伴随社会的发展，我们使用到申请书的场景越来越普及了，大家知道申请书在制定的时候有哪些务必要留心的方面吗，以下是会述职范文小编精心为您推荐的提岗位的申请书通用6篇，供大家参考。
提岗位的申请书篇1
尊敬的公司领导：
您好！
时光匆匆，转眼间，3个月的试用期马上过去了，在工作的日子里，我一直很努力的做好自己的本职工作，并不断地努力学习新的知识充实自己。希望在以后的日子里我能和公司共同发展，能为公司的发展做更多的贡献。
试用期期间，本人担任市场部助理职务。由于工作性质，了工作内容的繁杂，需要有耐心和细心来处理好日常事务。
工作中，我始终积极配合领导和部门同事的工作，一丝不苟、任劳任怨。完成撰写各类办件，规范市场部管理；按时完成部门周、月工作及计划汇总；参加部门及公司各种会议，认真按时完成撰写；部门人员招聘；完成及其他文件归档整理；完成部门人员报销、办公用品申领及保管等一切事务性工作。
由于之前对市场部工作内容不是很了解，为了使自己在短时间内与大家融入在一起并在策划方面有所提升，在完成本职工作的同时，我参加各个活动策划会议、提出、协助完成策划工作，很多想法得到了同事及领导的认可。我相信，我不但有能力做一名优秀的市场部助理，同时也有能力做一名合格的市场策划人员。
这段时间，我的工作得到了领导的认可、同事的信任，同时自己也获得了很大的收获，所有这些都是和领导的鼓励、同事的帮助分不开的。我将更加积极发挥个人优势、勤学多问，也希望今后能更多涉入策划工作。
因此，我申请加入策划工作组，希望领导批准。如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到策划的要求，我诚恳的希望您能提出宝贵意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
提岗位的申请书篇2
尊敬的县人事局各位领导：
首先感谢组织多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我叫xx，系本县xx镇干部。参加工作以来，一直在xx镇政府工作，先后从事打字员、办公室文秘、统计专干、宣传干事、通讯组长、项目办主任等多种岗位。
参加工作十年来，我一直扎根基层，在单位服从领导的安排，与同事和睦相处，工作中兢兢业业，积极进取。在这十年中，我感受到了基层农村工作的巨大压力，也经受住了各种困难对我的考验、各种工作给我的磨练，通过十年如一日的积极努力，自己逐渐成长为一名合格的共产党员，一名合格的乡镇干部，多次获得省、市、县表彰奖励，得到了组织、领导及同志们的一致认可和好评。在以后的时间里，我将再接再厉，以更加饱满的热情和态度，全身心地投入各项工作中。
因本人的妻子在xx工作，夫妻长期分居，只有半岁的儿子只能托付父母照管，长期的两地长途奔波给我们的工作和生活带来了诸多困难和不便。为解决以上实际困难，更好地投入工作，特向组织和领导提出申请，希望调入xx工作。在此，恳请组织能够酌情考虑我和家庭的实际困难，
批准我的调动申请，为一个热爱基层工作的年轻干部，减少生活上的后顾之忧。我将在今后工作的工作，更好地发挥专业特长，勤奋工作，扎实进取，力争在工作上取得更好的成绩。
特此申请，敬请领导体察并批准为盼!
申请人：xx
年x月x日
提岗位的申请书篇3
尊敬的领导：
您好！
我叫xxxx，是制动事业部、汽车工站一名员工。也是xxx职业技术学院、计算机辅助与设计专业（模具）的学生，现在在本公司实习。我郑重的向采购计划员这一职务提出申请，希望贡献出自己的力量。
我虽然是才出校门地学生，工作经验不足，社会经历不多，但我相信只要给我机会铁杵也可以磨成针。我知道这个工作与自己地专业跨度很大，也没有做过与其相关地事，但我个人爱好经济方面地，对数字也比较敏感。同时对我个人而言，这个职务也有很大发展空间，可以考取相应地职证，也可以向多方面发展，做一个全能地职业人。我想让自己发挥出更大地价值，为公司服务，为公司地明天奋斗。我想用公司地行动准则来说“不要先说“不行”，要先考虑如何将事情做成，做好”，我相信我一定不会说“不行”。
非常感谢您在百忙之中审阅我的`申请书，让我有机会向您展示我自己，同时也希望您能给我一次机会，让我展示我的未来。
最后，衷心祝愿本公司事业发达、蒸蒸日上。
此致
敬礼
申请人：
同意人：
20xx年5月19日
提岗位的申请书篇4
各位领导、老师：
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样
的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、
组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
提岗位的申请书篇5
公司人事处：
我已在临城公司工作1年时间，在一年中我主要做了每半你年一次的工作总结和学习忠诚制度，并得到领导的赞赏和认可。我学会了很多对东西，对集团发展创新尽一份力奠定基础……。我特别感谢各位领导对我工作上的支持和帮助。
我在临城公司1年了，我通过1年的工作，从一个刚刚跨出校园大门的毕业生，成长为公司的一名合格员工。我是公司培养起来的，我热爱这里的工作，愿为公司奉献自己的青春。
近日从人力资源部悉知，临城公司中控室缺少3名操作员工，特申请希望能调到中控室上班。在保卫科工作2班制，经常一星期回家2次，不能照顾家庭，在中控工作3班制，能照顾到老人和孩子，请公司领导体谅我的困难。
我会在工作中，不断努力，积极进取，在新的岗位做出更大的成绩，请领导看我的行动。
谢谢领导抽时间看我的申请，请考虑。
提岗位的申请书篇6
尊敬的领导：
我叫苏珍，于x年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于x年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，x年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
特此
敬礼!
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