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宣传活动策划方案模板5篇

通过详细的方案,我们可以更好地安排活动的场地和设备使用,一个灵活的活动方案能够应对不同的情况变化,下面是会述职范文小编为您分享的宣传活动策划方案模板5篇,感谢您的参阅。

宣传活动策划方案模板5篇

宣传活动策划方案模板篇1

根据省、市院、政法委的要求和社会主义法治理念教育活动总体工作方案的部署,现对教育活动第三阶段(对照检查阶段)具体工作作出如下安排:

一、查摆内容:

(1)省院总《方案》中确定的八个方面问题:

1、是否存在法律监督意识不强的问题;

2、执法宗旨意识不强的问题;

3、法制观念不强的问题;

4、党性意识不强的问题;

5、工作责任心不强的问题;

6、工作作风和不端正的问题;

7、执法作风不端正的问题;

8、理想信念淡漠的问题。

(2)20__年以来无罪的案件。

(3)20__年以来涉检涉诉上访案件。

(4)20__年以来检察机关赔偿的案件。

(5)历年来检察干警执法违法问题。

(6)属于本部门的具体问题。

(7)社会舆论和涉检上访中暴露出的群众反映强烈的问题。

二、查摆方法:

(1)对“规范执法行为,促进执法公正”教育活动中查摆出来的、属于执法方面的问题进行梳理,对已经整改的'问题要进行回头看,并总结经验教训;对正在整改和尚未整改的要更为专项整改活动的重要内容。

(2)开展内部自查,组织本部门和本系统干警对照八个方面整改内容进行自纠。要求有个人自查材料;科务会自查记录;各战线讨论记录。

(3)开展内部互查和上下帮查,在本单位同志和同志之间互相征求意见。要求每名干警要征求10名以上本单位同志的意见。

(4)开门查摆,通过召开座谈会,征求意见会等形式听取人民群众和社会各界对检查机关执法工作的意见。分战线、分科室向领导机关和社会各界发征求意见函进行征求意见。

(5)对查摆出的问题各条战线分门别类列出明细,统一上报院活动领导小组,进行全面分析,逐一制定整改措施,明确期限,进行督促整改。

三、时间安排:

1、从7月1日到7月15日为自查,要求每名干警写一份自查报告,上交政工科。字数1000字左右。

2、从7月16日到7月30日为互查和上下帮查,要求每名干警在本单位同志之间征求意见10人以上,有记录材料并上报。

3、从7月31日到8月30日为面向社会开门查,由院里统一制定征求意见函,分战线、分科室向党委、人大等社会各界征求意见。并举行主题活动及典型案例评析活动,总结经验教训,规范执法行为。

4、从9月1日到9月15日为梳理分析阶段,由活动领导小组将征求上来的意见进行逐一归类,认真梳理;对存在问题的危害和根源剖析清楚,举一反三,吸取教训;对解决问题的措施和办法研究清楚,切实可行,注重实效。确保教育活动有序进行。

宣传活动策划方案模板篇2

活动目的

为了促进社会的和谐与进步,进一步普及与毒品有关的各种知识,加深人民对毒品的了解,远离毒品危害,共同参与禁毒,让人们生活在没有毒品、安全舒适的环境中,共创美好的社区生活环境。

活动主题:普及毒品知识,远离毒品危害,创建美好社区。

主办方:钦州市义工联合会

活动指导:钦州市禁毒委员会 钦南区团委 文峰街道团委

媒体支持:钦州930 钦州360 红豆社区钦州论坛

活动时间:20__年8月25日

活动地点:翰林福第小区

活动总负责:__x

活动执行:__x __x

报名方式:短信报名或电话报名 ,报名时请联系雪豹或小白,报名请留系联系方式,本次活动服务时间按实际参与时长计算。

活动说明:

1.活动分为上午、下午两个部分,上午活动时间为9:30--11:30,下午 3:00--5:30,中午需4人看管设备,时间11:30--3:00。报名参加活动的义工说明参加活动的时间段,也可以全天参与。早上的工作人员需要提前到新兴路(翰林福第售楼处)集合,搬运活动所需器材,雪豹负责协调好。下午的人员负责收好,小白负责协调好。

