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2023年大练兵工作总结5篇

工作总结需要我们整理好自己的思路,学会归纳工作中的规律,要善于发掘亮点才能写好工作总结,下面是会述职范文小编为您分享的2023年大练兵工作总结5篇,感谢您的参阅。

2023年大练兵工作总结5篇

2023年大练兵工作总结篇1

根据支队年初的工作会议精神,我队今年狠抓了岗位大练兵工作,积极贯彻了练为战的指导思想,以支队岗位练兵方案为依据,切实加强了消防业务建设。为了使岗位练兵抓紧、抓实、抓出成效,我队采取了一系列的方法和措施,坚持全员参与、立足岗位、从难从严、注重实效原则,做到干什么、练什么,缺什么、补什么,不留死角,在全队上下迅速掀起了比、学、赶、帮、超的热潮,有力提高了部队灭火救援能力与全体官兵的业务素质和指挥能力。为了进一步搞好全员额岗位大练兵工作,总结经验吸取教训,现将我队今年的执勤岗位大练兵活动情况总结如下:

一、领导高度重视,为开展好岗位练兵打下坚实基础

1、为贯彻落实支队文件精神,为认真贯彻落实训练指导法,更好地开展大练兵活动,中队成立岗位练兵研讨小组,充分发挥全体干战在岗位练兵工作中的主观性和创造性。经常深入到训练场地进行实地指导,指出训练中存在的缺点和不足,进一步提出改进的方法和要求;中队干部自始至终和战士们一起参加训练,一起探讨训练方案、改革措施。

2、为认真贯彻落实岗位练兵工作,全队人员严格按专业进行训练,并成立了各专业的研讨小组,做到明确分工、科学安排、周密组织,有效地提高了训练效果和部队的战斗力。

3、加大经费投入,确保岗位练兵工作顺利开展。在大队各项经费十分紧张的情况下,大队投入大量的经费进行开展训练;在今年举行的支队岗位大练兵比赛中又制定了全市较高的标准奖励措施,并及时购进训练所需器材,从而大大激发了官兵的训练热情,更加有力地促进了岗位练兵工作的顺利开展。

二、严格施训,科学施训,狠抓落实

1、坚决贯彻总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训,坚持

从实战需要出发,从应用着手,认真贯彻落实训练指导法,扭转了部队训练中存在的注重技能训练而忽视战术训练,注重技术基础训练而忽视技术应用训练,注重战士训练而忽视干部训练的倾向,领导小组严格按照总队、支队《关于举行全省消防部队业务竞赛的通知》的内容分专业开展训练,根据训练内容对各类人员定人、定位,并根据训练内容有创造性的进行训练,大胆进行训练改革,认真抓好落实。

2、坚持每天业务训练成绩登记。

在今年的岗位练兵中,坚持每周中队自考一次,每月大队考核一次,并把每次的考核成绩张榜公布,并与个人的评功论奖直接挂勾,奖优罚劣,对一个月总成绩不合格和在训练中不积极、不服从安排的个人进行曝光台曝光;对在岗位练兵中优秀人员,在成长进步中予以优先考虑。

3、在训练组训形式上进行科学编组,有机结合;

在训练步骤上加强科学化、规范化;在教学方法上加强巧练精练,从而达到了事半功倍的效果,使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点,适应部队建设发展的新趋势。

三、加强实地训练、课堂训练,完善基础工作建设

1、为提高全体官兵的灭火作战和指挥能力,适应实战需要,我队加强了实地训练,对县城xx个重点单位分别进行了一至两次的战术演练;同时大力开展战术训练,充分利用我队营区面积大的优势,经常组织全队人员开展夜间集体操对抗赛、想定作业等多种形式,提高全队官兵的实战能力。

2、针对岗位练兵中的计算机网络项目,我队广泛开展计算机网络教课,不断提高计算机理论、操作及视频网络运用能力;并采取比赛的形式,以此来巩固学习效果;每月进行一次考核,促进全队官兵加强计算机网络学习。同时利用网络教课的形式来加强全队官兵对责任区情况熟悉训练,提高全队官兵对责任区情况的熟悉。

