写申请书我们要注意自己的理由充分，写申请书是我们在工作或学习中，经常会遇到的一件事情，会述职范文小编今天就为您带来了院学生会申请书范文5篇，相信一定会对你有所帮助。
院学生会申请书范文篇1
尊敬的团总支领导：
您好！我是xx学院xxx专业学生xx，我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望，我在此申请加入xxx学生委员会。
进入大学以来，我一直积极参加各种活动，来锻炼自己组织领导能力；与人沟通，交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会，便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入xx义务支教社，通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任，现担任xx图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院xx级学习组组长，组织负责所有的自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。
在这个过程中，我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。
在陈老师的教导之下，在班级担任班长期间，以及在xx之中，我逐渐学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和解决矛盾，在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系，怎样去处理班长与各个班委之间的关系，尽自己最大努力发现和任用有能力的同学，已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。
我一直都希望加入这个大家庭，我想在这里我能更好的实现“帮助同学，服务大家”的愿望。能够更好的配合和帮助陈老师的工作，同时这也是一个很好的锻炼机会，希望老师能给我这个机会。
一直以来，我都很关心学生会工作和发展，在此我提出三个自己关于学生会工作的想法：第一个是学生会内部的考核工作，包括对各部门负责人，各部门干事，成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度。而是应该包括监督，督促，鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用，没有给下面的成员和干事带好头，出现一些负责人和干事做事没有热情，积极性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定的压力，提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议；鼓励和引导时为了提高成员工作的积极性和热情，让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事，成员交流对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况，给予关心鼓励，积极引导他们想着积极的方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面；工作任务完成方面；工作能力，工作实绩方面；以及工作态度方面。
其中工作能力考核又可以分为：是否对每次的工作有所计划；是否能够统筹安排且妥当；方法是否正确；是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任；是否能够正确处理号个人与集体的关系？
考核的结果可以作为学生会干部任免，奖惩的依据之一，而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和提高大家的积极性。通过此考核，来提高各部门干部成员的综合素质，发扬优点，提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起，改变松散无序，没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制，表现在两个方面：一是学生会工作很难落实到各个班级，没能借助各个班级的力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长，从班级同学的角度来看，有时学生会的通知不能及时传达到班级；每次活动也没有很多的参与，积极性不是很高，委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面，从班级的角度来看，班级活动具有局限性，每次活动或想法都是在本班范围之内，未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系，只是各自奋斗，不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。
