优秀的事迹材料可以激发我们对于环境保护和可持续发展的关注，在事迹材料中，我们应该真实地描述自己在实际工作中所面临的挑战和解决的问题，会述职范文小编今天就为您带来了先锋先进事迹5篇，相信一定会对你有所帮助。
先锋先进事迹篇1
一年来，我在学校党组织的严格要求和热心教育下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作，同时，作为先锋岗的党员教师有着一份特别的职责和一份光荣的使命，明确了岗位的职责，增强了党员特别是无职党员的光荣感、责任感、使命感。工作中时刻牢记着这个称号，时刻以先锋的标准来严格要求自己。
俗语说一份耕耘、一份收获，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概：
一、在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。
二、教学工作
我在数学教学上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。认真贯彻新课改教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平，积极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可，教学取得了一定成绩。
三、业务方面
这一学年中，积极响应课改的新要求，通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时，认真配合学校尝试生本教学并开展学案教学。
四、管理方面
作为一名班主任，班级的管理工作是一切工作重要前提，对于一名年轻的班主任就应该努力学习管理知识提高管理能力，要树立良好的班风班貌，是一项长期的工作，。班级工作要长抓不懈。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
五、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
先锋先进事迹篇2
从教十年来，高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感，教育教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出，积极参与学校疫情防控工作，主动交纳“特殊党费”，支援武汉。
疫无情，助力之情。“500元，钱不多，却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓，我不能战斗在一线，只能在后方做好自己的本职，尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议，主动参与爱心捐款后，又交纳“特殊党费”，以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令，行动就是战斗。在这防疫的关键时刻，她为党分忧，为国解难，为抗疫阻击战作一份奉献，发出一点点光和热。
疫无情，防控在前。疫情期间，张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作，这个任务任重而道远。从1月24日起，她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息，进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账，并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间，她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的`信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务，早晨六点多从高邮出发赶往学校，克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间，严查严防，认真站好学校的值班岗，确保学校的安全。
疫无情，线上教学见实情。在疫情期间，为充实学生的寒假生活，她积极配合市局和学校安排的线上学习活动， 并自主设计个性化的作业，提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习中的困难，对班上参与线上学习有困难的同学，主动与其家长交流并帮助解决困难，班上的周睿同学，由于父母都不在身边，与爷爷奶奶生活，爷爷不会使用手机看视频，张老师多次电话联系，通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台，坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去，未来在于耕耘，用张老师自己的话来说：在村小这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。
先锋先进事迹篇3
“你好，我是一名大学生，想申请当一名志愿者。”看似简单的一句话，却是一名大学生掷地有声的请战书。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，返乡在家的大学生王文静，没有宅在家里，而是主动加入到社区防疫工作中来，自此在防疫一线中出现了一道靓丽的彩虹，用青春和热血守护着这片土地。
返乡大学生王文静，现就读于西安培华学院，在新型冠状病毒肺炎疫情防控的关键时期，本来她可以像其他学生一样放假在家，足不出户，但她怀揣着勇于担当的理想信念，利用学习后的闲暇时间，主动找到当地的北安社区，承担起了社区信息录入工作，积极主动投身到社区抗击疫情的战役中，她在疫情防控期间，负责对返隆人员、居民入户排查表和对隔离人员进行体温信息录入工作。
“隔离不隔心”。在此期间，她还跟随社区干部走家入户为居家隔离人员送去所需物品，为儿童送去书籍。同社区工作人员进行疫情排查，发放防控宣传单页，粘贴隔离通知单，提醒社区居民戴好口罩、减少外出，不要到人员密集场所，加强个人防护。王文静工作积极细致，对内信息录入，对外宣传排查，不仅彰显了当代大学生的责任与担当，还得到社区居民和社区干部的一致好评。
年轻的大学生王文静为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的一份力量，诠释了当代大学生的家国情怀和责任担当，在抗击疫情的关键时刻，致敬“为往圣继绝学，为万世开太平”的逆行者。
先锋先进事迹篇4
