旅游策划活动方案5篇

制定活动方案可以帮助我们合理安排活动的时间，确保不会与其他重要事件冲突，通过制定活动方案，我们可以提前预见到潜在的问题并做好解决方案，下面是会述职范文小编为您分享的旅游策划活动方案5篇，感谢您的参阅。

旅游策划活动方案5篇

旅游策划活动方案篇1

冬季已经来临，为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照上级的要求，我校将根据现有的场地、器材、人数等实际情况，有效地开展利于学生身心发展的冬季活动项目，促进学生身体素质的全面提高,特制定本方案：

一、指导思想

以实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以加强青少年体育活动，增强青少年体质为指导，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以冰雪活动为重点，全面执行《百万青少年上冰雪活动》实施方案，提高我校青少年身体素质，促进学生身心的和谐发展，因地制宜，合理有效的开展好本次活动。

二、活动时间：

20xx 年 10 月至 20xx 年 1 月

三、活动内容及要求

1、继续开展冬季中长跑活动。我校把阳光体育冬季长跑活动纳入学校管理，利用大课间时间进行此项活动，一、二年级坚持每天跑 500 米左右；三、四、五年级 800 米；六—九年级 20xx 米，一周下来使六至九年级就完成一次万米锻炼，不仅让学生的体魄得到了锻炼，而且人格投魅力也能得到积极的提升。

2、坚持一学期一次的跳绳、踢毽子比赛。根据当地的气候和学校条件，小学继续坚持开展一学期一次的跳绳、踢毽子比赛，通过各式各样的跳绳花样，让学生不仅掌握跳绳技巧，而且通过活动提高学生的`协调性，增强学生的体格，培养学生之间的配合协作能力。

3、利用有限的场地开展雪地足球。冬季来临，我校根据本地气候和学校条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，积极倡导和组织学生到雪地去活动，体育教师把冰雪足球纳入课堂教学，使我校的冰雪活动能得到充分的保障。

4、利用有利的天然资源——雪，做足雪雕文章，确定雪雕主题, 制定操作方案,让学生在参与、合作和实践中，陶冶情操，启迪心灵，发掘潜能。

5、加强领导，精心组织。提高教师认识，把冰雪活动纳入教师的职责范围。同时，各项活动负责人要提前做好布置,希望各班同学积极准备,以锻炼身心为目的完成本次活动，同时各班负责人要做好纪实和总结，活动结束后，将纪实和总结上交到体育组。

旅游策划活动方案篇2

一、旅游活动主题：

天有情，心安宁

二、旅游活动时间：

20xxxxxx月

三、旅游活动地点：

天心阁

四、参与人员：

xx学院xxxx系xxx部学生会成员

五、旅游活动参加人及具体安排：

xxxx负责通知部门成员旅游活动开展的具体时间及地点：

六、旅游活动目的及意义：

经过一个月的努力，xxxx系团总支学生会xxxx部为学院秋季运动会的顺利开展做出了一定的努力，在此过程中的每位成员都绷紧了神经，同时这次运动会的圆满成功给了他们很大的鼓励；他们也希望借此机会增加彼此之间的了解，通过这次旅游活动，最终目的是让新成员融入到这个集体来，感受这个集体的温暖能和给他们带来的旅游活动经历，方便我们内部成员之间的感情交流，让新老成员都各自了解并有良好的感情基础，以便于在以后的工作与旅游活动中可以团结一心，做出很好的成绩。

七、旅游活动地点介绍：

天心阁在长沙市中心地区东南角上，是长沙古城的一座城楼。为长沙重要名胜，也是长沙仅存的古城标志。在地势上，天心阁的基址占着城区最高地势，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高阁插云”、“麓屏耸翠”、“疏树含烟”、“池塘夕照”四景相随，近有妙高峰为伴，远望岳麓山为屏，因而显得更加挺峭、峻美。登上天心阁，极目四望，全城景物，尽收眼底。天心阁又是历代军事必争之地，浓重的爱国气氛围绕在这里，如果我们xxxxxxxx系学生会xxxx部全体成员到这来，一定会被这里的美景，一派和谐气息所吸引，而流连忘返。

