上班族明白活动策划在撰写的时候有哪些需要小心的点吗,职场人在写活动策划的时候,肯定要强调内容具体,以下是会述职范文小编精心为您推荐的2023漂流节活动策划7篇,供大家参考。
2023漂流节活动策划篇1
一、活动主题
读书漂流活动
二、活动口号
播散书香我,传播文化
知识因传播而美丽
三、活动背景
1。读书漂流活动背景
读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。
2。现实背景
①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。
②随着又一届学生的毕业,征集量书籍成为一种可能。
③结合本校实际,很多学生并不十分了解图书漂流的含义及意义,参加图书漂流的观念十分薄弱,这就需要多做宣传,激发学生们的。热情。
四、活动目的
把闲散的书籍收集起来,构建一个知识全面的共享资源库,为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐,无私奉献的美德,使书籍充分体现它的价值。
五、活动对象
河北经贸学全体师生
六、主办单位:图书馆。承办单位:河北经贸学社团联合会———读书协会
七、地点
河北经贸学韶华路
八、时间:
12月
九、活动流程
1。活动前
⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况。实质。目的。意义及本次活动的母的,动员全体社员积极参与本次活动,服从安排
⑵即日起,外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。
⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜,以获得精神与物质上的支持。
⑷12月日(活动前三天)去社联批活动,明确活动场地及所需物品
⑸12月日(活动前两天)根据经费预算,由事务部负责购置所需物品。
⑹12月日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下,依据具体情况,做出合理的人员安排,确保本次活动的顺利运作,为明年的活动奠定基矗
⑺即日起,根据安排,分组分量抽时间走宿舍(以四为主)进行前期宣传,确保当天活动的精彩。
⑻12月日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅,帐篷,音响等)
2。活动当天
⑴出摊及收摊安排
6:30将所有活动器材搬运到预定场地,并做好各种准备工作(展板,条幅)
5:00收拾器材并清点,搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)
⑵活动项目
1。主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明),倡议学生积极捐献书籍。
2。引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。
3。让同学在小纸片上写下自己的心愿,祝福,并将其放入以后整理好的图书中,增强读者之间的交流。
4。对于捐献的图书,及时做好登记,并将捐献者的姓名,祝语贴在书籍的扉页上。
⑶活动保障
男同胞应主动承担体力活,在饭点时家应该相互体谅,主动替换,准备好绳索和重物,以为在风天气时固定摊位,压住展板。
3活动后
⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾,并归还道具。
⑵活动留影
⑶写活动总结(一式两份,组织部负责),三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价,总结经验教训,为明年活动的开展提供参考价值。
⑷当晚对所捐书籍进行分类统计,注册,并于两天内交至漂流书屋开始漂流。
⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰,让协会树立一种向上的姿态,让社员感到家的温暖。
经费预算
种类数量单价(元)总价(元)
条幅
350150
海报
25375
彩笔
5525
总计:250元
2023漂流节活动策划篇2
一、指导思想:
“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著,读经典,让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。
二、读书目标:
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、读书口号:读名著经典做博学少年
四、活动设想:
第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划
(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:
1、复习小学阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著
必读篇目:《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段
选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目,准备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上)
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展展示活动
1、开展一次“与经典同行”主题中队活动。
2、迎接三八妇女节,设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
3、写8-10次读书笔记,择优在学校网站上展示。
4、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
