事迹材料的撰写过程可以让我们更加理性地思考和冷静应对问题，深入挖掘事迹背后的故事，可以激发内在的潜能和智慧，下面是会述职范文小编为您分享的红旗车事迹材料通用8篇，感谢您的参阅。
红旗车事迹材料篇1
xx是我校一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
该同志热爱祖国，拥护党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加学校组织的各种活动，恪守职业道德，凭着严谨的教学态度，良好的师德及吃苦耐劳的品质得到了领导同志们的一致好评。
她于20xx年至20xx年在我校从事五年级两个班的语文教学工作，并担任班主任管理班级事务。在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担学校领导布置的各项任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩较好。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则，能够做到备课认真详细，教学思路新，教学方法好。取得一定的教学效果，并且超额完成了教学工作量。
她是一个努力的教师也是一个称职的老师。我校因为民族学生多，每天都要给孩子们补习国语，为了提高学生的国语水平。顺利完成国语攻坚任务，她作为一名语文教师，面临着工作任务重，工作压力大，克服年龄大，身体不好的的种种困难，心中装着学生，装着教学。白天汗洒三尺讲台，晚上给学生补课，还要搞好日清单，周清单，月清单……甚至还利用仅有的周末去探望一些学困生。在工作中尽量不请假已成了她的习惯，在学校里默默工作也成了她的习惯。
她在工作中注重研究教学的工作思路，抓重点带一般，抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推动教学工作从而达到了较好的效果。时代在进步，教育在发展。她作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，能与时俱进，克服困难并参加了信息技术2。0的学习，以及各类线上线下的学习。并且能够随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。由于她的坚持努力，在继承中求创新，新颖灵活的教学方法为教育教学工作来了蓬勃的生命力。由于自身素质的.不断提高，加上教学手段的多样性、新颖性，她的课堂教学深受学生们的欢迎，期末考试，她所教学科的两个班级成绩进步很大。
作为班主任教师在班级管理中，她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责，言传身教，以身作则。给学生树立好榜样；在做好学生的思想教育的同时，她还关心学生的生活情况，设身处地为学生着想，尽力解决学生在生活中遇到的问题；爱护学生，让家长放心，让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养，不仅仅强调学习，在她的鼓励和指导下，学生积极参与学校各项活动比赛，并获得了较好的成绩。
在生活中她作风踏实，待人真诚，是一位热情、开朗、乐观向上的同志。与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。
作为一名工作二十六年的老教师，她能不满足于工作经验上，停留于“传道授业解惑”的程度上，还能有所发展、有所创造，努力认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
她说，成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。
红旗车事迹材料篇2
我是xx，是印台区税务局办税服务厅的一名基层税干，作为国地税合并后招录的第一批税务人员，我既是国地税改革见证者，也是税收事业的奋斗者。我始终在平凡的窗口工作中坚定信念，不断进步，为印台税务奉献属于自己的力量。
提升能力强素质，为国聚财好把手
