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对校园安全调查报告5篇

为了能够写出全面的调查报告,一定要好好分析调查开展情况,为了书写一份完整的调查报告,大家需要做好整理,归纳出重点,下面是会述职范文小编为您分享的对校园安全调查报告5篇,感谢您的参阅。

对校园安全调查报告5篇

对校园安全调查报告篇1

引言

大学校园火灾,抢劫,校园交通安全等问题的多发,严重危害了大学学子的安全,大学校园安全问题也成为了全社会共同关注的热点话题,大学校园安全事故的频发也为大学校园生活蒙上了阴影。针对这些校园多发安全隐患,我们展开了此次校园安全调查,目的是为了找出事故多发原因,通过调查,分析,找出合理的解决方法,提供行之有效的建议意见!

一、调查的基本情况

(一)社会调查的目的.

本次社会调查目的是为了分析大学校园安全事故多发原因,为保护大学校园安全提供有效建议。

(二)调查时间:20xx.09.01-20xx.09.10

(三)调查的地点、方式:

调查地点为北京化工大学北方学院图书馆,调查方式为问卷调查,随机调查。

(四).调查内容及过程:调查内容为北京化工大学北方学院校园安

全调查,在调查中,参与调查人数为50人,实际有效份数43人,其中女生21人,男生22人。

二、调查中发现的问题

在本次调查中,问卷发出50份,实际收回43份,其中女生21人,男生22人,通过对此次调查问卷的深入分析和研究,我们针对校园多发安全问题的研究,取得了以下认识。

在调查中显示,只有13.95%的同学十分清楚什么是校园安全,67.44%的同学对什么是校园安全一知半解,甚至有18.6%的同学对什么是校园安全完全不清楚,因此,可以表示校园安全问题的亟待解决性!

(一) 多发校园安全问题分析

校园多发安全问题为,校园交通安全,校园火灾,校园食品安全隐患,校园暴力,盗窃抢劫等安全问题,在问卷中,我们对多发的问题进行了一一调查与分析。

1. 校园交通安全

通过问卷了解同学出行方式,是否乘坐无营业执照的非法出租,黑三轮等不安全的交通方式,答案显示46.51%的同学表示很少会乘坐,27.91%的同学表示从不乘坐,但依然有25.58%的同学表示愿意乘坐,而且,校园交通事故曾经在学校中发生,显然,校园交通安全问题,是我们校园存在的一个有待解决的安全问题。

2. 校园火灾

通过对发生火灾后学生的处理方式分析来显示学生应对火灾的能力,在调查中显示,51.16%的同学表示,在遇紧急情况可能会选择跳出楼外逃生,18.6%的同学表示可能会手足无措,数据结果显示,有接近一半的同学在遭遇火灾时可能会选择错误的逃生方式,因此,加强对学生的火灾逃生教育势在必行。

3. 校园食品安全

校园食品安全主要了解学生对学校食堂卫生的满意程度,通过调查显示,30.23%的同学表示很满意,41.86%表示一般,大部分的同学对食堂的卫生状况给与了肯定,但也有27.91的同学表示不满意,说明学校食堂的卫生状况有时也会出现问题,但问题不大。

4. 校园暴力

通过在校园暴力发生时,同学的处理能力的调查,显示同学们应对校园暴力的能力,数据结果显示9.3%的同学会看热闹,39.53%的同学会当做没看见,只有39.53%的同学表示会拨打校园110,,11.63的同学会上前劝架,采用合理,有道德方式的同学不是大多数,所以也有必要加强对学生校园暴力处理方式的教育。

5. 盗窃抢劫

学校发生盗窃抢劫主要原因有两个,一个是学校管理问题,一个是学生的自我防范意识的问题。在调查问卷的10,17题,我们进行了调查。调查结果显示,在学校方面,大部分同学认为学校宿舍人员混乱时导致盗窃抢劫发生的主要原因,管理松懈,校园安全体制不健全是次要原因,防范意识薄弱是另一个大问题。通过对学生出门关闭门窗习惯来了解学生的防范意识,调查结果显示,只有13.95的同学表示会随时关闭,大部分同学的自身防范意识薄弱。

