讲话稿写好了，可以确保演讲者在演讲中保持重点的连贯性，讲话稿的写作要求包括清晰的逻辑结构、简明扼要的语言和恰当的表达方式，以下是会述职范文小编精心为您推荐的99公益日讲话稿5篇，供大家参考。
99公益日讲话稿篇1
各位老师、同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里集会，举行机电工程学院爱心启动仪式，这是一件非常有意义的事情，也是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、和谐校园、帮助贫困学生的一项具体行动。
一直以来在校党委、团委的领导以及我院师生的共同努力下我院爱心事业一直发展较好，可见我院师生都有着一颗慈善之心。本次启动仪式表彰了全院为爱心事业做出突出贡献的先进班集体和先进个人，看着一个个爱心班集体和爱心个人我很受感动。在这里，我代表我院领导、老师、全体同学向受表彰的爱心班级和爱心个人表示热烈祝贺!向一直以来热心公益事业、为学院爱心事业做出贡献、为同学无私奉献的全院师生致以崇高敬意!
爱心启动仪式是机电工程学院促进同学们奉献爱心的有效平台，已经成为我校有较高知名度和影响力的大型公益活动并已成功举办多次。在团总支精心组织下，在全院爱心师生的关心支持下，爱心启动仪式实施不断深入，取得了显著成效，为贫困同学的生活和学习提供了爱心支持。目前，全院全体师生都积极的参与到公益活动中来，为建设和谐机电做出了巨大的.贡献。实践证明，爱心启动仪式的举行大大促进了我院爱心工作的发展。
今天的爱心启动仪式，使得献爱心的意识更加深入人心，献爱心发展成为我院的一种良好风气。为了能使爱心启动仪式的内涵不断丰富，让这一公益项目永葆生机与活力。借此机会，我就进一步实施好全院献爱心活动提三点希望：
希望我院团总支发挥职能，进一步推动献爱心活动的创新发展。进一步发挥宣传效应，增强组织协调能力，更好地承担起实施献爱心活动的重要责任。继续深入在全院营造关爱贫困同学、为贫困同学捐资助学的浓厚氛围。要通过爱心启动仪式这一公益项目的实施，使献爱心成为广大参与师生团结互助、平等友爱，共建和谐机电的平台;
希望全院协调联动，进一步扩大延伸爱心奉献的传统美德。
献爱心活动帮助的不仅仅是贫困同学，同时也帮助了这些家庭;它不仅为贫困同学排忧解难，也为党委和政府分忧解愁，利国利民利家。要利用展板、宣传栏等方式传播献爱心的公益理念，扩大影响力和实施成果，增强活动的感染力。
希望受到帮助的广大同学珍惜机会，发奋学习，立志成才。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。虽然你们较早地体会了艰辛的生活，但你们的境遇始终牵动着全校师生的心。要坚信，在党和政府以及全校师生的关心帮助下，你们一定能跟所有的同学一样，同在一片蓝天下接受阳光教育。希望你们珍惜这来之不易的学习机会，自立、自强，在今后的学习和生活中，正确对待困难，勇于克服困难，用知识改变命运，用奋斗成就未来，用奉献回报社会!
同学们，扶一株春蕾，争一份春光;献一份爱心，赢一片希望，让我们共同担负起这光荣而神圣的使命，在校党委和团委的正确领导下，在社会各界的关注支持下，秉承青岛滨海学院的优良作风开拓勤奋，坦诚务实，进一步健全全院献爱心机制，为贫困同学撑起一片爱的天空，齐心协力，为打造和谐机电、建设爱心集体创造新业绩、作出新贡献!
谢谢大家!
