全明星活动方案6篇

我们将严格按照活动方案的步骤进行实施，在各种场合，我们都需要精心策划的活动方案来确保顺利进行，以下是会述职范文小编精心为您推荐的全明星活动方案6篇，供大家参考。

全明星活动方案6篇

全明星活动方案篇1

一、策划：

详细了解和分析需要进行推广的歌手和音乐，在市场研究的基础上，对歌手和音乐进行市场定位，参与歌手的造型设计和音乐甄选、制作，并提供概念性的宣传计划或详细的执行方案。

1. 为了使我们的方案更切入要害，我们需要您提供的关于歌手和音乐的详细资料；

2. 我们会对当前的市场情况做出准确的分析，并据此给歌手一个恰如其分的市场定位；

3. 撰写概念性宣传计划；

4. 在定位的基础上，我们会直接参与到造型设计和音乐甄选、制作的过程中，以确保艺人和音乐能按照计划成为市场所需要的产品；

5. 撰写详细的执行方案（包括工作进程安排）。

二、造型设计：

根据市场定位，对歌手及音乐产品进行形象设计。

1. 艺人形象

a) 化妆/发型

b) 服装租赁

c) 行为/语言规范的培训2. 宣传平面表现

a) 宣传照摄影

b) 标准字/logo的设计

c) 宣传语制定

d) 平面媒体形式规范的制定

3. 产品平面表现

a) cd平面设计

b) 产品摆放规范的制定

三、单曲推广

在各类媒体上对单曲进行推广并作出相应的市场调整。

1. 网络媒体：

a) 在200-500家音乐网站进行试听推荐；

b) 在100家以上论坛、博客发帖推荐；

2. 电台媒体：

a) 200-1000家电台推介；

b) 20家以上电台连线访问及直播间访问；

c) 根据需要进行打榜；

3. 电视媒体：

a) 20家电视媒体娱乐栏目通告；

b) 5家以上电视娱乐资讯栏目报导；

4. 平面媒体：

a) 发布娱乐版新闻；

b) 乐评的撰写、发布；

c) 安排艺人访问；

d) 时尚/专业杂志图片刊登及专访；

5. 移动运营商平台：

a) wap网站的音乐推介；

b) 根据sp要求进行的平台内推广；

c) 移动运营商进行的推广；

6. ktv连锁店：

a) mv大堂播出；

b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放；

c) 客人桌签设计、制作与摆放；

d) 空闲轮播mv或卡拉ok；

7. 数码产品灌装：

a) mp3、mp4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装；

b) 厂家配套宣传；

8. 落地活动：

a) 安排配合各地媒体宣传进行的演出等活动；

b) 策划、执行各类新闻发布会；

c) 策划、执行新歌试听会；

d) 策划、执行歌迷见面会；

e) 安排参加各类歌手/歌曲比赛；

9. 其他媒体：

a) 移动电视mv播出；

b) 户外广告的发布；

10. 对单曲和艺人的评估：

a) 对推广效果进行评估；

b) 对后续工作提出的整改建议；

c) 撰写完整的评估报告

四、市场调查：

在推广的过程中或初期推广完成后，对艺人和音乐进行的深度市场研究。

1. 对推广中获得的各种数据进行分析；

2. 试听会获得的数据分析；

3. 问卷调查；

4. 深度访谈调查；

五、唱片（专辑）推广：

利用一切传统手段和个人化手段推广唱片及唱片中的音乐，并对艺人进行更强力的推广。

1. 专辑整体策划：

a) 风格、曲目的'确定；

b) 平面设计（cd包装及宣传品）；

c) 宣传文案的撰写；

d) mv策划及脚本写作；

2. 专辑首唱会/试听会/新闻发布会的策划和执行

3. 网络媒体：

a) 门户网站新闻、乐评发布和试听推荐；

b) 音乐网站的试听及推荐；

c) 各大社区对专辑的推介；

d) 个人网站的规划、设计、制作、发布及管理；

4. 电台媒体：

a) 全国1000家左右电台的推介和关键榜单的打榜；

b) 超过50家电台连线采访及直播间访问；

5. 平面媒体：

a) 新闻的撰写与发布；

b) 乐评撰写与发布；

c) 媒体专访及专题报导；

d) 杂志图片（包括封面）的拍摄与发布；

6. 电视媒体：

a) 电视娱乐节目通告；

b) mv电视播出；

c) 娱乐资讯节目的推荐；

d) 安排参与电视晚会和电视大型节目；

7. 移动运营商平台：

a) wap网站的音乐推介；

b) 根据sp要求进行的平台内推广；

c) 移动运营商进行的推广；

8. ktv连锁店：

a) mv大堂播出；

b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放；

c) 客人桌签的设计、制作与摆放；

d) 空闲轮播mv或卡拉ok；

9. 数码产品灌装：

a) mp3、mp4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装；

b) 配套宣传；

