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线上活动的活动总结5篇

活动总结通常包括参与者的观点和建议,以提供多方面的见解, ,通过活动总结,我们可以发现一些隐藏在背后的成功因素,会述职范文小编今天就为您带来了线上活动的活动总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

线上活动的活动总结5篇

线上活动的活动总结篇1

突如其来的疫情让一切都来得那么猝不及防。对于教育而言,“停课不停学”是没有办法的办法,也是目前的办法。在这种特殊的教育模式下,考验的是中国先进的教育理念,考验的是老师负责的工作态度,考验的是家长耐心的陪伴督促。在这个没有硝烟的战场上,为了祖国的花朵,我们共同努力!

“停课不停学”这是教育对疫情的宣战,我们用行动告诉它,它并没有磨灭孩子们求知的渴望,它并没有阻止老师们奉献的脚步,它更没有战胜强大的中国!这种上课方式,反而让家长放慢了脚步,静下心来,陪伴在孩子的身边,让家长更清楚的了解到孩子在学校的日常表现:上课的坐姿、写字的习惯、听课的状态、认真的程度、学习的能动性、与老师互动的积极性……及时的发现孩子身上的优点和缺点,正视自己的孩子,给孩子一个全面的评价。也引起了家长的反思:我们是否真正的了解孩子?我们是否关注了孩子的学习?我们究竟为孩子付出了多少?

“网课”的出现,也让“家长进课堂”这个多年的口号变成了现实,哪里有老师哪里就是课堂。我们每天都能看到老师无私的奉献、辛勤的付出:钉钉课堂的组队建群,一个孩子都不许落下;预习课前的温馨提示,所有提醒都周到细致;复习课上的梳理巩固,全部内容都清楚明了;直播授课的师生互动,每个环节都充满快乐;网课过后的作业批改,各个错误都一一订正;微信群里的`家长沟通,一切问题都耐心解答。为了十几分钟的直播课,老师付出了很多心血,也让我们看到了老师的辛苦和繁忙。但我们看到的只是“冰山一角”,它只是老师日常工作的缩影。不难想象在平日的校园里,老师每天为孩子们做的远比这多得多!

面对疫情,中国毫不退缩;“停课不停学”,老师砥砺前行;一切为了孩子,让我们共同努力。请相信疫情终将过去,留给孩子们的将是碧草蓝天!

线上活动的活动总结篇2

20xx年的春天似乎来得有些晚,一场“战疫”打乱了所有人的步伐,但却阻挡不了我们的前进,为了更好的防控疫情,我们延迟了开学,但停课不停学,延学不停研。

延期开学期间,在平罗县崇岗镇中心幼儿园领导的组织下,20xx年2月26日晚上7点,我园网络研修坊学员在家利用电脑或手机,在线参与了暖意浓浓的研讨活动。

研讨活动开始前,我园建立国培第五研讨小组微信群,主持人靳娜老师发送教研活动通知及研讨流程,学员按时签到参与研讨。

首先主持人靳娜老师给大家分享了《一园青菜成了精》作者周翔的生平简介,使各位老师对作者有了初步的认识与了解,随后主持人针对绘本内容抛出了问题,这本绘本是怎样的画风呢?绘本最后一页,从哪里看到老农和小驴是惊呆的呢?带着问题,大家各抒己见,踊跃回答。

教师围绕绘本《一园蔬菜成了精》,就幼儿园绘本集体阅读中存在的问题及策略,大家打开了群视频,进行了实时语音的积极研讨交流,一一列举出幼儿园绘本集体阅读中所存在的问题。在研讨过程中大家仔细聆听,认真记录,不断反思!

园长赵玉平针对各位老师的积极发言,将教师在日常组织绘本活动中所存在的问题,进行全面梳理。

1.教师对于绘本教学目标模糊,容易将绘本教学等同于故事教学和看图讲述。导读过多课件成了主角,容易喧宾夺主。

2.教师在引导幼儿阅读时,往往过于注重故事情节的发展,对图片的挖掘显得浅薄,忽视了绘本中的重要资源。

3.教师语言较贫乏,过多使用口语,无效提问过多。

4.在进行绘本教学活动时,教师不能充分发挥绘本的作用,讲知识、说道理,难以达到好的效果。

最后,园长赵玉平就此次线上教研活动作了细致的分析、点评,充分肯定了老师们在绘本教学探索的路上付出的艰辛。

本次研讨活动从园级领导部署,到学员的.自主研讨,至最后的`互相交流碰撞,研讨全程以微信群、现场联线、链接分享、资源共享为主,充分发挥了线上研讨的优势。并借用空中云教研,促进了教师的专业成长。相信在以后的教研活动中,平罗县崇岗镇中心幼儿园的老师们能携手共进,进行智慧碰撞与资源共享,并为即将到来的开学做好充分的准备。