八、旅游活动前期安排：

1、xxxx、xxxx负责联系旅游活动来回路线安排。（包括乘坐公交车时具体第几站及大概下车时间）

2、xxxxxx负责旅游活动中门票的'购买，与旅游活动场地工作人员保持随时联系防止意外事故。

3、xxxxxx需要收集并保管学生会各成员的身份证、学生证。

4、xxxxxx负责旅游活动过程的水，饮料等购买，带几块小桌布以及必要的一些物品：纸巾，方便袋，文风油精，绷带，晕车药等。

5、xxxx、xxxx负责此次旅游活动中人员组织安排。

6、xxxx负责旅游活动经费的保管及出行、聚餐时的旅游活动经费的记录。

7、xxxxxx，xxxx负责旅游活动过程中的拍照。

8、全体成员须预先准备一个表演节目。

9、各成员可自带一些自己推荐喜欢的零食和大家分享。

九、旅游活动具体流程安排：

1、上午8点在校门口集合参加旅游活动的人数并点名。

2、参与旅游活动成员可将成员身份证、学生证交予郝君荣。

3、8：10分左右各成员可一起在学校门口乘坐xxxxxx次公交大约18分钟到xxxxxx站下。

4、：35分左右可在xxxxxx站乘坐xxxxxx次公交忘本次旅游活动目的地———天心阁出发。

5、车程大约40分钟，考虑到个别成员可能会有晕车的症状，部门成员可以在车上适当的说说话以转移个别成员的注意力，同时成员之间的默契也得以提高。

6、9：10分左右到达天心阁门口，xxxx、xxxx组织下车并清点人员。

7、进大门后可在园内的凉亭，长椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈门、崇烈亭及古城墙，历代名人石板画的顺序依次参观。

8、9：45分左右按照旅游活动前期安排，由xxxxxx购买门票，发放门票。进入天心阁。

9、进去后，可在天心阁城墙前凉亭稍做休息，9：50分左右，一起去参观天心阁城墙，一路上可以相互了解部门的成员，为以后的工作做准备。

10、部门新成员可以要求部门学姐分享工作经历和对未来的理想以及对新成员的期望和鼓励。（考虑到城墙高，地势好，视线宽广的优势，我们可以在上面拍照留念，制作个性影集，展示新一代学生干部的风采）

11、大约11：00分左右城墙游玩完毕后，由xxxx组织到城墙下的草地上集中大家到“警世钟”前参观，了解过去的历史增强成员历史责任感。

12、11：30分左右，组织在天心公园假山前集合并清点人数，xxxxxx，xxxxxx、xxxxxx布置野餐场地，xxxx、xxxx、xxxxxx负责装饰表演会场。

13、11：45分左右，由主持人进行开场解说，由部门代表xxxx，xxxx发言并宣布表演旅游活动开始，按照xxxx、xxxx、xxxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxx、xxxxxx的顺序依次进行旅游活动表演。表演之后个人可根据自身实际情况进行附加文艺表演。

14、12：40表演旅游活动结束，由xxxx、xxxx、xxxx组织去天心阁酒店就餐，可进行拼桌或成员围成圆弧状，由每人轮流介绍自己的家乡和美食，转圈圈吃零食等食物。

15、14：00分左右可以在天心阁东门步行300米左右到达长沙博物馆。

16、14：12分左右根据旅游活动前期安排由xxxxxx携带各成员身份证在博物馆领票处领取入馆门票参观。

17、16：00在博物馆门口集合点名按原路返校。

十、旅游活动注意事项：

1、在开展旅游活动前，每位成员都需了解整个旅游活动大致流程，注意旅游活动环节事项，在旅游活动开展前全体组员都做好详细安排，避免旅游活动时手忙脚乱的局面；

2、在旅游活动现场为保证每位团学干部的安全，必须听从安排，不得擅自离开旅游活动现场；

3 、为维护学校形象，不得在旅游活动地点破坏公共财产，乱扔垃圾等；

4、本次旅游活动为自费旅游活动，请大家于星期四之前将30元旅游活动费用交由xxxx。

5、无论何时何地都不能单独旅游活动，也不能参与任何具有危险性的旅游活动；

6、手机保持通话顺畅，随时保持联系。

十一、旅游活动经费预算

车费：xxxx元左右

午餐：xxxxxx元左右

天心阁门票：xxxxxx元左右

旅游策划活动方案篇3

为充分开发跑xx及其周边景区的旅游资源，同时培养学生的专业实践能力，跑xx旅游资源调研服务队赴跑马岭及其周边景区开展景区旅游资源开发现状调研活动。

服务队围绕跑xx景区的三大核心特色：空中草原、山洞宾馆和感恩文化以及景区周边旅游资源开发现状进行了调研。队员们实地参观考察了跑xx孝文化教育长廊，深入景区附近三个村落——北狮豹头村、东岭和墨莲子沟进行问卷调查，系统分析孝文化对景区人文旅游资源开发的影响；对跑xx景区的空中草原、百兽岩、猿猴沟、九峰禅寺、xx山庄、林坚出生地等旅游景观进行调研，全面了解景区发展现状，充分挖掘跑xx的旅游资源，为景区的发展建言献策。