99公益日讲话稿篇2
马云在2018 xin公益大会的演讲
有删节-
这么多人聚在一起讨论乡村教育，讨论教师的发展，其实真的是蛮有意思，用的都是大家自己的时间。今天我们没有人在这儿捐款，但你们捐出来的是最宝贵的东西，那就是时间和精力。其实我们每次这么讨论，我觉得如果能够有一句话，一个观点，影响一个人，这个人发生变化，就很了不得。如果能影响一个校长，这个校长至少会影响二三十个老师。影响一个老师，这个老师至少会影响几十个，甚至上百个学生，我觉得这其实是公益会进行分享交流的主要原因。
我自己离开教师岗位很多年了，所以完全是在教育外面的外行。但是看到自己以前受的是教育训练，而因为教育，也让我在整个阿里巴巴发展过程中受益匪浅，所以心里永远觉得我是商业的外行者。我其实进入商界完全是误打误撞，本来就想玩两年，没想到一搞搞了20年。最后还是会回到当老师这一行，我自己觉得我能够得心应手，而且也是性格所造成的。我总觉得对很多东西充满好奇，充满想象，并且我是一个处女座的人，求完美，想改变。
我想未来几年我还是会回到教育，把所有精力和想法都放在教育里，我觉得它至关重要。这两天我刚刚从印尼回来，在印尼看了女子足球，看了排球比赛后想法很多，但人的精力毕竟有限。人家说怎么老是看你在这儿讲，那儿讲，其实我是不太愿意讲的人。我要出去参加的活动只有两种，第一是当年这个人，或者这个会，这批人帮过我，帮过我们的人，这个情是一定要还的；第二，答应过的事情是一定要实现的，一定要去做的。但有时候光是答应的事情就让你很累，人一辈子过来发现要感恩的人太多。
现在和以前不一样，以前我可以胡说八道，说了反正也没人听，没有人信。现在你讲话，别人有点信了，那就压力很大。我其实每次参加任何活动，去讲话的时候，至少会紧张三天，跟以前真不一样。因为觉得身上有担子，有责任。以前我讲我数学考了1分，很多人觉得数学不重要，大家都不学数学。我那时候讲了，没过脑子说下来。其实仔细想想，我数学是蛮好的。我高一时是班里数学课代表，高二我直接从文科跳到理科，没有念高二，那时候不需要考数学，我考外语专业，结果没有考上。我是82年考，84年之后高中变三年制了，高
一、高
二、高三我都没有念，然后去考数学。我后面复习的速度比较快，慢慢捡起来了。
有时候讲话不注意，就说数学考了1分还引以为傲，误导了很多年轻人，认为数学不重要，其实不是这么回事。今天给你的时间有限，不可能唠唠叨叨把东西讲光。我每次去讲，讲对了是应该，讲错了，或者没有讲仔细，或者我自己没有搞清楚的会成为标题，然后麻烦就大了。当然，我也不怕麻烦。
今天我们讨论的是教育，我自己觉得教育在今天显得尤为重要。今天技术革命的到来，使得我们都在担心机器人，都在担心未来的科技会把很多就业人（替代），人越来越可怕，现在越想越糊涂了。大家认为未来机器会控制人，各种担忧，各种恐慌，各种焦虑都出来了，其实大可不必。人类永远会越来越厉害，机器是不可能取代人类。我一直讲，机器只有芯片，人类是有真正的心，这个心是智慧的源泉所在，人类在不断地改变。
但有一点是可能的，我们近百年来的教育方法是为工业时代准备的。到了数据时代、信息时代，什么是我们要教的东西。过去一百年，我们学会用知识和科技如何适应工业时代，适应的人越来越成功。但是进入信息数据时代的时候，应该要用不同的方法去教育我们的孩子。我有时候在想，我们这些人落后了，失败了，没工作了，我们还能熬一熬。如果未来孩子失去了把握未来的机遇，那真的麻烦大了。
什么是未来的教育？我们应该怎么样去教育孩子？其实我觉得我们大家都是家长，最头痛的是回家以后看到孩子天天在忙着教育，天天忙着补课，家庭作业多得要命。但是没办法，就得把孩子往那儿送，就必须得补课。什么是未来的教育，今天我们不能把孩子变成高考考试的机器，未来的孩子要学的是创意，创造性、建设性，所学的东西还真不一样。因为今天最怕所学的所有东西，机器都做得比你好，孩子会越来越沮丧，而且他越辛苦越搞不过人家。