具体解决可以从几个方面出发，一，在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系，对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式，而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划，让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系，扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙，而是让更多同学参与进来，但这是在各司其职，有秩序的前提下进行的。另外，学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信，使同学们增加对学生会的信任和支持。
学生会与班级的进一步合作，是一个双赢的做法。更多的同学参与其中，有助于活动的开展；有助于班级的进一步发展；有助于使全院真正的联系在一起，形成一个团结的整体；也有助于体现全院学生的风采。
思想认识水平有限，难登大雅，还请见谅！在这里我真诚的提出申请，申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是十分严格的，单单只有热情是远远不够的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，办事果断稳妥，有着很好的心理素质，更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。
请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的.素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新的里程！
此致
敬礼
院学生会申请书范文篇2
尊敬的校学生会领导：
您好！首先，我感谢学生会，感谢体育部。时间犹如白驹过隙，一个学年就这样过去，我也在体育部工作了一个学年。我不曾想过离开，因为我学会了什么叫责任，不能轻轻的来，轻轻的走，情非得已，这是一种没有责任的表现，做为一个21世纪的现代人，责任是一种不可缺少的道德品质。
一个具有责任感的人才可以担当起大事，在督导的一个学年里，更让我的责任感有了量的积累，每次看见师兄们对我们干事的教诲，他们具有非常强烈的责任心，更加具有端正的态度。态度，也是我们学生会每次例会经常强调的一种精神力量，态度决定一切，没有一种正确的态度，做任何事情都不会有一个美好的结果，在体育部工作的期间里我不是白白混过去的，每次见到师兄们为部门的发展而努力，你们认真负责的态度，都在潜移默化中深深感染了我，对我产生了深远持久的影响。体育部，召之即来，来之能战，战之能胜，已经深深烙在我心中，在体育部的日子里不仅仅能学到很多书本上没有的知识，也能交到更多的朋友。
在每次组织的活动中，更是如此。每次安排校园的体育项目，也给羞涩的我大大提高的胆量。感谢老师，感谢学生会，感谢体育部，没有你们的辛勤付出，就没有今日的我。是你们让我像雄鹰般有了更加坚硬的翅膀，能在更广阔的天空中翱翔。一切都一切都已经过去，都已经成了浮云。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明，没有错，我就是一个不羁的男子，风一样的少年。长痛不如短痛，一切尽在不言中，我想说出我真实的想法。不是所有人都是你们，请换位思考！责任和态度，又一次说到责任和态度，在体育部的会议里，总不缺少谈到这两个词，我没有辜负了老师与师兄师姐对我的期望，我总算没有辜负了学生会给我展示的一个平台，我承认我负了自己和学生会应该负的责任，在工作时有良好态度了。我的贯彻体育的精神法则：不苟，不马虎，公平，公正，公开。
但在这新的一学期里，我感受不到了这种气息，每个人都自顾着自己的私事，已经无法做到“两个不和三个公”的法则，令我很厌恶，我无法适应这种氛围，所以我选择逃避。我爱学生会体育部，爱它就不要伤害它，我希望把在体育部的美好回忆保留在记忆中。体育部仍在成长中，不能因为再有不良的风气在体育部里留着。体育部成长的路途还很艰辛，但相信，道路是曲折的迁都是光明的。总有一天会看到一个真正长大的体育大部。请给予批准。
此致
敬礼
院学生会申请书范文篇3
尊敬的学院领导、老师：
您好！非常感谢您能在百忙之中阅读这份申请。这对一个为梦想不断战斗的学子而言，将是一份莫大的激励。
我是来自__，此次我要申请的是：__学院团总支学生会副会长一职。在过去两年里我先后担任了电气信息学院团总支学生会__，在大一期间还担任班上的班长，在学生会和班级里均组织过一些比较有意义的活动。中共正式党员，现任__，对刚入校的12级新生们进行学习、生活及工作方面的指导。
回首这近两年来的路程，我想对我来说最重要的两个关键字是“成长”。成长在学生会这个大家庭，这使我无论在工作、学习还是生活中都能够忠于组织，精力充沛，雷厉风行，以诚待人，踏踏实实并富于创造性地完成了各项任务，下面谈谈我对学生会团队工作的几点见解。
一、管理与建设的关键：积极打造团队工作新模式
我们有了对学生工作的科学定位，就等于给学生会的工作指明了方向。而如何在这个方向少走弯路，在付出相同努力的前提下，取得更好的服务效果，这就要看整个组织的整和效应如何了。而这对于一个学生组织的管理者来说，这明显是个新的挑战。通过观察，得知我们学校的各学生组织特别是学生会都存在着相对缺乏相互协作的问题，致使给整个学生工作带来了重复甚至漏做，也给团队建设的进程带来了很大的影响。由这几年的工作经历我深知，团队成长是一个渐进的过程。而要真正打造一个团队，其又可分为四个阶段：“组织、批评、规范、实施”。