线上活动的活动总结篇3

活动开展以来,市文明办、市教育局、团市委、市妇联等部门周密安排、精心部署,各区、县(市)大力支持,全市各级各类中、小学校认真组织,广大中小学生踊跃参加,迅速在全市掀起“纪念先烈、报效祖国、圆梦中国”的热潮。此次活动中,全市已有658、762万(次)参加了网上献花、签名、寄语,位列全国省会城市第一位,全市137万余名未成年人均参与此次清明祭英烈活动。

一、完善活动措施,强化落实

二、网上网下并进,突出主题

三、拓展活动形式,效果显著

把开展清明网上祭英烈活动融入“做一个有道德的.人”实践活动中,与“日行一善”、“节日小报”、“小小志愿者”、“文明小博客”等活动有机结合,组织丰富多彩的教育实践活动,使未成年人学习了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义的远大理想。组织学生搜集“清明节”习俗,革命先烈、事迹、图片等,全市创编绘制清明节小报十余万份,组织未成年人小小志愿者开展走访慰问帮扶复退军人和烈士家属万余人次。松北区倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”或在地区指定位置祭奠等祭扫活动,将文明祭扫的理念带回家,带领家人摒弃陋习、文明祭扫。香坊区、南岗区、道外区、呼兰区、阿城区等多所学校组织开展了“缅怀先烈、传承精神”主题征文、诗歌展。同时,根据未成年人的年龄特点还组织开展了“缅怀革命英烈,做有道德的人”、“传承中国魂放飞中国梦”讲故事、讲演比赛等活动,弘扬革命先辈的优良传统,讴歌先烈的丰功伟绩,表达了对革命先烈的深切怀念。

清明祭英烈活动的开展使广大未成年人的心灵又一次受到了启迪,抒发了对伟大祖国的无限热爱,激发了同学们的爱国之情,报国之志,展现出了未成年人乐观、进取、积极、向上的生活态度,他们在网上留言中写到:“我们要记住这些伟大的先烈们,没有他们当年在战场上浴血奋战,就没有我们今天的美好生活”、“我们应做的,不仅仅是要在留言中对他们表达自己的敬佩,还要学习他们的精神,落实到日常的行动中”、“热爱祖国,长大后做一个对社会和国家有用的人”、“珍惜现在的学习环境,抓紧每一天的时间,努力学习,报效祖国”,句句质朴感人的话语,表达了同学们对烈士的缅怀之情和立志报效祖国的远大志向。

线上活动的活动总结篇4

母亲节来临之际,为促使宝贝们理解母亲,体谅母亲,感激母亲,大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参与,本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中,宝贝们积极配合,认真对待,投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的xx宝贝,从头到尾都认真感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。可见xx是多么深切的爱着妈妈。此外在线上和xx妈妈交谈时,我看的出xx妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动,宝贝能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解母爱的伟大。

随着主题活动的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

小朋友们,通过这次主题活动,希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

线上活动的活动总结篇5

守教育之初心,尽师者之责任,再次来袭的疫情阻隔了师幼面对面的交流互动,却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。“静”是积累,也是力量,虽然居家静止,但老师们丝毫没有松懈。线上活动之余,静心潜学,沉淀自身。为确保幼儿主题活动的高效,西安市灞桥区洪庆街道中心幼儿园开展了“疫情之下守初心,云端研讨共成长”的线上月主题汇报活动。

小班组

小班年级组长任萌老师从亲子适应周、班级常规培养、停课期间线上学习及运动打卡、活动效果与反思等方面进行分享。

通过对主题月的梳理与反思,小班组老师在接下来活动中将着重增强活动的游戏性与趣味性,注重幼儿动手能力的培养,在生活自理能力方面利用家园合力进行有目的、有计划、有巩固、有实效的训练与提高。

中班组

中班年级组长王梅老师从主题活动及停课不停学内容、生成活动、特色活动和活动效果与反思等方面进行分享。

在两个月的活动中,老师们发现随着幼儿年龄的增长,幼儿对自主户外游戏兴趣高涨,针对这一特征,教师会在后期活动中帮助幼儿增加户外游戏材料、扩大游戏空间,让幼儿体验自主游戏的乐趣。

大班组

大班年级组长周蓓老师从主题墙展示、停课不停学、家园共育、特色活动、活动反思等方面分析大班幼儿的活动情况。

针对大班幼儿爱学、好问、求知欲强的特点,大班组老师接下来会着重加强幼儿一日活动的延续,保持幼儿对活动的兴趣。

活动小结

针对本次主题汇报活动,园长纪艳玲对各年级组的主题汇报进行点评并提出了建议,纪园长指出老师们要以幼儿为本,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,丰富幼儿活动,坚守教育初心,为幼儿发展奠基。最后,纪园长提出殷切的希望,希望各位老师在后期工作中能多分享教育教学及家园共育的策略,共同促进幼儿健康成长。

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