及时写好详细的工作计划是我们认真对待工作的表现，提前制定好工作计划会避免我们在工作上的盲目性，会述职范文小编今天就为您带来了初中体育教师个人工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
初中体育教师个人工作计划篇1
我校初四共分八个教学班，我任教1---4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
1. 养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2. 收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
3. 让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
1. 利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。
2. 认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3. 课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。
4. 课后做到及时反思总结。
1. 认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。
2. 多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。
3. 充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。
4. 努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。
5. 多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。
6. 加强自我锻炼，提高自身素质。
课题：寓教于乐于体育教学中
措施：1. 实践法：以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在玩中学，学中玩。2. 问卷调查法：通过对学生的调查反馈，加以改进。
通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次：
1. 学习态度与行为：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。
2. 体能与技能：能否正确的将动作掌握与运用情况。
3. 交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。
1. 争取在优质课评选中取得较优异的成绩，以提高自己的授课水平。2. 在教师基本功比赛中取得好成绩。3. 与其他同行共同搞好校队的各项训练。4. 认真落实两操一课活动。
初中体育教师个人工作计划篇2
作为一名体育教师，我深知她的不易。一年之际在于春，凡事预则立，不预则废。在新的一年里，我做了如下安排：
一、抓好早操间操工作。增强学生组织纪律观念，有效提高学生的身体素质。大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。四月份，成功迎接教育局对大课间活动的验收。
二、认真组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成绩。
三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的最大问题。我相信，我一定认真学习，虚心请教，积极训练，带好我的训练队。
四、九年级体育加试工作在4月底进行。今年的学生身体素质差，基础薄弱，我必须付出更多的努力。要上好课，想45分钟要效率。抓好优生，抓住差生，让她们在自己的基础上更近一步。
五、做好课堂教学。八年级体育是基础，今年，对八年级进行实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念，严把纪律。确实提高上课的效率。
六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。希望在比赛中取得好的成绩。
时间紧迫，任务繁重，但是我会对学生负责，对学校负责。真抓实干，确实圆满的完成本学年的各项工作。
初中体育教师个人工作计划篇3
一、指导思想
根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要工作思路与目的
1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排
(1)加强备课管理
要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。
(2)要认真制定学期教学计划
要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课，切实提高教学质量
要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度
要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。
2、开展好教研活动：
(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
(4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。
(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。
(7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。
三、开展好业务学习。
本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长，共同进步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。
四、具体工作安排
九月份
1、制定学科教学计划
2、游泳补考
3、组织与开展学生课间操及课外活动
4、新教师公开课交流
十月份
1、国家学生体质健康标准测试
2、20_年区中初中生田径运动会
3、校体育节报名与组织工作
十一月份
1、国家学生体质健康标准学生课外训练与补考
2、学校第十二届运动会
3、学校广播操质量评比
4、体育组备课情况检查
十二月份
1、国家学生体质健康标准测试结果上报
2、学校冬季长跑运动开展
3、学校拔河比赛
4、新教师公开课交流
11年1月
1、学生体育成绩综合测评
2、学期工作总结
3、体育档案汇总与整理
初中体育教师个人工作计划篇4
