她也组织过很多活动，例如模拟造价员考试，专业类讲座，调研活动，辅助专业老师选拔全国“新欧鹏杯”比赛的参赛人员等等。同时她也积极参与活动，在她和协会同学共同的努力下，房地产协会也获得了很多荣誉，其中有“三星级社团”“精品社团”等。在一次辽宁省房屋购置情况问卷调查活动中她也参加了，但是因为本次比赛专业性较高，遇到过好多以前都没有接触过的专业性知识，中途也有同学因为本次比赛难度高就放弃了，但是她却选择了另外一条路，就是——坚持下去！她并没有因为眼前的难题而放弃！因为她的努力，她在本次比赛中荣获二等奖，并且在刊物《沈阳房地产研究》中公开发表论文《辽宁省房屋购置情况问卷调查报告》，因为此次荣誉在学院表彰大会上受到了着重表扬，也是学院学生首次在市级刊物上发表论文。
作为班级学习委员。除了保证好自己的学习成绩外，她也会帮助其他的同学学好专业课。由于出色的工作表现，在学生干部的岗位上也取得了优异的成绩，并得到了老师和同学们的一致肯定。两年来的学生干部经历充分的锻炼了她的管理能力、组织协调能力、服务意识和创新思维能力，让她多了几分与众不同的执着与自信！
勇于实践，丰富自身
她热爱生活，团结同学。在校外，假期来临的时侯，她并没有闲下来，而是选择了社会实践，去更早的接触社会，充实并锻炼自己。社会实践不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼自己的能力，实践所学知识。这样不仅可以增强她的就业能力，还可以增强社交能力，学习到为人处事的技巧和方法，为以后的工作打下基础。她曾经在房地产公司做置业顾问，也在超市，饭店等地方做过兼职，从这些社会实践生活中，她深切意识到，社会经验的重要性。
同时，她也是郭明义爱心团队的一名志愿者，放假期间，会去养老院去看望孤苦无依的爷爷奶奶，在节日时送去自己的一点小礼物，让他们感受到家的温暖与社会对他们的关爱。看到他们满满的笑容，是她最大的满足！
实习阶段
时光飞逝，转眼间就步入了大学的实习阶段，她从一名学生的身份转变为职场上的工作者，无论从心理还是生活的都是巨大的转变。她要学会去怎样融入社会，学会怎样在工作中发挥自己真正的价值。她在某某勘测公司实习，现如今，已经实习有五个月的时间了，在这五个月里，她收获颇丰，对工作的内容也有了一定的了解，在工作中她做到了学有所用，将在大学学习的理论知识良好的运用到了实际操作中。从最初对专业知识的笼统概念，直到现在自己可以熟练各项目应用软件，这就是收获。步入社会走上工作岗位，让她明白了什么是理论与实践的区别。有条不紊并要集中精力的工作让她明白了什么是主动，新奇，有创意。的确，在现如今社会，我们应该善于发现多角度的自己，有时需要耐心与稳重，有时需要热情与豪放，只有成为各方面素质超强的员工，才能胜任不同的工作任务。
她踏实肯干，不怕吃苦不怕累，很快就成为了领导的得力助手。而对于她而言，还有另外一件更加值得高兴的事，虽然实习期间工资不多，但是她在经济上不再是妈妈的负担，并且能为家里减轻负担了，当她把工资交给妈妈的时候，看到妈妈脸上欣慰的笑容，是她最大的满足与幸福！并且，她的努力仍在继续，总有一天，她会凭借自己的努力，让妈妈过上好日子！
正如她所说：一个人不管曾经取得过怎样的成绩和荣誉，都只代表着过去。她不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。在未来的生活中，我一定会以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写更美好的明天！因为我坚信，越努力，越幸运！
少年自强事迹材料范文篇4
xx是xx三中xx班的班长，xx三中学生会副主席。曾在iap中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖，xx省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语ket考试。曾被评为xx市“优秀团务工作者”。是xx三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任xx三中艺术节主持人，深受师生好评。
美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心
xx作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与，态度上进。作为团支书，对团务工作认真负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。
优秀班长，老师得力助手，同学信赖朋友
作为班长，xx积极为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的.学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关心，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚实有信，答应他人的事，一定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直善良，热心宽容。xx还经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。
学习标兵，社团活动骨干，高强组织能力
xx的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的有声有色。
品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩
在学校里，xx对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。xx喜欢弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次
演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。
热爱祖国，心系国家未来，践行中国精神
培育和践行社会主义核心价值观，深入了解中国特色社会主义思想，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
少年自强事迹材料范文篇5
少年档案：陈xx，xx区xx小学五年级学生，xx年被评为xx区新时代好少年，荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖；在第二届全球华语朗诵大赛暨第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动中，荣获“朗诵新星”称号。
在xx区xx小学，每天清晨，身材瘦小的陈xx总会提前30分钟来到学校。他会先在校门口整理一下红领巾，然后一边倚靠妈妈，一边扶着墙，拖着无力的双腿一步一步地向教室挪动……五年多来，他婉拒老师、同学善意的帮助，努力做到与同学“平等”，从未迟到。
对待学习，陈xx也同样态度认真。他常说：“我是一个正常人，别人能做的事我也要尽量做。”天生脑瘫让他的大脑无法正常支配双脚，移动身体时一瘸一拐，稍不注意就会摔倒在地，但他并没有因此气馁放弃，反而更坚强不屈。陈xx热爱朗诵，每天在家里苦练“嘴”上功夫，看着电视台主播播报新闻；坐在车里跟着导航练习发音。一听说学校有朗诵比赛，他第一个报名，一路过关斩将，成了学校的“名人”。经过一年多的努力，他在朗诵领域绽放出了异样的光彩，同时也明确了自己的人生航向。在老师、同学、家人眼里，他不比任何人差，他也用自己的行动向大家诠释了“身残志坚”的真正内涵。