2.活动所需人数,上午8人、下午8人,中午看管设备4人,共20人。

3.活动所要准备的器材:毒品知识宣传板若干块 、长桌子一张、凳子5张、毒品宣传手册若干、横幅一条、绳子2条(每条长约2米)、创可贴一盒、水(一箱)、排插(10米长)、相机一台、嘉宾牌一张(钦州市义工联合会)电视机一台、dvd机一台、音响一对(播放禁毒教育dvd用)

4.活动器材联系钦州市禁毒大队提供

5.活动费用:0元。

集合时间、地点

时间:20__年8月25日上午8:30点。

地点:翰林福第活动场地(翰林福第售楼处前)

报名注意事项

1、为了争取更多时间开展活动,请务必准时集中。

2、已经报名但临时有事不能参加活动的,请在活动开展前24小时和组织者联系。

3、所有参加活动的义工请统一义工服装,帽子。还没有领取衣服、帽子的`义工请与秘书处雪花联系,电话:________x

注意事项

1、活动过程中服从领队安排和指挥;

2、活动中严禁个人单独行动;

3、活动过程中注意安全(包括人身、用火安全);

4、保护自然环境,垃圾废物放到指定地点;

5、开展任何活动都有可能遇到问题和风险,活动中预计可能的以及其它无法预计的风险更是客观存在。因此,请报名参加者自行评判风险承担能力,谨慎选择参加,风险完全自行承担;

6、领队或组织者只负责对活动的召集、组织、协调、后勤和技术支持。参加者必须对自己的行为负责,领队或组织者不对活动中发生的任何意外事故承担任何赔偿或连带责任;

7、凡报名参加者均视为接受本免责约定。代他人报名者,对代报名参加者同样视为接受本免责约定;

8、如遇下雨、暴雨、台风或者其他不可抗拒因素等影响安全出行,自动取消本次活动。请报名的朋友留意活动当天天气变化情况及钦州市义工联合会群、钦州义工网站公告。

9、此公益活动方案在法律法规允许的条件下钦州市义工联合会拥有最终解释权。

宣传活动策划方案模板篇3

一、活动目的。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容。

(一)成立领导小组。

1、组长:

2、副组长:

3、成员:

(二)开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课__校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

__月__日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王__、__。

3、开展一次环保宣传绘画。

__月__日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,__老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,__负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由__负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,__负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

宣传活动策划方案模板篇4

一、活动主题:

“防聋治聋精准服务”

二、主办单位:

桐庐县残疾人联合会

协办单位:上海瑞金医院桐庐分院第一人民医院、杭州惠耳听力技术服务中心、声桥听力设备有限公司、桐庐友好医院、大润发超市、桐庐助残志愿服务队和相关协会等

三、时间:

20__年3月3日(星期五)上午9时整开始。

四、地点:

桐庐县“大润发”超市迎春南路侧

五、内容和方式:

现场宣传安全用耳、听力残疾康复救助项目等科普知识与政策法规宣传;宣传儿童听力健康相关科普知识;现场开展听力健康咨询与听力检测服务;开展听力残疾人免费义诊服务。

六、任务落实:

场地布置、引导服务、媒体宣传由大润发超市、县助残志愿服务队和县残联负责落实;

残疾人免费义诊服务由上海瑞金医院桐庐分院耳鼻喉科负责落实;

成年听力残疾人助听器适配与赠送由县残联和杭州惠耳听力技术服务中心人员落实;

安全用耳与听力健康咨询宣传材料和服务人员由友好医院负责落实;

听力残疾康复救助项目、儿童听力健康宣传资料和服务人员由县残联负责;

服务对象组织发动由城南街道残联和桐君街道残联、聋人协会等共同帮助落实。

宣传活动策划方案模板篇5

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。为此,为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性,提高广大师生的环保意识,在第__届“世界水日”来临之际,结合创建镇江市节水型学校,学校组织开展“珍惜水资源,养成好习惯”系列教育活动,方案如下。

一、活动时间:

3月21日至3月28日

二、活动安排:

1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读《节水倡议书》,号召大家节水、惜水、爱心。

2、3月22—28日,分班级开展节水活动。

一、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的事。

三、四、五年级:

学生了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。

3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。

4、各中队根据队员年龄特点,以“珍惜水资源,养成好习惯”,设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主任活动手册。

5、组织“学生志愿者进社区”活动,进社区、街道,开展分发节水宣传材料,进行宣传。

四、活动要求:

各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保护水资源的活动。

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