3、以省消防总队司令部和支队工作计划为依据,全面掀起岗位大练兵的训练高潮,切实增强全体官兵的业务素质,提高部队战斗力,认真总结大队二xx四年度岗位练兵活动的经验,狠抓广度,切实达到全员练兵。

4、重视基础工作建设。逐步修改、完善战训基础工作手册的编写,

对县城xx个重点单位灭火作战计划进行了重新制定及演练;完成了岗位大练兵各岗位人员工作手册的编写;期间出版了_期黑板报;完成了战训业务基础工作的建设。

四、加强岗位练兵期间的安全防事故工作

1、认真开展了两次安全教育整顿、五月份的结合新修订的条令开展了安全教育整顿月活动和百日安全无事故竞赛和炎热季节部队管理,加强了对全队官兵的安全教育学习。认真抓好安全工作分析会和安全教育的环节,认真贯彻周有安全学习,月有安全教育,季有事故苗头分析会的制度,充分发挥六小员的监督作用。杜绝了训练事故的发生。

2、抓好了训练中的安全工作。训练前认真做好热身运动,认真检查器材装备的性能;在高空训练时,要认真对安全绳、挂钩梯等器材进行严格检测,确保完整、好用、无损坏后才可使用;训练中干部严格跟班作业制度,从而有效地杜绝了训练事故的发生。

五、存在的不足

1、训练成绩不理想,训练尖子少。

2、个人项目成绩有待进一步加强。

3、集体项目训练配合不够默契,容易出现失误,失败次数多。

六、几点体会

1、领导高度重视,密切协作,是开展好岗位练兵工作的前提和首要条件。

2、坚决贯彻了总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训;在开展大练兵中要及时认真总结经验,大胆进行训练的改革,提高训练的质量;确保时间、人员、内容、效果四落实。

3、在大练兵活动开展期间,紧紧围绕训练工作环节,认真贯彻落实训练指导法;要彻底悟透岗位大练兵是为了岗位而练兵的深刻含义。

2023年大练兵工作总结篇2

本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求,在上半年练兵工作的基础上,学校将教师岗位练兵活动深入推进,练兵内容和形式都有所突破,使教师岗位练兵工作扎实有效开展。五月份:练兵活动与教学大赛活动紧密结合起来,学校要求全体教师参加,35岁以下青年教师分新秀与骨干两个层次全员参加校内教学大赛,参赛选手要参加说课和作课两轮比赛,参赛骨干教师先作领引课,参加评课,活动中,教师的教材分析能力、课标解析能力、教学设计能力、课堂教学的生成能力和教学反思能力获得了提高,骨干教师的教学评价能力获得长足进步,教学风格开始逐渐形成。六月份:练兵活动走向收获季节,学校根据练兵工作中必练模块的要求,在五月份开展教学大赛的基础上,要求全体一线教师每人上交学情分析、教学设计、评课材料、教学反思四份练兵材料,学校培训部对全校教师上交的材料进行了认真的批改和评选,并准备在期末编辑成集,实现宝贵的教育智慧的资源共享。学校全员参与活动,自主提升教学评价与反思能力。。我对练兵活动进行了深入的总结和反思,并进行了专业特色展示,对练兵工作的收获和经验进行了提升。在教研组岗位练兵活动中,为学校赢得了荣誉和喝彩!教师岗位大练兵作为我市今年教育工作的主题,对教师队伍建设和教师专业发展起到了引领作用,也将是我们今后一段时间内应该长抓不懈的工作,也只有最大程度地有

岗位练兵工作应该是一项坚持持久、扎实推进的工作。相信在哈尔滨市教育局、教育研究院的正确指导下,阿城区教师进修学校正确指导下,在校领导指导下,教师岗位练兵工作一定会持续、健康、有效地开展下去,教师岗位大练兵活动必然成为我校教师专业化成长的不竭动力,成为促进教师个人成长与发展,体验职业快乐与专业收获的有效途径。我也深知,岗位练兵不是一朝一夕的事。使之高效地、持久地开展下去,让岗位练兵之花在东方红学校绽放奇葩!