一、创建工作开展情况
1、加强理论武装
教体局党委专题会议结束后，我园党支部召开动员会，组织党员认真学习上级文件精神，传达党委专题会议内容，让全体党员明白开展争创共产党员先锋岗活动的重大意义及重要性。同时按照局党委要求学习的篇目，组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片，建立了严格的学习制度，撰写学习笔记。开展了以思想再解放、作风再转变、程序再优化、效能再增强为主题的强化效能、优化环境大讨论活动，组织党员结合实际情况讨论如何在学校开展党员先锋岗创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。
2、制定标准
在党员会议的基础上，召开支部委员会议，就党员意见和建议加以梳理与充实，结合教体局党委的具体要求，拟定《中共宁国市幼儿园支部争创共产党员先锋岗活动实施方案》，制定《党员先锋岗标准》，要求党员亮牌上岗，并结合自身工作职能、性质和职责开展争创活动。
3、狠抓落实
(1)、抓好党员干部自身建设，建立党员联系制度，组织党员认真学习《六比六带头活动具体内容》和《党员先锋岗标准》，要求广大党员对照标准从严要求自己，关键是在平时，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，创造突出业绩。
(2)、认真开展师德建设活动，不断强化教师职业道德建设，按照上好一节示范课，撰写一篇论文，带好一名青年教师，帮助一名困难幼儿，联系培养一名入党积极分子的五个一活动要求，认真开展党员先锋岗活动，广大党员教师率先垂范，带动教师队伍素质的整体提高。
(3)、根据制定的共产党员先锋岗标准和岗位职责，开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动，对争创共产党员先锋岗活动进行测评，根据党员工作成绩和群众评价，评出本我园共产党员先锋岗若干名，并予以公示，无异议后，方为颁证。
二、创建工作主要体会：
1、积极意义：
(1)、增强了党组织的凝聚力。
(2)、扩大了党组织影响力。
开展党员先锋岗创建活动，有力地促进党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了学校各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展党员先锋岗创建活动，广大党员对照党员先进性具体要求，比思想领先，比教学业务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到群众肯定。
(3)、充分发挥了党员教师的示范作用。
本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员教师开展了帮扶结对活动。每名党员教师与一名非党员教师结对，定期不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了教师工作、学习积极性，增强了教师间的凝聚力。党员教师能积极承担教研观摩课，与非党员教师共同探讨教学中遇到的普遍问题，以提高青年教师教育教学理论在实际教学中的应用能力，不断提升教学艺术。
2、改进之处：
(1)、整个创建过程虽然按照一定的程序进行，但还缺乏系统性，每个环节的内容厚度不够，在今后的工作中应该想办法进一步加以充实，集中广大党员的智慧，使创建活动形成一个工程体系。
(2)、整个创建过程虽然严格程序，但还不够深入，需要在今后的创建工作中加以改进，达到激励先进、鞭策后进的效果。
先锋先进事迹篇5
2024年伊始，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，我们昔日繁华热闹的安阳按下了“暂停键”，学生停课、店铺歇业，全民排队做核酸检测，老师要放下课本，从三尺讲台转战抗疫一线。疫情就是命令、防控就是责任，张金金同志闻令而动、积极响应、英勇战斗，彰显了一名共产党员的政治本色与责任担当。
疫情初始，张老师主动请缨化身志愿者，积极投入各项疫情防控工作。根据学校安排，她被分配在安钢钢四社区一品公馆小区，由于疫情期间全市机动车辆禁止通行，张老师每次都骑电动车去社区志愿服务，家住东区的她每天早早起床，匆匆与家人和年幼的孩子告别，每次出门前只有一句不变的话语：“今天不知几点归，也可能回不来！妈，照顾孩子辛苦了！”在晨曦初露时准时出发，顶着寒气逼人的冷风骑行1小时，从市区最东端骑到最西端穿越整个安阳市区。每次到社区都冻得瑟瑟发抖，但她不顾暖和一下冻得僵硬的双手，在第一时间与社区工作人员并肩作战，维持检测队伍秩序，搬运医疗物资，在核酸检测电子设备出现故障时手动登记居民个人信息，同时积极做好流调和社区隔离人员档案整理等各项繁杂的工作。为腾出更多时间做好志愿服务工作，她每天中午都是简简单单吃一桶方便面，一连十多天均是如此。
1月16日，文峰区全面管控的第一天，张老师凌晨1点半接到学校通知，文峰区早上七点以后所有车辆禁止上路，之后她辗转反侧难以入眠，担心在七点之前走不出管控区，影响志愿服务怎么办？但是一想到现在安阳市正处于疫情防控的关键阶段，自己无论面对多大的困难都必须克服，于是早上五点半天没亮，就骑电动车顶着刺骨寒风从安阳东区光明路骑车近20公里到达安钢钢四社区，由于到社区时间较早工作还未开展，她跑到学校借门岗的热水简单吃了一桶泡面后就马上投入紧张的工作中，中午依然是一桶泡面充饥。经过一天忙碌工作的张老师在回家途中，发现通往文峰区的道路全部被封，此时天已经黑透，摸索着走了几条小道路发现都不通，她只能在微信群里求助，经同事帮助几经周折才找到了通往回家的路，此时电车里的电所剩无几，无奈之余她只能推着电动车往前走，尽管夜晚的冷风吹得她浑身发疼，可是当她想到还有很多志愿者和她一样在为安阳市疫情防控保驾护航时，她更坚定了信心、鼓舞了斗志，下定了疫情不散决不收兵的决心。时间流逝……电动车和手机都没电了，和家人失联的张老师最后在寒风中推了2小时的电动车才艰难回到家。回到家后看到满眼通红找妈妈的孩子时，张老师感觉对孩子和家人充满了愧疚。志愿工作虽然辛苦劳累与不易，可张老师却说道：“我是一名共产党员，哪怕再辛苦再危险，我也会义无反顾、责无旁贷地冲锋在前。”大疫当下，老师的特殊算式：老师=大白+小红+泡面。
初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘，像张金金老师这样，只是志愿队伍中的一个缩影，一名普通共产党员应有的本色，但“她（他）”是这个寒冬中最美丽的“逆行者”“一抹红”。
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