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神、牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想、推进体育课程的改革、狠抓体育教学六认真工作、强化学校特色体育项目建设、大力开展青少年阳光体育活动、坚持开展学生体育训练工作、本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作、力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革、立足课堂、扎扎实实上好每一节体育家常课、提高体育教学质量、达到学生人人喜欢上体育课的目的、有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识、善于总结、教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度、严抓训练质量、争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色“1118”工程、打造学校体育特色、形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是、一年对学生进行一次军训、组织开展一次学生运动会、教授学生一套武术操、组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。)
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革、优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南、为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念、开展多种形式的培训、促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分、是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此、体育教师要坚决维护体育课程的严肃性、按课时计划上好体育及活动课、并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平、提高教学质量
体育教师将一如既往、在学校行政的领导下、继续加强学习、弘扬团队精神、努力做好以下几项工作：
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神、以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风、以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动、本学年、体育教师人人上实践课、在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作、不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作、巧构思、勤笔耕、力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设、拟定专项计划、用好校本教材、开展各项活动、为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8、精心组织体育大课间活动的开展、大力开展阳光体育活动。
(三)、发展特色项目建设、抓好普及与提高
1、拟定武术文化特色项目建设专项计划、全面推进特色项目建设。
2、利用好校本教研、引领武术的科学发展、快速发展、规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。
3、将武术运动引进体育课堂、研究基本规律、提高武术教学的水平、适时展示观摩课。
4、利用校园艺术节及大课间活动、开展武术活动。
(四)、大力开展阳光体育、打造体育文化
1、全面抓好“阳光体育”活动、精心组织好大课间活动、营造生动活泼的课间活动氛围、让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育、组织好校园文化活动、让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究、拟定计划、组织举行2009年学校学生田径运动会。
(五)、加大课余训练力度、提高竞技水平
1、在普及的基础上抓提高、使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队、重点建设田径队。责任到人、合理制定训练计划。科学训练、严格训练、争取在区级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展、做好督促、沟通、协调工作、使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之、全体体育教师将本着团结奉献的精神、与时俱进、开拓创新、争取再创高庙王小学体育之辉煌。
初中体育教师个人工作计划篇5
一、基本情况：
1、学生情况：初一年级六个班、每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名、除每个班有1—2名特殊病生、不能从事体育运动锻炼外、其余学生都健康、都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性、连贯性、合理性、规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据义务教育初中体育阶段、培养的目标。中学体育教材、以及我校体育器材、场地、学生的实际情况。有目的、有计划地进行体育教育教学工作、学习基本的体育理论知识、基本技能和保健知识。在教育教学的过程中、对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况、合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能、学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动、提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强、拼搏、自觉遵守游戏规则、团结协作等优良品质。
四、主要工作：
1、认真备课、上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯、提高学生学习的质量。
2、开展好班级的体育活动、班与班进行、短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。
3、写课后反思、心得、总结等理论。
五、具体安排：
1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。（立定跳远、肺活量、握力、中长跑、短跑等）。
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法、激发学生锻炼身体的积极性、培养他们的兴趣、根据学生的实际情况、进行不同层次练习、建立互帮、互学、相互鼓励地共同进步的团体。
