在工作总结的记录中,需要我们在分析问题的同时,将这段时间取得的成绩记录下来,写工作总结我们进一步了解自己在工作中的角色和责任,并做出相应的调整和改进,以下是会述职范文小编精心为您推荐的学生处2024年工作总结7篇,供大家参考。
学生处2024年工作总结篇1
一、认真学习党的理论,努力提高自身思想政治素质
本人能够继续认真学习和深刻领会十七大精神和《中国共产党章程》等内容,按照学校党委部署,积极参加深入学习实践科学发展观活动。在整个学习和讨论过程中,能够做到认真领会,及时总结。通过学习和讨论,使我进一步坚定了正确的政治方向,在思想上、行动上和组织上自觉与党中央保持高度一致。做到讲正气,树新风,模范遵守党的纪律,时刻牢记党的宗旨,全心全意为学生服务。工作过程中,坚持科学发展,创新工作思维,拓宽工作思路,探讨新途径。用科学发展观理论指导工作实践。同时,在工作中时刻保持谦虚谨慎的态度,虚心学习,勤奋工作,及时总结经验和教训,不断提高自身思想政治素质和业务能力。
二、不断积累经验,着力提升组织协调能力
作为主持全面工作的部门负责人,我深感责任很很重。我知道,要做好本职工作就必须不断提升自身领导能力。为此,我努力做到三点:首先,注重政治理论学习,提高自身理论水平;其次,虚心向他人学习,不断总结经验;第三,学会沟通,能够团结同事,凝聚团队力量。三年来,我自身在这方面下了较大工夫,感到自身领导能力也有了较大提升。为圆满完成本年度各项工作任务奠定了基础。
三、增强责任意识,强化奉献精神
学生工作头绪繁多,非常琐碎,没有责任意识和奉献精神是做不好学生工作的。本人能够认真学习国家和省各种文件精神,提高做好学生教育和管理工作的认识,增强做好学生教育和管理工作的责任感和紧迫感。在工作过程中,我时刻带着感情开展工作,把学生健康成长和顺利成才作为工作的出发点和最终归宿。
在工作过程中,我能够以身作则,带头严格遵守学校规章制度,严格遵守劳动纪律,按时上下班,严格履行请假制度。在工作中,团结同志,严以律己,宽以待人,努力创造和谐的工作环境。
四、坚持以人为本,努力做好本职工作
踏踏实实地做好本职工作是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。几年来,我坚持以学生为本的工作理念,努力做好学生教育和管理工作。
2、抓好大学生的日常管理工作。组织以郑州航院学生管理制度为主要内容的专题学习和考试工作。开展“文明宿”等评比活动。组织做好学生先进集体、先进个人和奖学金的评定工作。严格早操制度,加强检查、考勤及管理,督促学生积极参加课外体育锻炼活动。大力支持学生会组织开展的以大学生文明行为督察为主要形式的学生自律活动。
3、认真做好学生资助管理工作。年均为3000余名困难学生办理国家助学贷款,年均额度20xx余万元。在全省高校学生资助工作考核中,我校连年荣获“学生资助管理工作考核优秀单位”称号。
4、做好大学生心理健康教育工作。开展新生的心理健康状况普查工作。选拔配齐班级心理保健员,健全了校、院系、班相结合的大学生心理健康三级保健网。认真组织好学生日常心理咨询、心理辅导工作。
5、做好学生思想政治工作队伍建设工作。充分发挥辅导员在培养社会主义“四有”新人和实践党的教育方针工作中的主力军作用。修改完善了《辅导员工作考核办法》。坚持举办“辅导员工作沙龙”活动。加强对学生辅导员助理、学生党员和学生干部的教育和管理工作。
五、努力提高教学科研水平
在繁忙工作同时,担任部分专业的教学工作,认真备课,严格课堂纪律,教书育人。利用业余时间,努力提高自身科研能力和科研水平。积极撰写论文和参与申报研究课题,参加课题研究6项,发表学术论文8篇,其中1篇被cssci扩展版收录。
六、加强学习,铸就拒腐防变的思想防线
七、存在的不足及努力的方向
总结过去的工作,更重要的是从中发现不足之处并找到努力的方向。在以往工作中,本人在工作上还有不够深入和细致的地方,考虑问题有时欠周到。同时,业务能力和业务水平还有待于进一步提高。尤其是在批评他人时,有时不能注意方式方法。作为一名党员干部,本人敢于正面自身的不足,深入开展自我批评。我决心在今后的工作中,更加深入地学习和贯彻落实科学发展观,虚心听取意见和批评,团结同事,更加勤奋工作,克服不足,争取更大进步。
学生处2024年工作总结篇2
xxxx学年是学校实施十一五规划的最后一年,也是迈向十二五新发展的开局之年。本学年,在校党委、行政的领导下,学工部、学生处紧紧围绕学校中心工作,全面落实第一届党代会精神,积极开展“争先创优”活动,以培养合格人才为目标,以思想引导为统领,以学风建设为重点,以内涵管理为主线,以队伍建设为保障,不断提高服务水平,建立科学、规范、高效的学生工作体系,使我校学生工作的层次得到了进一步的提升。
一、积极探索,创新形式,扎实有效开展学生思想政治教育工作
为扎实有效地开展大学生思想教育工作,学工部积极探索大学生思想政治教育工作新的载体,丰富教育形式,增强思想教育的针对性和实效性。
(二)做好新生入学教育。为保障新生入学教育的顺利开展,学生处早筹划、早部署,及时拟定了《关于做好xxxx级新生教育工作的通知》,通过在新生中开展理想信念教育、大学生活适应性教育等,帮助新生尽快熟悉校园环境,明确人生奋斗目标,以崭新的姿态融入大学生活。
(四)积极利用网络做好大学生思想政治工作。利用互联网高效、互动性强,学生参与面广的特点,积极构建学生思想政治工作新平台,在学生中努力倡导积极、健康、绿色的网络主流文化。学工在线网站中学生资助、学生心理健康教育等架起与学生沟通的桥梁和纽带。在利用网络平台全面服务于学生学习、生活、表达情感的同时,把正确的世界观、人生观和价值观渗透于其中,促进大学生全面健康成长、成才。学工部通过“绿谷在线”把握学生思想动态,及时了解信息,第一时间做好解释、沟通、转发和改进工作。
二、积极探索新途径、新方法,扎实推进学风建设
(二)开展“双十佳”评选活动,用榜样的力量激励全体大学生奋发向上