从进入税务局开始就一直奋斗在一线窗口的我，刚步入工作岗位时，面对繁多的业务知识与复杂的操作方法，虽然自己缺乏税收业务知识，但能刻苦钻研业务知识；虽然没有工作经验，但能勤于向领导同事学习更加高效的工作方法。印台区办税服务厅实行“一窗通办”原则，面对的业务知识复杂多样，同时税收政策和操作系统多变，虽然对自己来说挑战巨大，但是我不畏难，不论是上班时间还是休息时间，都能刻苦钻研各项税收政策、操作方法，同时积极主动的向有经验的前辈们讨教，很快就做到定岗，独立操作税务登记、发票办理、申报缴税、实名认证等业务，为前来办理业务的纳税人提供准确、高效的服务。2020年对各行各业来说都是挑战巨大的一年，疫情来袭，印台区办税服务厅也积极落实“非接触式办税”，在此期间，积极地向纳税人宣传“非接触式”，只要能在电子税务局办理的业务，就会引导纳税人自助办理，减轻防疫负担。在疫情期间，国家出台了诸多税收优惠政策，积极助力企业复工复产，针对于此，我分类整理了不同类型税费优惠政策，只要是纳税人来电咨询具体的问题，都能做到迅速准确告知。
耐心细心暖人心，热情服务利他人
作为直接面向纳税人提供办税服务的窗口工作人员，长期以来，我坚持用阳光的微笑和扎实的业务功底擦亮了文明服务的.窗口，用真诚的服务为他们解决一件件操心事、烦心事。虽然已经到了下班时间，只要还有纳税人排队等待，我总是能牺牲个人业余时间，为纳税人提供延时服务，直到最后一位纳税人离开。之前有一位纳税人在临近下班时前来办理业务，在得知他是专程从其他地市回来办理注销时，虽然办理此项业务需要花费的时间较长，但是我还是占用下班时间给他办理完成，让他减少等待时间。2020年，社保费相关征收工作开始由税务部门进行，2020年10月开始的城乡居民医疗保险费的大厅征缴工作由我来负责，接触到的缴费人形形色色，面对上了年纪的居民，我总是不厌其烦的耐心向他们解释征收政策和多种类型的缴费方式，不忍心看他们步履蹒跚的奔波，便自己主动联系相关部门网上进行相关证明材料的传递。正是由于我设身处地的为纳税人着想，热情服务，获得了许多纳税人、缴费人的赞扬。
严于律己守初心，税务精神落到实
作为一名国家工作人员，我始终牢记初心使命、坚定政治信仰、坚守政治立场，不当“精致的利己主义者”不做言行不一、表里不一的“两面人”。不管是工作中还是在生活中，慎独慎初慎微慎欲，在大是大非面前经得住考验，在日常小事上守得住操守，不为喧嚣而迷惑，不为名利而心动。要“坚守骨气”，在成长道路上将纪律规矩作为必备的人生导航，主动在思想上筑牢防线、在行为上明确界限，特别是要严格执行组织纪律，将“忠诚担当，崇法守纪，兴税强国”的税务精神落到实处。
我所在的7号窗口背靠着“为国聚财，为民收税”的八个大字，面对着为纳税人敞开的大门。辛勤与汗水凝聚了作为一名基层税务工作者的荣光，褒奖与赞誉给予了我继续前进的动力与方向。在今后的工作中，我将继续以饱满的精神状态，丰富的税收知识储备为纳税人提供优质、高效、便捷的服务，继续在平凡岗位上绽放熠熠风采！
红旗车事迹材料篇3
本人从20xx年参加工作以来，在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。在从教的这20xx年中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，热爱教育事业，热爱学习，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感。在自己的业务上，我能利用课余时间参加小学教育本科学习，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，不断的充实自己，以适应教育的.发展趋势。另外，我能模范遵守学校各项校规校纪，从不做与教师身份不匹配的事情。我能团结同事，具有协作精神，不计较个人得失。我热爱集体，能服从学校领导的分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校里安排的各项工作。对待学生，我也是做到有爱心和有耐心，公平尊重每一个学生，无体罚和变相体罚现象。