(二) 校园安全教育

校园存在安全问题与隐患,即是对应对系统,和安全教育的考验,所以,了解这两项也是问卷中必不可少的部分,在问卷11-16题进行了调查与分析。

12题调查了学生对学校安全教育力度的满意度,调查结果显示,6.98%的同学表示很不到位,32.56%的同学表示不太到位,接近一半同学表示不满意,且超过一半的同学表示没有参加过类似消防演习的校园安全教育活动,所以,学校应加强学生的校园安全教育。

了解了同学们接受校园安全教育的情况,为了改善同学们校园安全教育知识的短板,让同学们更好的吸收校园安全知识,我们 通过问卷的14题,了解同学们更喜爱的教育方式,以达到更好的教育目的。通过调查结果显示:观看安全知识影片,微电影这种时下流行的方式,更受同学的欢迎,其次是传统的宣传单方式,再然后是广播,讲座等,因此,拍摄微电影是最好的教育方式。

(三) 学校学生共同努力,改善校园安全

在问卷的最后三个问题上,我们研究了,谁该为校园安全问题承担更大的责任,以及学校,学生双方可以做出的努力,改善意见。在调查结果中显示,27.91%的同学认为学生责任更大,41.86的同学认为学校应承担更多管理者的责任,30.23%的同学表示应共同努力。

三、 解决问题的建议

学校应在加强对学生的安全教育力度,使学生了解如何应对,校园安全问题上投入最大精力,其次应加强保全,按期检查,防患未然。

学生方面,同学们最应该积极发展自我,培养自己良好的素质, 为同学们提供帮助与服务,携手应对安全问题,在保护好自己 的前提下,为其他同学也提供一份安全。

对校园安全调查报告篇2

一、 调查目的:

为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动,因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及建议和对自身安全意识的认识,从而提出意见提供帮助,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全文明校园。

二、 调查对象及其一般情况:

调查对象:主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员

一般情况:从大二到大四每个年级里随机抽取40人,而校园和宿舍管理员随机抽取10人。最后数据以学生的为主。

三、调查方式:

本次调查采取的是随机问卷调查。主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员,另外通过校园q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100!

四、调查时间:

20xx年7月20日到20xx年8月20日

五、 调查内容:

主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,以“关注民生·和谐发展”为主题,问卷共向学生提出了17个问题。(问卷见附件一,相片见附件二)

六、 调查结果及分析:

1、 关于学生接受安全教育和安全知识的分析:

作为社会重要组成部分的高等院校是培养社会主义事业建设人才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全教育工作,建设和谐校园,是实现社会主义和谐社会的重要内容。通过题3 “您接受安全教育的状况”的统计图可知,80%以上的同学都是偶尔接

受安全教育,少数的同学没有接受安全教育。所以学校仍然存在有人没有接受安全教育,即使接受的人,他们也偶然的,于是出现了这种学生安全教育与知识教育不和谐的情况。大学生群体的安全教育工作是推进和形成和谐校园的重要基础工程。为了构建和谐社会,和谐校园,必需加强大学生的安全教育。因为大学的安全教育有极其重要的作用:

第一,高等学校安全教育的直接受益者就是受教育的学生。对学生来说,接受安全教育,一方面有助于提高学生的安全意识,是学生保护自身安全的需要;另一方面,也有利于学生在遇见安全问题时做出较迅速和正确的反映。

第二,高等学校安全教育对家长来说也意义重大。它是家长的定心丸。因为家长把自己的子女送到学校,不仅希望他们可以学到科学文化知识,更希望他们的子女可以平平安安。

第三,高等学校需要一个安全、稳定的校园环境,只有在安全、稳定的校园里,学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中,学生才能安心学习深造,把自己培养成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的发展,社会环境对高校的影响越来越大,学校的安全和稳定也遇到了越来越多的新情况、新问题,这也对我们安全教育提出了更高的要求。

第四,开展安全教育可以向社会展示我们学校在关心学生学习的同时,也很关注学生的人身与财产安全,这有利于我们学校提升自己在社会上的形象。

但由题4“您是否参加过学校组织过的针对火灾或者地震的安全预演”的统计(如表3),

我们可以看出75%的同学都有参加过,尤其有参加军训的同学对于火灾或者地震的安全预演是肯定有参加过的,因为这个是军训结束时的必要演习,但大多同学认为它过于形式,没有什么成效,所以这一方面表现了学校的不足。另外还有18%左右没参加过这种预演,这更加说明了学校对这方面的欠缺。因此,学校应该多开展一些宣传活动以提高学生的求生技能。同时,学校也需要完善硬件设施,为学生进行安全急救提供工具。