由党委学工部、学生处牵头开展“双十佳”评选活动,旨在进一步加强我院大学生思想政治教育工作,树立和宣传优秀大学生典型,弘扬“逆境中崛起,忧患中奋进、辉煌中卓越”的进取精神,用大学生自强自立的典型事迹引导和激励广大学生自强不息,积极进取。本次“十佳自强大学生”、“十佳大学生”评选活动事迹展示、汇报阶段工作一改以往的单纯由学生个人陈述、评委打分的形式,用视频播放、个人陈述、现场答辩、学生代表投票等形式多方位展示候选人的生活、学习、工作,使“双十佳”真正成为学生身边真实可学的榜样。
(三)充分运用学生评价体系和激励机制,促进良好学风的形成。公平、公开、公正的做好评奖评优工作,使评比指标体系能更好起到对学生全面发展综合考察的评价作用。根据有关评选文件精神,本学年,评选“三好学生”796人、“优秀学生干部”730人、各类“单项奖”1248人次,“xxxx学院奖学金”一等奖214名、二等奖499名、三等奖1011名,评选xxxx届“xxxx学院优秀毕业生”557名,xxxx届“xxxx省普通高等学校优秀毕业生”116名。
三、以制度建设为抓手,全面提高学生管理水平
(一)完善制度建设,促进科学管理。为使我校学生管理工作更加制度化、规范化、科学化,xxxx年暑假,学工部、学生处组织相关人员对《学生手册》部分内容作了修订。为充分发挥评价制度的激励功能,学工部、学生处牵头成立《xxxx学院学生综合素质测评办法》起草小组,xxxx年11月23日,组织召开了大学生综合素质评价体系专题研讨会,对大学生综合素质评价的目标意义、内容途径等问题展开深入的分析研讨。经过起草小组的辛勤工作,目前已基本完成了《学生综合测评办法》的修订工作,预计xxxx学年初可以得到实施。
(二)扎实做好安全稳定工作。健全安全稳定信息机制,及时排查各类隐患。一是继续做好大学生思想政治进公寓工作,组织安排好辅导员入住学生公寓,加强了对学生公寓安全管理的监督;二是坚持严格实行集体外出活动报批制度;三是加强学生信息收集工作,定期召开学生工作信息员会议,本学期通过学生信息员渠道累计收集到学生工作信息达100多条,反馈信息近80条。三是加强了学生夜不归宿、使用违禁电器等检查力度,确保学生生命财产安全。四是继续做好学生纪律管理和学生违纪教育工作,加强对违纪学生的跟踪教育。严格执行《xxxx学院学生违纪处分暂行规定》,对违纪学生的处理原则做到事实清楚、程序合法、定性准确、处分适当,教育为本。五是加强学情报告和信息研判,加强工作研讨和信息研判,切实解决学生工作过程面临的实际问题,增强学生工作的针对性与实效性。
(三)加强学生管理信息化建设。根据学校信息化建设目标,结合学生工作特点,完善学生管理信息系统建设,进一步发挥信息化在学生管理工作中的作用。现已完成学生基本信息输入,并逐步完善相关模块的功能,面向全校师生开放。
四、进一步围绕学生成长成才做好服务工作
(一)认真做好学生资助工作,积极构建全程帮扶体系
家庭经济困难学生的资助工作,是一项利国、利校、利民的民生工程。通过努力,形成了以国家奖学金、助学金、国家助学贷款为主,勤工助学、困难补助相结合,物质帮助、精神帮助相结合,国家资助、学校资助、社会资助相结合的较完整的资助体系,为学生顺利完成学业解除了后顾之忧。
1.做好家庭经济困难学生的认定工作。本学期,共有2880名学生被认定为家庭经济困难生,占全校学生总人数的24.16%,其中特困生867名,占家庭经济困难学生总数的30.10%,新生家庭经济困难生569名,193名特困生。共有139名家庭经济困难新生通过绿色通道顺利入学。
2.认真完成助学贷款及各项相关工作。做好贷款申请学生的资格审查、报批、发放工作。本学年共有412名贫困生申请助学贷款,获批381份,发放金额228.6万元,催缴历年违约余款近100笔。同时,积极配合各地银行完成生源地贷款工作。本学年共有87名学生获批中国开发银行生源地助学贷款,共计45.484万元。协助农村合作银行完成5名学生助学贷款回执确认、信息收集工作。完成xxxx届贷款毕业生的数据库上传工作,录入、提交158名贷款毕业学生的信息。
3.积极争取各类社会资助。继续加强与社会各爱心知名企业、组织的联系,争取到xxxx市慈善总会“万地慈善助学金”20万元,受助学生50名,“中天建设集团慈善助学基金”15万元,受助学生50名,扬帆寿尔福助学金5万元,受助学生22人。
4.完成评选、发放各类奖助学金工作。根据《xxxx学院院长办公室关于印发xxxx学院国家奖学金评定暂行办法的通知》等有关文件精神,评选国家奖学金获奖学生28人,国家励志奖学金获奖学生478人,国家助学金资助学生894/1672人,发放国家奖学金22.4万元,国家励志奖学金239万元,国家助学金秋季补助款775.6万元。
5.积极拓展校内外勤工助学活动。一年来,开设勤工助学岗位2400余个,其中校内岗位1600余个,发放工资近140 万元。在受资助学生中开展感恩教育,组织受助学生填写“受助学生情况反馈表”,向资助单位、企业汇报个人受助后的学习、工作、思想、生活情况。组织开展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活动工作,我校获得了xxxx省“高校感恩教育主题征文比赛”优秀组织奖。
6.加强大学生征兵入伍审核工作。分两批完成xxxx年义务服兵役入伍学生学费补偿、代偿发放工作,共计发放补助金44.34万元;发放xxxx届xxxx市莲都区征兵入伍毕业生奖励金6.75万元。
7.做好各项学生保险工作。校方责任险参保学生12239人,城镇医疗保险参保学生12780人,参保金额63.13万元,中国人寿商业保险参保3195人,参保金额15.975万元。在xxxx年6月召开的“xxxx省高校校方责任险工作xxxx年度工作会议”上,我校被评为“xxxx年度校方责任险工作先进集体”,叶华松处长被评为“xxxx年度校方责任险工作先进个人”。
