以书为友活动策划模板7篇

小伙伴们在拟定活动策划的时候，一定要强调条理清楚，朋友们懂得活动策划在梳理的过程中有哪些务必要当心的地方吗，会述职范文小编今天就为您带来了以书为友活动策划模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

以书为友活动策划模板7篇

以书为友活动策划篇1

天公作美，热情洋溢，今年已经是第二次参加福临好孩子幼儿园秋季运动会了，真切的感受到了孩子们的成长，孩子们的朝气蓬勃，虽然参加完运动会已经有几天时间了，但仿佛还沉寂在那天的情形中，回忆里慢慢的都是洋溢着幸福笑脸的'孩子们。

“鼠杖飞檐，牛气冲天，虎虎生威，动如脱兔”好一套十二生肖拳，伴随着激昂的口令和节奏，孩子们认真的展示着每一个动作，乍一看一个个仿佛是少林寺俗家弟子呢！趣味活动中，每一位孩子和家长都参与进来，营造了无与伦比的快乐气氛。谢谢福临幼儿园全体老师用心的组织和编排，让孩子们体验了群众活动的乐趣，感受到了浓浓的亲情、友情和师生情。

你们，是一群最天真无邪的孩子，用自己最真诚的心和情感投入到每一件事上，赞叹你们的活泼可爱，感慨你们的纯洁无瑕，快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。你们，终究会长大成人，不要害怕困难，不要害怕艰难险阻，请记住你们还是孩子时的简单、纯粹，愿你们前程似锦，归来依旧少年。

以书为友活动策划篇2

活动目标

1、探索“水中的宝贝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。

2、激发幼儿对科学实验的兴趣。

3、通过实验初步感知大气压的存在和力量。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备

1、瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水、小号弹珠，戒指，耳环、打火机等。

2、镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干。

3、狐狸手偶一个、录音机、磁带。

活动过程

1、用手偶进行表演，激发幼儿兴趣。

师：“我是狐狸大婶，看我长得多漂亮呀！我是世界上最神气的狐狸，因为我有许多戒指。耳环等首饰、宝贝。唉，可是现在我很伤心。因为昨天夜里下了一场大雨，地上到处是水，刚才我走路不小心，把我的许多宝贝都掉到水里去了，怎么找也找不到。小朋友们：你们能帮我找找吗？”

2、出示盘子，请幼儿观察瓷盘里都有什么（中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水）。师：“狐狸大婶的宝贝都在水里面，小朋友想想办法，看怎么帮狐狸大婶把宝贝弄出来？但是（语气加重）手不准碰到水。”幼儿互相讨论，商量解决办法。

3、出示工具试探解决的办法。师：“小朋友很聪明，想了那么多好办法。今天老师准备了一些工具，说说它们都叫什么名字？”（叉子、小勺。夹子、筷子等。）让幼儿动手试一试，用哪种工具（要提醒幼儿别把蜡烛碰倒了）。教师巡回指导，注意发现幼儿有创意的行为。请几位幼儿将自己探宝的办法表演给大家看，并说说谁的办法。

4、出示大号玻璃杯，引导幼儿感受科学实验的奇妙。师：“小朋友真能干，想出了很多办法。那么，怎么才能知道宝贝都捞出来了呢？”幼儿讨论片刻。师：“老师也想出了一个办法，你们帮老师来试一试这个办法好不，好？”，老师点燃蜡烛，把玻璃杯轻轻罩在燃烧的蜡烛上火苗越大，效果越佳），让幼儿仔细看发生了什么：蜡烛慢慢熄灭，彩色水进入杯子内，盘子里的水逐渐干了。这时，宝贝可以看得一清二楚，很小的“珍珠”也能用手拿出来。请幼儿再操作一遍，要求幼儿仔细观察，火是怎样熄灭的，水是怎样进入杯子的。教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿完成实验，要让每个幼儿都能体验到成功的乐趣。

5、提出疑问，进一步激发幼儿探索求知的欲望。师：“真是太奇妙了，水怎么会像变魔术似地一下就钻入杯子里呢？小朋友想知道这是为什么吗？（幼：想。）老师也想知道。这样吧，今天你们回家后和爸爸妈妈一起做实验，找出答案；咱们下次实验课再一起揭开这个谜好吗？”（幼：好。）

6、做律动“转转、想想”。师：“今天狐狸大婶太高兴了，她丢失的首饰、宝贝都被聪明能干的小朋友找了回来。现在，请小朋友把捞出来的宝贝送给狐狸大婶吧。”然后，随音乐和狐狸大婶一起做律动“转转、想想”，结束活动。