5、积极动笔,踊跃投稿。
5、开展丰富多彩的小队会,给学生提供展示的舞台。(一周一次)
(三)广开书源,拓展阅读环境
1、建立图书阅读制度,让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选一至二本带到学校。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
(3)利用学校图书室,建立班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
(四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展
1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。
第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)
(一)建立“读书成长册”(封面相同,内容不同)
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本),
从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。
(二)读书小报比赛
四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛,进行评比。
(三)古诗词、古文验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以较快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得较多。评出“十大诗词积累王”。
(四)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
2023漂流节活动策划篇3
有一个很古老的传说。如果把心愿或者想告诉某人的一段话写在纸条上,放到一个透明的瓶子里,让它飘向很远很远的远方,当这个瓶子的愿望被越多的人看到,你的愿望就越有实现的可能。
一、活动主题:
许下心愿,点燃梦想
二、活动目的:
校园文化交流包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的情感培养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次漂流瓶活动的开展,希望同学们能再活动中增进彼此间的了解、深化相互的友谊、达到进一步融洽学校和谐氛围的目的。同时,借此机会,让学姐学长在漂流瓶中支高招,类似于时间胶囊,出现在下一届大一学子面前。而这一个个漂流瓶不仅为在校的大学生提供了一次心理按摩,也为下届学弟学妹顺利度过大学给出特殊指南。
三、活动形式:
定位漂流:
由在活动地点的人员负责介绍、引导路过的学生将自己的感恩或祝福的话语写在漂流纸上(漂流纸上已全部编好序号,写完后工作人员依序入号),那些平时难说出口的真心话,那些想表达又没有表达出口的祝福,通过这里,我们帮你传达(1人负责发放漂流瓶,3人负责收集写好祝福后的漂流瓶)。在文化节第一周的星期一,我们将会根据你留下的联系方式(前一天短信通知),将你的祝福送给你想送的她(他),最后如有还没有送出去的祝福,我们讲根据联系方式送到相应的教室,从侧面也能宣传心理社。
四、活动时间4月23日星期一中午11点橱窗前
五、活动对象全校师生
六、经费预算漂流瓶100元
2023漂流节活动策划篇4
一、活动背景及目的:
收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书籍,以到达资源的有效循环利用,避免资源的闲置浪费,提高学生的环保节约意识,扩大学生的知识面,减轻学生对书费的支出的目的,贯彻低碳环保的生活理念,体现了建设节约型社会的时代主题。
二、活动时间:5月17日-5月25日
三、活动地点:化学化工学院学生宿舍
四、活动对象:化学化工学院全体学生
五、主办单位:化学化工学院生活部
协办单位:化学化工学院宣传部
六、捐书种类
(1)专业课教材、公共课教材、选修课教材
(2)各种辅导资料、练习册等
(3)工具类书、词典、字典等
(4)报刊、杂志、故事书等课外读物
(5)名著、小说、散文书籍
七、活动流程
(一)活动前期:
共享活动的倡议书(见策划书附件1)并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。
以班为单位,请生委统计好有意捐书同学的资料(如姓名、联系方式和空闲的时间段等)(见附件3),在5月22日晚6点前发给生活部。
(二)活动中期
(1)5月24-25日,为期2天,生活部主动联系捐书者,上门收集图书,以及填写好所捐图书资料(见附件2)等。
(三)活动后期
(1)5月26日生活部对所捐图书进行分类整理,挑选出适合大学低年级学生用的图书。生活部把该类图书的名称、作者、出版社等制成表格,以电子版公示。(需要教材的同学需尽快联系生活部,生活部将无偿地把教材借出,并做好借书的登记,借书时间为一个学期。到期需归还书籍留给其他有需要的同学。)
八、注意事项
1.为了能保证书籍漂流活动的有效延续,我们也一起努力吧。请借书者应该做到:
◆爱惜图书,保持图书整洁,不涂画,不撕书,不折页。
◆及时归还漂流书籍,保证活动的有序进行。
2.收集所得的图书分类好,用绳子打包好,统一先存放在生活部的存物柜里面。
化学化工学院学生会
xx年5月15日
附件1
书籍漂流活动倡议书
敬爱的同学们:
也许您的许多旧书正静躺在那被您遗忘的角落里了,它们正等着您再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧。那么,请您将它投入书籍漂流的浪潮中,清理您的书架,将您闲置的书籍捐赠出来,让它的价值得到更多的'发挥,让它寻求惺惺相惜的人,也让更多人跟您一样,获得心灵上的升华和成长,让您的爱心在菁菁校园永远传递并感染每一个人!
