有意义的活动方案应能够激发参与者的自信和自主性,活动方案应该具备创新性,以吸引参与者并提供独特的体验,以下是会述职范文小编精心为您推荐的节约教育活动方案6篇,供大家参考。
节约教育活动方案篇1
一、活动主题
“节能降耗,保卫蓝天”和“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。
二、活动周时间
20__年6月x日至6月x日
三、活动内容
(一)宣传教育内容
充分利用校园广播、橱窗、网络和制作宣传单、在国旗下的讲话等形式,在全校开展宣传和推广新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型校园创建活动,培育崇尚节俭的社会风尚,厚植绿色生态文化,传播节能理念,普及节能知识,形成浓厚的节能减排校园氛围。
(二)节能活动内容
1.组织学生在校园设点宣传。组织教师、学生在校园人群密集的相关地段设点宣传,印发节能宣传画。
2.开展节能学习培训活动。组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。
3.建立校园节能督查机制。加强对商业用电、基建用电、校园长明灯,长流水的检查与督查,对发现浪费现象的单位或个人,要予以通报。
4.加强水电维修服务。加强对校园水系跑冒滴漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、商业用电,基建用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。
5.倡导节约用电用水。要对路灯及校园相关公共场所,做出规定,倡导使用节能设备,严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。
6.实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段,后勤服务中心水电科做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。鼓励节约用电、用水,倡导绿色消费,践行节约行动。
(三)活动周的具体安排
1.局机关各股室、各校要围绕节能活动周的主题,行动起来,积极推广绿色、低碳发展理念,要结合夏季用电高峰形势,加强有序用电,鼓励节约用电、用水,倡导绿色消费,践行节约行动。
2.各校学生组织要积极行动起来, 全面采取节能减排措施。结合各校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,主动开展校园节能活动周的各种宣传活动,加强宣传教育,组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地,开展推广新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型机关、节约型医院、节约型校园创建主体实践活动。
3.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型校园等方面工作,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。
5.后勤服务部门,要充分为广大师生,广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术,要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理,确保校园安全稳定;后勤部门要组织清除学生宿舍、寝室以及校园垃圾、牛皮癣广告等清洁校园行动,确保师生生活质量。
节约教育活动方案篇2
活动目的: 传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。
活动时间: 20xx年4月21日至4月27日
活动对象: 石岭小学全体师生
活动负责人:许修林
组织人员:李向东 汪正 刘东英 王书平 方天福 各班班主任
活动内容:
一、进行“六个一”宣传活动。
1、进行一次国旗下讲话。4月22日(周一)早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话,让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是通向成功的阶梯和动力,中华民族正是具有了这种美德,才能生生不息,繁荣昌盛。
2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的`班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有:(1)学生以个人或小组为单位,讲述或表演勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。(2)朗诵勤俭节约名言、诗歌等。(3)让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。(4)让学生说说本班勤俭节约的学生典型。(5)说说我们今后怎么做。
3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。
4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报,进行自我教育,懂得生活中需充分利用资源,从小事做起的道理。
5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频,使学生认识到,在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎,懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源,养活占世界22﹪的人口,因此,勤俭对于我们来说,永远不会过时。(鼓励中高年级学生写一篇观后感)
6、评选一次节约之星。各班在活动结束后,根据学生实际表现及参与情况,评选出5%的班级“节约之星”,学校予以张版公布。
二、落实“五个一”勤俭行动。
1、关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。
2、不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;出门前切断所有电器电源。
3、不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
4、不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
5、不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。
活动要求:
1、各班主任应高度重视此项活动,按照方案要求抓好落实,要求活动突出实效性。
2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像(含墙报);古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行,同时将相关图片资料发送至邮箱
3、三至六年级的优秀手抄报,各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到方天福老师处,学校统一安排展示
节约教育活动方案篇3
一、指导思想
本次活动主要围绕全国节能宣传周统一要求,认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关文件要求,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。
二、活动主题
“节能降耗、保卫蓝天”。
三、活动安排
(一)开展形式多样的主题宣传活动。
节能宣传周期间,一是通过在门户网站开设“节能宣传周”专栏,浓厚节能宣传周氛围;二是制作一期节能知识宣传栏,在机关中宣传和普及节能知识;三是制作一期垃圾分类宣传栏,普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣传海报,进一步提高机关干部职工节能的责任意识。
(二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月13日为“全国低碳日”,当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫,开展绿色出行、绿色办公的活动。以低碳的`办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。一是倡导低碳出行。干部职工停开一天车辆,鼓励采取乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班,当天不坐电梯上下楼;二是体验低碳生活。关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备,体验节能低碳办公新生活,宣传低碳环保理念。
(三)组织参加xx市公共机构节能十周年成就展。
组织机关全体干部职工参加由市公节办举办的公共机构节能十周年成就展,学习其他单位在节能工作中的好经验好做法。
(四)发放节能倡议书。
夏季来临,即将进入用水、用电高峰。按照市公节办的要求,每个单位、每个处室发放一份节能倡议书,并发动干部职工在倡议书上签名,响应市公节办的号召,在公共机构节能中发挥表率作用,积极投入到节能运动中去。
(五)举办一期节能知识培训班。
为进一步倡导节能减排的理念,普及节能知识,6月xx日组织机关全体干部开展一期主题为“xx城里话节水、低碳节能伴你行”的节能知识培训班。培训结束后,组织全体机关干部开展节能知识测试。
(六)开展一次绿色回收活动。
邀请x再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
节约教育活动方案篇4
一、活动背景:
二、活动目标:
通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。
三、活动时间:
10月17日-12月31日
四、活动安排:
结合20xx年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻的。