为提高队员们的实践技能，缓解景区导游员紧缺的情况，服务队结合自身专业优势，组织开展模拟导游活动。队员们结合专业知识及近几日在景区调研过程中的所知所思，秉着热情真诚的专业服务态度，向游客深入分析该地奇特秀美的自然景观，详细讲解孝文化教育长廊、感恩阁、青云梯等人文旅游景点中蕴含的美丽传说故事、文化典故，让游客在领略自然美景的同时体会人文景观的独特魅力。期间，大家对游客提出的问题给予热情、详细解答，被游客们称为“极称职的大学生导游员”，这也坚定了队员们从事导游工作的决心。此外，调研服务队还举行了环境保护签名活动，呼吁前来观光的游客不带走一草一木，不留下一片垃圾，自觉保护景区的自然环境。

经过几天的考察调研，队员们根据调研情况，整理出系统的景区实地考察总结报告，针对景区内目前存在的景区旅游产品单一，基础设施建设不完善；景区整体开发力度不够，旅游专业人才匮乏等问题，提出系统合理建议：提高旅游产品关联性，打包捆绑销售；扬长避短，进行差异化营销与经营；进行景区形象的整体包装宣传；开展生态旅游、绿色旅游等，并反馈给跑xx景区相关负责人。

此次跑xx旅游资源调研服务队以跑xx自然风景区为实践平台，结合队员们的专业技能，对景区的资源开发与利用提出意见与建议，有效提升了同学们的专业技能和服务社会的意识。

旅游策划活动方案篇4

游戏名称：海底旅游

游戏内容要求：

1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝试合作。

2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

游戏重点：探索各种玩法，尝试合作

游戏难点：合作玩

游戏环境及材料创设：

1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

游戏流程：

乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

一、乘上潜艇、活动身体

教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

二、提供材料、自主探索

1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

2、观察及指导要点：

a、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

b、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节。

c、捕捉幼儿的'创造，及时给予鼓励

d、鼓励幼儿合作，有新玩法

三、放松身体

幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

生活渗透：

1、注意安全，学会保护自己

2、物归原处

旅游策划活动方案篇5

一、活动背景

目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门和同学们的充分肯定和赞扬，经过长时间的摸索学习与发展，学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟，经过大家的多次商讨，现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。

二、活动宗旨及主题活动主题“赏民俗文化，览秀美山水，品异地风情，决个中高低”

活动宗旨“普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展”

三、活动目的.学院举行此次活动，为增添学院的文化气息，丰富学院同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台，让更多的人了解“女皇故里”，以旅游传递文化，以人文促进旅游，用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。

四、活动宣传标语以及一些内容只要是对旅游有着浓厚兴趣，渴望施展才华，有意识锻炼自己各专业学生，想要展示自己演讲能力的学生，均可以报名参赛。本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城，以“向山水找自我”为本次活动的口号。比赛分为初赛和决赛，决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。

五、活动组织单位主办：

承办单位：经济与管理系

六、参赛对象川信学院全体学子

七、活动内容以及具体安排1、活动方式：

活动分为初赛和决赛

2、活动内容初赛进行时间：20xx年5月15日（报名时间到初赛这段时间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料）初赛进行地点：校内（自己选择景点进行讲解，注：初赛可带稿演讲）决赛进行时间：20xx年5月28日—29日决赛进行地点：皇泽寺和昭化古城（注：两个景区分别准备一个景点进行讲解）3、讲解范围初赛不限讲解地点，但一定是与景区有关；决赛讲解广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。

4、活动报名时间及地点：

报名时间：20xx年5月5日---5月10日报名总负责部门：旅游协会报名方式：分各系报名后再汇总报名地点：各系部

5、比赛要求：

（1）个性突出，留给人深刻的印象。

（2）讲解得体，突出主题，语意鲜明，要突显活力，有健康向上的风采。表情“自然，大方，得体”。

（3）决赛所有讲解均必须脱稿，望各位能带给大家一个不一样的和昭化古城。

（4）讲解内容健康向上，参赛选手可大胆创新讲解方式以展现导游个性。

奖项设置：

素质学分奖励素质学分由两个部分组成：

（1）基本学分：参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解比赛初赛，可获取基本学分0.4分。

（2）竞赛学分：根据获奖情况，参赛选手可以获取一定学分，详情如下：

在决赛中获奖者学分2分在决赛中未获奖者学分1分2、其它奖励最佳景区讲解创意奖（一名）景区讲解大赛一等奖（一名）景区讲解大赛二等奖（两名）景区讲解大赛三等奖（三名）景区讲解大赛优秀讲解员（八名）九、活动负责部门经济与管理系十、评分标准：