我那一年就笑话那些下围棋的，alpha go，那些棋手组织起来和机器人搞。第一天就想到不要和机器人下围棋，肯定下不过它。它记性好，算法比你快，而且没有脾气。棋手脾气大了，一大就乱出棋。围棋是设计给人玩的，不是人和机器玩的。从汽车第一天设计时，你就知道你是跑不过汽车的。有吊车出现这一刻，你就知道你的力气一定没有吊车大，所以人要和机器去比谁下围棋快，那是自取其辱，没机会。现在大家理解了，也慢慢放弃了。
什么东西是你永远可以取胜的，这是未来教育要认真去研究，去思考的。我今天早上讲我们要有爱商，因为只要有爱商的人，人们才会越来越向他靠拢，很多资源会向他靠拢。其实中国现在面临的挑战，全世界教育碰到的问题，不是中国碰到的问题，是全世界的教育都碰到的问题。
我觉得一个国家最大的资源是什么，我认为中国最大的资源不是煤矿、石油，中国最大的资源是每年两千万新生儿童的脑袋，14亿人的脑矿是真正的金矿。
过去四十年中国的开放，中国的进步，最重要是改革开放是一个巨大的红利，我认为知识就是力量。恢复了高考，我们有了知识后，社会取得了巨大的进步。过去三四十年中国进步有一个了不起的教育，中国人可能比任何一个民族都注重教育，注重学习。像我们这种人高考考了三次，还得考。原因就是知识武装了我们。
今天也一样，每年中国大概诞生两千万左右的儿童，全世界可能加起来就一两亿儿童，中国至少占了10%不到的数字。这些脑子，我们怎么把它开发好，用什么样的教学方法，让他们的智商，让他们的情商，让他们的爱商，让他们所受的教育和未来不一样，这是我们今天所面临最大的挑战和最大的机遇所在。
我其实是蛮担心今天中国很多人口袋里有钱，脑袋里啥都没有，你脑袋里有的东西——知识，你学到的东西是谁都剥夺不了的。钱，会破产，会被人骗，会瞎投资没了。但是这些孩子脑袋里的知识，他学到的东西是没有人可以从他们身上剥夺过去的，他们终身受益。父母给孩子的，我自己这么觉得，良好的身体，还需要有个教育，有良好的生活环境，使他们有良好的性格。
中国以前的教育，我认为很好，但现在出现大量资源放到大学、研究院和博士，我认为这是不靠谱的。我认为应该把教学资源放在幼儿园、小学、初中、高中。等你放到大学、研究生已经太晚了，木头已经成型了，很难搞。
我自己觉得，我们在幼儿园教学、小学教育、中学教育上应该倾注大量心血。一个人爱不爱读书，其实小学、幼儿园、初中，已经把良好的读书习惯养成了。一个人前面不想读书，基本上怎么搞也搞不好了。包括我们的教育，是应该把资源投入在城市里呢，还是资源投入在最贫困的地区？我个人觉得，衡量一个国家的教育水平、文明程度，不在于大城市、精英阶层，而在于农村教育做得多好，农村教育文明发展得多好，贫困地区所受的教育资源是否足够，这是一个国家文明的重要标准。
我们现在确实有北大清华，但不是每个人都能进北大清华。所以我在想，一个社会的进步不在于有多少精英，而在于底层数字，我们做得是否足够。乡村教育发展，国家教育才会好；乡村教育振兴了，这个国家的教育才会振兴。我们消灭的是贫困，而扶贫真正的目的是去扶人，让人自强，让人有信心，让人有能力，让人懂得怎么样再度起来。
我们今天如何让未来两千万儿童各个不同，做最好的自己。我有时候想想，有些人读书就是有天赋，你怎么读也读不过他，他就是上辈子读书带来的，你真生气，没用。有些人呢，读书读不好没关系，他体育好、唱歌好，总有东西很好的，让他在这个地方成长起来，做最好的自己。
现在我们的教育整个世界都一样，中国尤其严重，不管是楠木也好、杉木也好，全部锯成木板。每个人都不一样，怎么把每个人的天赋发挥起来，每个人受到尊重，每个人有自己的成长，这是教育应该要有专注的东西。老师累，不是累在一天备多少节课，而是一个班40个学生，你要明白40个学生的强项和弱项，根据他们的特点教育。我们在试验的云谷小学，为什么一定每个人都得有回家作业，我就不相信一个学生在学校里待了6个小时还没有学完，回家做3个小时会学完了。每个学生的回家作业应该是不一样的，有些语文好，有些数学好，就是应该不一样。回家最应该做的是什么，多做运动，多搞艺术。