2023年大练兵工作总结篇3

一、提高认识,加强领导

20xx年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。

二、明确要求,量化管理

为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务能力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:

一天:

1、上一节好课;

2、写好一个课堂反思;

3、完成一次作业批改;

4、做一次课外辅导;

5、阅读一段课改文章。

6、写一页钢笔字;一周:

7、做一套题;

8、做一次工作反思;

9、与个别学生谈一次话;

10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。

一个月:

11、上一节公开课;

12、出一套规范试题;

13、上交一份精彩教学设计。

一学期:

14、定一个练兵计划;

15、研究一个课题;

16、树立一个超越自我的目标;

17、写一篇论文;

18、读一本好书;

19、写一篇读后感;

20、写一份总结。并每周定期检查过程材料,记入教师量化考核档案。同时,注重发挥教研组的职能,根据不同学科的特点有针对性的进行练兵,收到了较好的效果。

三、丰富内容、与时俱进

随着教育的发展,教师的业务能力也有了新的要求,我校不断地丰富岗位练兵的内容,与时俱进,以提高教师的综合素质,适应新的教育教学的需要。

1、坚持两笔字练习。我校要求教师每天练习钢笔字一页,练粉笔字写一首古诗词,并按组每周展示。通过近两年的练习,不但老师的书写水平有了大幅提高,有的教师还喜欢上了书法。

2、板书设计。由于在教学检查中发现,老师的课堂教学中板书随意性太强,所以要求教师针对所教学科,每周上交一份板书设计,选择优秀的予以展示。通过训练,教师提高了对板书的重视,也提高了板书的设计能力。

3、精彩导入。为了提高教师的导入能力,要求教师每周上交一份精彩导入,择优展示,并记入量化考核档案,大大提高了教师的导入技能,精彩的导入层出不穷。

4、解题本。从20xx年起,我校就像哈市先进学校学习,执行解题本制度,要求教师每天解一道中考题、或中考模拟题,要求教师不但会解题,还要分析出题的目的,学生易出现的错误和解题技巧等,从而提高教师把握中考题发展趋势的能力,也提高了教师的析题、解题的能力。并且每年进行教师业务考试,成绩记入教师考核档案。极大地促进了教师对所教学科的学习与专研。

5、抽查课。每天随机抽查两节课,教师没有长时间的准备,既检查促进了教师提前备课,也锻炼了教师对教材的驾驭能力。

6、案例分析、教学反思。针对工作实际,要求教师每周写一个案例分析,每周写一个课堂反思,养成教师自我总结、反思的好习惯,能认真总结工作中的成绩与不足,扬长避短,提高了教师在工作中发现问题、处理问题、解决问题的能力。

7、教学大赛。每学期都举行教学大赛,评选校教学能手、名师等活动,要求在赛课中使用多媒体手段,提高教师使用现代教学手段的能力,以适应现代教育的需求。

8、理论学习。为了提高教师的理论知识水平,我校定期组织业务学习,进行《新课程教师专业能力培养与训练》丛书的学习,魏书生的《激发学习兴趣十三法》,周弘的《赏识教育》等专业知识的学习,从而培养教师新的教育理念,提高教师的理论水平。

9、专题讲座。针对学校工作中的问题和工作需要进行针对性的专题讲座,如:如何抓控辍;好何进行思想教育;各学年教学任务的差异;如何搞科研;如何自评等。从而提升教师解决实际问题的能力。

10、师德论坛。挖掘身边的师德典型,定期召开师德论坛,也做为岗位练兵活动的一项内容,以使更多的教师不但精业,而且乐业。旨在打造一支思想过硬、业务精良的教师队伍。

四、定期总结、阶段验收

定期总结岗位练兵开展情况,找到差距与不足,在以后的工作中进行加强和调整,对意识不强,参加不主动的进行批评引导,阶段性调整工作重点和布署,使岗位练兵活动长期有效地开展。