c) 与厂家共同进行的联合推广；

10. 其他媒体：

a) 移动电视的mv播出；

b) 户外广告发布；

11. 落地活动：

a) 配合各地媒体宣传进行的演出等活动；

b) 配合宣传进行各类商业演出；

c) 配合宣传进行各类慈善活动；

d) 各地歌迷见面会及歌友会活动。

全明星活动方案篇2

为了更好地贯彻实施《科学3－6年级课程标准》，展示我校小学生在科学发明创造方面的成果，经研究，决定举办全校“科技小明星”小制作评选活动，现将具体事宜通知如下：

一、参评人员

小学1-6年级学生。

二、推荐办法及要求

1.各班级要在广泛开展活动的基础上，认真选拔评选推荐出优秀作品5件上报。

2.小制作作品除上报实物作品、作品说明外，还需上交电子稿。

3.各项作品说明，页面设置一律用a4纸，题目用小三号黑体，正文用四号仿宋体，作者和指导教师姓名、单位用四号楷体，不单设封面，在首页左上角注明成果类别（小制作）。

4.请各班级务必于11月17日前将优秀作品电子稿件及实物汇总后，连同汇总表（见附件），报小学政教处。逾期不报，视为弃权。

三、评选办法

政教处将组织评委对上报作品进行评选。对入选作品量化打分，分年级排名次计入班级量化积分中，同时推选出部分优秀作品上报区教研室参加区级评选。

四、注意事项

各项作品必须是学生自己的创意，作品的完成可以经过辅导教师的指导，但严禁抄袭、弄虚作假，一经发现，取消其比赛成绩并通报批评。

全明星活动方案篇3

一、活动目的

引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观，充分挖掘学生中的先进典型，展示优秀学生的时代风采，

二、活动主题

知荣明耻，明辨是非；树立自信，展示个性；榜样引领，典型带路；培养习惯，锻造素质。

三、实施过程

本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。

（1）各班级组织班会，选举一名班级明星，作为候选人参加校园明星评选，将候选人名单上报团委。评选条件：理想远大，奋发有。

为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。

（2）5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料（文字），事迹。

材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。

（3）5月18日班会时间，各班级组织学习候选人事迹材料，以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。

（4）团委组织学生会相关人员完成选票的统计，公布评选结果。

（5）团委负责设计校园明星宣传展板，并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道，号召全体学生向他们学习。

四、名额及分配

拟评第十四届校园明星10人：六年级3人；七年级3人；八年级4人。

五、评选说明

1、为了发挥明星效应，各班级要高度重视事迹材料的撰写，充分调动班集体的力量，全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是，内容详实，文字活泼，富有感染力，洋溢青春色彩。

2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题，突出“理想远大，奋发有为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。”为发挥典型的带动作用，内容要尽可能详实准确，突出行为习惯、学习方法以及成长历程。

3、每班发20张选票，只选投本年级明星票。选票涂改无效，多投无效。

4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动，确保此次活动圆满成功。

全明星活动方案篇4

活动目的

1.明白要合理消费的道理，学会自主理财，学会合理消费。

2.养成勤俭节约的品质。

活动准备

1.同学统计自身一周的零花钱总数。

2.在班里开展“巧花两元钱”活动。

3.搜集名人理财的故事。

活动过程

一、评选“理财小明星”

教师：上周，同学们开展了“巧花两元钱”的活动。不知道大家是如何花这两元钱的，请把你“巧花两元钱”的情况说给大家听听。

1.学习小组成员互相交流，评出小组“理财小明星”。

2.讨论：你最佩服哪位“理财小明星”，佩服的原因是什么。

3.小结：看来，这小小的两元钱让同学们懂得了如何理财，收获可真不小啊！这几年，随着我国经济的迅速发展、人民生活水平的提高，许多同学的零花钱也越来越多。有人统计全国小同学的零花钱总数大得惊人：10.亿元！可是，不少小同学都不懂得合理地使用自身的零花钱。今天，让我们一起走进《小小理财俱乐部》，学习合理理财的窍门。板书课题：小小理财俱乐部。

