我们可以使用教案中的案例来让学生解决问题,教案的设计应该充分考虑教学资源和材料的准备,以下是会述职范文小编精心为您推荐的清明节班会课教案8篇,供大家参考。
清明节班会课教案篇1
教育目的
1、通过本次主题班会,让学生对我国的传统节日——清明节,有所了解。
2、悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生弘扬民族精神。
过程:
一、引入投影仪《清明》引导齐读
清明
唐—杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、清明节的由来
教师介绍:
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族,也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。
清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。20xx年5月20日,经国务院批准,将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。
三、都说说自己每年的清明节怎么过的。
学生自由发言。
四、清明节的风俗
1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。
2、清明节除了放风筝,还是一个纪念祖先的日子。也就是扫墓。关于扫墓你知道多少?
让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形,用几句话谈谈扫墓的经过。
3、目前,扫墓的形式越来越环保,仪式也得到简化,但是,你们一定要知道为什么扫墓?(缅怀英雄品质,珍惜现在生活。)
4、你知道哪些英雄故事?
让学生试着说一说。
清明节班会课教案篇2
主题:清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的:对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容:清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日——4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。
一、防火安全
扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。
二、交通安全
清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。
1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路,要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。
三、防传染病,防食物中毒
春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。
四、自身安全防范
增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。
1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。
2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。
3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。
4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。
清明节班会课教案篇3
班会目的:
1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道一些简单的安全常识。
活动过程:
一、活动引入
同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……
请看小品《踢球》
(看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、安全知识竞赛
(一)知识抢答
1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?
a、三月b、六月c、十一月
2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?
a、向他表示感谢,但不接受他的可乐
b、接过可乐,并说声“谢谢”
c、不吭声、保持沉默
3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?
a、跑到人多的地方b、打110报警c、赶紧跑回家
4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。
a、汽油 b、酒精 c、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?
a、不能让任何人知道这件事,免得遭报复
b、以后每天带点钱,免得没钱挨打
c、尽快告诉爸爸妈妈或老师
6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?
a、看热闹b、为问路的陌生人带路c、和同学一起回家
7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?
a、找马路上的警察叔叔帮忙
b、在原地等待
c、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母
8、油锅着火时,正确的灭火方法是:
a、用水浇b、用锅盖盖灭c、赶快去端油锅
9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的?
a、在火场中站立、直行,并大口呼吸
b、迅速躲避在火场的下风处
c、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行
10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?
a、一次性打火机b、洗发水c、液化气罐
11、家中电视机着火了,错误的做法是什么?
a、迅速拔掉电器电源插头,切断电源
b、灭火器直接对着荧光屏灭火
c、用水灭火
12、下面的哪些做法会导致触电?
a、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头
b、在电线杆附近放风筝
c、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走
13、我国大陆通用火警电话号码是( )
a、999 b、119 c、911
14、消防车和消火栓的颜色是( )
a、白色 b、黄色 c、红色
15、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。
a、手电筒 b、油灯 c、蜡烛
16、学生外出郊游应注意:( )
a、听从老师的安排,注意防火安全。
b、护林防火期间,严禁到山林野炊。
c、可以在树林中焚烧枯枝败叶。
(二)常识讨论
1、为什么不能翻越护栏?
2、乘汽车时要注意什么?
三、看小品,议一议
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》
师问:看了这两个表演后,你认为哪一位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
生讨论,交流
四、诗朗诵——《安全是首诗歌》
五、总结
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
清明节班会课教案篇4
一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
(一)班主任准备
1、选出主持人
2、搜集与清明节有关的资料
3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断
(二)学生准备
1、搜集与清明节有关的资料
2、选择一些烈士的光荣事迹
3、布置黑板报
四、班会过程:
主持人(男):为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
主持人(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
清明节班会课教案篇5
【目的意义】
通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】
11月下旬某一天或清明节。
【活动地点】
班级教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
【活动程序】
放《红梅赞》歌曲录音带,在《红梅赞》的歌声中,主持人上场,宣布《烈火中永生》主题班会开始。
甲:《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲,影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取,奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。
乙:小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人,继承先烈的遗志,踏着先烈的足迹奋勇前进,开创新中国的业绩。
甲:红岩英魂不散,红岩英烈永垂不朽!