在教育教学方面，为了对每一位学生负责，让学生在知识、能力、思想上有一定的提高，我认真钻研教材，把握每册教材的重点难点，努力考虑教法，解决如何把已掌握的教材内容准确地传授给学生，珍惜每一节课的四十分钟。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。平等的对待每一个学生，不放弃班级的任何一人。在学校的教研活动中，我能积极准时参与教研活动，在集体备课中努力的献计献策，同时也能虚心接受老师们对我提出的建议意见。并能从听课、评课中向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。
我是一名普普通通的教师，虽没有做过轰轰烈烈的大事情，也没有惊人的壮举，但这些年在学校领导的关心下，在各位同仁的支持下，也获得了一些小小的成绩，在20xx年、20xx年、20xx年获得学区内的优秀教师称号，在20xx年6月，我的论文在海淀区进城务工农民子女教育课题研究活动中，获得"我的教育故事"征文三等奖。并在《中小学管理》增刊中，经专家评选获得一等奖。在20xx年9月我撰写的"儿子们"一课的教学设计案例，在第九届全国阅读与作文教学论文大赛中获得三等奖。在20xx年5月的学区"理解教学"教师基本功年级协作体比赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖，在20xx年5月被评为海淀区青年先进教育工作者。20xx年9月在四季青学区教师综合素质比赛中获得一等奖。在自己的不断努力下，学生的考试成绩也是可喜，教研课也得到了听课专家和老师的称赞和好评。
红旗车事迹材料篇4
xx，女，中共党员，现任中国邮政储蓄银行大石桥市支行行长助理。在邮政企业工作的多年来，xx以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级赋予的工作任务，为企业的发展做出了积极贡献。
一、主要工作经历
20xx年7月xx加入中国共产党，先后在邮政局和邮政储蓄银行工作，曾任大石桥市支行营业部主任、大石桥市支行信贷部主任、大石桥市支行个金部副经理、营口市分行信用卡中心主任、开发区支行个金部经理、开发区支行办公室主任、营口市分行信贷款产品经理、纪检监察部主任等职务。因成绩突出，表现优良，曾于20xx年荣获先进个人称号，在20xx-2011、20xx-2015年度荣获优秀共产党员称号。现任中国邮政储蓄银行大石桥市支行行长助理，作为大石桥市支行领导班子中唯一一名女成员，在工作中，她严谨务实，敢于创新，以高度的责任感和强烈的事业心，带领全行员工齐心协力，锐意进取，全心全意为客户服务，使经营效益不断提高，为企业发展作出了积极贡献，展示了巾帼不让须眉的风采。
二、做好妇女创业贷款业务，客户满意是唯一的标准
20xx年，为解决妇女就业、创业资金瓶颈，大石桥政府落实国家创业富民政策，开展妇女小额担保贷款项目。在多年的金融工作中，xx深刻地认识到，银行的发展必须置身于地方经济的发展，才能谋求自身的发展。通过积极与当地金融机构联系，积极响应政府号召，联手打造“惠民工程”，成为我市发放妇女创业贷款的两家金融机构之一。20xx年累计放款608笔，金额4102万元，以良好的成绩完成当年工作任务。
在工作中，xx始终力求做到“急客户之所急，想客户之所想，帮客户之所需”，以往的客户办理妇女创业贷款，必须找到财政开支人员做担保才能贷款，很多客户因为这个原因被拒之门外，xx前期深入调研时发现这一问题后，积极向省市行沟通，创新在我地区退出三户联保贷款模式，并将保证人范围扩大。医生、教师、国企员工也能做担保。解决了客户找保人困难不能贷款的难题，让更多老百姓得到实惠，得到了客户的普遍好评。
其他机构妇女创业贷款在放款后，由于多种因素，客户需自行垫付利息，使贷款无法全部用于创业和生产。针对这种情况，xx出面与政府及财政部门沟通协调，得到财政和政府的支持和认可，并做好我行行内系统协调工作，解决了客户自行垫付利息的问题，使客户能够把垫款全部用于创业，得到客户的认可。
由于我行第一次做此产品的发放工作，进行之中难免遇到困难，业务流程陌生、手续不全，各部门衔接不顺畅等问题的出现，导致前期的放款工作没有跟上计划进度。在此情况下，xx以身作则，带头加班加点工作，多次组织培训提高业务员办理水平，改善贷款流程，客户只需取款时到行里一次，既节省了时间，又提高了效率，还保证了放款的进度和质量，在所有业务办理过程中，我行保持“绿色、阳光、透明”的理念，竭诚为客户服务，即让百姓满意，又让政府放心，得到了大家的一致好评。