以书为友活动策划篇3

一活动背景：

联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力！

为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。

二活动意义：

1、增加对工作技能的掌握；

2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛；

3、会心一笑，舒缓压力；

三时间：9月中旬

四地点：2楼会议室

五参加人员：业务部所有成员

六主持人：

七评判员：

八拍照人员：

九物资：

1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷；

2、情景资料4份；

3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份；

4、饮用水一箱；

十时间安排

8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位； 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名； 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动；

9：05，请部门经理致开幕词；

9：20，主持人宣布活动正式开始；

9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则；

9：25，进行第一场活动，公布结果；

10：00，进行第二场活动，公布结果；

11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念； 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。

十一活动内容（主持人根据内容发言）

1、领导致辞，宣布活动开始。

2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。

本次竞赛分为问答题竞赛和模仿竞赛。

a、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。

（1）个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分；

（2）集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答（允许补充），评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分

（3）抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。

（4）风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型（20分、30分、40分）

（5）公布结果，进行奖励。

b、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。

（1）猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分

（2）情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分

（3）公布结果，进行奖励。

3、第一场问答赛。

下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是 1号台_________________代表队、2号台_____________________代表队、3号台______________________代表队、4号台_____________________代表队。

下面进行第一个竞赛环节；

(1)个人必答题。（读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟）第一轮：（由各队的1号选手答题）

a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题；

b.。。。。。。选手选题。

c.请听_________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.（依次2、3、4号台1号选手选题答题）

第二轮：（由各队的2号选手答题）

a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题；

b.。。。。。。选手选题。

c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.（依次3、4、1号台2号选手选题答题）

第三轮：（由各队的3号选手答题）

a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题；

b.。。。。。。选手选题。

c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

c.（依次4、1、2号台3号选手选题答题）

第四轮：（由各队的4号选手答题）

a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题；

b.。。。。。。选手选题。

c.请听_______号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f（依次1、2、3号台4号选手选题答题）

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分；

第二名_______代表队获得_______分；

第三名_______代表队获得_______分；

第四名_______代表队获得_______分；

（2）集体必答题。（阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟）第一轮：材料分析题1号

a.下面请选中材料分析题1号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

第二轮：材料分析题2号

a.下面请选中材料分析题2号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

第三轮：材料分析题3号

a.下面请选中材料分析题3号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

第四轮：材料分析题4号

a.下面请选中材料分析题4号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分；

第二名_______代表队获得_______分；

第三名_______代表队获得_______分；

第四名_______代表队获得_______分；

（3）抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)

a.请听第1题（主持人读题，同时屏幕显示题目）；

b．主持人宣布开始抢答（每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题）；

c．主持人确认抢答结果，宣布答题开始（计时同步开始）

d.。。。。。。获得机会的队伍答题；

f.评判打分。

依次从2—10题。

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分；

第二名_______代表队获得_______分；

第三名_______代表队获得_______分；

第四名_______代表队获得_______分；

（4）风险题。（读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟）

a.请1号台_____________代表队选择哪个分值题型（10分、20分、30分）； b.请选择从________分值题型中（10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题）选择______题号。

c.请听________号题（主持人读题、屏幕显示该题），答题开始（计时同步开始）； d．评判公布结果；

（依次由2、3、4号台代表队选题答题）

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分；

以书为友活动策划篇4

临近期末，本协会工作以进入尾声，回首本学期工作，我们有进步，有不足;回首走过的路，我们有汗水也有欢笑。由于非典等一些外界因素，本学期活动一直到10月中旬才展开，但我们学期初的.活动计划基本完成。下面对本学期活动进行总结。

1、教学楼消毒活动本次活动由我们组织展开，团委各组织参加。活动中出现了一些问题，如物品损坏缺失等，这是我们策划部没有想到的问题。还有问题出现后，没有及时解决，这也是一点不足。但整体来说，活动还是很成功的，同学们不仅对教室消毒，还对部分教室进行打扫。青协成员用手为他人拧拖布，这都是成功的一面。

2、敬老院劳动本次活动志愿者们对敬老院大厅、老人卧室、厨房进行了彻底打扫。对于这些90后的成员，应该是很大的锻炼。还有部分志愿者同老人娱乐、聊天。临走时，有位老人含泪相送，，这对志愿者们都是精神上的触动，都达到了策划的预期效果。

3、献血活动本次活动我们策划部吸取上次失败的经验，成功的携手哈尔滨市红十字中心血站在我院举行了本次活动。此次活动报名人数和师生们的热情大大超过了我们的预料。活动尾声，由于时间原因，还有部分人没有完成活动，这是本次活动的一些遗憾。志愿者们还帮助血站工作人员检查血样，得到了血站工作人员的好评。活动中也有很大的不足，我们策划部没有考虑当天顺序及具体人员安排等问题，策划书不够详细。

