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在小学毕业典礼上的演讲稿推荐6篇

演讲稿的开头和结尾设计得当,可以让演讲者更好地留下深刻印象,演讲稿的语言要简练明了,不宜使用过多的修辞手法,以下是会述职范文小编精心为您推荐的在小学毕业典礼上的演讲稿推荐6篇,供大家参考。

在小学毕业典礼上的演讲稿推荐6篇

在小学毕业典礼上的演讲稿篇1

孩子们,你们长大了,要变成一个中学生了,这里,将变成你的母校。这里的老师,也许会留在你们的记忆中,可能更多的会渐渐淡出你们的记忆。对于老师,你可以选择"爱"或者"不爱",但对于你们,老师选择了"爱"或者"更爱".对于母校,你们可以选择"在意"或者"不在意",但对于你们,学校选择了"在意"和"很在意".

孩子们,你们眼中的不舍,让我很高兴,也让我很难受。我知道,你们舍不得我,你们天天嘴上叫我"宋姐",但我早从你们的作文中得知,你们心里一直把我当妈妈,真的,"妈妈"也舍不得你们。孩子大了,就要离开妈妈的怀抱,到更广阔的天地去锻炼自己,让自己变得更坚强、更有出息。你们也一样,要到更广阔的天地去飞翔,"妈妈"希望你们练就一双强有力的翅膀。

孩子们,你们就要毕业了,咱们相处了四年,这缘分,可不是轻易得到的。我会记住你们每一个人的名字、每一个人的样子,会像妈妈一样关注你们每一个人的未来。我曾对你们说过"你们走出这个学校就把我忘了吧,以后有更多的妈妈老师关心你们、陪伴你们",我也看到了你们听完我的这句话的时候那一脸的鄙视,很显然,是不赞成我的说法的。所以,我知道你们是怎么想的,我依旧是你们的老师、你们的"宋姐"、你们的闺蜜,这样说可以吧?

我也希望你们每个人都记住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你们走咱们这个学校,互相爱护、互相帮助、学会感恩、学会宽容,这样,你们才会把你们的路走得更平坦。

孩子们,我的电话不会变,我的**不会变,我会在**上关注你们,如果你有需要我的时候,无论什么时候、咱们在什么地方,你们给我打电话,我都会尽最大努力在第一时间帮到你,ok?

现在,走在街上,我常常遇见今年考高中的那届学生,我关心他们都报考了哪所高中,如何做上学前的准备;也常常遇见去年上初中的那届学生,我会特别关注他们学习怎么样,有没有困难,有没有需要帮助的地方。当他们搂着我的肩膀撒娇的时候,我很感动更多的是欣慰,我的孩子们都长大了。每一次我都不忘问问那个经常给我打电话的小姑娘,是否还有问题需要我帮助……孩子们,再过一年、两年、三年,你们都将是他们现在的样子,也许你还可以经常见到我,我可以和你们聊聊天,疯玩一会儿,或者给你们提供点帮助;或许你们离我远了,或许你们长大了,会把我淡忘,我依然会远远地关注着你们,你们的我的孩子,是从我手里放飞出去的鸟儿,我既关心你们飞得高不高,还关心你们飞得累不累

孩子们,记住:不管到什么时候,都不要忘了多读点书。书,是无数伟人的智慧的结晶,多读书,就可以让你站在无数伟大的人的肩膀上,可以让你们获得更多的知识经验,让你们踏上更高的起点

孩子们,大胆地飞吧!世界这么大,你们该去看看!

在小学毕业典礼上的演讲稿篇2

尊敬的各位老师,同学,你们好:

即将离开了我的母校,与五彩缤纷的童年说再见。也许伤心的离别是为了更好的相聚。

我的离开虽然是伤心的,但我却很高兴,因为,我成功的通过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点,但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师,假如没有启蒙老师,哪里来我们的今天。

是母校让我懂得了该怎么做人,是母校让我拥有了读书的机会,是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。

母校让我有了许多的收获,例如:结识了许多新朋友、丰富了我的大脑,让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐,让我拥有了自己的目标。

虽然有一点舍不得离开母校,但我毕竟是要离开的,为了我的目标而离开!

也许你会问我的毕业宣言是什么,我会毫不犹豫地说:“为中华之奋起而离开!”

因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学,那我一定会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮助了我,老师赋予我知识;同学赐予我自信!

也许有人会问我,我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是,周总理是为了振兴我中华而读书的,我的不同之处在于字面与意思之上,我的这句话的意思是:倘若我离开了,也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛,虽然我的成绩并不是出类拔萃,但我会努力。这不仅仅是为了我各人的荣誉,还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!