三、认真负责，做好本职工作
xx有着强烈的敬业意识和求真务实的工作态度，自担任大石桥市支行行长助理以来，她严格要求自己，把支行的发展作为自己孜孜以求的事业，力求上无愧于组织的信任，下无愧于员工的期盼，更要无愧于一名共产党员的职责。在工作中，她处处以身作则，率先垂范，要求员工做到的自己首先做到，要求员工不做的事情自己最先不做，以优良的工作作风、生活作风去感染员工、带动员工，以人格魅力树立在员工中的威信，做到以德、勤、廉治行，赢得了员工的信任和支持。在她所负责的工作中，业绩优异，员工满意。在她的领导下，20xx年支行的个人金融业务取得了优秀的成绩，电子银行业务、信用卡业务、代理业务在地区内都排名第一，获得领导的一致认可，各业务部门和条线也因此获得上级的表彰和奖励。为加强支行管理，xx带领员工团结一心，努力工作，不断提高规范化服务水平，为支行赢得更多客户的认可和选择。
四、体恤员工，做合格领导干部
在日常的'工作中，xx不仅勤于工作，更关心员工。在负责的工会工作中，一是组织员工积极参与红十字会无偿献血活动，履行社会义务，增强员工社会责任感。二是为全行女性职工争取到免费进行两癌筛查的机会，使员工更好地了解自己的身体状况，提高员工的生活幸福感。三是积极组织开展活动，增加员工生活丰富性，营造良好工作氛围。20xx年，xx带头组织开展演讲比赛、带领员工参加足球、气排球比赛等，融入员工队伍，拉近员工与干部之间的距离，为干部带好头，使员工增加了对企业的归属感和自豪感，提高了员工的工作效率和企业管理水平。
五、清正廉洁，做优秀共产党员
作为一名共产党员，一名党务工作者，xx处处严格要求自己，时时在党员和群众中发挥表率作用，模范遵守各项廉政规定，做到自重、自省、自警、自励。在学习上，她坚持不懈，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高党性修养，认真学习金融法律法规，不断提高依法经营管理能力。在工作中，她作风民主，办事公道，经常同班子成员进行沟通，以民主生活会和谈心等形式开展批评与自我评判，防微杜渐，共同提高。认真执行行务公开等制度，广泛听取群众意见，做到民主管理。在生活上，她廉洁自律，认真执行党的廉政规定，从不滥用手中的权力。
辛勤的汗水换来的是丰硕的成果，然而面对成绩和荣誉，她没有丝毫的懈怠，而是将其作为今后工作的新起点。她要凭着对金融事业孜孜以求精神，奋发努力，开拓创新，谱写更加辉煌、更加绚烂的诗篇！
红旗车事迹材料篇5
xx，在眼视光教研室担任教研室组长一职，主要负责教研室的日常管理工作和教学工作。她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。
在眼视光专业教学中，她刻苦钻研业务，以最快的速度熟悉了专业知识。另外，她从不放弃任何能出外学习提高自身专业知识的机会，在到眼视光工作的时间里从没正常休过寒暑假。
本学期的眼视光专业课程为自考大专课程，由于本次大专考试课程有两门与眼视光专业不符是国家考试内容，xx老师主动担任起机械设计的课程，在课前认真的备课，学生并没有接触过这门课，所以学起来比较吃力，她能耐心的讲解。无论家里孩子生病，还是自己身体状况不佳，她都坚持着利用课余时间给学生辅导，每周会给学生进行周考，白天没时间批卷，经常把工作带到家中，有时侯吃上饭的时候已经是8点左右，卷子批改后为了不影响第二天的正常上课效果，她经常与眼视光教研室刘金凤主任通电话讨论如何提高学生的成绩，整理出方案并执行。在工作中，她遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的.工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。做为一名任课教师，她在课堂上不仅教学生知识，而且教学生如何做人，并且严而有度。她不仅在平时学习中对学生关心，在日常生活中更是关爱有加，经常被学生叫做“孟妈妈”。