通过上表的调查统计发现,高达88.8%的同学认为校园内存在安全隐患的问题是最为突出的,这反映出我校需大力整改校园的安全,以党的十八大精神为指导,牢固树立“安全发展”理念,以解决事关师生安全等突出问题为重点,及时、全面、有效地开展校园隐患排查治理专项行动,强化安全生产责任制和责任追究制,开展安全教育,完善长效机制,夯实安全生产基础,提高安全管理水平,为学校各项事业又好又快发展提供保障。而对对“学校治安最不满意是哪方面”的调查中有80%的同学认为偷盗问题是较为突出,这反映了大学生对自身财物安全观念的淡薄,有必要增强防盗意识,保管好贵重财物,同时,作为学校,可突出武保处的职能,加强巡逻以减少该类事件的发生率。其次是校外来人进入学校犯罪,因为大学是一个小社会,每天都有很多外校的人进入校园,因此学校方面应该严格门禁,对进出学校的人员进行登记工作。而打架斗殴的校园暴力事件排在了最后,可见大学生的素质较高,能很好的控制自己的行为。因此,学校应有针对性地采取措施以有效的减少乃至消灭这些安全问题。同时,我们对于学校最近一年的治安问题也进行了调查,46 %的同学不清楚,30%的认为较少发生治安扰乱事件,24%选没有发生,可见我们学校治安不是存在很严重的问题。虽然这样,但这仍然要求学校要加强这方面的教育。

3、关于我校存在的安全问题及其场所的调查分析:

由上表可知,80%的同学认为学校最缺乏安全感的地方是教室和宿舍,然而这两个地方是同学最常在的地方,也是学生最多的地方,安全系数必然很高,可是犯罪分子就是抓住了学生的这种心理,进行盗窃行为,因此这不仅要求学校要加强这方面的防范和巡逻,更要求学生们自己增强防范意识,提高警惕,自觉保护好自己的财物。对于同学们所关注的治安问题,有59%的同学希望遇到非法侵犯时能得到合法保护,21%的担心居住地的安全,很少人关注外出人身、财物安全和外出交通安全的问题,这说明了现在大学生的法制意识较高,能理性地思考,采取合法,有效地方式来解决问题,不管出现什么安全问题,都想到用正当的方法解决!另外,我们通过对校园安全程度的调查,近79%的同学认为校园是安全的,21%认为一般,没有人认为是危险的,可见,我校的环境是非常理想的,我校有关注民生、关注校园安全,能给同学们一个安全,温馨、和谐的读书环境,真是一个理想的人才培养基地,为社会培养出有用的人才,为促进东莞经济发展和社会稳定作出新的更大的贡献!

4、 同学对学校治安管理及宿舍制度政策看法的分析:

从上表可知,近80%以上的同学搞好社会治安提高公众安全感应主要加强法制宣传教育,这进一步说明大学生的法制意识比较强,懂得运用法律来维持社会治安。另外也需要加强校外人口来访管理,增加保安人员、增加巡逻力量和加大打击违法犯罪力度,这样才能更全面的维护社会、校园的治安。同时大学生要通过多种形式学习安全知识,增强安全防范意识,要学法懂法,能依法保护自己的合法权益,使国家财产和自己的人身、财产不受侵害。另一方面,要全面提高自身素质,增强法制观念,自觉遵纪守法,不去侵犯国家、集体的财产和他人的人身、财产安全,不危害社会,不参与违法犯罪活动,要积极用自己的行动参与维护社会治安、校园治安。

在对“理工的校园安全设施是否满意?”这一项调查中,由上饼图可知16%的同学是十分满意,46%的同学施比较满意,33%同学是感觉一般,5%的同学是很不满意。总体来说,大多数同学是认为满意的,但也有5%的同学是感到不满意的。于是我们可以看出,学校的保卫安全设施还是有待加强的。对学校来说,应该尽量增加安全设施,使同学的学习有个安全的氛围。