二、理财第一招：花钱有计划

教师用课件出下面的统计图。

全班人数一周零用钱总数买学习用品钱数买零食钱数买玩具钱数买其他小玩意钱数 ……

1.讨论：你是怎样使用零用钱的。教师根据同学的自由发言，在表格第一行依次写上。

2.统计全班同学的零花钱总数以和零花钱的使用情况，在表格中填写统计结果。

3.读读教科书中的小资料，考虑：一个亿万富豪为什么给自身小朋友的零用钱那么少。

4.实践：根据“巧花零用钱”活动中的体验和课堂上所学的知识，同学各自拟定一份零用钱计划。

5.同学交流自身的零用钱计划，师生一起评议。

三、理财第二招：需要不需要

1.开展“理财帮帮助”活动。同学就下列表中的情况进行讨论、交流：生活中遇到下列情形非要不可吗？理由是什么？

1.我有很多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想买。

2.学校和近的商店里有一种小电动风扇，可以挂在脖子上。许多同学都买了，我也想买。

3.明明的文具袋用了一个学期，拉练坏了，文具经常散落到书包里，他想买一个新的。

4.小林有一双新的滚轴溜冰鞋。但看到云云的那一双款式更漂亮时尚，他也想买一双那样的。

请协助以上同学想一想，他们需要购买这些物品吗，为什么。

2.选择一个情境，和同桌分别扮演小主人公和其家长，设计一段对白，家长告诉他（她）该如何合理消费。

3.讨论：通过协助这几位同学，你受到了什么启发。

4.小结：买东西之前一定要想想，我真的非要它不可吗？假如回答是“不”，那就别浪费金钱了。这就是理财的第二招——需要不需要。

四、理财窍门新发现

教师：理财小窍门有很多，只要开动脑筋，就会有新的发现。

1.说说自身知道的名人理财故事。

2.同学自由发言，介绍自身或家人的理财高招。

五、实践大舞台

1.讨论：我们有没有方法自身挣班费，该怎样管理班费。

2.老师拿出事先准备好的存款凭条，向同学示范如何填写，让同学为班级开一个银行账户，用于班费管理。

3.分组管理班费，轮流填写“我们班的理财日记”，不只要记录班费的收支情况，还可以记录理财心得。

全明星活动方案篇5

一、开业促销

1、百元买钻饰现金大返利

活动时间：5月xx日——5月xx日

活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx元买一价xx元的钻饰。抽奖现场进行，即抽即兑，100%中奖。奖项设置如下：

一等奖返现金xx元

二等奖返现金xx元

参与奖送面值xx元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张

2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻

活动时间：5月xx日——5月xx日

活动内容：旧足金、千足金，旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品，

免收加工费+xx炸鸡店或xx咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

3、大礼送会员好事与您享

活动时间：5月xx日——5月xx日

活动内容：

凡xx金店xx会员，累计积分超xx元者，皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为xx元的手机充值卡一张。

4、钻石走进寻常百姓家

拥有钻石，不是梦想，只需xx元，就可购买钻饰一枚，每人限购一枚，数量有限，仅售xx枚，售完为止。

5、量身定制‘真我个性’克拉钻

真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子，一切都是自己的。十天交货（能否做到？）。

真我个性，完美体现，优雅品味，尽在钻石中。

二、活动宣传推广策略

（1）在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

（2）在店前做好活动宣传海报或xx展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询；

三、需准备与沟通工作

1、联系充值卡

2、买一台电脑，联系会员资料联网

3、与xx联系放鞭炮事宜

4、与民政局联系结婚喜卡事宜

5、与xx、xx联系宣传册事宜

6、xx金店之夜

7、与影楼联系互动互惠

8、开业场地布置和店面布置专人负责

全明星活动方案篇6

一、活动目的

为了更好地推进和创新我园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，养成良好的卫生健康习惯，为幼儿终身发展奠定良好的基础。我园结合课题研究，弘扬传统，倡导文明礼仪、健康教育、聪明才智等教育活动为契机，开展“争做回幼小明星”的活动。此项活动以表扬先进，树立榜样为出发点，让每个孩子都参与到“回幼小明星”的评选活动中。根据幼儿在园在家表现，孩子们和老师一起评选出每月本班的“小明星”，成为全体小朋友关注和学习的榜样。

二、评选对象

回民幼儿园全体幼儿

三、活动时间

20xx年3月至6月

四、评选“回幼小明星”内容

1、三月：健康快乐小明星

2、四月：文明礼仪小明星

3、五月：团结友爱小明星

4、六月：环境保护小明星

五、评选办法

各班教师根据每月的评选主题向幼儿做介绍，并鼓励幼儿争做小明星。通过学期初家长会、班级博客等向家长介绍评选活动的目的、内容及各月的评选标准，引导家长做好协助工作，针对幼儿在家中的情况进行鼓励和指导。有意参与小明星评选的幼儿，请家长在每月25日至27日，向各班老师上交“小明星参选推荐信”，信中具体描述幼儿在家中的表现情况，以便家园双方根据幼儿的实际情况做好相应的评选工作。次月第一周公布上个月的小明星评选结果，并颁发礼物。

建议：

1、“小明星”的推荐信、获奖的照片或奖状也可以放到幼儿的成长档案中，记录幼儿的成长经历。

2、在环境创设及教学活动中也可结合此内容进行设计，进一步激发幼儿参与评选的兴趣和动力。

六、评选标准及规则

以下评选标准是我们期望孩子们达到的最佳表现，各年龄段幼儿可以根据自身年龄特点、发展水平做适宜调整。

（一）“健康快乐小明星”评选标准

★为使老师能够更好地了解幼儿在园内的表现，参评幼儿每月缺勤不超过3天才能获得评选资格。

1、身体发育正常，身高和体重均按时增长。

2、食欲良好，睡眠充足，且定时大便。

3、在游戏和身体姿势方面，能够表现出与其年龄、性别、体型和运动经验相适应的技巧。

4、有良好、规律地生活作息习惯，早睡早起，不懒床、不迟到。

5、有正确的'优雅的坐、立、行、走的礼仪姿态。