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培训课活动策划方案范文8篇

大家知道活动策划在制定的过程中有哪些肯定要当心的方面吗,在一场活动开办之前,一定都少不了制定一份活动策划,会述职范文小编今天就为您带来了培训课活动策划方案范文8篇,相信一定会对你有所帮助。

培训课活动策划方案范文8篇

培训课活动策划方案范文篇1

活动目标:

1、理解图书内容,能大胆地讲述自己的理解。

2、仔细观察画面,尝试用较完整地语言讲述画面内容。

3、对上小学充满向往,有做一名合格小学生的愿望。

4、通过阅读,理解故事情节。

5、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

活动重点:

仔细观察画面

活动难点:

较完整地讲述

活动准备:

1、经验:幼儿参观过小学,通过各种渠道了解过小学的生活。

2、物质:绘本ppt、幼儿人手一本绘本。

活动过程:

1、导入活动,激发幼儿阅读兴趣。

师:"我今天带来一位新朋友,大卫刚上小学一年级,上学的第一天,发生了很多事情,我们一起来看看大卫发生了哪些事?"

2、集体观看ppt,理解画面内容。

(1)图一:师:"这是什么时间,你从哪里看出来的?" 大卫在干什么?(举手发言)为什么上课回答问题要举手发言呢?

小结:谁能用完整的话说说图片内容。

(2)图二:师:这是什么时间呢?;大卫在干什么?(注意听讲)为什么上课不可以这么做?我们可以怎样提醒大卫呢?

小结:请用完整的话说说。

(3)图三:师:"这是在什么地方?大卫在做什么?老师会怎么说?(注意语气)小结:完整讲述。

3、幼儿自主阅读,进一步理解文本内容。

师:"大卫还发生了许多事,你们自己打开书看一看,还可以和旁边的小朋友说一说。"教师巡视指导,提醒幼儿一页一页翻书,仔细观察画面内容,用完整的语言描述图片内容。

4、师幼共同讨论交流。

(1)师幼共同观察,集体交流。

师:"大卫在学校里还发生了哪些事情?你能用完整的话讲给我们听吗?"

(2)感受受到表扬和接纳的快乐。

你的眼里大卫是个什么样的孩子?为什么?

在老师的眼里大卫是什么样的孩子呢?老师和同学们都喜欢大卫吗?你从哪里看出来的?

5、完整欣赏图书。鼓励幼儿边翻阅边轻声讲述。

6、猜测推想,激发幼儿上小学的愿望。

师:"第二天,大卫上学会怎么做呢?"

【活动反思】

本次教学活动设计的目的是让幼儿对射门活动有所认识。在活动中,幼儿常常要多次才能将球射入门中,而不是一次就能射进。经过多次的练习后,幼儿能够一脚踢,虽然命中率不够高,但踢球射门的热情非常的高。但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

培训课活动策划方案范文篇2

在圣诞节即将来临之际,为12月25日的圣诞活动设有如下计划:

一、活动时间安排:

12月25日下午13时开始,15时结束。

二、室内布置:

所需备品:彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透明胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔橡皮等(作为奖品)。

在大厅放置圣诞树,墙上、棚顶挂彩气球,各教室或活动教室绘制圣诞板报。

三、活动流程:

1、12:30点开始放圣诞歌,给到来的学生发贺卡,登记学生的姓名、班级、联系方式,学生到齐音乐停止。

2、游戏:

(1)智力竞赛:分成几个队,回答问题,获胜的一方记一分。

(2)拉绳子:一个队员蒙上眼睛钻绳子,另一个队员在旁边指挥,被蒙住眼睛的同学不能碰到绳子,否则将被淘汰,顺利通过所有绳子的一队记一分。

(3)猜动作:在卡片上写上一项体育活动或某个动作,一个同学做动作,另个一个同学才,1分钟内猜的最多的一对获胜,记一分。

(4)一个桌子两头摆3个碗,碗里放1/3面粉,第一个碗里放一个乒乓球,水先吹到第3个碗里算成功,3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜,记一分。

