活动方案的详细规划是活动成功的重要保障,教案制定应该结合实际情况的教学方案和教学活动,会述职范文小编今天就为您带来了歌手大赛活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
歌手大赛活动方案篇1
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题
唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间
20__年12月初宣传并接受报名
20__年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)
20__年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)
20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求
可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤
活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段
(一)、宣传、报名阶段
1、赛前准备
写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作
报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段
1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的`歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准
(一)、初赛、复赛评分标准:
此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
(二)、决赛评分标准(10分制):
1、参赛曲目符合要求1分,要求内容健康,积极向上。
2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,舞台感染力强。
九、奖项设置
此次大赛设“校园十佳歌手”十名,并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义
以此丰富学生的课余生活,激发同学们对生活、对艺术的热爱,同时也能让同学们展现自我、展示才艺。
歌手大赛活动方案篇2
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构:校团委会
三、内容与形式
1.内容
参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2.形式
比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的'舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1.报名阶段:由团委会宣传。
2.上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况,决定比赛的时间 。
3.初赛时间、地点,决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟。
4. 奖项设置及评选标准:
①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。
②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。
③评选人设置:老师跟领导 。
④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
⑤实施方向:以上均为方案提供者的建议,具体事项由校领导与老师决定。
五、比赛要求
1.各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个歌手比赛的质量和效果。
2.各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3.各班级应按照校团委会的要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4.参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。
歌手大赛活动方案篇3
活动引言:
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的'淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!
一、活动目的
1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位:
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
三、协办单位:
现代管理工程学院团总支外联部
四、活动时间和地点
比赛分为三个部分:
预选赛
时间:xx年4月18、19日(中午、下午)
地点:图书馆教室
复赛
时间:4月21、22日(其中一天)
地点:图书馆教室
决赛
时间:4月29日晚上7:00
地点:图书馆前坪
五、参赛方式
参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛要求:需属于本校,思想道德健康
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料
报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30
报名地点:
东湖校区:一栋前面 马坡岭校区:待定
六、比赛赛制
预选赛:
1. 参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间
2. 参赛选手可清唱或乐器演奏
3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示
4. 每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定
5. 每场比赛时间为1个小时
6. 评委:院文娱部部长
各系文娱部部长
复赛:
1. 预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔
2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位
3. 可适当的进行才艺展示
4. 评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰
5. 两个赛区共有16选手进入决赛
6. 评委:院文娱部部长
各系文娱部部长
决赛:
1. 复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔
2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位
3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛
4. 赛中统计排名,赛后宣布排名。
5. 评分以10分制
6. 评委:各系部指导老师
院文娱部部长
管理系文娱部部长
七、奖项设置
第一名:待定
第二名:待定
第三名:待定
其他奖项:待定
八、前期准备
宣 传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传
横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名
器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)
预选赛:
器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)
宣传资料:海报、活动宣传资料
复赛:
器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、饮用水(一件)、观众座椅、教室布置、挂饰
宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜
决赛:
器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、摄影、观众座椅、饮用水(一件)、舞台(赞助或租用)、彩灯气球等赛场布置
宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单
其 它:证书、奖品等
九、经费预算
1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等
2.饮用水四件
3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等
4. 租用音响、灯光等设备
共计700元
其他细则:暂无
歌手大赛活动方案篇4
让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设发,努力培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。
一、活动主题
舞动旋律,唱响青春。
二、主办
学校德育处、团委、艺术科。
三、参加人员
七八年级各班、九年级自愿参加
四、比赛时间
1、报名时间:截止到20xx年3月12日,逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。
2、初赛时间:20xx年3月14日中午12:40—2:10
3、复赛时间:20xx年3月21日中午12:40—2:10
4、决赛时间:20xx年3月31日班会课时间
五、参赛要求
1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、初赛:每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱);复赛:要求务必有音乐伴奏;决赛:有音乐伴奏并必须伴有表演特色,可伴舞、可有乐器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是独唱,也可以是组合,必须是流行乐,美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
六、比赛流程
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。
1、校园选拔赛
事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由评委打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛,由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖,第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校统一制作伴奏。
七、宣传计划
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性与关注度,将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:
1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
(1)初期:本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的`。在此期间我们的宣传以海报,展板,广播为主,内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,引起更多关注,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;在各个人流量大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
(2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。
(3)后期:本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。
2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
歌手大赛活动方案篇5
活动背景:夏日的炙热正离我们远去,秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月,蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞;这个十月和十一月,百灵亦在树梢唱响天籁;这个十月和十一月,风正吹动所有动人旋律!血液决不因偶尔的阴郁而滞留,青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑,也无须按捺,这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台,“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来!