在每一个阶段中每位成员都可能会反映出他们面临的各种不同的冲突性压力的方面去看待团队及其任务，其实也就是在这个过程中，他们逐渐学会这种新的做事方法。下面就按这四阶段来谈谈关于这样打造团队的一些薄见。
1、组织
对于学生会管理者要抓住全体成员首次聚集在一起的机会，特别对新成员需要就可接受的集体行为进行探讨和限定。从一个普通学生到学生会成员的转变是个过度阶段（但要强调说明的是学生干部，先是学生后是干部）。作为管理者要给每位成员信心与给出团队工作的目标，鼓励大家多参与，而不是进行控制。还有大家都要明白：不论是主席团还是干事，我们都得明确，学生会是分工不分家，每个学生会成员只是负责的任务不同，每个部门也都有自己的常规工作，但我们的最终目标只有一个：那就是为实现我们学生会的整体利益从而得到同学们的肯定而努力（这些思想需要我们在每次大小会议中重复强调）。其次作为个人要以情理结合的工作态度面对每位成员的工作。平常还要多关心他们的学习与思想状况，鼓励他们积极向党组织靠拢。
2、批评
责任感是做好工作的必要前提，也是大学生成才过程中稳定而持久的内在的动力的源泉，是大学生成长行为的直接驱动力。在工作中，磕磕碰碰是难免的，但我每位学生会成员都要以主人翁的态度去面
对。要明确挫折与失败能使自己变得更加聪明与成熟。面对批评要主动接受，特别当自己负责的工作发生问题时，要以一颗相互体谅的心多从自己的身上发现问题，这些也都需要我们各成员之间的相互感化与教育。不管在会议上还是在平时，作为学生会管理者要鼓励大家共同解决问题，多提供大家发表不同意见的机会。其次在工作时要尽可能的为团队成员提供工作所需要的资源（这里也涉及到我们学生的资料管理），但在做不到时要及时说明理由。在这里我要强调一点的是：我们必须承认我们现阶段的主要任务是学习，但如果没有一颗为同学服务的心，没有一种接受批评与承认错误的勇气，又怎能得到同学的帮助与支持呢？我们的学生会又怎么能团结起来呢？在这一环节中还很可能会出现以下情况：
（1）即使在有些问题上意见一致时，成员之间也会发生争执。
（2）其他人可能会对某一活动的负责人的智慧能力等提出质疑。
（3）某一活动的负责人可能会制定不切实际的目标，对过多的工作担心。
（4）出现不团结，关系紧张，甚至嫉妒的现象等。
当面对以上问题时，作为组织者要做好协调及思想工作，最好要以自己的行为和积极的处事态度进行朋友式交谈。
3、规范
对于在规范阶段的工作，我想仅从学生会管理者的角度来说说一些看法。当学生会发展到这一阶段，成员间会发现他们可以接受其他成员了，冲突在减少，友谊在增进，大家一起讨论各项工作与活动应
采取的方法，彼此充满信任。而作为管理者有以下行为可以加速学生会团队建设的步伐：
（1）公开谈论你自己的问题和关心的问题。
（2）让学生会中表现出色的成员对学生会的常规工作进行管理，做好接班人的工作，弥补我们这方面的工作漏洞。
（3）要提出并获取积极的、建设性的以及消极的反馈意见，以便稳固内部结构及更好的开展工作。
（4）在做出意见一致的决定前，确定有挑战性的问题，这样能鼓励相应的部门去作好这件事，且对他表示肯定。
（5）尽量把任务分配给学生会成员，让他们自己去解决问题，必要是给予帮助，这是给新成员对学生工作予整体认识的绝好机会。
4、实施
我们知道当真正开展起工作来，问题会进一步暴露，在此我们要做好协调工作，承认每位成员的工作，通过分配任务和反馈意见，最大限度地开发他们的潜力。
二、团队管理与建设不容忽视的部分：努力提高自身素质
作为管理者，这部分不容忽视。自身素质不仅包括组织能力、协调能力更为重要的是学习能力、口头、书面表达能力及交际能力等等。其实在追求和提高的过程中，也就是一个自我锻炼、自我完善的过程，但在实践中还应遵循以下原则：
1、自觉接受工作的锻炼
做学生干部经常会碰到这样的情况，工作起来忙前忙后的，有时
还得不到同学的理解甚至会得罪人使同学关系恶化；有时工作计划安排不周详而失败又导致老师对你的批评；大量工作压力使你有喘不过气来的感觉，学习成绩滑坡，别人还说三道四。因此学生干部有时会觉得很委屈、懊恼，觉得当干部吃亏了。但我们要知道，社会上任何事都是没有一帆风顺的，我们只是学生，又不是社会活动专家，做起事来会遇到不少困难。如果什么事都心想事成的话，也失去了它的韵味和价值。我们在工作中应该有这样一个认识：“在困境中思考，在思考中明智，在明智中奋起，在奋起中进步。”我们就应该从这种困境、这种困难当中学会去解决困难，锻炼自己，进而走向成熟。
2、学生干部应掌握的工作方法
求教于师。作为学生干部要做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和辅导老师等的联系，主动争取辅导老师的指导。工作中有了困难定会从辅导老师处找到解决困难的钥匙。只要不断地求教于老师，各项工作就能顺利开展。
少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是说到做到。我们的班学生会成员要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。
个别谈心。同个别同学谈心，是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时，要以表扬为主。首先要肯定对方的长处，尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去，便于自己讲道理。
虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人及兄弟学生会的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。
在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥好人思想；⑦感情用事。
做一个合格的被学生拥护的学生干部是一件很不容易的事。但只要我们注意自觉接受实际工作的锻炼，不断地提高自身素质，并在实践中学会更多的工作方法，就一定回取得令人满意的结果。
当然在这两年的工作中我也发现了自身的工作失误，部分工作准备不够充分，以至落实不到位，且觉得自己与老师联系不足。但是今后每项工作我都会认真的准备，做好所能想到的所有工作以及有可能出现的所有风险，工作中努力达到之前所预订的目标，认认真真走好每一步，并及时的做总结，对工作中出现的问题做归纳，为以后做准备。通过这些来尽量完善自己，做成熟的自己。
如果我竞选成功，我将会更加严格要求自己，以身作则，全心全意为同学们服务。我还要进一步完善自己，提高自己各方面的素质和能力，以诚待人，以心换心，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。
如果我竞选成功，我将一如既往的虚心听取各位老师和同学的意见，做到有错就改，改中求进。我想这样才能真正的做到为同学们服务，代表同学们行使权益，为校园的素质建设尽心尽力。而且在学
生会利益前，坚持以学校、大多数同学的利益为重。
给我一次机会，我将以实际行动证明您们的选择是对的，因为您们的信任将会使我更加坚韧。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的申请书，祝您工作顺心！
此致
敬礼！
申请人：__
20__年_月_日
院学生会申请书范文篇4
尊敬的院团委学生会：
你好! 我是xx级xx班的一名学生，我来自xx。我是一个平凡 的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比较活泼，随和，能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨，对工作负 责。在高中时代，虽然学习很紧张，但是我仍然担任班级 学习委员，很好的完成了老师安排下来的任务。
通过一些 学长学姐的介绍和自己的一些了解，我对于大学有了一定 的认识。大学不再像我们高中时期那样，除了学习还是学 习，而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默 默学习之后，我希望可以在大学收获一些不同以往的经历 与经验，所以在这里，我再次郑重的申请加入组织部。
假如我加入，我将迚一步加强自身修养，劤力提高和 完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事 ";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我 也决不气馁，一定好好劤力，争取有更好的表现! 如果加入组织部，在服务同学的同时对我自身也会有很大 的帮劣。首先可以促迚我自身的学习，为大家做出一种表 率。在组织参加各种活劢的同时，对于我自身也是一种锻 炼。在与同学，同伴的交流合作时，能够使我的视野更开阔，知识更丰富，使我接触更多的人，增强我的交际能力 和办事能力。
如果我有幸能成为咱们组织部的一员，我一定加倍劤力， 以组织部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来 更好的完成我的工作，脚踏实地的去对待每一件事情，增 强责任意识。也会充分发扬团队精神，积极的参与、组织 各种形式的活劢，和同学共同迚步。
即使最后，我失败了，我也不会灰心丧气，这次竞选本身 对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不 足，更加劤力，让自己做的更好。 最后，我再次郑重的申请加入组织部，希望组织给我一个机会。
院学生会申请书范文篇5
尊敬的院学生会办公室：
我是系营销xx班的，我申请加入院学生会办公室。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能更好的为同学们服务，也有利于自己的成长和发展。所以我志愿加入院学生会办公室。
"学生会"在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往院学生会组织。能够加入院学生会办公室，成为院学生会的一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入院学生会办公室，我会积极、主动、地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
假如我未能加入院学生会办公室，说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。假如我能加入院学生会办公室，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
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