中国家长有一个问题，认为运动不就妨碍读书了？其实不是那么回事。运动会促进读书，读书好的人，要真正运动好的才牛。我三天前在印尼和奥委会主席巴赫一起坐着聊。其中他讲到科学证明，人只要运动，大脑里就有氧气，氧就多。氧多的人记忆力好，能够专注，能够记的东西长一点。反正我没有试过，但我觉得是有道理的。其实运动和读书是不矛盾，合在一起才是真正我们要的人，他们是活生生的人。
我前段时间讲要把学校拆并了，网上一片骂声。还有人跳出来说我不接地气，我觉得我比他们接地气多了，我看的乡村老师，我去的乡村学校一定比骂我的人多。但有一样，包括贫困地区怎么发展。我记得汶川地震的时候，我去了汶川，到了青川去看了一个村，后来我要当那个县的经济顾问。我去了那个村之后，真不知道该怎么当，啥都没有，没法发展。
但是这个村里有100多户人家，领导说为了保障这些难民，原村住在原地，这个地方就在这儿建好回去。我是大不以为然，这些村民可能几百年前由于战乱的原因，由于什么原因，可能两户人家搬到这个地方，待在那儿。那时候森林资源、土地资源能够养这一两户人家。经过一两百年之后变成100多户人家，它的资源不能支持，有时候该搬出来的就得搬出来。把孩子搬出来，老人自然跟出来。
现在农村的问题还是挺大，所以我个人觉得乡村教育是可以搞得好。教育农村最差，但是正因为农村薄弱，农村才是我们明天教育最大的机会所在。其实农村也想应试考试，但它没有机会。我考试进大学之后一个班24人，23个从农村来的。现在大学里越来越少纯农村出来的，前两天媒体上看的，爸爸拎着包，推着车，把孩子送到北大读书，上了大新闻。我觉得我们那时候都这样，现在的问题是农村的孩子怎么没机会这样了。
农村的孩子有很多的天赋，在音乐、体育、美术各方面都能够发展。所以我自己觉得马云公益基金会，我是不太喜欢加这个名字，在我脑子里，“马云”跟我不是一个人，马云是马云，我是我，这是两回事。他们说一定要加上“马云”，意味着承诺，承诺我是愿意做的。但大家记住，我不是那个人，那个人是你们想象中的人。他没你们想象的那么好，也没你们想象的那么坏，你们已经把他想象成那个样子，反正我是不愿意当那个人！
我们基金会在乡村教育上面，我希望多关注音乐、体育、美术，这些都是要从小开始教起，从托儿所、幼儿园开始教起。这些文化是种子，教和育是两回事。我们现在的学校过度关注了教，而忽略了育，育是品德，育是性格，育才是一个人有魅力。有的时候这个人很聪明，读书很好，但我就不喜欢他。育不行，德不行。尤其中国过去是独生子女家庭，我们太需要孩子学会团队。不会团队合作，中国怎么和世界团队合作。我们的孩子不会团队合作，他们怎么可能受人欢迎。
有时候这个人读书不好，但他与众不同，他懂得很多跟人之间交往的东西，他有爱，他讲义气。我是属于这样的人，读书不咋的，但是朋友很多。教育把它倒过来，有些孩子每天垂头丧气回来，考试考不好，多大点事，明天再来一次。但如果人不喜欢你，你身上缺乏这种东西的时候，没人愿意。这样的孩子培养出来都没有意义，这是我现在想的。
所以我特别感谢姚明、惠若琪这些体育明星，体育的人出来以后到乡村教育，帮助那些体育老师，帮助那些人唤起对体育的热爱，对运动的热爱。我们对运动的热爱，对美术的热爱，对艺术的热爱欣赏，对音乐的欣赏，这些东西机器再牛也搞不过的。
你去哈佛北大，看看国外这些名牌大学里面读书好的都是中国人，特能考试又怎么样呢，毕业之后又怎么样呢。你如果不懂得跟人合作，没有大爱，没有责任，没有担当，不敢出来说no，这种人是不会受人欢迎的。教育不是把孩子送给学校，而是学校、家庭、社会的责任都应该合在一起。
另外，我自己觉得如何搞好乡村教育。我也有不少想法，也感谢马云公益基金会的同事做了大量努力，不断总结经验。其实乡村教育，特别是贫困地区很多小学空无一人。大家知道希望小学有多少空在那儿，很多学校里六七个孩子分成四个年级，哪个老师愿意去。我们经常说鼓励乡村教师，但有一个东西，我们做公益的人是唤起社会对教育和乡村教育的关注。如果乡村教育不是国家社会全部投入，靠公益是撑不下去的。我们这些人就是呼唤、努力，尽最大的努力让社会关注。但真正要干事是国家要相信，家长要真正相信，大家共同去投入。