活动内容:
校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手,发掘校歌唱人才,为校十佳歌手选拔人才。
一、活动主题:
青春梦飞扬,生命脉动
二、活动策划办方:
数学科学学院成教学生会团委。
三、活动宗旨:
张扬个性,表达自我,释放激情,创建学生交流平台,丰富学生课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设。
四、活动说明:
“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大学生搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,没有高度,不分专业与非专业,是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱;
五、活动时间和地点:
本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛,其中具体安排如下:
预选赛:
时间:10月24日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
复赛:
时间:10月31日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
决赛:
时间:11月6日晚7:00举行。
地点:广西师范大学大学生学术报告厅。
六、活动报名:
⒈参赛对象:所有大学学生
⒉报名方式:采取自由报名的方式,报名不收取任何费用,本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名,具体操作提示将公布在宣传海报上。
⒊报名时间:10月23日截止
4、比赛规则:歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。
a.比赛选手务必认真参赛,保证参赛内容积极健康。
b.决赛选手不得无故退出比赛,若有特殊原因,必须在决赛前及时通知主办方。
c.如特殊原因导致比赛延期,由主办方另行通知。
d.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。
e.大赛最终选出前十名的选手。
f.本次大赛最终解释权归主办方所有。
七、活动宣传:
1、数学科学院成教学生会团委制作宣传板,海报(内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程),青春梦飞扬,生命脉动,想唱就唱)等在全校范围内宣传
2、组织部将海报放在校范围内宣传,院学生会组织部长对全院各班级进行通报,将宣传细化,深入化;
3、比赛前对参赛选手,选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布,让学生对每次的活动都有了解;
4、比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布,并通知下一次比赛的各项事宜。
八、活动流程:
1、选手报名(10月23日前);
2、报名结束后,我们将对所报名的情况进行核查,确定报名的真实性。
3、安排所有选手抽签以确定顺序,确定参赛曲目,告知比赛中应该注意的问题(10月23日)
a友谊第一,比赛第二;
b鼓励自己带领亲友团,可以给自己献花,并打出为自己加油的口号和标语,不局限形式,但不得扰乱现场秩序,亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果;
c自己准备选唱歌曲的碟片,化装和服装;
d选唱的形式健康向上,可以带乐器或配乐演唱等;
e注意安全,服从组织人员的安排;
f、比赛当天,组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅(10月24日下午);
g、文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备,保证比赛前一切就绪。
4、比赛中按选手编号进行比赛(10月24日晚7:00);
5、主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分(10月24日晚7:00);
九、工作安排
总负责人:谢丽珍、孔德福、王春梅。(负责总的工作安排,并向学院汇报情况)
文体工作:邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明(负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作,确保工作有条不紊)
宣传工作:钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉(负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功)
外联工作:覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康(负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾)
纪检工作:刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳(负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行)
组织工作:蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥(负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查)
财务工作:闫莉莉(负责财务管理及汇报)
礼仪工作:李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、(负责比赛的礼仪工作)
生活工作:闫莉莉、吴金玲、李秀兰(负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等,负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题,并负责维护晚会后台的秩序)
(1)主持人:主持人是晚会的灵魂,王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。
(2)开场:晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会,并由领导为晚会致辞!