宿舍是学生的“家”,因此宿舍安全是不容忽视的问题。从表8、表9中我们可以看出,70%左右的同学是对现行宿舍管理政策制度是满意的。有少数同学认为男女不得互访政策妨碍友情的发展,使男女产生分歧,而宿舍晚归登记时也妨碍了他们的自由,可是他们却没有考虑到实行这两种政策制度的重要原因。但总体来说,同学们是非常赞成学校这样政策制度的实行,不仅维护了宿舍安全,也确保了我们的人身安全。但有一点点不足的地方,那就是男女不能互访,虽然学校的规定是在确定时间可以互访,但在舍广的实行中却变成了一直不能互访。所以学校对政策制度的实行要明确,这样才不会让学生们产生异议,而是得到他们的支持,这样才能给同学的学习、生活提供一个满意安全的环境。

大多同学都认为我们的学校是一个各方面都比较完善的学校。但学校能给我们有安全感的另一个重要原因是我们学校位于松山湖郊区。根据xx题的调查可知,80%以上的同学认为我们学校是一个世外桃源,环境优美,非常适合我们大学生的全面发展。可见我校也顺应了了国家以经济建设为中心的前提,为科较兴国战略的实现埋下了伏笔。

七、调查体会:

校园安全问题直接关系到每一个学生的生命财产安全。我的调查的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动,同时也为了了解我校校园的安全状况,以引起学校和学生对安全问题的高度重视,发现存在的问题并及时提出切实有效的建议,防微杜渐,将安全隐患降低到最小,共创安全的大学校园。

通过了这次调查,我发现了我校的安全还可以,但是安全隐患、保卫措施、学生安全教育这几方面仍然存在问题,所以针对存在的问题,我提出了以下的建议:

1、加强安全知识、安全意识的教育。学校可以通过宣传、广播、网络、讲座等多种形式向广大学生传授安全知识,增强学生的安全意识,提高学生应对安全事故的能力。

2、加强管理。主要是加强对外来人员的管理,改善学校周边的社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理,杜绝违规用电用火现象,确保宿舍安全。

其次,学校安全不止是学校的问题,同时也是我们大学生自己的问题,所以我对我们大学生也提出相应的建议:

1、要对自己的人身全负责。要培养自己的安全意识,外部条件我们无法控制,但是我们要爱惜自己的生命,要从平时学习生活中要培养自己小的安全习惯。

2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难,什么挫折,都不应该想到做傻事,要想到我们来到这个世界多么不容易,要为我们的父母亲人朋友着想,因为我们的生命不止属于我们自己,我们没有资格轻易放弃它,应该将年轻人的勇气和魄力拿出来,没有什么大不了的事,没有翻不过的山。

3、安全知识不是用来应付什么的,而是我们需要将它付诸于行动。无论它有多么散,多么乱,多么杂,都是一样的实用,一次次的事故,一次次的矿难,一个个生命的离去,他们并不是一无所知,而是知道不去用,甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的大学生,要学以致用。

生命的可贵,在于每个人只能拥有一次。我们需要用心去呵护它,安全知识是生命的护航舰。虽然说现在大部分人的安全意识很薄弱,但我相信一切皆有可能,经过我们的共同努力,在不久的将来这一切都将改变。因此我们要认真学习学校所传授的安全教育。关注我们的身心生命的健康,使校的教育和谐发展。

虽然教育事业发展是科学发展的重要内容,但是校园安全是教育事业发展的首要前提。可以说,保障教育事业的健康发展和学校的安全稳定,是维护发展稳定大局、构建和谐社会的必然要求,是落实科学发展观的具体体现。因此对于每个人、每个学生来说,生命的健康与安全是最重要、最宝贵的,“生命不保,何谈教育”.所以每个人都应该要牢固树立以人为本、安全第一的思想意识,如履薄冰,如临深渊,警钟长鸣,认真吸取外界相关安全事故的惨痛教训,坚决防范和减少各类安全事故的发生,为促进我校教育的发展和校园的安全稳定作出新的更大的贡献!