乙:“从来壮烈不贪生,为党为民万事轻。愿以我血献后土,换得神州永太平。”
(音乐止。)
甲:请看舞蹈表演《在狱中》。
(5名同学上场表演“绣红旗”其中1名同学扮演江姐,4名同学扮演狱中难友。)
乙:听,难友们在控诉郭明当的暴行。
甲:听,难友们在畅想当五星红旗高高飘扬的时候……
乙:(激动地声音响亮而高亢地)中国革命就要胜利了!
甲:(声音低沉而悲愤地)然而,1949年11月27日的那一天。
乙:黑松林在诉说。
甲:黑松林在控诉。
合:黑松林在呐喊。
甲:郭明当反动派惨无人道的大屠杀,无数的英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里。
乙:“失败膏黄土,成功济苍生。”
甲:这是血与泪的诓歌,
这是信念与意志的磨炼。
这是生与死的选择。
乙:他们没有死,
他们用信念与意志赢得了新中国,
他们在烈火中得到了永生。(由2名同学讲述革命历史故事,略。)
甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激励了无数人的爱国之情,报国之志,也使我们新一代青年,领略了生命的真谛。
乙:不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。
甲:有人常常提出这样的问题:“人活着到底是为什么?”
乙:是万世留名?还是自生自灭?
甲:有人说烈士们生得伟大。
乙:也有人在抉择但他们死得并不划算。
甲:不,先烈们说:“生命诚可贵,爱情价更高,若为革命故,两者皆可抛。”
乙:他们懂得:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生内涵。
甲:他们追求:“失败膏黄士,成功济苍生”的人生意义。
乙:死,并不是烈士们惟一的选择,生存,对先烈们未必不是一种选择。然而,在光明与黑暗,在自由与专制的搏击中,需要勇士的冲锋,需要战士的流血,需要英雄的献身。
甲:于是,先烈们发出了:今虽自缚非吾愿,碧血丹心换中华!”的呼声。
(同学分别讲述红岩故事《狱中斗争》;《小萝卜头》;《杨虎城将军的故事》《两活口棺材》《血染白公馆,火烧渣滓洞》等,一名同学讲述1949年11月27日《血腥大屠杀》史实。略。)
乙:当敌人对关押在白公馆监狱的革命者进行大肆屠杀时,也正是鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起的时候。
甲:当天安门前的礼炮震撼天地时,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝。被关押在“中美合作所集中营”里的200多位革命志士恨饮枪弹,倒在了黎明前夜。
清明节班会课教案篇6
一、导入主题(幻灯一)
播放歌曲
(齐)同学们,老师们,大家好!(男)我是主持人:……(女)我是主持人……(齐)欢迎大家来到初一(14)班班会现场。
(男)相信你们,会不枉此行——因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生,大家说是不是?
(女)别忘了,班上还有一群活波可爱、积极上进、多才多艺的女生,大家说对不对?
(男)……不知道你注意到一个有趣的事实没有:男字七画,女字三画,男与女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,其实只有俩种简单的组成,即男与女,男与女相加,便构成了整个人类社会。
(女)对。万物分阴阳,天地分乾坤。人类也一样,因其生理、性格、气质等差异而分为男和女。这看似简单,又很复杂。比如说,有了差别,就有了高低较量。不信,我们看看男孩女孩们都是怎么说的吧。
二、自由辩论“男生强还是女生强”(幻灯二)
(男;刘川、徐睿、唐晟、周胤翔)
(女;李佳瑞、付豪、孙齐阳、)
(幻灯三才艺大比拼)
我们女生能歌善舞——明朗独舞
我们男生多才多艺,音乐方面也一把好手——萨克斯
我们女生成绩好,琴棋书画样样在行―――书法绘画秀一??
要说到琴棋书画,别说我们不说,光是下棋这一项,你们女生有谁敢和王晨比一比,人家可是全国国际象棋第一名!
诗歌朗诵――《我是男子汉》
三、集思广义(幻灯四)
刚才大家的一番唇枪舌战非常精彩。不过看来,打了个平手。
不如这样,我们听听大家的意见。你们认为男生强还是女生强?
(大家发言:男生和女生其实在很多方面都各有千秋,男生擅长抽象思维,女生偏向于形象思维,大家在不同的领域自然会各有建树)
对,我们应该正确的看待男生、女生的差异,就不会刻意求全,庸人自扰了。那么,同学们心目中男生÷女生是什么样的呢?