8.做好假期学生相关事项的服务工作。针对返程车票难买的情况,学生处主动与xxxx火车站、丽汽集团等单位加强联系,免费为返乡学生成功订购火车票(外省)和汽车票,由学校支付学校和二级学院参与订票工作的学生报酬。对寒假未能返乡的外省留校学生,学生处制订了寒假留校学生的管理方案,联系到四家待遇较高、管理规范、设施安全的餐饮企业,接纳我校留校学生开展寒假勤工俭学活动。并且在春节来临之际,我处邀请校领导与外省留校学生共进除夕宴,欢度春节。
(二)加强心理健康教育指导与服务
本学年,心理健康教育与咨询中心除了做好日常的心理咨询和辅导工作外,进一步加大心理健康宣传力度,普及心理知识。通过加强朋辈心理辅导员、心理委员队伍建设,以及邀请心理专家开设门诊,积极探索三级心理健康教育体系。
1. 加强学生骨干队伍建设,发挥他们在学校心理健康教育工作中的积极作用。一是加强了大学生朋辈心理互助中心和大学生心理健康协会队伍的建设,制订了大学生朋辈心理互助中心工作职责,落实了值班制度、会议制度,协助心理健康教育与咨询中心开展了新生团体辅导、心理咨询预约等工作。二是加强了对班级心理委员的培训和指导,规范了班级心理委员的职责和工作。本学年,组织了xxxx级班级心理委员培训,170多位班级心理委员参加了培训,培训共计7场讲座,20多学时。培训课程结束,通过组织考试等方式对参加培训同学进行考核,对培训合格者颁发结业证书。
2. 加强专家队伍建设,发挥他们在学校心理健康教育工作中的支撑作用。学校积极整合校内社会资源,聘请教育学院两位心理教师以及校外心理健康教育领域的4名专家组成了专家队伍。一是提供决策咨询,二是开展专项培训与督导,三是指导临床危机干预。本学年专家对学校心理健康教育工作提出了多项专业意见和建议,开展了多次业务培训和督导,成功干预多起临床危机事件。
3.为扩大心理健康教育的宣传力度,心理健康教育与咨询中组织人员编印并下发了3000余份“心理健康手册”,内容包括心理健康常识、环境与生活适应、人际交往、情绪调适、学习等。发放“高校心理委员培训教程”三百余册,每位大一、大二心理委员人手一本。为使新生尽快适应大学生活,开设了新生适应心理健康教育系列讲座。利用5.25全国大学生心理健康日的契机,从5月份至6月份学校举办以“舒展心灵,绽放青春”为主题的第四届心理健康教育宣传月活动。活动包括开幕式、心理健康系列讲座、心理短信征集大赛、心理书签设计大赛、团体心理辅导、朋辈成长训练营、趣味心理游戏、心理图片展、心理情景剧、等十多个项目。此次活动深受学生喜爱,并且有效地提高了学生的心理健康意识。另外在日常工作中,及时利用校园广播、心理健康教育网站、心理健康报等宣传媒体,广泛宣传、普及心理健康知识,通报心理健康活动内容,提高了广大学生对心理健康的理解和关注。
4.以心理问题档案建设为突破口,重点关注突显心理问题。通过心理测量软件的筛查,建立心理问题档案。本学期,心理健康教育与咨询中心成功地干预了多起入学适应、人际沟通、网络成瘾等学生心理问题。
五、大力加强队伍建设,为学生教育管理工作提供队伍保障
一是注重思想政治学习,学工部、学生处与辅导员直接保持着经常的联系,通过各种形式组织辅导员参加各种政治学习活动,为全校辅导员订阅《高校思想政治教育工作》。
二是从实际出发,有计划、有步骤地安排学工人员参加各种形式的培训。培训内容包括辅导员人文素养、心理健康教育技术、心理委员师资培训、校园突发事件处置、资助工作等,通过多层次、多形式的培训,全面提高了学工队伍的素质和工作水平。除了各种送出去的培训,学生处于5月26-27日承办了“xxxx年xxxx省高校学生资助工作干部第三期培训班”,我校受邀作了以《狠抓规范求创新,两项教育促成才》为题的典型经验发言。来自全省50所高校的近100名同志参加了培训班。培训会上省资助中心及各兄弟院校的工作交流为我校参会同志提供了宝贵的学习机会。
三是积极创建辅导员交流平台,提高其理论科研水平。通过组织召开辅导员工作研讨会、座谈会等,加强相互间交流。xxxx年11月,开展了辅导员工作案例征集活动,“浅析贫困大学生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例参加xxxx省教育厅组织的高校辅导员工作案例评选。xxxx年1月召开“xxxx学院大学生心理危机干预案例研讨会暨xxxx年度辅导员工作座谈会”,会上受邀专家与各学院同志就4个学生工作中的典型案例进行了分析与交流,共同探讨近年来在我校大学生心理健康教育工作尤其是心理危机干预工作中的工作经验和心得。
四是重视辅导员人才培养,全力打造专业型、职业化的辅导员队伍。结合省教育厅《关于进一步加强高校辅导员队伍建设的实施意见》(浙教工委 [xxxx]8号)等文件精神,出台我校辅导员队伍建设实施意见,明确了辅导员的基本要求,确定今后的发展方向,鼓励辅导员向专业化、职业化方向发展等。二是充分调动班主任工作的积极性。指导各二级学院出台班主任的管理规定,明确班主任工作职责,加强班主任的考核,提高班主任的待遇等。
六、积极谋划,扎实做好“十二五”学生工作规划编制
“十二五”学生工作规划意见征集工作是规划编制工作的重要环节,为谋划好“十二五”学生工作规划,学工部、学生处通过召开“十二五”学生工作规划各二级学院党总支书记座谈会、分管学生工作书记座谈会、学生科科长座谈会以及分团委书记座谈会等,广泛听取各方意见和建议,使“十二五”学生工作规划的编制过程全员参与、凝聚人心。
七、工作中存在的不足
在工作中,我们也积极寻找不足之处,努力争取把学生工作做得更好。现有不足之处主要表现在:
1.新形势下如何开展大学生思想政治教育还缺乏有力的抓手;学风还有待于进一步加强;辅导员、班主任队伍建设还有待进一步加强。
2.工作中的创新意识有待加强。对于这些问题我们要继续加强理论探索和实践总结,并在今后的工作中加以落实和改进。
3.心理健康教育与咨询中心团体辅导室等硬件设施尚未得到落实,影响和制约了心理工作的开展。
4.辅导员的考核评价体系有待进一步完善。