每个人都希望他成为雷锋，但我们不能让雷锋穿补丁的衣服。我们要让乡村教师受尊重，但不能让乡村教师连工资都发不起。让他们跑到很远的地区，四五个学生，十来个学生，条件之差，我觉得这是不公平的。我自己觉得学生少，老师不愿去，学生教不好，形成了恶性循环，学校难以为继。大家看到的都是好学校，你要看看真正的学校，所以我提出要并校，住宿学校制。
时代变了，我们那时候考试考得好的是农村学校，那时候知识青年下去了一帮人，那帮人教书教得很认真。后来教育改革后，好的老师都抽到城里，今天留在乡村的留守儿童，爸爸妈妈在那儿打工，留下的老头老太加上一些孩子们，谁愿意去这些地方。我最近还看到一份报告，当年中国国家就搞过并校计划，没成功。当年没成功，那是90年代、80年代。当年没成功，我是每天不成功每天在努力。凭什么八九十年代不成功，今天你就不努力了。今天高速公路已经是这个样子，而且这些孩子留在家里，所有父母都在城里。爷爷奶奶管不了他们，一下课全乱了套，所以乡村教育，寄宿制教育使得我们把学校资源整合起来，教师资源整合起来，把社会资源整合起来，真正开始关注，这是我们应该要走的路线。
当然，好在我们这些人从来不在乎别人怎么骂，怎么说的，觉得自己对就搞下去了。阿里巴巴也搞了19年，我认为乡村教育搞个二三十年问题也不是很大。反正我们不要人家钱，他支持很好，他不支持，我们也要干的。因为这个不是为了说我们做得多了不起，而是我们觉得真正你到农村去看的时候，真不可思议。21世纪，在中国这样的土地上面，七八个孩子，两三个老师。而且七八个孩子还是不同的年级，就乱了套了，我们应该把他们并起来。
我们要想办法把这些东西搞好，真正想做的人永远不缺理由。不想做的人，永远少不了借口。哎呀，这里做不好。反正我自己觉得，我们真正学会的是，别人在努力做一件事情，你有不同意见，你和他交流，人家要坚持做，very good。我觉得在座每个人请多关注乡村教师，他们变革是我们国家巨大的进步。
假设我们今天这样的社会，每年依然有上千万贫困儿童缺乏良好的教育，大家知道缺乏营养我们看得出来，像我这样瘦，感觉叽叽歪歪的样子，如果能把缺乏教育的图画出来，非常可怕。缺乏教育的这张图如果描绘出来，我们这个国家，这个社会，这个世界，有多少人是严重教育缺乏者，这些人一定会给社会带来麻烦，给我们的孩子带来麻烦。
你不要认为你照顾好你的孩子就可以，因为他的同学，他的时代将来会有大批这样的人出来。为了自己的孩子，为了我们自己的未来，多花点时间在乡村教师上。而乡村教师也希望大家多关注乡村的校长，很多校长是没有经过训练的。因为老师干了十年，没有其他老师，他就当校长去。他也不知道什么叫财务，什么是招聘，什么叫激励。如果校长没有经过领导力的培训，管理的培训，系统的培训，会发生什么事情？校长没有远见，这个学校还搞得好吗，搞不好。
我们去年推出乡村校长计划，我深以为傲。尽管这是第一年开始，我们尽量让乡村教师走出去。住宿制学校有太多的东西做，都是麻烦。总得有人尝试，总得有人分享这些东西。
今天马云公益基金会专注在教育，如果大家有好的建议共同参与，哪怕你去待半天，看看住宿儿童，看看乡村教师，我觉得这就是对中国最大的贡献。包括网上只要有乡村教师的新闻，点开看一下，给他们点个赞，我觉得这就是最大的福报，最大的功劳，谢谢大家。
99公益日讲话稿篇3
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴能够成为任课老师的代表在这里发言，首先请允许我代表全体任课教师对各位同学的到来表示热烈的欢迎。并预祝各位同学在这里度过充实而又快乐的两个月。