4、对学困生、要有耐心、爱心和关心、交流和谈心。鼓励、大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。
5、及时掌握学生学习情况、提出新目标、新要求。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性、创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响、培养学生的美感。遵守纪律、相互帮助、团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性、培养学生勇敢、顽强、积极积极向上。
初中体育教师个人工作计划篇6
一、指导思想
严格执行学校规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实施《学校体育工作条例》，推进新课程标准实施，注重教学质量，更新观念，提高教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，促进体育健康发展。
二、工作目标
1、坚持“以人为本，健康第一”的教学理念。
2、培养学生的“终身体育”意识。
3、加强自学和反思，不断更新教学方法，探索更有效的教学方式
4、体育备考中考，协助初中老师做好中考，积累经验准备明年。
5、和小组中的老师一起组织第六届体育艺术节。
6、积极参加教育局和教研室组织的教育教学活动。
三、工作安排
二月：提前准备一周的课，总结上学期，规划这学期。报到后检查运动器材。
3月：筹备地区运动会(田径、集体项目)
4月：参加区运动会，体育联考，学校七年级八年级体育期中考试。
五月：学校第六届体育艺术节
六月：七年级和八年级体育期末考试
这学期对于八年级的学生来说，进入了一个关键时期。如果能按计划顺利进行，对中考有很大帮助。这学期以跑步为主，重点培养学生的速度。中考项目的重点是立定跳远和排球垫球，辅助练习实心球，运用各种教学方法帮助学生提高运动成绩，为初三打下坚实的基础。
初中体育教师个人工作计划篇7
教学对象分析
1、我所任教的八年级（1）、（4）、（5）、（12）及九年级(12)班,学生年龄在14—16岁之间，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定；女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性较差。四个班级有一定数量的体育尖子生，他们愿意在课堂上进行教学比赛和体育游戏，有很强的模仿能力，善于接受新动作和新技术。
2、学生处于长身体时期，他们不但对体育运动的兴趣极高，而且兴趣广泛，尤其是乒乓球、篮球和足球，对体育常识也有一定的积累，能够在课堂上充分展现自己，平时课堂上的求知欲强，有较强的竞争意识，但独立能力差，注意力集中时间不长，个别学生的自制能力不理想，对于一些基本跑、跳练习表现为不积极，学习习惯和态度有待提高。
3、五个班级学习环境良好，积极性高。
4、五个班级的学生中，个别差异明显，平时课堂上存在倦怠现象，心理上对体育运动就比较的讨厌，上学期就有个别缺席课堂。
5、八（12）班的学生课堂纪律好，三个班级的学生都有自己明确的目标，学生具有良好的意志品质，形成努力上进、积极拼搏、团结协作的作风。
6、学习成绩优秀的学生在体育方面表现的还不是十分的理想，个别学生的稳定性不够，平时学习习惯较差的学生，在练习中的态度也是同样的，学生的心理素质不够稳定。
学期教学要求
教材分析：
1、坚持健康第一的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻健康育人的科学教育理念，重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力，构建基础扎实，内容广泛，灵活有效，具有时代特征的学习平台，为学生终身体育意识和能力的形成奠定良好的基础。
2、体育教材中的活动项目大都易在校园里开展，适合学校的体育设施和场地，符合学生的身心发展规律，也能够让学生在课堂上得到发挥和学习到新的知识。
3、教材提供选择的面很广，教师能够根据学生身心发展的特点，循序渐进的选择教学内容，教材能够帮助学生增强体质，培养作风，树立品质。
4、教材内容中的活动项目不仅成为体育教学的工具，而且也对学生进行爱国、爱校、爱家的教育，重点突出学生身体健康、心理健康的培养。
5、能够起到丰富校园文化生活的作用，真正做到调节学生身心的作用，帮助学生在德、智、体、美、劳全面发展。
缺点：
1、对于社会上新的体育项目开展还不足，缺乏教材创新。
2、课本内容过于乏味，学生对教科书缺乏兴趣。
学期教学要求
教学目标：
1、通过教学，使学生掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、进一步增强学生的综合体质，特别是耐力素质和身体力量，发展学生的身体灵活性和协调性，促进叙述的身体生长发育。
3、培养学生具有良好的健康意识，树立起讲卫生、讲健康的好习惯，在教学中，教师及时有效的渗透德育教育，帮助学生树立良好的学习习惯和生活习惯。
4、通过一学期的体育教学和锻炼，培养学生的集体主义精神，爱国主义情操，增强学生的自信心，为学生终身体育意识打下坚实的基础。
5、促进学生的心理健康。
6、通过教学使全体学生都能顺利通过身体素质达标，具有良好的体魄。
7、认真做好寄宿式学校开展体育俱乐部式活动的可信性研究。从学生的具体情况中去调查和统计，总结出科学依据，并让学生积极的参与进去。
改进教学具体措施
1、随着学生身体素质的不断提高和体育知识的仿佛，教师可以在体育课堂上及时采用对抗性、竞争性的游戏，从而达到增强学生的对抗能力，也能起到培养学生对体育运动的兴趣，促使学生在今后的体育课堂上会认真、积极的学生新的教学内容，另外，在体育课堂上采取学生自主性的分组比赛对学生的心理素质也是有很大提高的，在课堂上的教学比赛，能够帮助学生克服胆怯、害羞的心理，敢于在所有同学面前展示自己的风采。
2、因材施教。两个班级的学生的确存在着个别差异，特别是男女学生的体育基础和能力是无法比拟的，在今后的教学中，教师将适时采用分组学习和练习，对动作的难度进行分类和分组，这样可以做到对每个学生负责，而且可以起到增强学生的自信欣的作用，让学生在体育运动中感受到体育的魅力，感受体育的快乐，体会体育的意义。
3、个别对待。体育潜能生在体育运动和思想皆表现的困难，体育教师要以信任和鼓励的方式肯定学生，帮助潜能生克服自卑、树立自信心、养成勇敢拼搏，积极上进的作风和品质，使他们身心健康，也能够感受到体育所带来的乐趣，树立终身体育的意识。
4、坚持快乐体育的教学思路，进一步强调品德教育，在体育教学中要挖掘和利用德育题材，让体育对学生心灵起到教育意义，为培养学生正确的人生观、世界观和价值观做出贡献。
5、进一步做好体育课外知识的教育。教师在每课中能努力将课外知识传授给学生。
6、设计具有创新精神的方案，做好体育俱乐部活动模式可行性研究的实践调查。
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