学生处2024年工作总结篇3
20xx年是学生工作从学生处直接管理到校院两级管理转型的一年,是学生工作管理迈向正规化、科学化的一年,是学生工作稳步前进,取得丰硕成绩的一年。在这一年里,学生处在学院正确领导以及主管院长悉心指导下,在兄弟部门大力支持下,在同事们紧密团结共同努力下,在思想教育、日常管理、学风建设、队伍建设和安全稳定等方面取得了一定的成绩。现将具体情况汇报如下:
一、学生工作队伍基本情况
目前我院学生工作校院两级管理格局已经建立,学工队伍人数比例适当,辅导员带班人数合理,是我校建校以来学生工作最好的格局。具体可见下表。
西安科技大学高新学院学生人数按年级分布情况
年级大一大二大三大四合计
人数xxx
注:我院在校学生人数按年级分布为金字塔状,(不含联合培养学生)。
西安科技大学高新学院二级学院学生工作人员分布情况
学生人数辅导员(含学工办主任)学工办主任主管学生工作院长(院长肋理)
建工学院410120(4人兼)11
机电学院234016(4人兼)21
人文学院201515(12人兼)11(兼)
能源学院10827(2人兼)11(兼)
合计953858(22兼)54(2人兼)
注:兼职指除过辅导员岗位还有教师或行政岗。
二、学生工作指导思想:“一个中心、一条主线、两支队伍建设”
紧紧围绕学院中心工作,以安全稳定为中心,育人为核心,以学风建设为工作主线,加强辅导员队伍和学生干部队伍建设,保持踏实严谨、求真务实的工作作风,以高度的责任感和使命感,把握机遇,迎接挑战,振奋精神,全力提升学生工作水平。
三、将思想教育融入日常管理,努力培养优良学风
随着学校跨入万人大学行列,原有的管理模式就要相应变化以适应新发展,虽然面临了很大的压力,但我们牢固树立“育人为本、德育为先”的思想观念,坚持教育与管理相结合,把思想政治教育融入学校日常管理之中,建立自律与他律、激励与约束有机结合的长效工作机制。将思想教育和日常管理做为培养优良学风的重要抓手不放松,狠抓舍风、班风、考风、校风、学生干部和辅导员的工作作风,取得了明显的效果。
1、及时贯彻学习党和政府的各项方针、政策,加强学生爱国教育。我们开展了“七个怎么看”形势政策教育;教育学生正确对待中日关系,组织学生听取了韩校长《爱国需要理智和智慧》的报告,没有压制而采取了疏导的方式取得了很好的效果;组织学生对灾区进行捐款。
2、学习学院规章制度,强化学生遵纪守法观念。
(1)组织新生全面学习《西安科技大学高新学院学生手册》规章制度,组织老生学习《西安科技大学高新学院学生管理规定》等相关的规章制度,重点对迟到、早退、旷课、夜不归宿、打架、违规电器等处理办法进行学习。
对违纪学生处理张贴方式进行变更:①由原来a4纸张贴红头文件全部换成毛笔字书写放大张贴。②对学生的处理反应速度加快,基本上一天之内就完成发文到张贴。有效的降低了学生的违纪率。
(2)经常性向学生进行安全教育,取得了一定的成绩:①今年盗窃率降低80%多。②我们对新疆踩踏事件进行全院张贴,并对北区教学楼做了课间人流疏导指示牌,各二级学院也积极配合,缓解了北区教学楼主楼梯压力,消除了隐患。③校外不安全事件基本没有。
(3)期中、期末考试前对学生进行诚信教育、对考试规定及相应处理规定进行学习。
3、正常工作日及节假日均安排有辅导员值班,值班人员对全院学生工作进行处理。
4、要求辅导员对所带学生到课人数进行抽查,每周辅导员必须开班会一次,每周辅导员深入宿舍二次了解学生生活情况。
5、上半年我院推行晚自习辅导员跟班以来,晚自习率比同期有大幅度的提升。
6、加强公寓管理。
(1)对公寓管理员工作又进一步细化。如:
①公寓管理员每天上下午各巡查一次公寓。
②每天晚上至少查一层宿舍。
③在7月考试期间安排值班辅导员每天晚上值班到24:30。
④完成公寓所有学生住宿情况的统计工作。
⑤对宿舍物品进行核查登记。
(2)建立公寓联系信息网。
①辅导员入住自己所带学生公寓,以辅导员住宿情况为依据,划分楼层责任片区,安排各楼层一名联系责任人,各联系责任人在每晚22点以后负责该楼层各类突发事件的联系工作,在第一时间通知学生辅导员的同时控制事情的扩大化。
②建立辅导员与公寓管理员联系表。宿管与辅导员电话保持24小时畅通,随时发现问题随时解决,不积压矛盾,不扩大矛盾,不激化矛盾。
③学生与职能部门信息的建立。宿舍张贴重要部门的电话。将楼管、辅导员、学工办主任、二级院系主管学生工作副院长、报警及后勤和医疗服务电话打英张贴在各宿舍门后。
④宿舍建立心理健康与安全员。
经过全院学生工作人员的努力我院学风同期比较取得了明显提升,我院在学生不及格率,学生晚自习、到课率、早操率、四级过关,学科竞赛等方面均有明显的进步,在首届学生毕业率,学位授予率也高于同类型学校。
学生处2024年工作总结篇4
匆匆忙忙的一学年过去了,坦诚的说,我以前没怎么参加过学生工作。经过大一的历练,我发现自己有许多不足之处,也对学生工作有了深刻的理解和体会。
在这一年里碰到了很多问题,也思考了很多:
具体来说:在查宿舍的时候碰见不配合的同学,碰见熟人,如何在能圆满完成任务的同时和平的与其他同学相处,如何把自己的工作更好地开展,如何将我们这个组织展现给同学,如何将学习和工作调节好。 一年过去了,思考过许多问题后,我也明白了很多,收获了很多。
我有以下几点收获:
1. 对于学生工作性质的理解有了提高。牢牢树立以“高责任,高效率,奉献精神,良好的团队凝聚力”
作为以后开展学生活动的要务。相比于中学时代我对学生工作“学优则仕,仕优而养性”的思考,更加联系大学的客观情况。应该来说,大学的学生工作更加细节化,对待活动要求也更高,强调的是细节中的闪光点,为人处事要谨言慎行。我从如何开展学生工作到如何做一个有德行的人上,受益良多。
2. 对于学生工作的方式上获得长足的进步。思考问题更加全面,做事方面也逐渐趋于成熟,明白怎
样能够更好的完成任务。
3. 人际关系方面。时常感觉自己容易沉湎旧事,不能自拔,很难去接受大学环境。办公室提供了??
