通过演讲稿中的情感表达，我们能够激发听众的情感共鸣，引起他们的共鸣和共同行动，演讲稿可以帮助我们在演讲中使用适当的事例和引用，以下是会述职范文小编精心为您推荐的我爱中国演讲稿6篇，供大家参考。
我爱中国演讲稿篇1
60年光辉岁月，60年巨澜翻卷，60年快马加鞭，60年沧桑巨变。这是华夏子孙的.双手绘就，这是新中国优秀儿女无私的奉献。大江南北，到处都是一派勃勃生机、春意盎然，哪一片滚绿流翠的田野不翻卷着劳动者的笑意？那高耸云天的世界屋脊、波澜壮阔四海海面、那神秘的南极大陆、辽阔的宇宙空间，哪一处不能展现出这片沃土的辉煌成就如鲜花灿烂？这花
的国度激起我们无比骄傲自豪的情愫，怎能不让我们共同谱写一曲：我爱你——中国！
我爱你壮美的山河！你有华山的险峻，泰山的雄伟，衡山的秀丽，庐山的妩媚；你有云海承天的黄山，也有浓妆淡抹的西子。昆仑雪松傲立，展示我们英雄的民族坚强不屈的性格；黄河蜿蜒九曲，写出了我们勤劳人民拼搏奋斗的历程；长城古老伟岸，诉说着先驱用坚实的肩膀扛起一座历史的丰碑；故宫恢宏深邃，她告诉全世界一个不可超越的智慧创造。桂林怡人的山水烘托着北方的黑土森林，大海碧波的湛蓝映照着挺拔的西域高原。是的，我们960万平方公里的土地上就是这样如诗如画，壮美神奇。
我折服于我们可爱的中国，中国灿烂悠久的历史文化！我愿以《诗经》关雎的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古诗、乐府、散曲、京剧、秦腔，歌唱祖国壮美的山河、文化的瑰丽！是的，我用我的歌在传唱爱的中国。我爱你沉稳端庄的方块字，朗朗上口的唐诗，婉转清丽的宋词，凄美悲壮的元曲。我爱你贡献卓越的四大发明，绵延亘远的丝绸之路。从殷墟华夏扬鞭辗转的旧址，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》；从“五四”青年的奋起，到“数风流人物，还看今朝”都镌刻着我们中华民族的智慧的脉动，都传唱着一个古老文明的进程、现代科学的中国。
这就是我们的祖国！
祖国，你的山山水水都牵动着我的灵魂，你的一草一木都写下了慷慨悲壮的不朽之歌。在《史记》里，我看到黄巾军揭竿而起；听到“王侯将相宁有种乎”的呼声。在历史的风云中，我看到了谭嗣同，志在维新、视死如归；顾炎武，天下兴亡，匹夫有责。我看到了弃医从文、疗救民心的鲁迅，看到了为中华之崛起而读书的周恩来。从虎门硝烟到旅顺、从《南京条约》到南京血潮，中国饱经忧患，受尽蹂躏，但是龙的传人并没有从此消沉。这是我们华夏的历史，悲壮慷慨、惊人心魄。一声唤醒民魂的《呐喊》到红旗翻卷的秋收起义，用我们英勇不屈的民族脊梁，撑起了人民当家做主、一个崭新的共和国。
是的，这就是我们的祖国！我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的文明，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，辽阔的海疆装满了我们民族所有的寄托。
翻开新中国60年的历史长卷，我看见正在成长的祖国。毛泽东指点江山，坚实的脊背顶住了八面来风、从容不迫；南巡讲话使广袤大地上隆起颗颗璀璨的明珠在熠熠闪烁；国家一代代领导集体，挽着五十六个民族的臂腕，实现中华民族的伟大复兴，团结一心，相濡以沫。这就是我们的祖国，人民的勤劳，编织了东方神韵的精彩，人文和谐的风流。“神舟七号”飞向宇宙，流传着多少美丽神奇的传说。雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫，世界屋脊传递着奥运的圣火。是的，这就是我们的祖国。我爱你中国！可爱的祖国啊，六十年， 无论我们的人民怎样勇敢，她都会挽住你力量的臂膊，无论我们的民族怎样奋进，她都会紧随你走向世界前列的执着。可爱的祖国啊， 你把稳新世纪的航舵，你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧， 进行了一次又一次更加辉煌的开拓！亲爱的祖国，你是民族的灵魂，你是未来的希望，你是东方的太阳，永远朝气蓬勃。我爱你——中国！
