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小五年级班主任工作计划优质5篇

工作计划对我们的工作有指导规划的意义, 很多人在工作开始之前都是会进行工作计划的制定的,以下是会述职范文小编精心为您推荐的小五年级班主任工作计划优质5篇,供大家参考。

小五年级班主任工作计划优质5篇

小五年级班主任工作计划篇1

光阴荏苒,日月如梭,一转眼师生经过了半年的学习和生活。在上半年的学习中,我较好地完成了学校布置的各项工作,班主任工作踏实认真,学生逐渐适应学校的生活,本学期的工作又将开始,在本学期我会更加努力,使班级能有更新的气息,如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。:

一、指导思想:

以市区德育大会精神为指导,以“为学生可持续发展”为办学理念,在教委小教科和学校工作计划的指导下,以落实班主任岗位德育职责为突破口,加强全员德育队伍建设;以落实《德育八大领域基本框架》为蓝本,狠抓德育常规建设,深化德育管理,切实发挥课堂主渠道作用和实践活动的育人功能,充分拓展德育活动空间,追求显著的德育成效。

二、班级现状分析:

本学期本班级学生共有35人,其中男生21人,女生14人。本市学生10名,外来务工人员子女25,这些家长普遍忙于生意,教育和管理孩子的时间相对较少,给我们的工作增加了难度。经过半年的班主任工,学生从一名儿童逐渐成长为一名小学生,逐步了解了校园环境,熟悉了老师,基本上养成初步的学习习惯,上课不迟到,多数学生能够认真听讲,按时完成作业,见到老师主动问好,经过训练,初步能完成班级值日,每天早晨擦窗台,下午放学后能清扫教室卫生,教室初步发现和培养了几名小干部,能协助老师做好班级工作,班级初步形成了和谐的有进取心的集体。

但是经过半年的教育,发现男生中有8人比较淘气,不能主动按照学校的要求做,需要教师不断提示;同时也是这几名学生听讲不专心;卫生习惯的养成还有待于提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、工作思路:

通过良好学习、行为习惯的培养,带动学生全面发展,形成有凝聚力的集体;通过参与学校和班级活动,在活动中培养良好的道德品质;注重细节,布置、检查结合,有布置有检查,培养学生的责任感。

四、具体措施:

(一)不断加强学习,提高教育水平和教育艺术。

自己虽然从事多年的班主任工作,但是面对不断变化的学生和环境,需要我们不断学习,认识教育教学改革的形势,提高自己的理论水平,更新教育观念,平时不断阅读教育教学杂志,多与教师之间的沟通与联系,向其他教师学习。

(二)不断加强反思,及时总结教育工作的点滴体会,积极撰写教育案例。

(三)把培养学生良好的学习习惯和行为习惯作为班级工作的重点。

美国心理学家威莱詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说,习惯是可以决定一个人的命运。好习惯成就好人生,学生有好的习惯,是一切的基础,尤其是我担任一年级,是培养好习惯的关键时期,本学期,我继续抓好学生好习惯的培养。

1、教师有认真工作的态度,一丝不苟的精神,并且用这种精神对学生产生潜移默化的影响,随时随地为学生树立榜样。

2、严格要求和强化训练相结合。

训练学生坐、立、行,要规范;右行礼让;见到客人和教师主动问好;读书写字姿势正确;做操规范有力。

3、利用学校开展的“流动红旗”的评比活动,每天开展总结,每周评价,总结班级优点和不足。

4、班级每周评价学生情况,表现好的学生得到小红花贴画,累计得到5个,就可以换取文明学生的小奖状。

5、积极与家长联系,做好家访工作,形成教育合力。

6、充分利用各种节日,对学生进行教育,如:三八妇女节对老师和妈妈献爱心;清明节,对学生进行纪念英烈,珍惜生活,努力学习的教育。利用儿童节,教育血色很难过珍惜友谊,关爱同学的教育等等。

7、在课堂教学中,充分利用教学资源,适时对学生进行思想品德教育,促进良好道德品质和习惯的形成。

8、落实每日常规:

(1)晨检有记录、晨扫有效率,从细节入手,一天解决一个问题或问题的一个方面,持之以恒,注重实效。

(2)排队、出操迅速,做操整齐、规范用力、精神饱满(倡导教师和学生一同运动)