个交流的平台,给了我一个做自己喜欢做的事的机会。它从一定程度上舒缓了心中的郁结。应该说通过学生处楼层长这个契机,我认识了很多益友,很多和我性格相合的好朋友,他们装点我缤纷的校园生活。从这点来讲我感觉到异地的温暖。
4. 其他。通过这一年的学生工作,我渐渐感悟到了学生工作的真谛。大家都是学生,不过是你更愿
意帮助别人,所以参加学生处。如果把学生干部,学生处主任当做一种荣誉,那你就没了这种觉悟。做学生干部第一姿态要低,看清自己学生的本质。通过大一的学习,我更加理解学生工作者的本分。奉献,无它。名利皆是浮云,唯有奉献为人之心亘古不变。
但是我仍然有很多不足之处,一并指出,期待改正。
1. 我发现我大学慢慢有了惰性。开展学生工作切忌惰性。人一有惰性则缺乏了积极性,缺乏积极性,
则办事难以负责,办事不负责任了,则活动必然难以成功。针对这个问题,我决定下学期施行三问法。拿到事情,依次问自己三个问题:这个问题有没有做的必要?这个问题我能不能做?这个问题我可以现在做么?依次心理暗示自己,务要当机立断。这也是我这一年工作总结的经验。对待工作上的惰性,需要从心理上三个台阶依次战胜它。
2. 没能做到严于律己、宽以待人。律己之心是日渐不足,待人处事却苛求良多。相比以前确实对自
己要求有所懈怠,觉得同大家一样的标准就是正确的标准,这是显然不够的。但同时思想上,却觉得放手给别人工作是如何都不放心的,所以要求很多。这样既不能达到“良好的团队凝聚力”这点要求,也不利于工作开展。下学期,我要律己之心不变,但是对待他人要宽严相适,也不能一味宽容,希望借此能把自己的一些体会尽可能多的告诉别人。
3. 学东西不够主动。既然我身处学生处,身边有和我不同职能的同学,我只需要学会怎么完成自己
的就可以了么?我对自己的要求不限如此。下学期,工作必定繁忙,学业肯定繁重。但是我对工作上的学习之心应该更甚方可。
总得来说这一年任务顺利完成,做了一年的楼层长,我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢老师的支持和帮助,很感谢老师赋予我的这份光荣。展望未来的工作,我会尽我最大的努力服务于学校,避免并克服工作上的缺点,以优秀集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极配合搞好学校各项工作。
以后的道路还很漫长,我既要时时警醒自己,也要努力充实自己。
学生处2024年工作总结篇5
尽管如此,在几位院长的关怀和各系部同仁的支持下,学生工作处今年仍然平稳、顺利完成了各项日常管理工作和院领导交付的各项任务。
就我个人而言,这一年所做的具体工作到底有哪些已经很难在这里一一列数,这里主要把我觉得一些比较有意义的部分,总结为五个“更加”,在此给各位领导简单汇报一下:
一、学生工作思路更加清晰
今年年初,我院共有136个自然班,在校生5905人,其中男生1550人,贫困生1466名,今年年底我院共有160个自然班,在校生6848人,其中男生1782人,贫困生1433名。很明显,我院在校生规模增幅较大,男女生比例不太平衡,贫困生人数依然庞大,这些因素势必给我们构建和谐稳定校园带来一定的压力和挑战。此外,从年龄特点来看,我院学生大部分都属于90后这一人群,其成长背景较之80后有较大转变,在社会转型中长大,价值观、人生观也较之80后有较大区别,再加之扩招的因素,学生的整体认知水平和性格特点都呈现了新的特征。这些新的情况迫切要求我们学生工作的思路也要随之调整。
鉴于这种新的局面,我觉得首先我们学生工作者需要树立服务理念,转变工作方式。我们学生工作必须从传统的“我讲你听,我管你服”的工作方式,也逐渐开始探索以服务为核心理念的新的学生工作方式。经过几年的探索,我发现新的学生工作方式应切实贴近学生的生活,从学生的成长背景和所面临的现实出发,为学生提供周到、有效地成才引导、心理疏导、就业指导、生活向导、学业
督导服务,将对学生的“爱心” 、“耐心” 、“责任心”渗透到这五个方面,我们的学生工作才能更加入情入理,学生才会心服口服。其次,找准定位,从基础抓起。基于我院的办学特点和学生“基础薄弱、求知欲强、定力不足”的特点,我处在服从学院统一工作安排的前提下,找准定位,强调学生良好学习和生活习惯的养成教育,从学生早上上课抓起,辅以出早操、上课起立向老师致敬等方式,培养学生良好的作息习惯和守时、尊师的优良学风。加大对校园内不良行为的监督和处理力度。成立专门了纪律纠察队,统一挂牌上岗,对穿拖鞋进教室、上课迟到、带早餐进教室等诸多不文明行为进行督察,当场指出纠正,收效明显;此外,不定期组织力量对学生上课情况进行抽查,对学生宿舍进行全方位检查,对违纪学生进行深刻的思想教育,督促学生专注学习、不断进步。
此外,明确工作不足,不断改进。心理咨询工作一直是我院学生工作的一项软肋,对这一点我铭记于心。20xx-20xx学年第一学期,我带领处室同志积极同院领导就该问题进行协商,还就心理咨询室的机构设置、人员配备、工作开展机制等诸多问题与专业人士进行了深刻的交流。可喜的是,在院领导的关怀下,我院心理咨询室即将成立,有望在20xx-20xx学年第二学期为广大学生提供心理咨询、心理知识宣传等服务。
二、日常管理工作更加规范
20xx-20xx学年第一学期我处日常工作主要包括辅导员队伍建设、学生思想教育、奖助学金评定等。日常工作的不断规范化,不但体现了我院整体管理水平的提升,也体现了我们学生工作者服务能力的增强。
在辅导员队伍建设上,我们建立特色明显的辅导员引进和退出机制,加大对辅导员的培训力度,不断完善辅导员三级考核制度,突出辅导员的业务能力,使我们辅导员队伍建设取得了一定成效。全学院目前共有辅导员36名,师生比为1:190;中共党员33人,占辅导员总数的91.67%,较去年提高了3个百分点;研究生学历8人,正在攻读硕士研究生1人,占辅导员总数的25%;本科学历28人,占辅导员总数的77.78%,较之去年下降了近4个百分点。
在学生思想政治教育上,整合学生管理科与团工委两块资源,在正面宣传教育的基础上,发动学生党团干部以身作则、以身示范;结合奖助学金评定、勤工
俭学、就业指导等业务,将诚信、爱国、爱党等思想渗透到具体业务中,让学生在现实生活中感悟优秀思想品质的价值,帮助学生迅速成长;发挥团工委、学生会、学生社团的积极引领作用,通过推进校园文化建设,寓教于乐,以先进的文化熏陶学生。
在学生学年综合考评上,进一步规范考评制度和流程。为保障此次考评公正进行,首先,我处统一标准、严格要求。召开专门会议征集各系对奖学金评定的`意见,就《学金评定实施细则》进行进一步细化,使之可操作性进一步加强,也统一了大家的执行标准;其次,加强组织保障,确保责任落实到人。根据《西安财经学院行知学院学生手册》相关规定,我处要求各系成立以副主任为组长、党支部书记为副组长的综合考评领导小组,各班辅导员具体负责指导各班组建综合考评小组。最后,督促各系及时公示,接受大家监督。经各班认真评选,各系评审完后及时公示三天。在此评审期间我处仅接到一名学生举报,经核实,取消评选资格2人,并予以批评教育。
在就业指导方面,广泛动员,切实提高我院毕业生就业率。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合,详细了解毕业生的情况,充分掌握毕业生的就业意向与困难,有针对性地做好就业推荐与扶助工作;完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度,做好就业信息发布工作。