十、舞台布置:
1、宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”,烘托活动的主题。
2、文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品,提高活动现场的气氛。
3、体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。
歌手大赛活动方案篇6
一、活动背景及目的
校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,加强校园的精神文明建设,展示我校学生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
青春无畏,爱满人间。本次大赛以慈善为主题,可以通过一年一度的,倍受同学们重视和期待的歌手大赛中,向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注,关心,和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦,体会他们生活的不易与对健康的渴望,去激发同学们的爱心与社会责任感,同时也要让他们从实践中做自我反省,达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养,又可以帮助弱势群体,并具有教育意义的一项活动。
二、活动主题:慈善之声,唱响理工(唱响青春)
总决赛主题:青春零距离,爱在你我心
三、活动时间:4月1日—— 5月10日(暂定)
具体分割:4月1日~4月7日,歌手大赛前期铺垫宣传
4月8日~4月11日,初步报名
4月11日,海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛,公示选手名单)
4月18日,初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛,公示选手名单)
4月25日,复赛(保留选手10~12名进入最终决赛,公示选手名单)
5月10日,总决赛日后公示获奖选手名单
四、活动地点:
1、校园内摆摊征集选手报名
2、海选赛——大教室
3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)
4,决赛资金允许的情况下在操场举办
五、排名方式:
复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式,场外对喜欢的选手进行微博投票。
六、大赛主旨:
1,通过接近选秀造星的流程及规则,充分激发同学们的热情、积极性和创造力,为同学们提供一个公开公正的平台,丰富同学们的文化生活。
2,为慈善做宣传,尽所能帮助需要帮助的'人
七、工作安排:
1、院宣传部、广播站:负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。
2、合唱团:负责比赛程序策划,布置比赛现场,所有比赛灯光音响设施的启用配合,组织协调评委、嘉宾人选及联系协调,组织节目穿插,大赛布置用品奖品选购,负责彩排等。
3、院文艺部:协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。
4、院主持人团:负责选拔推荐优秀主持人才,编写稿件,及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息,应具有一定的临场应变、带动气氛能力。
5、文艺部,合唱团:共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。
6、校报记者团:负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。
7、院纪检部:负责大赛现场基本秩序的维持。
8、其他各个部门尽力协助,为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。
八、比赛细则策划:
(一)比赛原则:公开公正,面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。
(二)奖励原则:最终决出比赛冠亚季军各一名,优秀选手、台风奖、团体奖各一名,颁发证书及奖品
(三)比赛流程:
1、招募选手:现场海报通知海选时间地点
2、海选:个人或团队进行短时间展示,清唱时间控制在60秒以内,预计在大教室进行,选出晋级选手
3、初赛:需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位选手时间控制在2分钟内,预计在大食堂举行,由评委打分选出晋级选手进入复赛。
4、复赛:选手须准备至少两首歌曲伴奏,分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱,第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛,其余选手进行第二轮,演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手,场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。
5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号,两人一组,各位选手与自己的搭档配合定主题演唱,展现团结精神,评委依据团体表现为个人打分,所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏,个人展示,比赛期间始终进行场外微博投票,比赛结束当场公布微博结果决定名次。
(四)现场活动
1、街舞社开场舞
2、由播放之前准备好的选手视频,选手歌曲串烧登台演唱,主持人继选手之后登台,选手退场休息
2、第一轮搭档演唱及点评结束后,播放记录性的慈善影音,主持人为慈善做解说,优秀社团进行展示,选手准备第二轮个人演唱
3、第二轮演唱结束后选手统一登台,现场发言及拉票,现场嘉宾点评。
4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。
5、公布比赛结果,老师和承办单位代表分别颁发证书奖品,邀请颁奖嘉宾老师,宣布大赛决赛结束。
九、注意事项:
1、针对大食堂情况做好安全预案
2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员
3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估,并对电路电线的看管加派人手,并做插座,话筒等备份。
4、尊重在场老师同学所有工作人员,遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。
5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等,以便做活动总结备用。
6,与各个赞助商与承办合作者提前做好声明,要注意双方谈判时的各种细节,思虑要周全,做到能占到对方的角度去考虑,要保证双方能达成共识。
十、活动经费:
xxxx
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、报名要求:每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲:
(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。
3、选手须知:
(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。
二、比赛安排:
定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)
1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)
(2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)
(3)情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)
(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)
2、舞台指数
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)
(2)舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)
3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。
四、比赛地点及评委:
地点:大礼堂
评委:梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩
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歌手大赛活动方案篇7
为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
唱响和谐主旋律,展现学校文明风
二、活动安排
1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。
2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。
3、比赛时间及地点。
比赛时间:11月19日周三下午。
比赛地点:音乐教室
三、选唱曲目要求
1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3—5分钟,自备伴奏带。
四、奖项设置
1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。
歌手大赛活动方案篇8
五月,春花烂漫,百草争艳,大地一派勃勃生机;五月的我们,在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福,校园"十佳歌手"大赛?赞助策划书。激情的五月,放飞青年的梦想,让个性充满活力,让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台,音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动,得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注,得到了学院各社团的协助和支持,具有全校轰动效应。
一、活动宗旨
1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。
2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。
二、活动简介
本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的.崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。
?初赛】20xx年5月18日18:00,学院礼堂
?决赛】20xx年5月25日19:30,学院礼堂
?邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工
?邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团
?主持人】
三、市场分析
1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。
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