(3)课间活动安全、文明、快乐

(4)班级环境整洁、优美,及时根据学校和班级的教育活动与要求更换环境布置,或者板报布置。

(5)按时放学,路队整齐,及时回家,督促学生不在小店逗留购物。

(6)班级值日,打扫卫生,分工合作,及时高效。

(四)认真组织召开主题班会,教育学生形成良好的品质。

三月:召开“学习雷锋,做新时代好少年”的主题班会。

通过了解雷锋的生平、故事,结合学生实际,开展活动。

四月:召开“我是学校小主人”主题班会

结合学校和学生实际,开展如何做学校的小主人活动。

通过活动让学生亲身感受劳动光荣,体会劳动的辛苦,珍惜他人的劳动成果。

结合一年级入队,给学生介绍少先队的历史,怎样做才能成为一名优秀的少先队员,激发学生争做优秀少先队员。

(二)做好外来务工子女的教育工作。

我们班有35人,其中有25人是外来务工人员的子女,关心这些学生,班级工作才能做好。

1、认真了解这些学生的现状。

通过家访和电话联系,了解学生的家庭状况。

2、通过家访等活动,了解这些学生的生活背景。

有的学生家庭生活并不富裕;有的家长教育容易走上两个极端,一是忙自己的生意,忙着挣钱,与孩子沟通交流的时间很少,对孩子的学习更是很少过问,二是倾其全部,望子成龙。

班主任通过各种形式与他们接触交往,生活上多关心他们,多给他们参与各种活动的机会,营造温暖的集体;多关注他们,经常做这类学生的家访工作,一旦发现困难,及时给予帮助和关怀。

3、放大学生的优点,增强学生的信心。

表扬可以增强学生向上的动力和积极性,在工作中善于发现学生的优点,利用正面的鼓励,调动学生的积极性。

(三)做好班干部的培训和使用工作。

通过上学期的观察和培养,对学生的能力有了一定的了解,本学期:

(1)确定班级干部人选,并且召开干部会,明确干部职责。

(2)开学初,做好上学期学生干部的工作总结。

(3)定期召开班干部会,总结工作,学习好的工作经验。

(4)在班级活动中,放手让班干部大胆锻炼,使他们逐渐成长。

五、各月安排

二月:

1、收假期作业,并且针对情况,进行总结。

2、上好开学第一课,手机假期学生作品。“有趣的寒假”或“欢乐的春节”为主题的摄影及图画展览,及时上交学校。

3、稳定学生的情绪,做好开学的准备。

4、一日常规教育。

三月:

1、常规教育,培养好习惯。

2、创建班委会,明确干部职责。

3、利用三八妇女节,开展爱父母的教育。

四月:

1、常规教育,好习惯的培养。

2、利用主题班会,开展教育活动。

3、利用期中复习考试,家校结合。

五月:

1、常规教育,习惯培养。

2、运动会。

3、准备六一活动。

六月:

1、六一活动。

2、常规工作,习惯培养。

3、观摩学习优秀主题班会。

七月:

1、常规教育,习惯培养。

2、诚信教育,组织听取有关教育专题。

3、期末考试

4、成绩上册,书写评语等

总之,本学期自己会更加努力,不甘落后,不断学习,用心工作,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任。

小五年级班主任工作计划篇2

本学期我继续担任五年级三班的班主任。在这两年的班主任工作中,使我懂得了小学阶段是一个人成长的初始阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。根据本班情况,制定如下工作计划:

一、本班学生基本情况分析

本班共有44位学生,本班学生个性活泼,课堂纪律较差,成绩不够理想,学习习惯较差,心浮气躁。有些学生打完上课铃以后才回教室,上课时部分学生各忙各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。

二、工作目标

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视各项活动:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、工作安排

三月份:

1、做好开学的各项工作,做好常规教育,包括:卫生、学习、纪律、安全等方面。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。

3、完善清洁卫生制度,搞好教室、卫生区的环境卫生。

4、准备家长会的召开。

四月份:

1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

2、根据学校安排,做好社会实践活动。

3、培养学生的集体主义观念。

五月份:

1、召开家委会会议,协同家委会做好社会实践活动。

2、纪律和各项活动一定要保证好。

3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

4、组织学生筹备六一节文艺活动。

六月份:

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

2、准备好期末复习家长会。

3、做好学生评语及成绩入册等工作。

4、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

七月份:

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期各项教育,安排放假事宜。

新的学期即将开始,要在学生思想健康、安全、学习、纪律等方面加强工作,让孩子能够更好地学习、生活,快乐、健康的成长!