四、图文并茂(幻灯五)
下面,就让我们用手中的笔来描绘出心目中的完美形象。
请大家自由展示自己的作品,并加以你的文字说明。
(学生自由发言)
(女)……听了同学们的发言,你有什么感受?
(幻灯六完美形象)
(男)恩,大家都有自己的标准,讲得也都符合实际,被欣赏的男生概括而言就是要有
讲信用,热爱运动,乐于关心他人,诙谐幽默,不计较小枝小节的豁达等素质。
(女)那被欣赏的女生呢,脸上要有笑容,要温柔大方,活波而不疯癫,稳重而不呆板,爱干净,不做作,有性格,刚强自信,具有时代感。
五、反向比较(幻灯七)
有这么些优点的男生女生,当然会让所有的人都喜欢、钦佩。但是,在生活中,人不可能十全十美,如果缺点被无限放大的话,还会招来非议。下面请大家欣赏一个小品,看看小品中的男生,女生。
(小品《课上,课下》上课前,偷喝饮料,上课时,打磕睡说话扰乱课堂,哗众取宠,贴字条,下课后,吵架,女孩哭)
大家议论,七嘴八舌:(幻灯八)你喜欢小品中的男生吗?为什么?
没礼貌,乱动别人的东西,不爱学习,哗众取宠(显摆引起别人注意,鼠不知只会更加破坏自己的形象),恶作剧,小气,油腔滑调,没正义感(助纣为虐)
(女)希望我们班的男生都不要是这个样子。小品还没完呢,请大家接着往下看
(陈上场,打抱不平,撕本子,打?男生倒地)
大家讨论:你喜欢小品中后来这个女生吗?为什么?
暴力,脾气暴躁,凭着好男不跟女斗,仗势欺人男生不反抗是因为我们有风度
那么,如果你是小品中的人物,你会怎么做?
(学生自由发言)下面让我们继续看完小品结尾。(化干戈为玉帛。)
六、集思广义怎样才能和谐相处?(幻灯九)
互相尊重,关心爱护,文明交??
七、真诚互动(幻灯十)
要尊重别人,首先要知道人与人是有差异的,尊重别人的个性和爱好。眼睛要看到别人的优点和自己的不足。下面,就让我们张大眼睛,看看身边的好人好事,大声的对你欣赏的同学说一句赞美的话吧!
八、班主任寄言(幻灯十一)
同学们由于时间的关系,我们的发言只能到此结束。我们相信班上还会出现更多优秀的男生,女生!最后,有请我们的班主任老师讲话。
老师总结,要求大家握手,传递真诚。
九、班会尾声(幻灯十二)
(有时间九唱,没时间就算了)齐唱《朋友》,主持人宣布班会结束。
祝福我们班的男生女生携起手来,和睦相处,共创14班美好的明天。
今天的班会到此结束,谢谢大家!
清明节班会课教案篇7
班会主题:清明节安全教育
班会目的:继承传统习俗,懂得尊敬父母,爱护、保护自我
班会时间:xxxx年4月1日
地点:2楼练功房
参与人员:2班全体学生
主要内容:一年一度的清明节就要到了,这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,根据学校指示,,今天我们班召开名为“清明假期安全教育“的主题班会。
安全无小事,细节很重要,清明假期期间具体安全注意事项如下:
一、交通安全:
乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。
二、祭祀过程中的安全:
在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项,不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放,不要在有风的情况和草地上燃放,祭祀完毕后,一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。
三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为:
要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。
四、上山时,不乱爬树。
五、注意饮食卫生,不暴饮暴食,吃三无、过期食品。
六、牢记“110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。
班会目的:继承传统习俗,懂得尊敬父母,爱护、保护自我
主持人:欧启利
班会时间:xxxx年4月4日
清明节班会课教案篇8
教育目标:
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此,知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
教学重点:
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
教学难点:
提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学过程:
一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例,说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》:
1、不准烧山开荒、窖火籽;
2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;
3、不准在山上煮烤食物;
4、不准在山上烧火取暖;
5、不准在山上吸烟;
6、不准在山上打火把;
7、不准烧田埂地边;
8、不准在山上烧灰积肥;
9、不准小孩在山边玩火;
10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
五、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。
1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、游戏:读一读防火的拍手歌。(出示课件):
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
六、总结:
清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。
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