在眼视光验光与配镜的国家级资格考试中，天津刘延范老师让其担任验光员主考评员的任务，她积极配合，在认真完成此项任务的同时克服了学生的紧张情绪取得了良好佳绩。
为了更好地充实自己，锻炼自己，她还积极参加各级教研活动。这些年，在大家的帮助下，她的教学能力有了迅速提高。她曾在佳木斯市“杏花杯”说课比赛中荣获一等奖，学校板书大赛中获三等奖，获学校微课比赛中获三等奖，在德标项目专业知识、技能大赛中获优秀指导教师奖等殊荣。
在示范校建设中，在刘金凤主任的指导下，较出色地完成了示范校建设材料和课题研究材料的查阅、整理的部分内容。
在教学中，她认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任教研组长工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等方面关心学生的全面成长。在教育上她讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。她深感所学知识不足，便报考了中央电大，利用业余时间自学，提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下了良好的基础。
“我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在她嘴边的话，她是这样说的，也是这样做的。随着我校教学改革的深入，她不断努力学习新的教学理念和教育的新形式，捕捉教学发展的新信息，掌握教学改革的新方法，摒弃了“满堂灌”、“填鸭式”的教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。
成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是她前进的动力。她将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。
红旗车事迹材料篇6
保运一区一队，是我区技术含量相对较高的班组。该班组肩负着我矿老副井、新副井、主井三个提升井口日常检修安全及维护工作，同时还负责了我矿两个抽风井的维护任务。尽管该班组所肩负的任务巨大，但是该班组成员从未叫苦叫累，而是以乐观积极的心态，坚忍不拔的精神，一次又一次地完成了矿及区所下达的各项任务。
该班组在2010年度工作中表现突出，各项工作圆满完成，得到了我区领导班子一致赞扬。尤其是在反浪费，厉行节约资源方面更是尤为突出。
以前该班组日常检修时遇到设备损坏，轴承出现异常等情况时，首先想到的不是去修而是去换。因此很多刚换上去不就的设备材料，却因某种原因出现故障再一次被“检修工”当作问题部件给淘汰，再一次换上了新设备。这不仅造成了设备资源浪费，还加重了我区材料费用的负担。从而使这个班组的“检修工”被周围同事戏称为“换机工”
然而最近几年随着整个班组素质与业务水平的提高，该班组成员节约意识也相应提高。为了反对浪费，厉行节约，该班组制定相关奖罚措施，进一步强化班组管理，加大处罚力度，力争从源头上降低生产过程中的各种浪费。使班组成员的思想由“坏了就领新的”想法转变成了“省下了就是挣到”的理念。从小事做起，一个轴承、一颗螺丝乃至一根铁丝，都要利用或及时回收返库，以旧换新，对一些坏的滚动罐耳、丝杆、油缸、齿轮泵等进行修复再利用。该班组在2010年紧在滚动罐耳修旧修旧利废这一方面就为我区节省了近八万的材料费用，整个班组成员默默地尽着自己的一份努力，从源头上，从行动上杜绝了浪费现象，在节能降耗这一反面为我区做出了巨大贡献。
几年来，一队以安全、质量、“五好一准确”优秀班组创建活动为契机，对员工奖罚分明，极大地提高了员工对班组管理的参与意识，全面提升了员工对于质量、安全、成本、诚信意识，调动了员工的积极性和创造性，增强了员工集体荣誉感和团队精神，提高了职工队伍的整体素质，促进了生产的发展。通过以上工作，一队成功的打造了优秀的团队文化。
红旗车事迹材料篇7