在小学毕业典礼上的演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

又是一年银杏茂盛。从我们迈入小学大门的那一刻起,直至现在,即将毕业,不知不觉中,银杏树的年轮已增添了六个年轮;从我们还是一个个无知的小朋友起,直至现在,成为一名名大方得体的少年,银杏已飘落了五次······在这六年中,银杏树下,我们欢笑,我们哭泣,我们歌唱,我们舞蹈,我们手拉手,我们心连心。而如今,再次来到这银杏树下,天空依旧蔚蓝,云朵依旧洁白,杏叶依旧翠绿,但我们不再无忧无虑地嬉戏,而是安详地坐在树下,拾起一片被风吹落的杏叶,抚摸那精致细腻的叶脉,细数记忆长河中那一颗颗璀璨的明星。

在属于我的那片杏叶上,第一条粗糙的叶脉,是我对老师的'思念、感激之情。四年前的那一天,任性的我和奶奶闹别扭,一气之下,未吃早餐的我背起书包,冲出家门,直奔学校。“沈泳儿,来一下。”只听班主任华老师的一声召唤,饿得肚子咕咕叫的我便进了办公室。“怎么回事啊!奶奶可是为了你好啊!你奶奶打电话来可是嘱咐我一定要让你吃完早餐再上课。快!吃了吧!”胡老师指着桌上热气腾腾的汤包对我说。“嗯······这······”虽我已饥肠辘辘,但出于礼貌,我犹豫着。“快!别吃完,你可别想上课!快吃吧!”我只得捧起那包汤包,为了遮掩我的饥饿,我并没有狼吞虎咽,而是细嚼慢咽着。终于,汤包一个不落的进了我的肚子,正想和胡老师说一声,不料老师先开口了:“吃完了?来喝口热水吧!”于是,我捧起那杯热水,一股暖流瞬间从双手流向全身,涌入心房。

第二条细细的叶脉,是我对同学的深切感激。上个学期的一次语文考试,我令自己、父母、老师大失所望,那张满是大红叉的考卷摆放在我的面前,我忍住不让一丝不愉快流露在脸上。“沈泳儿,你考几分啊?”我没有回答,突然间厌恶起这句话来,分数难道就这么重要么!渐渐地,一位位同学挤过来,我和那张考卷就这样摆在那里。紧接着,一阵沉默之后,一句句温馨的话语向我飞来,“其实没关系的,成绩并不代表一切。”“下次努力就行了,不用在意!”“这次只是失误嘛!每个人都有不如意的事,世间没有十全十美的事。”在这温暖中,摆在我面前的已不仅仅是考卷。

第三条粗壮的叶脉,对我来说更是无比重要。同样也是上个学期,正是因为老师、同学的鼓励,使我在英语比赛中获奖。在备赛时,我曾因功课的繁重而想要放弃,因对英语的不解而烦躁,但是英语老师的一句话“tryyourbest”使我振奋,同学对我的指导,使我自信。所以我的获奖=老师、同学的鼓励+自己的努力!

有句歌词道:“相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽。”我相信,大家都会认为这句话是错误的。杏叶中我们的记忆将永垂不朽,我们对老师同学的感激思念之情将会永垂不朽,我们心中的蕴藏的往事将永垂不朽,母校在我们心中洒下的雨露将会永垂不朽!

谢谢大家!

在小学毕业典礼上的演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

六年的日子,如同轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。不久,我们将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,告别曾经在我们身上发生的点点滴滴。就要对你挥一辉手了,可我不想连一片云彩也不带走!我要用我的心记下这个家——我的母校。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们那谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴望知识的心田……在这六年中,经过老师们的辛勤教育,我们不仅学到了书本的知识,打下了坚实的知识功底,而且懂得了许多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首往事,是一个多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们依次下楼,上课时,同学们认真听讲,积极举手发言……这就是我熟悉的校园生活。

母校啊!我即将要走了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出,不会忘记你那温暖的怀抱!终有一天,我会回来,接受您的检验。

谢谢大家!

在小学毕业典礼上的演讲稿篇5

金色的沙滩,散落脚印,铺向淡蓝色的远方。童稚的我们,嬉戏打闹,铭记最美时光。一起哭,一起闹,一起笑,一起学习,小学六年我们经历了太多太多,自然也要有完美句号。作为一个即将毕业的小学生,我发出号召,愿大家与我一同铭记时光——最美丽的小学六年。

还记得,一年级在教室里打闹,我们无知而纯真好似冰山上的一朵雪莲,无半点污染。但是我们又放肆调皮好似初生牛犊,无半点畏惧。但成长路上总会有引路人,她就是黑夜里的'启明星,严厉而闪亮,又似路边小花,顽强而芬芳。她拉着每一个小朋友的手追逐打闹,她又从不放弃一个学生,迈着整齐的步伐雄赳赳的出发。她如无声春雨灌溉众生,又似无言红烛,照亮他人。她的一言一行是模范,它的叮嘱话语记在心。但六年岁月流逝,人生又有几个六年,它将青春奉献给事业,多少年,她培育人才。她的努力耕耘我们可以看到,努力的后果也有了回报。如今快离开了,心头总有些许不舍难忘啊!