小五年级班主任工作计划篇3

一、指导思想

以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“感恩教育”为突破口,深入开展平安校园、文明校园、和谐校园创建活动,加强学生思想道德建设。

以班级文化建设为切入点,推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体,丰富德育内容,推进学生全面发展。

二、具体工作计划

1、重视常规养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合。

本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》、《小学学生一日常规》。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理。

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、家教结合。

经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期,力争对学习有困难的学生进行走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

4、充分利用社会教育资源。

本学期要积极筹划一些社会实践活动,特别是利用家委会的有力资源,开展一些有益于学生发展的活动,使孩子走出校园,到更广阔的空间去得到锻炼和发展。具体活动有待进一步商量确定。

5、培养班级干部。

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。本学期要实行班干部轮流制,使更多的孩子参与到班级管理中,得到更好的锻炼。

6、抓好班级安全工作。

安全是一切教育教育工作的前提,本学期我将继续严抓安全,绝不放过任何一个安全隐患,平时要多与学生交流,发现安全隐患及时解决。

小五年级班主任工作计划篇4

一年之际在于春。在万物复出的春天,我们又迎来了新的一年,在20xx年的春天,我将继续担任五(2)班的班主任工作,和五(2)班的孩子们互利共勉,继续发扬上学期好的优良班风,学风,在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

我们人数有48人。男生36人,女生12人,由于全班整体的学习成绩,基础知识普遍都很差,能主动学习的,主动完成作业的人数不多,而男生人数是女生的一倍多,所以整个班级看起来氛太活跃了,如果没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚,所以我将面临着严峻的挑战。

三、明确目标

俗话说:“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,能才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成强大的凝聚力,班集体才能得以巩固。

长期目标:形成具有积极、团结、向上的班风;努力,好学,坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。

中期目标:学会听课,不逃学,认真完成作业,养成良好的学习习惯。

近期目标;认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,遵守班规班纪。

四、实施方案

纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励,鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育,对屡教不改的学生及时与家长取得联系,共同商讨,达成共同教育学生的共识。

卫生方面:排好值日生表,制定值日卫生责任制。比如,哪组学生在打扫卫生后,被检查出打扫不干净,第二天还是由原来的值日生再打扫,一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。

文明礼貌方面:作为班主任,就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响,言教不如身教。班主任要以身作则,不仅教会学生学习,更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼,友善对待他人。做个文明讲理的人。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

六、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里总是不受欢迎,所以,转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点,给他们重树自信心,再次融入到这个班集体当中。

七、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访,如电访,信访,针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通,交流,共同教育好学生。

以下是本人这学期的工作安排表,如下:

二月

1、学生回校报名。

2、安置好住校生的生活起居。

3、落实学生花名册及说详细的资料。

4、值日生表、座位表上墙。

5、搞好黑板报,班级班规上墙。

三月

1、进行常规教育。

2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

组织学生参加学校举行的课外活动。

四月

1、对学生进行思想品德的教育。

2、组织学生参加学校开展的各项课外活动。

3、强化班规制度,培养学生良好习惯的形成的。

五月

1、对学生进行常规教育。

2、做好期中考复习指导工作。

3、组织学生参加学校举行的各项知识竞赛。

4、组织一次班干部会议。

六月

1、强化学生的行为规范。

2、组织学生过好六一儿童节。

3、组织学生做好总复习工作。

七月

1、写好学生操行评语。

2、组织学生放暑假。

小五年级班主任工作计划篇5

一、学生基本情况

本学期五年级有学生人。该班部分学生学习态度端正,有着良好的学习习惯。上课时能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学期的考试情况看,学生存在明显的两极分化,后进生多,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高优秀率和合格率。

二、工作要点

1、做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

2、做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

3、教育学生要自尊、自重、自信

人无完人,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的.尊重。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树

立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。

4、教育学生做心胸宽广的人

作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容得下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错并且改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。

5、教育学生努力学习不断提高成绩

我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

6、教育学生要严格遵守班纪班规

无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。

三、班级活动安排

1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。

2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比各组的纪律、卫生、学习,哪组的,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

4、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

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