每学期召开岗位练兵成果汇报会,展示此项活动取得的成果。对教师的各项能力进行评价、验收。如课堂教学、课件展示、板书设计、课堂导入、两笔字、现场教学设计、案例分析、实验操作等,验收合格后颁发证书,全体教师轮流参加各项验收。收到了激励先进,鞭策后进的作用,也给岗位练兵定下了工作目标。

岗位练兵内容丰富,形式多样,涉及到教育工作的每个侧面,我们将用发展的眼光对待这项工作,不断赋予岗位练兵新的内涵,为打造一支现代化的教师队伍而努力。

2023年大练兵工作总结篇4

教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育,为提高教师的整体素质,我校以“齐齐哈尔市中小学教师素质提升百千万岗位练兵活动方案”和“甘南县中小学教师素质提升活动方案”为依据,结合本校实际于三月份全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动。在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛和展示活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质,强技能,促发展。

一、 强化基本技能训练,让教师练就扎实的基本功

教师的一般基本功训练包括“三笔字”、简笔画、普通话、书面表达等,按照计划,我校教师每周完成一板粉笔字和一篇钢笔字并展示一周。为展示训练成果,学校于6月3日举行了“三笔字”评选活动,李世胜等同志获得粉笔字评选优胜奖,唐春山等同志获得钢笔字评选优胜奖,汪会民等同志获得毛笔字评选优胜奖。为了促进教师的写作水平,我校于本学期开学初举行了全校教师作文竞赛,题目分别是《提高教学成绩之我见》、《由糖衣片想到的》。经过评选,赵庆侠等10名同志获得优胜奖。

二、 以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵的重点,我校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课等形式,组

织全体教师人人上一节公开课,从3月10日开始至4月30日结束,这次近两个月的各教研组公开课活动,教导处全程跟踪听课指导。在课堂教学中,语文组、数学组大胆尝试,采用预习导学的形式授课,师生角色、地位发生改变,课堂教学发生了很大变化;英语组采用创设情境、情景对话的授课方式进行教学。通过这次公开课教学活动,一些新的教学思想和教学方法应运而生,每个人的教学才华得以不同程度的展示。

三、 实施教育科研大练兵,提升教师的科研能力

我校坚持以教育科研为先导,牢固树立“以课题推动课改”的科研理念,严格按照县科研所有关课题研究要求,深入开展各学科多层次的教育科研课题实验活动。经过各课题组的不懈努力,我校承担的四项科研课题已有三项顺利结题。这三项市级课题分别是《知识结构提纲教学法的研究与应用》、《新课程下合作技能探究》、《农村初中未成年人思想道德工作的途径及成效的研究》。通过课题研究,解决了我校当前教育教学中存在的实际问题,总结积累了较为宝贵的经验,提高了教师撰写科研论文的水平与能力,促进了我校教育教学工作的发展,取得了良好的教育教学效果和良好的社会反响。

四、 开展校本研修,引领教师专业发展

我校开展了内容丰富、形式多样的校本研修活动,除了常规的每周一次的集体教研、每月两次的业务学习外,还开展了以下教学教研活动:4月下旬的教学经验交流会,刘春波、刘亚辉等五名同志做了经验交流;5月上旬举行了教学反思展读活动,每位任课教师撰写??