对校园安全调查报告篇3

关键词:

大学校园 校园安全 安全意识

摘要:

大学生代表着朝气和希望,大学校园自然也是一个富有活力的地方。但大学校园并不是与世隔绝的世外桃源,近年来的高校校园安全问题成为全社会关注的热点。伴随着社会的进步,高校的不断扩招,大学生人数的增多,大学社会化的发展,高校的安全事故也是屡屡发生,进入人们视线。大家在为事故叹息之时也不禁思考,是什么导致了惨剧的发生?高校安全问题涉及各个方面,是一个复杂的,多方面的问题,为了切实维护好广大同学的切身利益,我们进行了此次抽样调查,分析了北京化工大学北方学院的校园安全状况,分析了校园安全的薄弱方面,学校试图为改善校园安全状况,维护广大师生安全提出建议。

一、调查背景

校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。保护好每个学生,使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度,关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。

校园安全是学校管理的重要组成部分。近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,并且已干扰到了高校正常的办学秩序,成为制约高校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施,努力维护高校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。

随着高等教育迈入大众化阶段,高校在校生大幅增长,社会化不断提升,给高校校园安全工作带来空前的挑战,学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发,造成很多负面影响,成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来,高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一,倍受舆论和社会各界的关注。为切实维护好广大同学的合法权益,我们进行了此次校园安全社会调查。

二、调查背景

本次调研的目的在于,通过问卷调查后的数据处理与分析,了解燕京理工大学的校园安全状况,分析校园安全的各个方面,找出薄弱环节,通过努力改善学校的校园安全状况,切实维护广大师生的人身安全。

三、调查内容

通过调查问卷的方式对学校大学生进行访问,对第一手的资料进行科学的分析,以了解大学生对校园安全的认识,并提出行之有效的改善意见。

四、调查方法

1、本次调查为问卷调查。

2、问卷调查方式:随机调查。

3、调查地点:学校图书馆

五、调查对象和样本量定

随机分配。发放五十份进行调查,实际有效43份

六、问卷设计

1、问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。

2、本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题。

3、问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。

4、问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。

对校园安全调查报告篇4

校园存在的安全隐患

1、当前校园内同学们对于消防安全的意识和素质是薄弱的,很多同学对于学校内是否发生过火灾或类似事件并不了解也不关心,对于如何使用灭火器等自救工具和走火通道等逃生路径也是不了解的。一旦发生火灾事件,造成的后果将是严峻的。因此,对于校园内的消防安全的教育是刻不容缓的。

2、前段时间校园内的大多数学生都遭到过偷窃行为。偷窃的物品呈现贵重化、多样化的趋势。从调查中发现当前校园内在偷窃问题发面存在的问题有学生法律观念淡薄、社会经验少,安全意识差,贵重个人物品随意乱放,使用后不及时收拾起来,容易成为被侵害对象、不注重道德修养,任凭不良恶性发展、消费观念扭曲、对社会现象的片面理解,导致遇到突发事件时的盲从等。

3、前段时间校园内对于加强保安管理方面并不是很重视,外来人员的进入管制不严谨,保安巡逻不频繁容易增加校园犯罪的几率。保安人员和保安制度可以说是校园安全的第一道防线,对于这道防线的建造对于校园安全的保证有着至关重要的作用。

4、大多数学生比较关心的问题是饭堂卫生问题,因为这直接关系到个人的身体健康问题。但是经过调查,发现学生在饭堂安全方面是比较不满意的,大多数学生经常或偶尔在饭菜中发现异物,甚至碗筷不清洗消毒。在调查中我们发现,大学生食品忧患意识还是比较强的。对于已经遇到的食品安全问题,大多数同学还是能够捍卫自己的权利,面对已经发生的问题能够勇敢的说出来,但是得到的解决方案往往是不深入不全面的,并不能真正的解决问题。这从侧面反映出学校对于饭堂安全的不够重视和管理的不够严谨。

5、当前校园中宿舍违规用电的现象还是比较普遍的,大部分学生会在宿舍私自使用大功率的电器和私自搭电用,也用相当一部分学生因为违规用电而受到学校处分的。学校在宿舍违规用电方面有明确的规定,但是很多学生还是坚持要冒着被处分的危险而去违规用电。

6、从调查中,我们发现大学生普遍认为自己欠缺预防盗窃方面的治安防范意识和技能,在防止被骗方面上、防止暴力方面上和治安灾害事故的应急逃生方面有待加强。在校大学生普遍认识到自己在意识上还是不够,在各方面的认识都是不足的。大学生安全意识和安全隐患意识显然是相当的不足。