20xx年荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。xxx校长从事教育工作28年，始终全身心投入到教育教学实践和研究中。做有理想的教育实践者一直是不懈的追求。眼界高远，师德高尚，公道正派，积极创新，勤于思考，注重研究，专业素养丰厚、实践经验丰富，具有浓厚的亲和谦和开放的情怀，深受师生和家长的钦佩和拥戴。具备独特的教育思想和超前办学理念，引领着一批批教师成长，培养了一大批品学兼优的学生，学校健康发展，学校教育水平、办学质量和品牌效能不断提升。
一、建立共同愿景，制定发展总体规划，形成办学理念。
中关村第一小学是传统名校。xxx校长上任后，如何突破学校发展的高原效应，引领学校再发展成为面临的首要问题。基于人的发展学说理论，大胆提出自主发展主动适应做最好的我的办学理念，通过激发员工的内在动力，走出学校内涵式、可持续发展的自主成长之路。xxx校长确立了立足北京、辐射全国、走向世界的学校发展共同愿景，制定了学校20xx发展纲要和行动纲领，形成了较为成熟的5i自我内涵界定，建立了以3d法则为核心的动力体系，形成了我对自己负责，我和同伴进步，我为学校增光的行动跟进，构建了以促进人的自主发展为特色的组织文化。打破以往管理模式，变革组织管理机构，成立了三个中心：教师专业发展研修中心、校本课程研究中心、学生成长服务中心，为每一位教师和学生的自主发展提供了全方位的资源支持和个性化的服务，将学生成长、教师发展及学校整体提升有机融合，使师生成为自我规划、主动发展和体验成功的主人。
二、构建自主教学理念，开展自主教学实践研究，提高课堂教学实效性。
新课程改革实施7年来，xxx校长带领教师团队进行了20余项国际、国内的科研课题研究。其中创新性地提出并开展自主教学的实践研究并取得了初步成果。澄清了以学定教，学以促教，教学相长的教与学的关系，提出了三讲、三不讲的课堂基本教学原则和四个一的基本要求，即关注每一天的课堂教学质量，关注每一个学科的课堂教学常规的建立，关注每一名学生习惯的培养，关注每一名学生学业质量的提高。
目前，自主教学研究渐成体系，以自主教学为主要特征的创新课堂变得越来越清晰，形成了较为成熟的自主教学基本策略和增值评价、学业质量跟踪册、学困生导师制等方法保障。在大量实践基础上，提炼出中关村第一小学自主教学系列学科理念，并由此延伸为自主品悟语文课堂教学、自主体验数学课堂教学、自主交流英语课堂教学、自主探究科学课堂教学等。
三、创新校本教研模式，搭建教师自主发展平台，成就教师幸福体验。
xxx校长构建了具有中关村第一小学特点的教、学、研、协同期互动式的校本教研模式，实现了教学、学习、研究、协作的互相促进与共同发展。同时，根据每位教师的实际情况，搭建不同发展层面教师的成长支架，即入门期、成长期、成熟期和巅峰期教师的发展规划，从而帮助每位教师找到起点和相应的支持帮助。
在构建优秀教师团队过程中，xxx校长一直关注教师的精神追求和人格修养的塑造，通过项目管理、菜单式服务、互动式培训带领教师们开展多层面的教学研究，说出我的教学故事、教师论坛、名师讲堂、阅读工程、外派留学、伙伴互助行动计划、1+x教师培训计划以及nbc协同网络建设等使教师们的眼界更加开放，教学内容更加丰富。问题记录单、课堂观察表、学业质量跟踪册等帮助教师们更全面、快捷地了解每名学生的学业成长情况，及时采取措施帮助每一名学生在原有基础上有更大提高。多年的努力造就了中关村第一小学优秀教师团队，市区学区学科带头人、骨干教师比例占到全体教师的51.6%。
四、丰富校本课程，构建教育生态环境，促进学生全面发展。
特色课程开发、艺术社团培养、社区资源利用是xxx校长为学生构建教育生态环境的举措之一。形成了三个结合、四大门类、五个板块、六个完善的独具特色的多元化校本课程体系，近100个兴趣小组和20多个艺术社团，每年的体育节、艺术节、科技节、读书节和英语节，成就了一大批学有所长的孩子，为学生的全面成长提供多元平台。坚持用国际视野培养全面人才，在国际部的办学中为学生展示多元化的教育图景，在国际化教育方面进行了有益的探索和尝试。充分利用中国科学院和航天城的特有资源，成立学校科技教育基地、双百家长顾问团、中关村一小少年科学院和全国唯一的宇航中队，举办百场科普讲座、社区论坛、家长讲师团等，在家长和社会中引起强烈反响。
五、树立大教育观，探索均衡发展途径，促进教育公平。