(二)画一张手抄报
根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。
(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
(四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。
(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。
节约教育活动方案篇5
一、指导思想
以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性,努力为建设节约型校园贡献力量。
二、活动主题:
勤俭节约、从我做起、爱我校园
三、活动时间:
20__年3月至5月
四、活动安排
(一) 宣传发动阶段(20__年3月中旬)
1.学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施方案,并下发各班级和上传校园网进行宣传。
2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》,号召全校师生从我做起,从现在做起。
(二)具体实施阶段(20__年3月—4月)
1.举行“勤俭节约,从我做起”的主题班会
活动时间:第8周至第9周时间内,任选一个班会课时间
活动对象:高一、高二各班(包括国际部中美班)
活动要求:各班级举行一次以“勤俭节约,从我做起”为主题的班会,采取丰富多样的教育方式,结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动,挖掘学生中典型的事迹,身边的榜样,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。
考核办法:根据各班开展实际情况和上交材料(课件、照片等),与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩,予以酌情加分。
材料上交:相关资料请发送到政教处邮箱。
2.刊出一期主题黑板报
活动对象:高一、高二(包括国际部中美班)
活动主题:“勤俭节约,爱我校园”
检查时间:4月19日(第9周周五)
考核办法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板报,黑板报内容包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识,培养“勤俭节约,从我做起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比,评比结果与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩,予以酌情加分。
3.推出一期“厉行节约,反对浪费”的图片展
活动时间:3月下旬至4月下旬
活动地点:学校食堂前学生橱窗
4.其他活动
(1)学校制作“拒绝舌尖上的浪费,你我光盘行动”的宣传警示标语,悬挂于食堂,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。
(2)利用一楼食堂电子显示屏,在学生就餐期间,打出宣传标语,时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。
(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护,监督提醒学生文明节俭用餐。
(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展午间节能检查,严查违章用电、浪费水资源等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。
(5)总务处指导食堂工作人员,根据师生实际用餐需求,按需打菜,按实计价。
(三)总结与评比阶段(20__年5月)
1.各班组织于5月初(第12周之内)形成书面文字的班级“勤俭节约,爱我校园”主题活动总结,上交团委学生会,届时学校根据各班总结材料,评出优秀班级。
2.各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之星”。
希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
节约教育活动方案篇6
一、活动主题:
懂得粒粒皆辛苦
二、题目:
爱惜粮食,节约粮食。
三、活动目的:
通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
四、活动准备
1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、学生调查粮食浪费的情况。
4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
五、活动过程
主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。
主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。
女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。
主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗?
主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗?
主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。
主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。
组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪费的就有300多斤。那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?
组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!
组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!
组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!
主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!
主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!
主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!
组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。
主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?
同学1:朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。
同学2:朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。
同学3:就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。
主持(男):下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!
组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。
主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。
主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。
同学4:吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;
同学5:在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;
同学6:在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;
同学7:一日三餐,不暴饮暴食;
同学8:不偏食,不挑食;
同学9:看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!
主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。
朗诵诗歌:观刈麦(白居易)
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
主持(女):贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷,难道我们就不应该节约粮食,爱惜粮食吗?
主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。
同学10:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
同学11:春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。
同学12:一天省下一两粮,十年要用仓来装。
同学13:一星半星,聚两成斤。
同学14:取之有度,用之有节,则常足。
同学15:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。
主持(男):现在请班主任给我们讲话。
班主任总结。
主持(男):谢谢班主任的勉励。在以后的生活中,我们更要做到珍惜粮食,现在请同学们一起朗读《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(班会在诗歌朗诵中结束)
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