“每次站上舞台，我都能感觉到自己在发光。”20xx年5月，陈xx荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖。随后，在才艺大赛、朗诵比赛等市区级大赛中获一等奖、被评为“朗诵之星”。
“我要做一个自强自立，积极向上，勇于克服一切苦难的男子汉。”陈xx每天练习钢琴，学习攀岩、游泳。他用自己的行动向世人证明：身残不可怕，只要心中有梦想，没有办不成的事。这就是陈xx，自强不息的新时代好少年！
少年自强事迹材料范文篇6
xxx，大河北小学六年级班委成员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，xxx就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是xxx3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾xxx年幼的妹妹及xxx的爷爷奶奶；还要辅导xxx的功课，很是辛苦。懂事的xxx每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，xxx做完了作业后才安心去睡觉。
xxx不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
xxx的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，xxx又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，xxx都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，xxx又总是和妈妈轮流前去送
饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。xxx的外公外婆住在另一个村，离xxx家步行要一个小时。但这不影响xxx每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，xxx也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当xxx一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，xxx都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
xxx同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在大河北小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。但这一切都不重要，重要的是在xxx同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。
少年自强事迹材料范文篇7
xx是xx小学六年级一班的学生。他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩子。
在家里，他尊敬长辈，孝敬父母。在长辈眼里，他不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别的同学路过他家，经常看见他主动帮助父母做生意，做家务。他曾写下：“我家是开小吃店的，所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床，晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样，我家总是有干不完的活，比如：洗碗，扫地，夹煤，整理钱，切肉……
我觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所能及的事，这难道不应该吗?父母挣这么一点钱也不轻松，我们也应该为他们分担点什么吧!这也算一点孝心啊!这样也可以让父母觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了……
我的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民，爷爷奶奶他们也老了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。锄草，浇水，播种......这些都是我们力所能及的啊!我们难道忍心眼睁睁他们那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗?我们知道他们的辛苦，更知道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗?”他不是个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。
在学校，他是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集体的好班委。他发自内心地尊重老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长。他是一个勤奋好学的好孩子，在课上总能看见他高举着手，经过认真的思考，回答老师的问题。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅。在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，态度友善，总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。担任班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好情况最后才回家。他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃苦，遇到困难勇于解决。他是老师的好助手，同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。
少年自强事迹材料范文篇8
孙xx，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为早产，孙xx成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但孙xx用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。
每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的孙xx在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。
“身残志坚”，这句话放在孙xx身上再合适不过。作为一个残疾孩子，孙xx同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来，孙xx同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。孙xx同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。
他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
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