份教学反思,刘艳、王国庆等同志的反思在业务学习会上得到展读;5月下旬举行了教学设计展示活动,每位教师完成一份教学设计并全员展示。这些活动的开展,一方面丰富了我校的教学活动,另一方面更促进了教师的专业发展,教师的教学技能得到进一步提高。

五、鼓励教师积极参与各级活动,搭建教师展示的平台

本学期,我校鼓励教师积极参加上级组织的各项教育教学活动,先后组织了40多人次的外出培训学习活动,其中,县进修校组织的学科岗位培训,我校语文、数学、英语教师全员参加,这在全县是绝无仅有的。周艳华等十名同志参加了县进修校举办的原创试题征集活动;青年教师吴晓梅参加了教学演讲技能赛活动,而且代表县到市里参加比赛;青年教师王金龙参加了全县第三届中小学班主任技能大赛并获一等奖;美术教师景再付获得全县美术教师技能大赛一等奖;体育教师张修长、武文友、崔全国代表我校参加全县体育教师技能大赛并获得团体一等奖,为我校赢得了荣誉。

六、组织教师团队参加县岗位练兵展示,彰显我校教师风采

为进一步提高我校教师的教研水平,打造我校教师的品牌特色,以县督导评估为契机,利用县进修校给予的特色教研展示机会,组织我校数学组全体教师开展了“数学教学如何培养学生的自主学习能力”的专题教研,经过精心组织策划,10月18日,我校数学教师在县六中现场为全县教师做了一次特色教研展示,赢得了与会领导和教师的一致好评,达到了相互交流学习、共同提高进步的目的,同时也向全县教育同行展示了我校教师的风采,取得了良好的社会影响。

探索有佳境,练兵无止境。尽管我校在岗位练兵活动中取得了一定的成绩,但是还有许多问题需要不断改进和完善。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,让我们在不断的探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力!

2023年大练兵工作总结篇5

为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能,努力提升自己的教育思想、专业能力。一年来自己在岗位练兵中取得很好的成绩。总结如下:

一、熟悉了新课标,教材内容,提升自身的理论基础。

?课标》对于我们每一个教育工作者来说,都是最好的理论学习依据。因此,首先我应该认真学习、研读课标,领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标,并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索,不断实践,使新课标能更加落实,对我们的课堂教学起到有力的促进作用,有效地促进课堂教学。

二、提升自己的教育思想、专业能力。

作为一名教师,更应该借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课,上好每一节课,对学生负责,对自己负责。在做好基础教育的同时,发挥个人教育教学特色,努力在教学中,体现“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程。采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导学生在探究中学习。让学生在合作、探究、讨论、质疑中,引导学生勤于思考。使课堂充满生命活力。

三、养成教学反思的好习惯,在反思中不断提高自己。

“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师,如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来,只有不断反思。

四、合理的利用网络,进行学习、教研,提高自己的业务能力。

我庆幸我认识了网络,网络是也一个世界。无论是低年级还是高年级的研讨,我都认真做一个学习者,因为教育是相通的。那里有很多优秀的老师,如果有什么问题或想法,都可以拿到论坛当中,大家一起研究解决。我积极参加周二、周四的教育论坛,提高了自己的业务能力。

五、坚持每天读书一小时,做个快乐读书人。

作为教师,要广泛阅读。要阅读教材,不仅要读所教学段的教材,还要读其他学段的。这样才能居高临下,高屋建瓴。要阅读些历史,因为“读史可以使人明智”,有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书,读点文学、读点哲学、读点美学……做一个“杂家”。这样在平时的教育教学过程中,我们就会多一份机智,多一份自如,多一份洒脱。

六、在实践中积累,静下心来研究教学,提升自己的科研、教研活动能力。

平时要积极实践,要结合班级的实际、学生的实际,创造性地运用所学的理论、知识、经验、方法,大胆探索,勇于实践。关注平时教育教学过程中的细节,有人说,细节决定成败,对于教学而言,细节决定境界,对细节关注的程度就能决定教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。认真钻研教材、挖掘教材,热爱学生,苦心寻求激发学生兴趣的手段,增强教学的趣味性,努力达到教学的理想境界。教学活动永无止境,怎样创造“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法,是优秀教师高人一筹之处。

总之,在本次岗位练兵活动中,努力提升自己的教育思想、专业能力,努力提高教学质量,做一个有思想,能够适应时代发展的学习型科研型教师。

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