忙碌的工作结束了，是时候写份工作总结给这段时间的工作画上句号了，你一定也想要写出一份能分析出自己工作情况的工作总结吧，以下是会述职范文小编精心为您推荐的地震站工作总结5篇，供大家参考。
地震站工作总结篇1
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好
总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、防震演练反思
这次防震演练通过练前精心准备、练中全员参与、练后全面小结几个环节，使活动进展顺利有序。在演练中，每位教师能按照演练预案到岗各负其则，每位学生按照指定路线迅速撤离，达到了预期的各项目标，但还存在着以下问题:
1、学生撤离时有的同学忘记报头，只是往外跑了。
2、部分同学没有紧张感，对演练认识不足。
3、学生到达安全场地后教师对学生的保护意识放松了，学生的安全意识也放松了。
今后还需多加演练，是我校全体师生形成强烈的自我保护意识和保护他人的意识。
地震站工作总结篇2
为强化师幼安全意识，提高全园师幼的应急避震能力，确保大家面对地震发生时有序、迅速地进行安全疏散。近日，xx区xx幼儿园开展“地震来了 我不慌”安全教育活动。
活动前，该园园长组织全体教职工认真学习《xx幼儿园防震应急预案》，做出具体安排。各班老师召开主题班会，通过精心制作的ppt、动画宣传片、童谣《地震来了 我不慌》等，让孩子们懂得地震所带来的危害以及发生地震时的自救自护方法。
活动中，随着第一声哨声响起，各班教师立即行动，迅速、有序地组织孩子们钻入课桌旁，墙角边，抱着头、弯着腰，进行紧急避震。3分钟后，第二声哨音响起，全体师生按照指令迅速撤离到空旷的操场上，整个演练活动紧张有序，有条不紊，没有出现踩踏和碰撞事件。各班老师仔细清点人数，并向汇报相关情况。
该园长总结，在肯定此次活动基本达到预期效果的同时也明确指出了如快速打开教室前后门、教师应抱起较小幼儿撤离等意见与建议。
该园长表示，通过此次活动，强化了教师和幼儿的安全意识，使全园教师及幼儿了解了地震发生时的应急措施，大大增强了教师及幼儿们的安全意识与自护自救技能，提升了幼儿园的安全工作水平，为打造平安和谐的校园环境打下坚实基础。
地震站工作总结篇3
地震给人民生命财产带来了巨大的损失，因此，教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际，为了让更多的教师和孩子了解和掌握防震自救逃生常识和技能，20xx年10月10日，我段举行了“防震紧急疏散演练”活动。
10月10日上午10：30分，随着广播室的喇叭里传来的报警器鸣声，我段即刻启动了“防震逃生”应急预案，预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位。在躲避过程中，孩子们运用了许多有效的自我保护方法，有的弯下腰用双手捂住自己头，有的躲在了桌子和小床下，教师则紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消失后，孩子们在老师组织下，开始有序撤离：一楼三个班级的老师带领着幼儿，快速有序地分别从规定的逃生路线“逃离教室”；二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序、安全的撤离；小五班的孩子也在老师的指挥和带领下，按照规定的路线撤离。仅仅用了1分钟时间，小段所有幼儿安全撤离到操场，在操场安全区域蹲好等待“救援”，整个撤离过程快速、安全、有序！
此次演练活动，由于前期作了充分的准备，整个演练过程非常成功，按照方案中制定的布置顺利进行。
防地震演习是我园重视安全的一个重要举措。多年来，我园始终把安全当作头等大事来抓，每年都要对全园教职工及幼儿进行安全方面的培训、教育。由于幼儿的年龄特点，缺乏自我保护能力及安全意识，这次防震演习的开展是有针对性地对孩子及教师进行地震常识教育，教育他们能在突发事件中学会保护自己和进行自救，避免造成一些不必要的伤害。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用，没有一个恐慌或意外的情况发生。
通过开展此项防震应急演练活动，进一步增强了全体师生应对突发事件的处置能力，提高全段师生在突发事件中的安全自救意识和能力。活动组织严密，开展顺利，取得了良好的教育实效。
地震站工作总结篇4
市地震办：
20xx年我县防震减灾工作，在县委、县政府领导下，在市地震办指导、支持下，始终认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《陕西省防震减灾条例》及省市防震减灾工作会议精神，坚持预防为主、防御与救助相结合，依靠科学，依靠法制，依靠群众，全面提高了地震工作能力，为我县经济社会发展创造了良好条件。现就半年工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
1、扎实开展学习，逐步提高工作服务水平
为适应新形势下防震减灾工作的需要，我局组织地震办人员学习《中华人民共和国防震减灾法》、《陕西省防震减灾条列》等有关法律法规和业务知识，强化岗位培训，积极参加省市举办的各类防震减灾专项培训，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断提高工作效率，以良好的工作态度，扎实的工作作风适应新的工作要求，努力完成省、市和县委、县政府交给的各项任务。