(5)反应快:主持人出示写有数字的.卡片,每个数字代表一个动作,做错或反应慢的同学淘汰,剩下的最后一个人获胜,颁发一个奖品。

[分数最多的一队每个成员发一个小奖品]

3、看电影:电脑播放动画电影

4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望,把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。

5活动结束,放音乐,组织学生安全离开。

四、前期准备

12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项准备工作。

培训课活动策划方案范文篇3

设计意图:

?纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。

活动目标:

1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。

2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。

活动重点:

在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点:

能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备:

人手一只足球、音乐、标志锥

活动过程:

一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动,带球跳,绕球跑等,

二、基本部分

1、自由探索

师:刚刚我们已经带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

幼儿自由探索运球的方法。

师:你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?

教师示范脚内侧运球的方法。

师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度,这样才能让球跑的更稳。

2、运球练习师:现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物,请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

4、游戏:"你追我赶"师:刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的`真棒,老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法,现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

规则:音乐开始时小朋友出发,在绕过两个标志锥时,下一个小朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰,同时,必须绕过每一个障碍,没有绕过的会受到黄牌警告,两次黄牌警告后也淘汰出局。

音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

幼儿听音乐做游戏。

三、结束部分

教师带领幼儿做活动后放松运动

师:今天我们学会了脚内侧运球的方法,还知道在运球过程中一定要控制好力度,这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。

培训课活动策划方案范文篇4

精神风貌不经意间,我们来了,我们轻轻的来了吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx元宵节的到来,生物系话剧团拟定主办本次晚会计划如下:

一、主题:

"狂欢元宵节,喜迎新年"。

二、创意构想:

整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快暖烈的气氛,凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题

三、目的:

丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化

四、时间:

20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步预定)。

五、特点:

节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

六、细则:

1、前期宣传工作(一周)。

(1)宣传板制作:生物系话剧团20xx年元宵节晚会宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

(2)宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字的形式对本次活动入行回顾报道。

(1)通知各话剧团成员递交节目名单。

(2)所报节目参加人员。

3、晚会节目主持人。

4、参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量。

(1)中期活动工作(xx月xx日——xx月xx日):

①校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。

②所有参赛的节目进行前期筛选。

③所有参赛节目入行彩排并进行选优方案。

④定所有参赛节目晚会。

(2)期间:(xx月xx日——xx月xx日):

①对现场内外入行布置。

②安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

③现场领导的接待工作、看众入出会场秩序。

④晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

⑤晚会后的收尾工作。

(3)后期活动工作:

①宣传费用:

a、喷绘。

b、海报宣传板。

②活动费用:

a、音响设备。

b、舞台布置。

c、请柬。

d、化妆品。

e、服装。

f、租借荧光棒。

g鲜花。

(4)人员安排:

所有人员由生物系话剧团会员负责,。

培训课活动策划方案范文篇5

一、活动背景

圣诞节(christmas),这个名称是“基督弥撒”的缩写。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。每年12月24日,在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会在家里陈设一棵圣诞树。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞节是个浪漫狂欢的西方节日。一年一度令人happy的圣诞夜将要到来了,然而期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来,我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场圣诞嘉年华的晚会。

为了更好地舒解大家考试的心理压力,营造美好心情,本策划方案从“缓解压力,释放激情”这个基点出发,以“浪漫、神秘、激情”为基调,本着快乐简单的方式,提供给同学们一个释放自我的舞台。现代大学生都很喜欢这个节日,并不是崇尚西方的文化,是因为那个关于圣诞节那美丽的传说,又因为它使我们彼此真诚的交流了祝福。

五系团总支圣诞狂欢之夜,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。用游戏盒互动见证你的快乐,散发心底的激情,宣泄长期埋藏于心底的那份萌动的青春,感受西方文化的魅力。