面对同学们，我就像看到了四年前的自己，从学校来到工作岗位，周围给我的不仅是环境的陌生，还有生活的压力，但同样也有集团公司各级领导对我的关心和培养，让我很快就度过这必经的适应期，让我今天能够站在这里与同学们交流，让我能有机会与同学们共同渡过这短暂的两个月。所以我深感身上的责任重大，我相信所有的任课老师都会有这样的感觉，能给各位同学上课，既是一种荣幸更是一种责任，我们将认真的去准备并上好每一节课，也会经常地与同学们进行交流互动，认真地解释同学们提出的问题，认真对待同学们提出的建议。同样，我们也会严格要求同学们，以达到这次培训的目的，使大家学有所得，学有所成，学以致用。丰富同学们的知识，加深对xx集团企业文化的认识及掌握，并应用于平时的工作生活中。
其实我觉得我就是从同学们中走出来的学长，在同学们即将步入这个大家庭之前，帮助大家再补充些实力。我们将在这两个月的学习过程中学习《弟—子规》等优秀传统文化，加深自己的文化底蕴，提高自身的素质修养；也将学到xx集团《企业文化》，让我们全面了解集团公司发展的方向和运营管理理念，还将学到矿山基础和安全知识，为我们今后的工作提供一定的基础和安全保证。
今天，我们走进xx集团，走进xx技师学院，相信大家应该早已被这里的浓厚文化气息所感染，学院在贯彻集团公司提出的学习优秀传统文化的工作中一直都做的很全面，从校园建设到教室课堂布置，从日常作息到家庭关系，从老师行为举止到学生的劳动、纪律，以不同角度进行学习和力行优秀传统文化。
我们同学们虽然才刚刚走进这样一个环境，但我觉得我们只要能展示出我们当代大学生的精神面貌，那就是这个和谐校园中的又一道风景线，也为我们在校的弟弟妹妹们做出表率，既要显示出我们青春的活力，更应该表现出我们大学生的不同气质。我相信我们的课堂将充满尊敬友好的眼神，充满和谐欢乐的声音，充满积极求知的气氛，充满深厚悠远的文化气息。作为教师，我希望我们不仅能在这短暂的两个月中与大家共同学习书面上的知识，同样我们也会身体力行给大家带来行为的动力，更希望能成为大家的朋友，与同学们进行交流，相互学习，在校园里我们是老师和学生，走出校园我们是共同为xx集团奋斗的战友，一同为构建“平安xx，幸福家园”做出我们应有的贡献。
相信各位同学应该听说过两个兄弟爬楼梯的故事，那八十层楼就像我们的人生，二十岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着不停地功课、考试、升学的压力，就好像是背着一个很重的登山包，加上自己不够成熟，所以走得很辛苦。二十岁以后，从学校毕业踏上工作岗位，开始自己的职业生涯，自己的事情自己做主，就好像是卸下沉重的包袱。所以说，从二十岁到四十岁，是一生中最愉快的二十年。但到了四十岁，人到中年，发现有很多遗憾，于是开始抱怨，就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。到了六十岁，发现人生所剩不多，不再埋怨了，珍惜剩下的日子。默默走完自己的最后岁月。到了生命的尽头，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是你的钥匙，你人生的关键。你把你的理想、抱负、关键都留在二十岁，没有完成。我们现在还很年轻，正处在那最愉快的二十年中，希望大家不要荒废这短暂的时间，注意要时刻给自己充电，并珍惜每一次充电的机会，找到自己人生的钥匙，把握好自己人生的关键，为了自己的理想、抱负努力拼搏。
感谢各位领导，老师，同学！
99公益日讲话稿篇4
各位领导、各位来宾、各位同学：
大家好。今天，我们在这里用简朴的仪式与24名新大学生进行一次聚会，首先我要向各位同学表示最热烈的祝贺，你们通过十余年寒窗苦读，经历了六月的洗礼、七月的等待、八月的收获，将在金秋九月跨进了梦寐以求的高等学府，祝贺你们在激烈的竞争中脱颖、翻开了自己人生新的一页。