努力构建从领导到教师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系,建立健全相关制度,发动全院教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的同时,要积极帮助其他同学就业,为同学提供各方面的就业信息。加强对外联系,拓展就业市场。积极探索校企在就业上配合的新机制,努力建立了一批诸如就业实习基地,使学生所学的理论能与实践相结合,提高学生实际动手能力,为学生就业提供有力支撑。
在就业指导中心同志的努力下,我院学生就业率又06级的63.1%上升至07级的70.2%。
1、坚持开展诚信教育,号召学生杜绝作弊。在期末考试来临之际,我处本着为学生负责的原则多渠道全方位地对学生进行了诚信考试教育。我处专门下发
?西安财经学院行知学院关于做好期末学生安全教育管理工作的通知》,要求各辅导员组织本班学生围绕诚信考试召开了主题班会,组织学生认真学习了《学生手册》,以此宣传学院的有关规定,加大考风考纪宣传力度。
关于20xx-20xx学年第一学期期末考试,我已经召开专门会议,要求所有学生党员、学生干部以身作则,创先争优,带动学院良好考风、校风的形成;强调考试期间,严抓考风考纪,对违纪现象决不姑息,从严治理,在学院内形成了以遵纪为荣,以违纪为耻的浓厚氛围,巩固“校风、学风文明建设”成果,让学生传承“业成于信”的校训。
2、继续加大安全教育力度构建和谐稳定校园。本学期我紧抓安全教育不放松,结合我院安全形势特点,针对校园内一些不安全因素,通过网络、校园广播、橱窗等宣传载体加大宣传力度,就冬季安全存在的问题进行了细致的分析,还就如何避险也为学生做了详细的介绍,使学生的安全防范意识不断得以提升。
同时,我还要求加大非安全因素排查力度,对学生宿舍不定期进行检查,本学期仅辅导员集中检查就组织了两次,对学生违规用电、夜不归宿等违纪行为进行严厉查处,因此处理学生八名,形成了安全工作的高压态势,促使学生安全意识的养成。
3、推进“校风、学风”建设。为进一步在全院创造一个良好的学习生活环境,巩固良好的校风和学风,实现人才培养目标,促进学生全面发展,我要求从10月8日至11月20日在全院范围内开展校风、学风建设月活动。活动前期,我处就活动的目标、宣传、组织等诸多方面做了全面的部署;活动过程中,各系积极配合,按照我处统一部署,开展了一系列校风、学风检查、校园卫生维护,纪律等评比活动,帮助学生树立起了热爱学习、善于学习的观念,培养了学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新、积极向上的作风,进一步提升了我院的学风建设水平,营造了良好校风、学风氛围。
四、校园文化氛围更加浓郁
1.以打造精品校园文化活动为指导思想,开展了丰富多彩的校园文化活动。一年一度的社团文化节、校园篮球赛、“跳蚤市场”、爱校感恩教育活动、校园文明树新风系列活动、国庆系列活动、寝室文化文化节、校园歌手大赛、趣味体育比赛、风采杯演讲比赛、 “博采杯”征文大赛等等,形成了我院特色校园文化氛围。通过这些活动,使学生进一步认识学院、了解学院,更加热爱学院。
在此基础上,我们积极组织学生参加各种校外活动,部分学生代表学院参加校外活动,如20xx陕西省大学生文化艺术展演舞蹈大赛、狄寨街道办纪念中国共产党。
2.加强校园文化活动阵地建设,以人为本,以全面的服务感召学生。大力扶持理论学习型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团,使我校学生社团建设逐步迈上新台阶
3.积极推动非专业素质教育,共发展,出新意。按照学院统一部署,20xx级学生已经开始实施大学生素质拓展计划。把校园文化建设与素质拓展相结合,创新学生活动方式,让同学们在活动中提高非专业素质。同时,依据我院综合考评有关政策,帮助学生树立非专业素质教育与专业素质教育同等重要的理念。
五、学生工作队伍业务更加熟练
为让这支队伍同我们学院一起迅速成长,使得其业务更加熟练,我安排从以下两方面开展工作:
1、强调辅导员例会制度和辅导员值班制度。要求各系学生工作办公室每周召开学生工作会议,总结阶段性工作经验,剖析工作中存在的问题,理清班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,对症下药,布置下一周的工作任务和要求;本学期维稳任务虽没有以往严峻,但各类不稳定因素依然值得关注。为此我处多次开会强调辅导员住校、值班的重要性,要求辅导员按照学院统一要求住校值班,不得无故脱离岗位,如有紧急个人事务需要办理必须履行相关手续。我处平时也不定期对辅导员值班情况进行抽查,督促辅导员住校、值班。经过一学期的实践,大部分辅导员都能够按照学院的统一要求住校、值班,也都能够在第一时间处理突发事件,维护校园稳定。
2、注重辅导员培训,提高辅导员队伍整体素质。学生工作是塑造人的灵魂的工作,它要求学生工作队伍必须具有良好的政治思想素质、较高的知识技能素质、多样化的能力素质、健康的身心素质、以及开拓创新意识和对教育事业无私奉献的精神。我处通过各种会议,多次要求辅导员不断加强学习。既要学习马克思主义理论的最新成果,也要学习党的历史;既要学习思想政治教育的相关理论,也要学习研读社会热点问题的实践案例;既要学习和发掘中华文化的精华,也要学习和扬弃全人类一切文明成果。
其次,我处还积极组织辅导员参加各类辅导员培训。20xx年下半年我处推
荐人文系辅导员张龙同志参加陕西省高校学生工作者培训。至此我院20xx年7月以前入职的专职辅导员75%均已参加过省级培训;此外,我处还针对具体业务召开专门会议,对辅导员进行具有针对性地培训。开学之初,我处专门组织新生辅导员参加专题培训,就迎新工作中可能出现的问题及入学教育的具体开展给新生辅导员做了全面的培训;针对省内兄弟高校出现的一些突发事件,我处专门召开专题会议,就校园紧急事件预防与处理为辅导员进行培训;在本学期“校风、学风文明建设月”期间,我处还召开专题会议就《学生手册》相关内容组织辅导员现行学习,提高辅导员的业务能力和办事水平。
此外,我处积极鼓励辅导员和学生工作干部攻读在职硕士学位,号召辅导员整理自身的思想教育案例,凝练思想,升华业务,进一步提高我们学生工作者的自身素质。
最后,要说的是,工作的成绩是有目共睹的,但成绩是大家共同努力和配合的结果,不是我们学生工作处凭借一己之力取得的,在此对各位领导和同仁的支持表示感谢。当然,本学期工作过程中,还存在一些诸如特色不够鲜明的不足,也请各位领导和同仁多提宝贵意见。在下一学期的工作中,我会进一步用战略的眼光谋划学生工作,进一步用务实的作风推进学生工作,要进一步用特色的方法提升学生工作,进一步用担当的气度展现学生工作
学生处2024年工作总结篇6
本学期高中部学生处以学校职代会精神为指针,大力弘扬实验中学的“五种精神”,以“为学生的终身发展奠基”的办学理念,在主管校长带领下,学生处全体人员精诚团结,努力拼搏,圆满地完成了上级交给我们的各项任务,真正体现了“学校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,现将学生处本学期的工作总结如下:
一、学生处发扬团队精神,互相配合,各项工作扎实有序
