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勤俭节约的事迹篇1
xxx是一名来自于山区的留守儿童,在她的成长过程中只有年迈的爷爷奶奶的陪伴,姐姐已经在读高二,姐妹俩成绩优秀,在校经常得到表扬,父母常年在浙江打工,并没有多少时间和精力来照顾姐妹两人,留守的生活让她深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,因此她非常珍惜这来之不易的学习机会,在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。
在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,经常会看到她将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,她看到班级有些同学乱扔塑料瓶和废纸,她就将塑料瓶和废纸收集在教室的角落,筹集到一定的量送去废品站卖得的钱都充作班费,她的行为让班里的同学都受到感染。
在校生活中她经常主动关闭点灯、电扇,提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水,主动关闭学校操场上的水龙头,节约水电资源。每次轮到她值日打扫卫生时她总是将洗过衣服的水留着冲洗厕所,帮助学校的绿化带浇水。
在校期间从来没有见过她吃零食、喝饮料,每次吃饭都会到食堂去吃,吃饭时,从来不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,对的起“天地粮心“。她从来不攀比不炫耀,在校期间从来都是一身校服,父母过节买的新衣服她总是舍不得穿,还一直让父母把给她买衣服的钱给爷爷奶奶买补品。开学时父母送她上学,因为长期见不到她,所以给的零花钱比较多一点,她一直都把零花钱存起来,说要做下学期的学费和生活费用。
在家生活期间,她总是在家给年迈的爷爷奶奶做好饭,等待务农的爷爷奶奶回家吃饭,只要一放假,家里的清洁打扫等家务都是她是和姐姐两人分担。她还利用空余时间收集废铁、废纸、塑料瓶子送去废品站,补贴家用。没到种菜的季节,她总是提着竹筐、收集粪球给自己的菜园子做肥料,既让周围的生活环境更美好,又可以让自己家的菜长得更好。
在学校见到的她是一个平凡普通的孩子,她成绩优秀,生活简朴,行为举止活泼可爱,艰苦的生活并没有让她变得沉默,反而她一直在用自己的行动感染的周围的一群人,让自己优异的品行闪光发亮。
勤俭节约的事迹篇2
我是一名交通系统的普通干部职工,主要从事公路工程建设工作。十年来在个人的工作岗位上,能做到吃苦耐劳,勤勤恳恳,不畏艰辛,爱岗敬业,在艰苦的工作环境下为我县公路交通事业发展作出了很大的贡献。在这次的“勤俭之星”的推荐活动中,我为能有幸被推荐感到荣幸,但本人深深感到,个人存在的不足,有些行为或许出于本能,出于责任心,但并非个人有意识地有深刻认识地去完成每件事,在今后我一定注意个人言行,在今后的工作做得更好。
一、在本职工作上能做到足够刻苦,不畏艰辛
我出身于农村家庭,父母都是普通百姓,小时候的生活经历,给予了我艰苦朴素吃苦耐劳的精神。自20xx年8月我学校毕业分配至景县交通局机械站从事公路机械化施工摊铺机作业工作以来,认真钻研专业业务知识,扎实肯干,团结同事,促进了我局公路建设大型摊铺施工作业从无到有从不足到逐步完善过程的进行。十几年工作以来,无论是酷暑高温沥青烟雾的艰苦环境的逼迫,无论是工作任务艰巨身心疲惫,工作时间较长劳心劳力的影响,还是工作回家后撇家舍业遭家人抱怨,满身油污遭家人埋怨的困惑,我都一步步坚持下来,一路走来,不畏艰苦,勇于承担,这就是工作,也是责任,做了就要做好。小人物自有小人物的艰辛,小人物自有小人物的光彩,没那么轰轰烈烈,却也发光发热。
二、在工作生活上注意节俭,珍惜资源,拒绝浪费
在实际工作中,我认识到勤俭节约的必要,严格要求自己,注意车辆的维护保养,只有良好的保养才能保证机械的使用寿命,才能保证机械使用的经济性,我所使用的摊铺机十几年来未发生重大的不良性机械故障;在机械的维修工作中配件的使用能用则用,能修则修,拒绝浪费,曾经有摊铺机的集中润滑分配阀出现故障,我个人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,组装恢复使用,在机械的其它部位如液压部件、电路部件等也出现过类似情况,我并没有采取通知维修人员,更换配件的措施,保证了机械维修使用的经济性,拒绝财物浪费。在实际生活中,我注意艰苦朴素的生活作风,在衣食住行方面未养成攀比炫耀的行为,时刻注意身边发生的资源浪费现象,注意用电、用水的节约,杜绝浪费行为,见到生活中水管未关紧,照明电器设施闲暇时未关闭电源,及时采取有效措施,并对浪费资源的行为及时制止,如单位照明设备,下班后仍在使用后,我拿到钥匙后关闭电源等。
三、注意提高个人业务知识能力和素质修养
十几年来的工作,使我从一名学校刚毕业的青少年,到一名年近四十岁的交通干部职工,一个人的认识思想都有很大的改变,同时也对个人的不足有了足够深刻的认识,相对于单一工作的知识面狭窄,社会交际能力的欠缺显得尤为突出。针对个人不足采取了一定的措施,先后通过本科路桥专业函授,取得学位证书,二级建造师资格证、中级工程师等,积极参与各种活动,多与领导同事交流,锻炼处理各种复杂问题的能力;提高个人业务能力的同时注意提高社会公德、职业道德、精神文明素质水平以及加强政治理论学习,关注时事,学习领会上级领导的文件精神,提高政治修养。
四、在工作生活中起到了一定的模范带头作用
在工作中,我多与同事们交流,学习老同志的工作经验,带领新同事做好本职工作以身作则,不艰辛苦,吃苦耐劳,得到了大部分干部职工和上级领导的肯定和认可,起到了一定的模范作用。在生活中时常教育家人和子女,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,在平常的日常生活习惯中养成节约勤俭的好习惯。
勤俭是中华民族的优良传统,成由勤俭败由奢,是句古老实用警言名句,勤俭反映一个人的精神世界,反映一个人的行为准则,反映一个人的素质修养,是现代社会社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德的具体表现。虽然我因“勤俭之星“活动被推荐,但更多是因为个人行为习惯和家庭条件因素影响使然,在个人思想认识和模范践行方面存在严重不足,在以后的个人工作生活实践中,一定要严格要求自己,改正不足,提高认识,完善自我。