xxx校长始终坚持开放的眼光，包容的情怀，关注农村的教师与学生。主持开展携手互助工程，构建学习共同体，建立相互学习，交流合作的校际关系。通过开展全职支教、联片教研、互派教师、访学留学、网络助教、走进资源校等形式，将优质教育资源输送到农村薄弱学校，实现理念共享、资源共享、成果共享与多所国内、市区内的农村小学建立手拉手关系并亲自送课、评课、讲座，对校长、教育教学干部和青年教师进行指导与培训。六、做研究型校长，创建品牌学校，实现个体和集体共同成长。
xxx校长依托中关村第一小学平台，潜心研究，大量实践，个人和学校都取得了丰硕的成果。先后被评为全国教育系统先进工作者，全国中小学德育先进工作者全国教育系统巾帼建功标兵，北京市优秀教育工作者，北京市城乡中小学手拉手活动先进个人，北京市三八红旗奖章，首都教育系统奥运工作先进工作者，北京市杰出校长，全国科研教改先进实验工作者，全国学校文化管理示范校长，全国教育创新成果教育科研先进个人先后被评为全国教育系统先进工作者。
近3年来，出版了《教人幸福地生活》、《自主系列丛书》等教育专著，在《人民教育》、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《中小学管理》、《基础教育参考》、《北京教育》、《天津教育》等期刊报纸发表论文48篇。9篇论文在教育部、中央教科所、中国教育学会主办的全国级论文评比中获一等奖，6篇论文获北京市级一等奖。在xxx校长的带领下，学校先后荣获全国教育科学教改实验先进单位、国家基础教育课程改革试验先进单位、首都文明单位、北京市体育传统项目先进学校，北京市科技教育示范学校，北京市金鹏科技团、北京市中小学德育工作先进单位、北京市奥林匹克示范学校，北京市校园文化建设示范学校、北京市城乡中小学手拉手活动先进学校、北京市小学教育评价改革促进工程优秀实验校、北京市校长培训实践基地等荣誉称号。
由于xxx校长卓有成效的工作，她已经成为全国基础教育界的知名专家。兼任全国中小学心理健康教育咨询委员会委员、中国西部教育顾问、中国教育学会教育管理分会理事、中国教育学会小学教育专业委员会理事会理事、北京师范大学管理学院兼职教授、北京教育学院校长研修学院课题项目组专家、北京市教育评估院专家组成员、北京市农村中小学教师研修站站长、北京市教育学会第七届学术委员会委员、《中国教师》理事会副理事长、中国科学技术协会科学家与小学科学教育项目组核心成员、北京市网上家长学校课程团队主讲嘉宾、海淀区中学教师系列高级评委会高评委委员等。
红旗车事迹材料篇8
她是一名优秀的乡村青年教师。自参加工作以来，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践，先后被评为临朐县骨干教师，小学语文教学能手，五井镇优秀教师，五井镇优秀班主任，师德标兵，标杆教师。朴素大方，和蔼可亲，这是学生眼中的高老师——温和娴静。勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的高老师——严谨谦恭。六年来，她的脚印落在了五井镇的山山水水，她的爱心洒满了村子里的角角落落。提起她，学生与家长们都会竖起大拇指。
扎根乡村，爱心滋润每一名学生
成为一名光荣的人民教师是高老师从小的梦想。大学毕业后，为了家乡孩子能够接受更好的教育，她不顾家人反对，毅然选择了离家五十里外的乡村小学。虽然条件艰苦，但是高老师不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。孩子们都喜欢上她的语文课，因为高老师就像妈妈一样关心他们。
在高老师的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里有学生肚子疼，她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了，她会及时处理。
有个名叫李珍的学生发高烧，打不通家长电话，高老师就背着她去医院，路上需要爬一个很大很长的坡，高老师身材娇小，累了就脱下外套，铺在石头上，让李珍坐下休息一下，一路颠簸，终于到达医院。家长赶来，一边握着高老师的手一边说：“谢谢，谢谢老师，李珍这娃能遇上您这么一位好老师，真是有福啊！”
