班工作中队工作计划最新6篇

为了不断提升我们的工作效率，一定要将工作计划制定完善呢，根据以往的工作经历制定工作计划才是优异的，下面是会述职范文小编为您分享的班工作中队工作计划最新6篇，感谢您的参阅。

班工作中队工作计划最新6篇

班工作中队工作计划篇1

一、指导思想：

积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、外行为习惯养成教育为根本，以《小学生日常行为规范》为指针，结合学校大队部主题全面开展活动，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创优秀的班集体。

二、队员现状分析：

六(4)中队共有_名队员，其中女队员_名，男队员_名。多数队员活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。全班队员可以说纯洁善良，好奇心、求知欲都很强。他们思想素质较好，有着良好的卫生习惯。学习方面，少部分学生接受能力偏低，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，不能按时完成，优差悬殊较大，存在着两极分化现象。

三、工作要点：

(一)深化爱国主义教育

开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

(二)加强养成教育

1.养成教育是学校德育工作的基础，因此，继续抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习。

2.继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”交流活动。

3.养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。

4.抓好中队自身建设，健全中队组织，培养中队干部。中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

(三)抓好阵地建设

1.本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。

2.充分利用黑板报宣传中队文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。

3.加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

四、具体每月工作安排：

九月：

1.“弘扬和培育民族精神月”教育，开展争民族精神章活动。

2.庆祝教师节活动：举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动，出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语，争“尊师章”活动。

十月：

1.庆祝国庆，举行“美丽的祖国，可爱的家乡”主题班会。

2.重阳节敬老活动，号召每位少先队员为身边的老人做一件事。

3.一年级新生入队前教育。

4.组织建队日活动。

十一月：

1.“环保在我心中”交流活动。

2.11月9日中国消防宣传日，宣传学习消防知识。

3.11月第四个星期四感恩节，围绕“感恩节”开展“感恩父母、感恩老师、感恩身边的人”的实践活动。

十二月：

1.12月13日南京_纪念日，进行爱国主义教育。

2.“我在少先队活动中的点滴进步”交流活动。

3.为迎接一年一度的学校冬季运动会，开展“刻苦我能行，坚持我成功，力争做个优秀运动员。”活动。

4.庆祝元旦活动。

一月份：

1.做好学期资料积累、整理归档工作。

2.写好少先队工作总结。

六年级中队工作计划2022(三)

一、班级情况：

六年级(2)班共有_名学生，_名女生，_名男生。他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。这些孩子活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。但是从评语上看，大部分学生无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培养。原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。

二、采取措施：

本学期重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的.发展情况。

及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

三、班级主题活动安排：

九月:

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.选举班队委，健全班队组织。

3.学习《小学生日常行为规范》，抓好学生常规，早日进入正常秩序。

4.组织好教师节主题班队会活动，出好庆祝教师节的黑板报。

十月：

1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

2.抓好庆国庆的革命故事演讲比赛。

3.抓好卫生环境、早读纪律、课堂常规等方面教育。

4.出好庆国庆黑板报。

十一月:

1继续抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育。

2.继续抓好常规教育。尤其是中午纪律和路队纪律。

3.加强学习目的教育,端正学习态度,迎接期中考试。

十二月:

1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

3.准备班级阅读比赛，写字比赛。

4.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

5.准备节目，欢庆元旦。

一月:

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3.再次进行学习目的的教育。

4.举行班级庆元旦演出。

5.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

6.学习三好学生评选条件，准备评比。

7.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

班工作中队工作计划篇2

一、班级情况分析

这个班的学生思想素质比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。

健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足,班干部没有强烈的责任感,学习成绩差距大,存在严重的两极分化,一部分学生接受能力很低。

二、工作目标

思想道德方面:

1、学生懂得尊敬老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。

2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。

3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。

4、遵守《小学生守则》的各项规章制度，努力成为“优秀小学生”。

5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。

学习方面:

1、养成课前预习的好习惯，每天根据课程表整理书籍和文具。

2、养成在课堂上大声朗读和说话的好习惯。

3、学会倾听，集中力强，课上积极发言。

4、课后认真写作业，认真完成。

5、养成每天读书的好习惯，边读书边积累。

纪律方面:

1、遵守学校的规章制度，不迟到，生病请假。

2、遵守课堂纪律，认真听讲，不要插话。

3、上课时在走廊里轻轻地走，不追赶，不叫喊。

4、放学后，自觉排队回家。

劳动方面:

1、在劳动委员领导和组织下，学生各尽其责，认真打扫班级卫生。

2、每位学生应负责其座位的环境卫生，并及时捡起纸片。

3、保持个人卫生整洁，不要乱扔纸屑。

三、管理措施

德育方面:班上有同学专门负责登记好人好事，及时发现同学的闪光点，给予表扬鼓励，一周总结。

学习:每周组长负责检查课文的预习和阅读情况，及时记录、汇总和反馈。四人小组组长负责检查小组学生的学习工具和作业，并在学生评价表的作业栏进行评分。

纪律:本班有全日制出勤，在每日出勤做好记录，汇总一周的出勤情况。

劳动:个人环境卫生由四人为一小组，组长随机检查，并及时反馈到评价表上。班长每天根据学生的劳动情况进行评分，并在学期结束时公布学生的劳动成绩，对热爱劳动的好孩子进行表扬。

班工作中队工作计划篇3

一、指导思想

以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、基本情况

本中队学生在这学期共57人，男生32个，女生25个，男生多于女生。这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前准备不足，上课精神不集中，不专心听课，学校升旗和出操队列不够整齐。

三、奋斗目标

加强学生日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。将教育与争夺流动红旗、评选“文明示范班级”和“班级之星”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

四、具体措施

为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。

2、设立“一带一穿”检查员

“一带一穿”，具体说是戴红领巾穿校服这两样东西。每天早上我让一个车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的两戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师。另外，对于卫生监督员、两戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。

4、黑板报工作

这也是训练学生能力的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今的三年级，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。

5、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。

6、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

7、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

8、利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

9、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

10、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

五、各月份工作安排

九月份

1、制定少先队工作计划

2、新一届中队委员选举，进行工作分类。

3、开展庆祝教师节的活动，出第一期板报“推广普通话”。

4、开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会，进行文明礼貌教育。

十月份

1、庆祝国庆节

2、规范基本言行，学习各种守则，培养良好行为习惯，争创“文明行规示范班”。

3、做好各项准备，迎接一年一度的体育艺术节。

4、出第二期板报。

十一月份

1、继续抓好队员和队干部的分类工作。

2、进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。

3、开展品德教育活动：“多为集体做好事”。

4、出第三期板报。

十二月份

1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等守则。

2、开展品德教育活动：勤奋学习、刻苦钻研。

3、出第四期板报。

一月份

1、利用班队课庆祝元旦，开展迎新年活动。

2、少先队中队工作总结。

3、进行假期安全教育，安排寒假工作。

班工作中队工作计划篇4

一、指导思想

德育教育，在所有的教育工作中是排在首位的，教育，以德为先，所以，家庭教育重视孩子的孝道，那么，在学校自然也相应地结合教育教学来进行贯彻落实德育处工作计划，以少先队工作计划精神为重要只是，以环保教育为主线，切实抓好学生思想道德规范的养成教育，加强团队建设，利用各种丰富有效的教育手段，积极培养每一个队员，促使他们做一名优秀少先队员。

二、现状分析

我中队现有学生58名，其中男生有37人，女生有21人，大部分队员热爱少先队，以身为少先队员为荣，积极参加少先队活动，团队凝聚力强。但也有一小部分的学生行为习惯较差，自制力差。

三、工作安排

1、培养少先队干部。

2、继续抓好学生的常规教育。

3、开展各种少先队的活动。

4、试行“雏鹰争章”活动。

四、具体措施

1、抓好学生的常规教育

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取全班学生打分制度，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠常抓，深入学生，掌握苗头，及时发现、解决问题。强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，力争月月“五星班级”。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力

集体荣誉感建立好了，就如班级有了一支强大的队伍，所以，培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。以点面结合的方式带动全中队积极进取，最终营造一个活泼向上的育人环境，增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。

3、中队活动的形式提升队员的整体素质。

小学生对于活动可是乐此不疲的。丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐，结合本班环保工作计划，开展班级环保工作。开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等，在学生心中树起一道帆，让学生迎帆而起，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。开展不同类型的队活动，充分利用好班队活动课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的`空间。

4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。

学生只有从最单纯的爱开启爱心，才能在以后的日子里让爱更加强大，这里，我们可以从家庭教育作为良好的契机，在适当的时候，让学生能真真切切地感受到爱的味道。

5、加强爱国、爱校、爱队教育

利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径，经常向学生渗透爱国、爱校、爱队思想，介绍先进人物的先进事迹，培养爱国主义精神，以振能人为豪，以少先队员为豪。

6、进行生命教育，强化安全意识

结合德育处和本班安全工作计划开展安全教育工作。

7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，做好个人、室内及包干区卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

8、试行“争章”活动。结合环保计划，根据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动，每月或每两个月确定本中队的奖章，由中队干部带头制定实施与评价细则，评选出奖章获得者。

班工作中队工作计划篇5

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

三、重点工作

1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全班级制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

四、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合，分类施教。

(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

(3)对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

班工作中队工作计划篇6

本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

一、工作思路

1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。

2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。

3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。

4、以学校开展的各项活动为抓手，认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素质的提高。