本学期学生处在在校长的指导和主任的带领下,我们分工明确,互相配合,使各项工作按照计划开展的井然有序。
还在假期期间,我们在学校领导的指挥下,顺利完成了招生工作,且生源质量和数量都超过往年。8月19日学生处对新高一班主任进行辅导,并下发了相关材料,为新高一的各项工作的开展奠定了基础。从8月20日—8月29日配合高一学年完成了新生的军训,并进行了国防教育、校规校纪贯彻、学法指导等活动。开学初又组织了三个学年的开学典礼和全校开学的升旗仪式。8月27日召开了全体班主任会议,明确了新学期的各项班级管理的任务和工作重点。
本学期我们学生处既分工又合作,大家克服各种困难,发扬团队精神,齐心协力互相配合,开学初在付伟主任的指导下,和两位老师起早贪黑完成了高一和高二两个学年的电子学籍的建立和整理。学生处每天所有成员大都比班主任来的早,大家每天分别负责检查室内外卫生和学生到校的秩序,每天课间在各个楼层督促和检查走廊秩序。每周组织一次卫生扫除,每月组织一次卫生彻底清理,每月对学生的仪表进行检查,并加强每天学生校服穿着的检查。每月召开一次班主任工作会议,总结经验教训,布置工作重点,进行班主任培训,这些管理都已经成为规律和习惯。
9月份学生处配合特长部组织完成了学校20届艺术节的筹备和召开任务。本学期学生处组织三个学年的贫困助学学生的材料整理申报和资金的发放等活动。
在我们的努力下,本学期高中部的管理工作开展的扎扎实实、井然有序。
二、严抓管理,培养学生良好习惯,保证稳定的教学秩序
本学期学生处的管理工作在上学期的基础上,继续严抓常规管理,各项规章制度贯彻到位,落实到位,努力培养学生良好的卫生习惯和学习习惯,使学生成为懂规矩守纪律的中学生。同时我们还注意提高学生的自我管理能力,高一学年设立的文明岗效果明显,每周的值周班锻炼了学生,学生会组织了高中部“告别不文明行为,做文明中学生”千人签字仪式,还组织文明流动岗,对学生的不文明行为进行监督和约束,学生在各项工作的开展中既锻炼了自己的能力,也提升了自己的文明素质。
在校长的指挥下,学生处对学生在学校期间严格要求,上课上自习杜绝学生随意出入教室的现象,学年和教务处经常抽查班级上自习的人数,同时我们还对平时上课经常瞌睡的学生进行重点观察,实行教育跟踪制度,并及时和家长联系,控制学生利用课余时间上网。努力建立稳定有序的教学环境。
为了加强对学困生的管理,我们建立了“学困班”,指定了专人管理,由xx老师做班主任,定期培训和教育,并聘请有经验的教师给他们做专题讲座,加强了对学困学生的教育。
本学期进一步加强了宿舍管理,学校安排负责宿舍的管理,赵主任为了宿舍管理想方设法,尽量改变宿舍的状况,多次召开舍务管理人员、卫生员和更夫会议,在校长的带领下,经常检查宿舍的安全防火、防盗、内务、室内外卫生等各项工作,并加大了对管理人员的检查,发现问题,及时解决。加强对住宿学生的管理,把宿舍管理纳入了班级文明考核中来,使班主任也重视宿舍管理,加强了宿舍的管理。到目前为止,宿舍管理有明显的提高。
三、通过各项活动,发挥“体验式”教育功效,提高学生的德育素质
德育活动是德育工作的有效载体,活动中学生在体验中感受到德育教育,并形成学生良好的道德行为。本学期我们主要开展了以下德育活动:
(1)组织好主题班会:本学期我们组织了《新的起点》、《学会做人》、《我的高中生活》、《把握时间成就自己》、《做诚信中学生》、《做文明中学生》、《珍爱生命》等主题班会,12月9日,我们又组织了《纪念一二、九运动》团活,先用广播介绍了“一二、九”运动,然后各班进行了演讲,收到很好的效果。
(2)月升旗和周升旗的开展:我们高中部负责每月的大型升旗仪式的组织,通过每月的升旗也是对学生进行爱国主义教育的良好机会,同时我们每周都有一个值周班进行升旗仪式,值周班学生都进行认真的准备,各班的《国旗诵》对学生进行了很好的爱国主义教育,使学生亲身在升旗中滋生了爱国情素。
(3)新生的军训,给学生一个新的体验:我们学校是全市最早开展军训的学校,多年来,我们对每届的新生都进行军训,而且我们学校的军训开展的最扎实,我们和边防局或武警支队联合,对新生进行严格紧张的训练,从齐步走,到站军姿,从正步训练,到军体拳的表演,使学生在摸爬滚打中得到锻炼,在军训中我们安排了军事知识竞赛、国防教育、学唱军歌等内容,使学生在体验中增强吃苦耐劳、坚韧不拔,遵守纪律,团结合作的军人品格;同时我们还安排了学法指导、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等各项规章制度的贯彻,强化军训成果,规范学生的行为。
(4)高三在紧张备考之余,为丰富学生的课余生活,使学生在有张有弛的紧张复习中体验快乐,增强体质,我们组织开展了“立志杯”排球比赛。
四、以培训交流为平台,提高班主任的管理水平和整体素质
班级是学校的基础单位,一个好班主任能带出一个好班级,一批好班主任能成就一个好的学校。所以我们学校领导很重视班主任的培训,为提高班主任的管理水平和整体素质,我们主要开展了以下几个方面的工作:
(1)坚持每个月的班主任例会:每周的周五七、八节高中部的班主任例会,利用班主任例会,学生处对阶段工作进行总结,对班级常规管理进行细致的辅导,请一些经验丰富的班主任介绍班级管理经验。通过总结使班主任明确了工作重点,通过辅导使班主任工作水平和工作能力得到提高,通过经验交流,一些班主任实实在在的工作经验,对青年班主任起到了抛砖引玉的作用,收到了很好的效果。
(2)组织优秀班主任经验介绍:10月20日下午3点,在实验楼五楼报告厅,我们组织学校领导和高中部全体教师参加的优秀班主任经验交流会。会上,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师和xx老师做了精彩的报告,会上校长还针对班主任工作做了重要发言,强调优秀班主任要“制定好一个计划、调整好两个关系、开好三个会议、处理好四种关系、做好五项工作、注意六个事项”,使老师们受到了启发和教育。
(3)加强对青年科任的培养:在建立见习班主任制度基础上,我们继续坚强对年轻见习班主任的培养,使年轻教师在实践中体会做班主任的辛劳和快乐,也积累做班主任的经验,为班主任队伍建设储备力量。
五、建立和完善家长理事会,构建联合教育体系,形成教育合力
本学期我们召开了三个学年的家长会,建立了高一学年的家长理事会,完善了高二学年和高三学年的家长理事会,通过家长理事会,我们和家长密切联系,及时发现学生教育中存在的问题,寻找有效的教育途径和方法,提高教育功效,加强家长和班主任的沟通,构建联合的教育体系,形成教育合力。
总之,学生处的工作比较庞杂,本学期我们就配合办公室迎接了七次大型检查工作,准备了大量的材料。一学期来虽然我们共同努力取得了一些成绩,但我们也清楚学生管理永远没有止境,我们今后要总结经验,吸取教训,不断努力,争取使我们高中部的管理水平不断提高,为我们学校创造更大的辉煌做出我们的贡献!
学生处2024年工作总结篇7
20xx年在愉快的气氛中又要结束了,回顾20xx年,我在学生处领导的大力支持、关怀下,在同事们的支持下,能深刻领会学校发展纲要,领会领导精神,在工作中继续发扬党员先锋模范作用,做好本职工作的同时,大胆创新,并调动广大学生干部队伍的积极性,为学生管理工作增一份光,发一份热。即能很好完成工作,又锻炼了一批学生干部,做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。