每天天不亮，农村家长就去地里干活，很多学生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿肠。高老师看在眼里，疼在心里。孩子正是长身体的时候，一定要跟上营养。于是，高老师经常多炒些菜，熬些粥，端到教室给学生提供免费的营养餐。
多次家访，搭建学生成才之路
从第一次家长会之后，高老师就开始家访，六年来，风雨无阻，有时在下班后，有时在周末。她朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很赞赏她。大家感激她，留她吃饭或是送些土特产。她总是婉言拒绝，还幽默地说：“我要向红军那样，不拿群众一针一线。”
在一次家访中，天空下着雨，家访长达两个小时。因天色已黑，在泥泞的小路上，高老师不慎从电动车上摔下来，严重受伤，膝盖一直出血，衣服也被石头划破了，她强忍伤痛回到了家。母亲心疼地说：“我的孩子啊，你真傻，难道为了家访你不要命了吗？”第二天高老师一瘸一颠的来到了学校，领导和同事都劝她休息。高老师说：“今天周五，我坚持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的作业还没布置，我不放心。”
至今高老师的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。通过家访，她和家长共同制定目标，许多孩子进步较大。
深入研究，打造高效趣味课堂
课堂上她耐心指导，农村孩子普通话不标准，她总是一句句教学生讲好普通话。
她还擅于通过游戏、比赛、表演多种形式调动学生的积极性。
此外，高老师不断钻研、总结，创新。她大胆改革，进行了“七彩童年，快乐作文”的探究。带领学生观赏奇石，观察野菊花，放生金鱼，放飞风筝，种蔬菜，包水饺等，不断挖掘写作素材，目前，学生们编写了《可爱的家乡》《我们班的大头兰》《放飞童年》《七彩石》等五十本刊物。
学生在潍坊市教科院组织的“新华画报杯”作文大赛中，成绩突出，获奖人数高达三十人，其中一等奖人数居多。
传递真情，改变特殊群体学生
作为一名班主任，关心特殊学生的成长。她自己省吃俭用，资助了多名贫困生完成学业。
小涛是一个贫困生，父母长年生病，因缺乏营养，面黄肌瘦，高老师经常给予他物质帮助和精神关怀。这个孩子进步很快，他在作文中写道：“老师，那一次我回答对了问题，您表扬了我并摸了摸我的头，那一刻我幸福极了。谢谢您送我的新衣服和课外书，您的教诲之恩，我终生难忘！”如今这个学生已考入北京大学。逢年过节，高老师总能收到他寄来的贺卡。
欣儿因小时候发烧智力受到影响，一开始上课捣乱，不讲卫生，下课就随便拿东西，从不写作业。在高老师的帮助下，她变得有礼貌了，遇到老师会热情问一声，老师好。六一儿童节全班同学都上台表演节目，包括欣儿。台上的她顺利的完成了任务，露出了甜甜的笑容。高老师说：“当我看到她大声喊着，老师，俺会写作业了，我感动得哭了。”
无私奉献，铸造不朽师魂
她是一个称职的老师，却不是一个称职的女儿。工作起来就忽视了父母。父母年势已高，父亲高血压，母亲糖尿病。有一次，父亲车祸住院，粉碎性骨折，由母亲照料。高老师本想请几天假，父亲硬是不同意，说：“我们只是一个家庭，你若不好好上课，耽误的可就是几百个家庭，千万不可误人子弟啊！”面对白发苍苍的老人，她内心满是歉意，觉得亏欠父母的实在是太多了，而且难以弥补。对家庭，她只有愧疚。但是当她想到还有几百个学生在等着她，只有含泪踏上工作之路。
在担任语文教学的同时，还担任了4个班的音乐教学，平均每天5节课。工作起来，半天也顾不上喝水。六一前夕，给学生排练节目，高老师的嗓子哑了，一直持续哑了两个多月。高老师白天坚持上课，晚上回家打针，脸色苍白，筋疲力尽，她咬牙坚持，直到放暑假才去医院检查。医生告诉她咽炎严重，需要医学专用后用工具把咽喉部位的脓疱打掉。如果拖延下去，可能声带毁坏，到时嗓音永远嘶哑。她害怕极了，大学时，她曾是班里的主持人，她的嗓音悦耳动听，被同学们称之为百灵鸟。工作一年后，她的声音的确变得浑厚了。她恳求医生给她好好治疗，她哀求着说：“我是一名老师，我的嗓子不能坏，我还要给学生上课。”
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