二、活动目的

为了响应我校有关丰富学生娱乐生活,培养学生积极向上的情操,展现大学生的.青春与活力,加强团总支的了解和沟通。此次活动作为一种交流与沟通的方式,增进情感交流,培养人际交往能力。同时,融入西方文化节的气氛,体味西方文化的魅力,放松心情,给大家提供一个娱乐的机会。五系团总支的强强联合,将体现各种的风采。活跃校园气氛,共建农大和谐校园。

三、活动时间:

20xx年12月24日晚

四、活动地点:

大学生活动中心

五、活动主题

青春狂欢夜,圣诞嘉年华

六、参加对象

太湖学院全体师生

七、活动形式

晚会以表演歌舞为主,来源于每个系团总支精心筛选的节目,以及每个系团总支内部的节目。其中穿插些有意义的游戏和娱乐性表演,以及一些群体舞蹈。

八、活动内容

1.活动准备

(一)前期准备:(12月18日至12月21日)各个部门方面:

(1)办公室:确定一份切实可行的策划(2)宣传部:出活动海两张以及活动的宣传(3)组织部:根据策划,负责拉本次活动外联资金各个系方面:

每个系团总支先在各个系征集筛选节目,推选主持人代表,准备自己的内部节目。(二)后期准备:1、将筛选的节目进行彩排2、安排好搭建舞台的人员

3、活动之前五系团总支提前到场,根据商家和圣诞的气氛进行布置4、五系团总支所有男生负责搭建舞台(三)各系分工安排

经管系:总体控制晚会现场,协调各系之间工作,做好统筹大局工作。文法系和土木系:维护现场秩序。

艺术系:现场提前布置活动场地,装饰好活动现场

机电系:安排活动过后场地的清理工作

3、活动宣传

(1)前期

(2)后期

2.活动具体流程:

1、观众入场:在人员陆续进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到一定数量时开始。(7点前开始)

2、主持人宣布流程:主持人宣布活动开始,宣布活动开始,鼓舞大家积极参与活动、游戏当中。

3、团总支领导讲话,赞助商代表进行讲话

4、每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动游戏

①含水猜谜:现场随机抽取六组队伍(每组两人),甲含一口水或饮料后说出主持人提供卡片上的内容,由乙来猜,猜中最多组为赢。

比赛形式:每组两分钟时间,在规定时间内答对最多的胜出,若答对数目相等,再进行一轮,卡片可分类由选手选择。卡片内容例如:电影类、明星类、成语类等日常生活中的简单词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标志。

②抢凳子:现场随机选取10名观众上台,按圆形摆9条凳子。游戏开始时由工作人员放音乐,选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下,选手开始抢坐凳子,没坐到凳子者淘汰,每回合抽走两条凳子,直至最后一名选手胜出。

③坐气球:现场抽取24名选手,四个人一组,共六组,每组人进行抽签,抽到嘴巴的同学吹气球,抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来,让抽到屁股的同学把气球坐破。

比赛形式:比赛以两小组开始进行分场初赛,在两分钟内坐破气球数多者获胜,最后胜出的三组再进行决赛(三组同时上台比赛),决出最后胜利的一组。获得赞助商提供的奖品。

④赞助商logo蹲在场观众参与游戏的,每人头上带有一个带有商家logo或者产品图案的纸圈。游戏规则由8个人同时参加,每个人的身份是自己头顶的商家loggo或者商家产品名称,由第一个人开始按照自己的身份开始喊“xx蹲xx蹲,xx蹲完xxx蹲”下一位被点到xxx就继续喊’‘xxx蹲,xxx蹲,xxx蹲完xxxx蹲”答错者或做错动作者下场,剩下n个人的为胜利者,获得一个商家logo纸卡,凭商家logo纸卡可以到总服务及咨询台领取小奖品。

