活动总结有助于建立对工作协作和创造力激发的有效途径，有价值的活动总结是我们成功举办下次活动的基石和发展的前提，以下是会述职范文小编精心为您推荐的演讲比赛活动总结总结模板6篇，供大家参考。
演讲比赛活动总结总结篇1
实现安全生产，是我们始终追求的终极目标。在这一目标的引领下，以安全生产月为契机，我队围绕“生命至上、安全发展”主题，认真组织开展安全宣讲、警示教育、安全培训及竞赛等活动，经过开展各项安全宣教活动，落实安全职责、传播法治文化、普及安全知识，为实现我队全面、本质、持久安全发展供给思想保证和精神动力。下头将我队这一月来开展的活动进行总结如下：
一、深入学习本次“安全生产月”的指导思想
充分利用班前会、周一安全例会、周四思想政治会的时间，，突出“生命至上、安全发展”的主题，及时将本次安全生产月的指导思想传达给每位职工，使大家了解本次活动的指导思想，增强大家的安全思想意识。
二、加强安全宣传，强化安全意识
我队利用板报、电子屏幕、条幅等多种手段，大力宣传本次安全活动月的主题“生命至上、安全发展”，让每一名员工都牢记主题、深入人心，进取营造一种良好的安全氛围，增强全队员工的安全意识。
三、认真开展安全宣誓活动，增强员工安全意识
我队于x月x日组织开展安全宣誓活动，矿领导x矿长深入我队，与员工们应对面进行一通三防、应急救援等方面的咨询与服务。员工们也都进取地说出自我心中的困惑，他们耐心地进行解答。员工们心中的安全困惑得以疏通和解除。当日我队组织员工开展安全宣誓活动，观看应急救援公益广告以及我矿“哥们，听我说”等警示视频，并做出遵章守纪、按章作业的郑重承诺，宣誓过后，进行了安全签字活动活动。收到了良好的效果。
四、学习事故案例，举办安全知识竞赛，开展安全反思
经过组织全队人员认真学习了xx集团xx煤矿“x”重大透水事故、xx市x区x煤业有限职责公司“x”异常重大瓦斯爆炸事故，从岗位角度分析日常作业中存在的安全风险，探讨如何从管理和技术两方面切断事故链，用事故教训推动安全职责落实和措施完善，提升岗位风险防范本事，防止同类事故发生。
五、提升隐患意识，开展安全自查
经过对员工岗位存在哪些隐患和具体的隐患能导致发生什么样的事故进行宣讲和培训，提升员工们的隐患排意识。然后，要求员工们从工艺、工序、机具、操作等方面开展安全自查，对发现的隐患及时进行处理，到达了员工主动规范作业和推进岗位达查标的目的。
六、认真对待应急演练，提高应急事件处理本事
根据我矿20xx年度应急预案演练计划安排，认真开展各项应急演练活动以及自救器盲戴，切实增强员工在遭遇突发事件时的应急处置本事，提高防灾、逃灾、避灾与自救、互救的本事。
七、增强地面安全工作，确保地面人身安全
我队组织员工认真学习日常生活安全常识和近期发生的多起交通事故，开展用火、用电及交通安全教育活动，警醒员工们用火、用电及安全驾驶。加强雨季三防工作，避免事故的发生。
八、存在的问题及整改措施
经过开展安全生产月的各项活动，我队绝大部分员工的安全意识得以提高，存在的不足之处主要是短时间内行为习惯难以改变，习惯性违章还会存在。针对这一问题，我队必须加强管理，加强约束，真正将安全思想内化于心，使每一名员工都具备“我的生命我负责，我的安全我做主”意识，从而确保我队实现安全生产。
演讲比赛活动总结总结篇2
书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕读书伴我成长主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起读书好，读好书，好读书的读书热潮。现对此次活动总结如下：
演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是读书伴我成长。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的杨静萱、237班的秦雪儿、233班的史东浩同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖;初二年级223班的庞博同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班刘锦璐、222班连智博两为同学分 别获得二等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!
演讲比赛活动总结总结篇3
今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分，写了稿。下面进行简要总结：
由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。
1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。
2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。
除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。
演讲比赛活动总结总结篇4
“传统文化，传承美德”演讲比赛活动总结 以“传统文化，传承美德”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的.根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进我校学生健康成长。现将过去一阶段的工作作如下小结
一、认真制定方案
为了让活动开展有条不紊，学校就成立了 “传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。
二、做好组织宣传工作
宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。
三、学生积极参加比赛
整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
一等奖：五年一班李润佳
二等奖：六年一班 邓瑶 五年一班 侯月琪
三等奖： 六年一班 杨桂彤 四年二班 杜海歌 三年二班 冷雨鑫
四、活动反思：
（1）参与面广。大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的
兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。
（2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。
（3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。 并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
演讲比赛活动总结总结篇5
20xx年“师德师风建设主题演讲比赛”活动总结 20xx年3月18日下午，我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。
学校通过认真选拔推荐出来的.十二名选手按抽签确定的顺序，紧紧围绕“立德树人，敬业爱生”的演讲主题，结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例，用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵，表达出发自内心的对教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡??，比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委，按照事先指定的评分细则，公平公正地对每一位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖，李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。
最后，冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺，对获奖选手表示祝贺，对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定，希望广大教育工作者顺应教育发展的形势，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范，岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时，努力提高学校的管理意识和管理水平，建立师德师风建设的长效管理机制，加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，努力办人民满意的教育。
演讲比赛活动总结总结篇6
根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时
而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
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