对校园安全隐患的建议

1、在消防防火安全方面,要想进一步让更多的学生能够了解和掌握消防知识,进一步拓宽消防安全知识的普及面,继续巩固在校学生对消防知识的了解。必须通过校园,面向学生进行消防知识教育讲座和培训等活动。采取多种形式,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,使广大师生掌握消防基础常识,掌握火场逃生自救。对学校教职员工开展生动、直观的消防常识和教育消防安全培训,切实提高其消防安全意识和紧急情况下组织学生、员工疏散撤离的能力。学校方面必须明确职责、建章立制,完善国家及学校消防法的制度。完善制度、通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。

2、在校园偷窃行为方面,学校应该加强这方面制度的制定和实施,应该对偷窃行为进行管制,及时维修破损的宿舍门窗等。对于学生,学校应该加强对其的法律意识、安全意识、道德观念、心理情况和消费观念的教育。

3、在治安方面,完善学校的进出许可制度;加大保安在校内巡逻频率,发现不良状况及时制止;完善保安人员的考评制度,从而提高保安人员的整体素质。

4、在饭堂卫生问题方面,具体管理层次上,学校要根据实际,设立了食品安全与安全监督管理机构来管理学校食堂以及其他方面食品安全工作。学校要对整个食堂的食品安全负责,实行责任到人,层级化管理。推行管理与监督双管齐下的层级化管理,使管理更具科学性,管理效果更具时效性。在学生方面,要加强学生对这方面问题的重视,在遇到问题,懂得通过合法的途径解决,维护自己的合法权利。更重要的是,学校应让学生参与到监督饭堂卫生问题当中,并督促饭堂及时改正学生所反映的每一个问题。

5、在宿舍用电安全方面,学校要加强对此方面的规定,对违规的学生要适当的处理。另一方面,学校也要加强对学生在宿舍违规用电的严重性的教育,加强学生在安全用电方面的意识。

6、学校应该着重从学生的弱点出发,加强学生个个方面的安全意识,确保学生能在遇到灾害等时能及时并有足够的能力应对。

对校园安全调查报告篇5

学校安全不容忽视,现在的学校大部分都是一般。

83%的学校安全是一般的,没有出现过小学生被坏人杀害、打伤这些学校外面都会有五个以上的保安。

10%的学校安全是不好的,在一些普通中小学和外来工子弟学校,六层高的教学楼除了一条楼梯从外部能看到,其他楼梯都深藏不露。而这条主要的楼梯非常低,最矮的地方站在楼梯上能轻易摸到天花板,宽也只有2米多。楼南端的走廊尽头挂着安全出口的牌子,拐进去才发现,这个安全通道差不多是个管道,因为宽还不到1.5米,并排走两个成人就很费力了,而这根管子竟也是音乐室、语音室等教室的唯一出路。容纳54个学生的语音室下课时,孩子们必须在老师的指挥下排着队鱼贯而行,如果有打闹和拥挤,就会塞车。在教学区和老师办公区之间,每层之间连接的楼梯竟然悬空架起,两旁的护栏也是中空的,站在最高处的金属楼梯上往下看,颇有点铁索桥的味道。

如果与部分外来工子弟学校相比,这所公立学校的条件还算不错了。海珠区某外来工子弟学校,是典型的麻雀学校和城中村学校。全部校舍仅有一幢由仓库改建的四层教学楼和一个篮球场大小的操场。全校有学生800多人,包括学前班、小学六个年级和初中三个年级。教学大楼只开有一个三四米宽的门洞作为出口,进入大楼还必须先走上一道十几级的拐角水泥楼梯。楼梯宽度较大,大约可容五六名小孩并肩走,但没有设中间扶手分隔,且梯级狭小、角度很陡,甚至大人上下梯时都要格外留神。下午4时是学校的放学时间,几百名孩子从这条唯一的通道里鱼贯而出,半个多小时才出完。接送的家长们在校门外焦急等候,而孩子们则急匆匆小跑着下楼,楼道一阵乒乓响,尘埃飞扬。班主任老师在楼下的操场边集队,以班为单位组织孩子们走出校门。很难想象,一旦发生意外,靠这样一道狭门和陡梯能让800多名孩子及时逃出生天。

7%的学校安全是好的,学校一开学就下各校(点)发放了《学校安全隐患排查表》,督促各校(点)认真排查,中心学校根据排查出的结果制定整改方案,将隐患消除在萌芽状态,同时学校还积极筹资,建立了监控系统,为学校安全工作构筑起一道坚实的防火墙学校还与镇派出所联合,对学校消防安全及校园周边环境进行了排查

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