5、全场手拉手跳兔子舞,让活动在欢乐的舞曲中。

6、由主持人宣布语,团总支组织部维持现场秩序让观众有秩序地退场。

九.活动突发状况及解决方案

1.避免冷场:活动当天每个系团总支人员必须尽量都到场,且安排8-10人准备做游戏(内幕),积极调动大家的参与热情,保证活动开展的精彩性。

2.活动游戏意外受伤:活动前准备创可贴,绷带,酒精、碘酒等基本医疗药品,且安排准备人(具体由办公室人员负责)拨打急救,报警,火灾等电话。

3.活动游戏道具不齐:活动前每样道具准备要进行备份,以防道具损坏,遗失影响活动的进行。

4.故意扰乱舞会现场秩序现象:活动、游戏中若有参加选手出现扰场现象,主持人应以幽默,诙谐的方式排除扰场,若过于严重,由工作人员进行强制退场,避免骚乱。

5.若现场突然停电,应先安抚观众的情绪同时找相关人员进行调试,若在短时间内无法解决,应向大家致歉宣布活动改期举行。

6.会场内的所有电器设备应派工作人员照看,严禁观众触碰电源等危险设施。

十.经费预算(活动所需道具或会场布置所需):

舞台搭建横幅标语两条气球8袋打气筒3个

饮料10瓶、水3箱、糖果若干宣传画、展板制作宣传传单300张

奖品(圣诞老人帽子,卡贴,本子,笔,挂饰,糖果等若干)圣诞树2棵(租借),插电彩灯2匝用于缠绕在圣诞树上,各种式样的小玩具,彩色卡纸30张用于悬挂圣诞树(上面写上祝福)

共计大约3000元。

培训课活动策划方案范文篇6

我们欢快地来了站在新学年的源头,为增进同学们之间的友谊,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx元宵节的到来,现拟定主办本次晚会计划如下:

主题:

"狂欢元宵节,喜迎新年"

创意构想:

整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品表演、乐器演奏等为主要内容,表演形式基本上以宿舍为单位,充分调动起同学们的积极参与,营造欢快暖烈的气氛。

晚会目的:

丰富我班学生的生活,发挥每一个人的特长,体现当代大学生的团结向上、青春健康、增进友谊。

晚会时间:

暂未预定

晚会地点:

人文楼

晚会形式:

茶话会细则:

1、前期宣传工作:每个宿舍拟定一份节目单,并做好充分准备。

2、后期宣传工作:由文艺委员通知各宿舍寝室长速交节目单

3.晚会节目主持人:李嘉宇、刘丹

4.参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:晚会节目单筹备人员:梅清晚会后收尾工作人员:所有班委;后勤主要负责人:刘明涛卢艳

5、音乐负责人:梅清(音乐及道具由演员自备)

6、具体晚会流程:开场白——部分节目欣赏——互动环节(班委亮相——节目欣赏——所有同学合唱:同一首歌——晚会结束语

晚会开幕词:

班主任陈老师晚会开始:主持人贺新春贺词,宣布晚会开始

节目表演:

部分节目后穿插互动环节,互动环节由主持人开展一些小游戏(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令),互动环节参赛人员由各班委抽签决定。

晚会结束:

主持人宣读元宵节

7、茶话会的经费由班费提供,主要负责人班长刘明涛副班长卢艳

8、晚会后卫生工作由所有班委负责(由于节目还未上交,节目单没能拟定出来,请班长见谅。

培训课活动策划方案范文篇7

一、 活动背景

每年12月25日,是教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,称为圣诞节。近年来,越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节,而在大学校园里,那是一个以年轻人为主体的地方,圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来,相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里,无论是学生还是老师,男性还是女性,很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣,都希望在那天能够度过一段美好的时光,留下一段美好的圣诞回忆,都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。

二、活动目的

通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动,一方面可以把大家聚集起来,让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节,另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活,丰富同学们的课余生活。在活动期间,通过各种小游戏来加强同学之间的交流,增进同学之间的感情,活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。

最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献,使同学们感受爱的温暖

三、 活动主题:

激情平安夜,情浓圣诞节

四、活动介绍:

本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会

a、影响广泛。此次活动是元旦前最大的晚会活动,持续时间较长,学生参与程度高。

b、具有新意。活动形式多样,节目缤纷多彩,迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。

c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低,多人参与,难度不高,而且效果明显深远。

五、活动时间:

xx年12月24日晚18:00

六、活动地点:

浙江金融职业学院教学区6号楼

楼层划分:一楼—金融系,二楼—会计系,三楼—投保系,四楼—国商系,五楼—经管系,六楼—信息技术系、人文艺术系

七、活动对象:

浙江金融职业学院全体师生(因本次活动需支付门票费用,故是否参加得看个人)

八、前期准备:

第一项目组:节目组(文艺部负责) 任 务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具

e、到网上收集并下载圣诞歌曲

f、制作晚会流程表

第二项目组:宣传服务组(宣传部负责) 任 务:

a、 利用海报、横幅、广播、qq等方式开展宣传

b、12月16日早读进班宣传

c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作

d、 活动当日准备好服务物品

第三项目组:采购组(生活部、女生部负责) 任 务:

a、负责采购布置教室物品及晚会现场的'用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

第四项目组:场地布置组(文艺部安排、社团部协助) 任 务:

a、晚会现场的设计与装饰 b、确保场地装饰的完整性 附:场地布置

(1) 入口:放圣诞树

(2)玻璃:白色的喷雪,写为merry christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

(3)墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

(4)空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

第五项目组:校外联络组(外联部和校友联络部负责) 任 务:

a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。

第六项目组:机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责) 任 务:

a、晚会期间,负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会表演处话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

第七项目组:迎接来宾组(礼仪部负责)

a、 晚会开始前的售票与迎接工作

b、 晚会退场时的欢送工作 第八项目组:拍摄组(编辑部负责)

a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作 第九项目组:清场组(全体部门参与) 任务:

a、负责清理晚会的布置

b、负责晚会场地的清扫

c、负责晚会结束后音响设备、道具、服装等的归还

十一、资金预算:

十二、注意事项:

a、 注意晚会秩序的安定,确保同学们的安全

b、 禁止出现明火等易引发事故的物品

c、 晚会结束,催促同学离场

十三、应急方案:

1、由负责老师负责看管晚会财务

2、由文艺部负责看管表演所需道具

3、由纪检部和外联部负责维持现场秩序

4、如晚会开场前遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行

十四、附件:

本次活动门票为一元一张,之后将全额捐献给希望工程,为贫困地区的孩子尽点我们的绵薄之力。

同时本次活动先由各系承办,最后统一成一场院级的晚会。 由于布置场地工作量较大,故各承办单位需妥善安排。

培训课活动策划方案范文篇8

一、活动目的:

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

4、通过活动对外宣传昂立国际教育。

5、配合“老带新”活动的开展,鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与,针对性的`开发新生。

二、活动原则:

1、活动时间:待定

2、活动地点:昂立汇侨校区本部

3、活动时间控制在3小时以内。

4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌,必要时可找兼职人员,尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。

5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式,因场地面积有限,活动一定要先预约场次,控制好每一场参与人数。

6、活动需提前一天布置场地。

7、安全第一,场控至少2人

8、奖品问题:⑴所有学生都要中奖;

(2)将所有奖品提前展示带动气氛;

(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;

(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙,在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。

三、活动流程:

1、圣诞节宣传及准备阶段:

(1)目的:

①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;

②参加活动可以让学生了解西方文化;

③参加活动既有娱乐性又有学习性;

④参加活动能极大锻炼孩子;

⑤参加活动能得到精美奖品。

(2)海报:

①本内部张贴

②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴

③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)

④宣传期间定期检查海报是否完好无损

(3)老资料:学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。

(4)校园推广:与当地小学建立联系,在校园内张贴海报。

(5)校园内部:

①内部张贴海报

②老师在上课前集中通知家长学生,提前做好准备。

③本校家长均可带两组朋友家庭参加,请提前预约座位。

2.圣诞节活动执行

(1)活动时间:待定,建议3小时内结束

(2)人员安排:校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控,可一人多职,灵活调动。

四、圣诞活动结束

学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约免费试听课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度。

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