自从有了考试，考场中的胜利者都有着同样的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。但是，进入大学，万里长征才走出第一步，今后的路还很长，任务还相当艰巨。如何充实地度过大学四年时光，把自己培养和塑造成为符合国家建设和社会发展需要、能够适应激烈的市场竞争的合格大学生，这是每一位同学都必须认真思考和对待的问题。值此机会，我向大家提几点希望。希望各位同学在人生新的阶段学会认知、学会做事、学会为人：
学会认知，不仅要重视分类的系统化知识的获取，而且要学会掌握认知的手段;不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识地培养思维能力;不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。
学会做事，不仅要有专业知识，更应该具备应用专业知识的能力;不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力;不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力、协作能力、交际能力和管理能力。
学会为人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多采，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，来承担各种各样不同的责任。
同学们，希望大家用生命中最为宝贵的青春时光，在各自的神圣殿堂里学会认知，学会做事、学会为人，如果毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为社会精英，我，已经作好了准备”。我想，这就达到了我们“金秋助学”活动的目的。
最后祝各位同学学业有成、青春无悔!
谢谢大家
99公益日讲话稿篇5
广大市民朋友们:
文明出行是展现城市形象的重要窗口,也关乎个人安全和家庭幸福。为了城市更文明、生活更美好,我们倡导“排队上下车、礼让斑马线、遵守红绿灯”“马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔”“开车系好安全带、骑乘戴好护头盔”,共同打造文明有序、和谐畅通、安全放心的城市交通环境。我们在此倡议:
一、守安全,践行一盔一带。文明交通,安全第一。驾车时请系好安全带,并提醒同车同乘人员系好安全带；不拨打、接听手持电话,不观看电视、视频,牢记行车规范,做到安全驾驶。在骑摩托车、电动车出行时,驾驶员和乘坐人员请自觉戴好安全头盔。在购买头盔时,主动购买经过检验合格的安全头盔。
二、爱淄博,践行文明出行。倡导文明行车,机动车主动礼让行人或非机动车辆,行经人行横道和学校路段时,主动减速慢行。遵守交通规则,做到不乱闯红灯,不车窗抛物,不并行占道,不随意调头,不加塞并线,不乱鸣喇叭,不乱停乱放,文明使用车灯,共同守护文明和谐的交通环境。倡导文明行路,行人在过马路时不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉走斑马线；不与非机动车争道,自觉服从交警和交通劝导员的指挥。积极参与公益活动,踊跃加入文明出行志愿者行列,弘扬“爱淄博·文明出行”生活新风尚,以实际行动为全国文明城市增光添彩。
三、展形象,争做文明市民。积极维护出行秩序,乘坐公交车时自觉排队上下车,拒绝插队现象,严格遵守“一米线”。出行途中不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾,一言一行讲文明。倡导绿色出行,通过选择乘坐公交车、使用公共自行车、驾驶非机动车或步行等绿色、低碳、环保的出行方式,共建文明美丽时尚新淄博。
同住一座城,共爱一个家。市民朋友们,让我们行动起来,从现在做起,从点滴做起,开文明车、行文明路、做文明人,为建设务实开放、品质活力、生态和谐的新__贡献力量!
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