2、加大宣传力度，科学开展防震减灾工作
根据省市防震减灾工作会议精神，我县结合“科技三下乡”“科技活动周”和“5.12地震纪念周”，积极、科学、慎重、有效地开展防震减灾知识宣传活动。通过3月15日、16日举办的“科技三下乡”活动，深入双丰、西营等镇向农村居民做防震减灾宣传；4月份联合县教体局共同开展“防震减灾，安全知识进校园活动”，赠送青少年防震减灾读本，并在幼儿园、城关初中、中厂初中举行应急演练；5月8日，我局选派2名同志参加全市举办的汶川地震灾区考察学习团，赴汶川、北川、映秀、汉旺等地震灾区实地考察学习，受益匪浅；5月25日在县人民路举办“科技活动周”宣传日，免费发放防震减灾宣传材料上千份，解答各种咨询30次。在举办各种防震减灾宣传活动的同时，我县地震办通过互联网在县宣传网和市科技局网站上发表防震减灾宣传文章，进一步提升了群众的防震减灾意识。
3、完善信息收集，做好抗震设防备案准备工作根据全市20xx年防震减灾工作安排，我局积极开展防震减灾专项工作，理清工作思路，明确工作目标，制定工作计划，建立完善了我县建设工程抗震设防要求备案工作的审批程序，目前已完成了全县20xx年度建设工程调查摸底工作，收集整理建筑工程项目资料，明确了20xx年下半年我县建设工程抗震设防备案工作的重点和任务。
4、加强设施维护，确保我县地震监测台网正常运转我局领导对地震监测工作高度重视，在人员紧张，资金匮乏的情况下，安排专人负责地震台的日常维护和管理工作，确保监测台网的正常运转和地震前兆信息的正常观测。
5、密切协作配合，完善“三网一员”系统建设为充分发挥群测群防在地震短临预报、灾情信息报告和普及地震知识中的重要作用，积极开展防震减灾“三网一员”队伍建设，全县12个镇均设立“三网一员”和防灾专干，切实将基层防震减灾工作落到实处。
6、开展民居工程，建设农村民居地震安全示范点按照省、市防震减灾工作部署，积极开展农村民居地震安全示范点建设工作，强化规范管理，我县组织申报的中厂镇石梯村生态新村经市地震办现场审核和验收，被确定为市级农村民居地震安全示范点，发挥了示范带头作用，有力的推动了我县地震安全农村民居的建设。
7、领导高度重视，积极申报应急避难场所建设今年省委省政府将地震应急避险场所建设列入我省为民办实事项目，根据陕政办发20xx22号文件精神，我局领导高度重视地震应急避难场所的建设，安排专人负责项目申报工作，根据“因地制宜、综合利用、就近疏散、安全通达”的原则，将县体育场按照一般设施标准，申报地震应急避难场所。应急避难场所划分为应急棚宿区、医疗救护区、应急供水区、应急供电区等12个功能分区，最大限度上满足应急避难需要。
二、工作中存在的问题
我县地震工作管理部门成立较晚，目前各项工作均处于起步阶段，存在许多薄弱环节，与其他兄弟市、县的工作存在差距。
1、我县抗震设防管理未纳入基本建设程序，备案工作进展缓慢
目前，全市仅旬阳县把建设工程抗震设防备案管理纳入基本建设管理程序，备案工作步入正规化渠道。我县备案工作仍然为被动的下发备案通知书的形式进行备案，没有项目业主主动申报备案。
2、我县防震减灾宣传意识相对淡薄
由于地震的突发性和偶发性、防震减灾宣传工作的政策性和敏感性，防震减灾的宣传往往处于较为尴尬的境地。部分单位在贯彻防震减灾宣传工作方针时，主动不足，慎重有余，把防震减灾宣传与维护社会稳定对立起来，居安思危的忧患意识不强。部分群众对防震减灾等法律法规和地震科普知识一知半解，给防震减灾宣传带来一定的困难。
3、我县地震办人员配备不齐，专业人员匮乏，经费缺乏保障
我县缺乏地震地质专业人员和行政执法专业人员，防震减灾经费得不到有效地保障，影响了地震工作的顺利开展。
三．下半年工作打算
1、加大抗震设防备案管理工作力度，强化服务意识，依法做好建设工程抗震设防监管工作
建设工程抗震设防备案管理，是地震工作部门参与社会管理，强化服务职能行之有效的管理手段。我县在今后的工作中，将进一步把抗震设防备案管理工作作为工作重点，对新建、改建、扩建工程严格按照抗震设防标准进行设防,并按照《中华人民共和国防震减灾法》、《陕西省防震减灾条列》的规定,严把备案审查关，搞好建筑工程抗震设防备案工作。
2、开展科普示范学校建设，加大农村科普宣传，做好防震减灾宣教工作
我县在今后的防震减灾工作中,要进一步拓宽地震工作宣传层面，疏通宣传渠道，突破宣传工作薄弱环节，重点抓学校，突出以地震安全避险、自救互救演练和地震安全民居为重点，利用各种途径、方式和方法，集中开展大规模的宣传教育和纪念活动,使防震减灾深入人心,提高广大干部群众防震减灾的意识和素质。
3、积极完善地震应急救援队伍建设机制，将应急救援工作落到实处
下半年，我县将加大应急救援队伍建设力度，积极联系有关单位组建地震应急救援志愿者队伍，争取开展救援者队伍培训和演练，将救援工作落到实处。
4、总结和推广“地震安全农居示范点”建设经验，继续推进农居示范工程抗震设防工作
下半年，我县将在中厂镇石梯村地震民居安全示范点的基础上，总结和推广工作经验，继续争取创建一个市级地震安全农居示范点。
地震站工作总结篇5
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在近日举行了防震演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全校学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
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