接着我们来看看尘封的记忆。

是谁伴着我们四处嬉戏,又是谁与我们一同进步?对的是朋友。她们班我们走向今天,走向成功。此时此刻,让我们一起回忆,在校园的哪里有我们的脚印,我们的友谊又在哪儿有烙印?我们又闹过多么大的笑话,在玩耍时又不小心负了伤。后来,我们又有了青涩和芬芳,友谊的桥也让我们,得以心有灵犀,遥遥对望。

这六年来,我们有过太多太多的不舍,太多太多的回忆。我希望我真挚的朋友们能把我记在心上。最后,莫忘小学六年,莫忘友谊地久天长。

在小学毕业典礼上的演讲稿篇6

有幸参加了孩子的小学毕业典礼,二个多小时的时间里,几次感动,内心汹涌!

那悦耳的课铃声,熟悉的“起立”声,让孩子们和家长再一次重温了瑞北。这最后的一课在孩子们的心里神圣而又庄严。向父母鞠躬,向老师献花,大屏幕上一张张记录成长的照片,孩子欢快的舞蹈,自创的离别歌曲,老师抒情的临别赠言,校长的谆谆教导……一幕幕浓烈温情,让人眼眶湿润。感动,兴奋,不舍,流连……在百合花芬芳的礼堂里飘逸,在孩子们、家长们、老师们心里潺潺流淌。离别的时刻还是无情地来到,孩子们用其纯真的歌喉动情地演唱着《明天会更好》,他们挥动着手臂,无比青春的脸宠上透露出自信、洋溢着热情,对未来无限的憧憬和对母校老师和同学的依依惜别之情。那巨大的照片墙,在最后的时刻升起,孩子们缤纷的签名,张张笑脸,宛如夏日里朵朵荷花,在园丁的呵护照料下,在瑞北这个温情的大家园里,炫烂夺目地盛开,在未来的时刻结出丰硕喜人的果实。

孩子们成长在这样的校园里是幸福的,一位家长感叹“我对小学毕业一点印象也没有了”。在如此优秀,精心培育的老师们的关爱下,他们怎么会对六年没有印象?清晰地记得,孩子二年级时,因为想晚上看电视,在学校自己猜作业,不按老师布置和要求书写作业。几次如此,数学老师很有意见,教育批评之后,小朋友仍没有改正缺点。老师罚他抄课文。纯真的孩子居然在教室里和老师顶嘴,坚决不抄,还质问老师,让老师“换位思考”。年轻的数学老师课后积极反思,及时和家长沟通,找孩子谈话,告诉孩子低年级培养良好学习习惯的重要性。在以后的日子里对孩子没有一点偏见。

四年级换了一个才毕业的大学生,也许做为班主任,她的资历缺乏。也许做为老师,她也没有经验。可就是这样一位身材小巧的`女孩,用其柔弱的肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子,个头有的比她高,嗓音都在变声,身体处在青春期,激素分泌旺盛。冲突时常有之,摩擦在所难免。小老师以其顽强的毅力打拼着,以其温和的性格感化着孩子。几乎牺牲了所有的业余时间,给孩子补缺补差,找孩子谈心。我们收到无数条短信,有学校通知,有班级通知,还有孩子在校表现。小老师以其超人的能力,充沛的工作热情,细腻的情感打消了家长开始的顾虑和猜疑,博得了孩子的喜欢,家长的信任,学校的赞许,引领着六(一)班的孩子们走在青春的路上,奔跑在人生起跑线上。

我们和老师孩子们一起走过的六年里,有欢笑、有烦恼、也有恐慌,可是我们都一路顺利走过。我的孩子从一个冒冒失失的小朋友变成了一个懂事,情感丰富,内心细腻无比,健康帅气的小小少年。在瑞北,他收获了自信,展示了自己的多才多艺。以其健康的心态,正无所畏惧地走向初中,迎接光明的未来! 最后的离别,六一班没有感伤,孩子们没有流泪,老师也几乎没说一句话。王老师临别给每个孩子手写的一封信,记载了老师对孩子浓浓的纯朴的感情,给孩子在小学的最后一天画上了完美的句号。

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