勤俭节约的事迹篇3
每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时,不禁会 想:我为什么要读书呢?后来才慢慢明白:今天的我们要为祖国的富强而读书,热爱祖国,热爱人民,努力学习,做共产主义的接班人。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生,在学习的道路上永不言弃:课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。
因此,我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间,我就会坐下来读各种各样的书:名著、杂志、报刊等,我都喜欢看。我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘,ufo成了我的酷爱,达芬奇成了我的梦想,爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上,我踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。
在生活中,我乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。我爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗,只要有我的地方就有笑声,同学们都很喜欢与我交往。
我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好,科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员,并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动,为了增强体魄,我积极参加体育运动,羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨,总能见到我奔跑的身影。
我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
勤俭节约的事迹篇4
对大家来说,我虽然没有做过很大的事说。但是我坚信一步一个脚印,虽然现在自己没有很大的能力能够去做一件很大的节约工作,但我可以从身边一点一滴做起,逐步将勤俭节约这四个对于国家来说可以将国家带上更加繁荣富强的词发扬出去,洗完手关紧水龙头,不需要用电的时候关闭电源,这些小举动给那些未通电的偏远山村和水贫源缺乏的地方带来的是多大的财富。吃饭光盘,厉行节约,反对浪费;粮食里包含的是农民伯伯辛勤的汗水……
在学习上,我追求勤俭节约,不浪费纸张。纸是由树木的为原料制造而成的,不浪费纸张从一定程度上来说是保护森林资源,同时纸也是由爸妈辛苦赚的钱所购买的,不应该浪费纸张,污染环境,我不仅自己做到,我还鼓励了同学与我一起,共同实现学习上的勤俭节约。
在生活上,我随手关掉水头,吃饭会光盘,垃圾不随手扔弃,虽然都是点滴小事,但是勤俭节约总是一点一点积累的,不仅我自己需要以身作则,同时我也可以呼吁大家与我一起勤俭节约,共创一个美好,干净又美丽的海院。
勤俭节约的事迹篇5
李佳禾,是弓棚子镇第一中心小学六年级一班的学生。她品学兼优,平凡实在,勤劳节俭。她虽生长在小乡镇里,可在所有人的心里她就是个“小天使”。怎么说呢?
在学习时,她节俭地使用学习文具。不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,她把它捡起来还给其他同学继续用,她还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时她会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次她们班出去上体育课或做操时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,她总会及时提醒他们,要节约用水。
生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。记得2008年汶川大地震时。当时她才7岁,学校组织全校师生为灾区人民捐款,她把自己积攒下来的27元钱全部捐了出来,分文不剩。也许对于某些人来说这些钱并不能代表什么,但对一个7岁孩子来说这是她仅有的一份力量。她平日里衣着朴素不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,从不挑食,她也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。她也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从不像家长索要小零食,有的同学问她,她总会笑着对同学说:“我妈妈说吃小零食影响身体健康,买小零食的钱还不如买点学习上有用的东西或是捐给灾区的小伙伴。”其实哪个小孩子不爱吃零食,而她却从小就养成了勤俭节约的良好习惯。
在学校里,她爱护公物,崇尚节能环保。校园里的一花一木都有她洒下的汗水,她常利用课余时间浇水拔草;教室里的桌椅板凳哪个坏了她都和同学们想办法修好;垃圾角的畚斗或扫把脱节了,她觉得扔掉怪可惜的,干脆就废品再利用,把这些东西整成一个多功能的垃圾桶等,尽管外观是如此丑。平时生活或学习中的一些废旧物品,她就和同学们一起一刀一剪把米袋或旧光碟或废品等制作面一件件可爱的环保小衣服,在“庆六一”活动中来个“瞧,我们的低碳生活”时装秀表演,真是一举两得啊!她,就是这样一个小小少年,勤劳节俭,真正实在,平平凡凡。
在以后的日子里,她仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,树立榜样,并去感染周围的人,使我们的社会变成一个节约型的`社会。
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