现总结如下:
工作中始终贯穿一条主线:为广大贫困学生服务
努力奋战二条战线:贫困学生资助与心理健康教育
倾心打造三个平台:“5.25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会,
紧紧抓住四个契机:“自强之星巡讲”、“5.25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10.10世界精神卫生日”
推进五种精神:自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。
一、学生资助工作
1、特困生资助工作
1)重点推进――全校“自强之星”评选、演讲工作
这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从xx年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲,共进行4场。近2500名学生直接受益。
2)省“自强之星”评选、推荐工作
3月份组织全校学生申报、评选,并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐,今年推荐2人。
3)中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作
9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年,20名学生,共资助金额6万元。12月份助学金才到,发放仪式计划创新,选典型代表发言,进行励志教育。
4)20xx年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作
今年较往年认定工作开展早,所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人,特困生2415人。
5)“诺基亚助学金”申报、评选、网上上报工作
10月份完成团委转交的该项工作,共有20xx级40名学生获得资格。
6)20xx―20xx年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作
今年是在文件未下发、电话通知人数、金额,时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下,顺利完成。
7)完成市慈善总会为我校“5.12”受灾学生资助工作
5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校“5.12”受灾学生善款共计3万元。
8)慰问新生,做好新生特困生情感交流工作
新生入学后,在中秋节期间,组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品,以及兼职注意事项等,在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。
2、勤工助学中心工作
作为我校学生资助工作的一个重要组成部分,我重点抓“兼职招聘会”和“兼职人才培训”两项主体活动。
1)兼职招聘会工作
这是我创新的一项工作。今年6月举行了“第七届兼职招聘会”。今年进行了创新,即以“招聘信息发布会”的形式进行,将商家的信息组织起来,统一制作招聘信息版,在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力,提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行“第八届兼职招聘会”。
2)“第三届兼职人才培训月活动”
这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届,本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务,通过“形象礼仪培训”、“兼职经验交流会”、“法律知识报告会”、“模拟面试”(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节,全方位提高兼职学生的素质和法律意识,培养职业意识,树立自强精神,尽早开展个人职业生涯规划设计,使大学生活更充实、更有意义,为将来适应社会职业工作做好铺垫。
3)“家教进社区”活动
5月8日,“母亲节”期间,勤工助学中心的学生干部与皇姑区“百花小区”社区联系,组织开展了“家教进社区”活动,感恩社会、回馈社会,为小区的'贫困家庭的学生进行义务家教活动,并积极推广我校大学生家教工作。
4)“金氏孤儿之家”助学活动
校勤工助学中心的学生干部在20xx年9月份开始,就在“金氏孤儿之家”进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部,在校内开展“一元钱撑起爱的天空”捐助活动,为皇姑区“金氏孤儿之家”的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元,并于3月21日,将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到“金氏孤儿之家”,并在我校心理协会学生干部的参与下,开展了团体游戏活动,给孤儿们心灵抚慰。
5)兼职岗位日常开拓工作
全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。
3月份71个,4月份66个,5月份112个,6月份192个。
9月份176个,10月份274个,11月份229个。
3、其它工作
1)3月份发放国家(政府)奖助学金;
2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的“高校情况统计表”工作;
3)6月为教师专业发展学院发放教师资格证;
4)9月办理“绿色通道”,今年181人
5)9月为新生发放心灵书签;
6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。
二、心理健康教育工作
作为心理健康教育工作的一分子,在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用,在学生处领导的大力支持下,自己“重视契机,开展主题活动”,心理健康教育工作尽心尽职,活动有声有色。
1、主抓大学生“5.25”心理健康教育宣传月活动
每年的“5.25”是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏,我精心组织设计了十项主题活动,在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作,通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式,有效地开展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神卫生日宣传活动
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