4、内部联欢本次活动增进了成员彼此的了解和沟通，时间有些短，成员们没能尽兴，但达到了预期的效果。

5、在馨悦老年公寓与东北农大食品学院联谊本次活动是本协会第一次与高校进行联谊活动。活动中暴露出很大的不足。

1节目选取没能贴近老人生活，太过流行，使老人们无亲切感。

2准备不足。没有拿任何表明我方身份的东西。使当天我们很被动。

3与农大方面协调和沟通不够充足。以上是本学期的工作总结。本学期活动从校内到社会，从内部活动到与高校联谊，达到了活动多样性，比以前有了很大进步。在部员及各部人员协调和配合方面，我们策划部做的很到位，在完成本部任务的前提下，还能帮助其他部门开展工作。我们策划部，在实践中不断总结学习，取得了一定的进步，相信在以后的工作中，我们会再接再厉，取得更大的成就!共青团大庆石油学院华瑞学院委员会青年志愿者协会活动策划部

以书为友活动策划篇5

一、活动目的：

为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神，学校特组织学生去“济南红叶谷”进行户外素质教育实践活动。

二、活动时间：

**年10月15日（周六），如遇天气变化则另行通知。

三、活动地点：济南红叶谷

四、参加人员：

三年级三班全体师生及家长委员会成员。

五：活动安排：

1、全体师生周六早上（10月15日）5:30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车出发。

2、下午6:00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。

六、注意事项：

1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则。如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。

2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。

3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。）能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。

4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子，中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。

5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱（如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负）。

6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。

7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的快乐气氛。

8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

以书为友活动策划篇6

一、活动背景

让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力，更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化，全面提高学生综合素质，积极活跃学生社团活动，通过不同类别社团开展的内容丰富、形式多样的活动，弘扬建设和谐校园的风貌，烘托校园人文氛围，展现各类社团的新风采，给社团活动月一个良好的开头。

二、主办单位

共青团山西大学委员会

山西大学学生社团联合会

三、承办单位

山西大学所有注册社团

四、策划单位

山西大学学生社团联合会活动部

五、赞助单位

待定

六、活动时间

20xx年4月9日9：30到12：00

七、活动地点

山西大学初民广场

八、活动流程

第一阶段前期准备

1、申请审批

在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。

在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。

2、落实赞助

在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。（包括：赞助资金，申请资金。）

3、落实宣传工作

由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出；由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。

由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。

4、细节准备工作

(1)在4月5日召开社团负责人大会，通报开幕式情况，就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动情况，并安排各部任务，实行部长负责制。

(2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函（提前三天）。

(3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。

(4)在4月7日召开部长级会议，核实各部准备工作的落实情况，做开幕式前最后的部署与安排。

(5)4月7日秘书处向所有社团下发通知，要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。

(6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合，进行场地布置（包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等）及活动安排。

第二阶段开幕式正式开始

09：40 与会代表到场完毕

09：50 受邀嘉宾、主席团成员入场

10：00 主持人宣布开幕式正式开始

a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体情况

b、校团委领导致开幕辞

c、学生社团联合会主席致词

d、由到场职位最高嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩

e、各家要展示的社团开始各自的表演

xx：50由主持人宣布开幕式结束并合影留念

第三阶段后期工作

活动部：负责会场清理，包括地毯的撤除、音响设备的回送。

宣传部：撰写通讯稿并及时送达，后期展板的制作，摆放。

信息部：照片筛选、上传社联网站，在团委网站和社联网站发布新闻。

其余各部：负责现场人员的疏散，确保到场人员有序撤离。

九、所需物品

略。

十、应急预案

1、若遭遇不可抗天气，看清况由秘书处决定是否延期，并另行通知。

2、在会场安排一些较专业人员，负责在设备出问题是的修理。

3、准备备用线路，预防停电事故的发生。

以书为友活动策划篇7

一、活动背景：

20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力

二、活动宗旨与目的：

宗旨：1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。

2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。

3、让每一位班级成员都贡献力量。

4、锻炼部分同学组织策划能力。

5、向大家宣传我们的精神风貌。

目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。

三、活动主题：

“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动

四、活动对象：

商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

五、活动时间安排

1、集合时间：09：00—09：20 2、出发时间：09：20 3、到达时间：10:40

4、活动时间：10:40—16：50 5、返校时间：17:10 6、到校时间：18:30

六、活动地点：

1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门

2、活动地点：圆明园

七、人员安排(具体名单附后)

1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)