为了能把书籍发挥最大的力量,让所有热爱知识,热爱生活的学生能借此机会得到更多的阅读资源。广州大学化学化工学院特意举办了一次书籍漂流捐书活动并发起倡议。欢迎同学们把读过的好书、用过的教材、参考书等捐赠给有需要的学生。捐一份书香,留一份真情,百册书不为多,一册书不为少。涓涓细流可以汇聚成海,拳拳爱心可以感动一生。赠人玫瑰,手有余香,希望你捐书为己,捐书为人,请同学们踊跃伸出您们温暖的双手,献出您们手中的藏书,您们的慷慨将能给大家带来很大的方便,同时也能为环保节能出一份力量。一本好书,与人分享,收获的不仅仅是一份愉悦,也许还会有心灵的知音。同学们,想像一下拿到您心爱书籍的人是谁吧?衷心期待您的参与!
化学化工学院学生会
xx年5月15日
2023漂流节活动策划篇5
前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽。”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生
三、活动时间:3月20日—5月20日
四、组织者:院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题:文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
呈现方式:
a、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)。
b、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
c、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;
b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;
c.同学代表们签署诚信保证书;
d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的,完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!
望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!
2023漂流节活动策划篇6
活动背景:
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力,而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明,扩展知识面,使一些不懂的问题多方面地解决。
“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅,没有借书证,不需要支付押金,也没有阅读期限,读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。
9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动,结合此活动,我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。
活动宗旨:分享.信任.传播
活动目标:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”。
2.分享藏书,以书会友,撒播书香,传承文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
活动口号:
漂流书香漂流知识漂流美丽
活动对象:
所有教师和所有幼儿
活动时间:
9月12日~12月26日
活动流程:
1.将漂流的图书进行包装
(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。
(2)每本书的扉页上黏贴“图书漂流书签”。
(3)在图书的背面贴有“漂友卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的信息填写在卡片上。
2.悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等,创设“图书漂流站”(校的设在阅览室一角,组或班级的老师自己创设),营造浓浓的阅读和漂流氛围。
3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作,并向老师发放漂流的图书,以“清荷”和“小荷”为代表。
4.图书漂流进行中
(1)每位老师限领一本漂流书,并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式,要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书漂流后,老师和孩子们可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去,也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。)
(3)每一个参与者都叫漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。
4.12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录,进行一个图书排行榜,并公布于宣传栏,供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。
漂流要求:
(一)针对教师:
1.每位成员每月至少读一本书。
2.成员每阅读一本书,必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的,也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上(在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写,如xtyzqh,请书写字迹端正,避免潦草不清)。
3.班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。
(二)针对幼儿(家长)
1.每位成员至少推荐一本好书,由班主任统一管理。
2.孩子每周至少一本图书,家活动背景:
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力,而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明,扩展知识面,使一些不懂的问题多方面地解决。
