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高中元旦活动方案5篇

在策划这次活动时,我们制定了一个详细的活动方案,活动方案的执行阶段需要严格按照既定计划进行,确保活动顺利进行,以下是会述职范文小编精心为您推荐的高中元旦活动方案5篇,供大家参考。

高中元旦活动方案5篇

高中元旦活动方案篇1

一、活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,更加增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:

xx班教室。

三、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

(一)主持人开场语

主持人:踏着圣诞宁静的钟声,我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

主持人:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。

主持人:新年拉近了我们成长的距离,

主持人:新年点亮了我们快乐的生活。

主持人:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢乐的'海洋,让快乐响彻云霄吧!现在,我宣布——

合:“庆元旦迎新年”———20xx年元旦联欢会现在开始!

(二)班歌曲《新年好》

吴:一年之计在于春,新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!

下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

(三)小组唱歌比赛。

学生自己组队,上台唱歌,由全体学生进行投票,评出一、二、三等奖。

(四)班歌《xxx》

主持人:听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋,你们想不想听听呢?

下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《xxx》。

结束语:今天的元旦联欢会到此结束,祝大家新年快乐!万事如意!

高中元旦活动方案篇2

一、活动主题:

元旦晚会

二、活动目的:

增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

三、活动对象:

高二年级全体师生

四、活动时间:

12月31日晚7点至9点

五、举办单位:

学校

六、经费预算:

500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

七、活动地点:

教工活动中心

八、前期准备:

由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费:全部从班费中支出。

2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。

5、主持人:男女各一人。

九、活动流程:

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

十、可行性分析:

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。

高中元旦活动方案篇3

一、活动目的:

为迎接元旦到来,感受节日气氛,使同学们过上一个欢庆新年,给学生一个展示自我风采舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。

二、活动时间:12月31日下午

三、活动地点:各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等(),整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作

新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:杜庆斌全面负责

副组长:全体中层干部

丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

高中元旦活动方案篇4

一、组织领导

为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。

二、参加对象

以班为单位出节目参加比赛,高一年级组各班自由参加。

三、节目内容、形式

1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。

2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:

(1)声乐:大合唱 小组唱 重唱 独唱

(2)舞蹈:多人舞 独舞

(3)器乐:合奏 独奏

(4)相声:小品 话剧

(5)乐队演奏等。

3、所有节目经审查合格后才能演出。

四、汇演的时间及地点(初定)

预赛时间:20xx年12月xx日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四节

决赛时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx

地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)

五、评奖办法

比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx举行,由评委会评出一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

六、报名办法

以班为单位报节目,节目个数可报1—2个,节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。

七、大赛安排表:

预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。

(1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛,

(2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

决赛:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。

高中元旦活动方案篇5

一、指导思想

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年。为丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx中学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

开心快乐喜迎元旦

三、参加对象

全体师生

四、活动时间

拟定20xx年12月31日下午2:00

五、活动地点

校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

八、上报时间

1、12月14日至31日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

2、12月26号上报节目单、学生名单。28号中午节目筛选,择优录用、

3、12月29日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

九、评委

除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场迅速,不拖沓。(0、5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人员分工

1、领导小组:

组长:

成员:各班主任及任课教师

2、节目总编导:

3、活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4、主持人:

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

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