“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅,没有借书证,不需要支付押金,也没有阅读期限,读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。
9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动,结合此活动,我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。
活动宗旨:分享.信任.传播
活动目标:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”。
2.分享藏书,以书会友,撒播书香,传承文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
活动口号:
漂流书香漂流知识漂流美丽
活动对象:
所有教师和所有幼儿
活动时间:
9月12日~12月26日
活动流程:
1.将漂流的图书进行包装
(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。
(2)每本书的扉页上黏贴“图书漂流书签”。
(3)在图书的背面贴有“漂友卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的信息填写在卡片上。
2.悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等,创设“图书漂流站”(校的设在阅览室一角,组或班级的老师自己创设),营造浓浓的阅读和漂流氛围。
3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作,并向老师发放漂流的图书,以“清荷”和“小荷”为代表。
4.图书漂流进行中
(1)每位老师限领一本漂流书,并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式,要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书漂流后,老师和孩子们可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去,也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。)
(3)每一个参与者都叫漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。
4.12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录,进行一个图书排行榜,并公布于宣传栏,供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。
漂流要求:
(一)针对教师:
1.每位成员每月至少读一本书。
2.成员每阅读一本书,必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的,也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上(在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写,如xtyzqh,请书写字迹端正,避免潦草不清)。
3.班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。
(二)针对幼儿(家长)
1.每位成员至少推荐一本好书,由班主任统一管理。
2.孩子每周至少一本图书,家长每周至少和孩子共读二小时。周至少和孩子共读二小时。
2023漂流节活动策划篇7
一、活动背景:
?光棍节】是一种流行于全国高校的年轻单身族节日,估计全国共有超过1千5百万的高校单身族大军,在每年11月11日光棍节中感到激情燃烧但又无所事事,有见及此,『香港环境保护协会』发起光棍节全国高校环保『漂流瓶』活动,倡导全国高校单身一族的哥们、妹们当日捐出光瓶,加入成为我们全国唯一的实体『高校漂流瓶』活动,在光棍节期间唤起人们对环保的关注及切实行动,值此把环保理念深入民心。
二、活动目标:
值【光棍节】的热刺气氛,把自已社团的品牌推广给全校同学认识,以【漂流瓶】为浪漫载体,由我们全国绿色志愿者,推动全国高校同学在光棍节捐出一个光瓶,使全校同学也有机会成为环保支持者,唤起他们清新环保意识及参与社会公益同时,也为他们带来一段绿色浪漫机遇!
三、活动主题:
高校『漂流瓶』,一个空瓶,一封信,寻找全国高校最美丽的邂逅
四、活动时间:
20xx年11月5日(周一)至20xx年11月11日(周日)
五、活动地点:
1、20xx年11月5日(周一)至20xx年11月10日(周日)在各个宿舍、
2、20xx年11月11日(周日)在社团文化广场
六、运动流程:
1、20xx年11月1日-11月10日社团由11月1日【小光棍日】起??
始宣传、回收光瓶及信息(写信息的纸一定要用废纸),宣传部,传媒中心,做好前期宣传,组织部要求每个小组都要深入到每个宿舍进行活动,具体是组织部干事和小组长分别负责每个楼层,带领组成员进行活动。
2、11月11日【光棍节】正日
1、把回收到的瓶子组成『独特图案』,并在高处拍摄光棍节历史回收纪念照;
2、在中央处理中心下发的全国漂流瓶信息,自行选出较具吸引力的信息作内容,必需以废纸或旧海报进行打印或抄写,把纸条放入瓶中;
3、把一批清洁瓶子挂在校内活动展示台上,待同学随机挑选漂流瓶看内容,被挑选的漂流瓶可立即在后备的瓶子不断补上而增加活动效率;
4、现场可设为任何途经学生均可随意选取漂流瓶,增加学生参与率;或选择以1个旧瓶换1个漂流瓶信息,学生不能带瓶离开,增加光瓶回收率;
5、余下工作便是从随机打开的漂流瓶中,创造出一个又一个的全国高校浪漫缘份。
3、20xx年11月16日24点之前社团统计光瓶数量、提交活动总结、附带空瓶特色图片。
4、20xx年11月xx日-11月20日香港环境保护协会与全国高校管理委员会评审团根据评比标准进行全国评审。
5、20xx年11月30日香港环境保护协会公布评审结果并安排颁发。
备注:
1、全国管理委员会负责光棍节活动的全国协调、联络等工作。
2、主办单位拥有提交数据与视频之共同使用权及各项最终定义或裁决权。
3、光棍节当天漂流瓶内所装纸条『不能使用新纸张』进行记录,应使用废纸或废弃彩色海报打印或编写,保证不浪费纸张。
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