我爱中国演讲稿篇2
亲爱的老师们同学们：
大家好！
我演讲的主题是《祖国在我心中》！
我曾不忘记着救国的名人，那个时候中国就像一位东亚病夫，没有军人保护也没抢来打仗，祖国受着各个国家的欺辱，但在那些爱国名人的力量下，成功地让母亲走向辉煌！
亲爱的祖国，您就像一只母鸟，养着我们这些小雏；祖国，您就像太阳，温暖着大地，也温暖着我们；祖国，您如一位战士守护着自己的中华儿女，我们应该做出一件让您兴奋的事业！让前辈的灵魂自豪自己的炎黄子孙！
在那遥远的抗日战争中，您遇到了危险，但是在伟大毛主席和十一位元帅、几十多万的八路军战士和日寇抗战了五六年。结束了战争，中国开始发展，开始学习、开始创造奇迹。同学们，我们要让祖国变得更富饶，更繁华，让祖国超过别的国家，让祖国扬眉吐气！
“不期望脚下处处阳光道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不在最危险的时候战歌飞旋！”
在这些危难中祖国得到帮助，所以同学们，我们要为祖国争气！振兴中华！
谢谢大家，我的演讲完毕。
我爱中国演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我要演讲的题目的——“我爱你，中国”。
我们的中华民族是一个坚强不屈的民族，炎黄子孙向来以爱国而着称。
翻开中国历史的画卷，有多少仁人志士为祖国付出一切！若不是因为爱国，屈原怎么会抱石自沉汨罗江？若不是因为爱国，文天祥怎会写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句？若不是因为爱国，怎会有岳飞那“精忠报国”的雄心壮志？他们在民族历史上，唱出了时代的最强音符！
我爱你，中国！我爱你那壮丽的山河。雄伟壮观的万里长城；巍然屹立的泰山；温柔恬静的西湖；还有我们家乡风景秀丽的七星岩……构成了一幅美丽的水墨画卷！
我爱你，中国！我爱你那悠久的历史文化。丝绸之路让东西方文化有了交流，经济也变得更加繁荣；仓颉造字体现了中国最初的文明，四大发明在文明发展进步中功不可没；肇庆端砚文化更是承载着劳动人民的智慧！
同学们，我们作为祖国的未来，应该好好学习，珍惜现在的美好生活，发奋努力，做好每一件事，上好每一节课，做一个爱国、爱学习的好学生！
中国，我们道不尽对你的爱，表不尽对你的情，但千言万语都汇成一句话：我爱你，中国！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我爱中国演讲稿篇4
同胞们！
日本侵略者正把铁蹄践踏在我国东北，南京大屠杀中无数中国人丧生，中华民族已经到了最危亡的时刻。
我们是北方的雄狮，我们一旦觉醒，将是无比强大，让我们唤起民众，一起投身到这场抗日战争中去。
少年强则中国强，让我们一起把侵略者打回他的日本小岛，夺回我们的东三省。
中国人就要活得有骨气，活的坚强勇敢给小日本看看。
他们如野兽向我们扑来，在南京大屠杀中，小日本连年过八十的老人都不放过，才满月的小孩也用无情的刺刀向中国人刺来。
他们这是向我们宣战，我们要团结起来应战，非得拼个你死我活，绝不能屈服。
同胞们，让我们勇敢站出来，与他们进行英勇的斗争。
小日本就那么点人，就把我国东北三省给夺走了，我们要虎口夺食，把东北夺回来。
就因为我们没有骨气，才让日本人成立了满洲国，我们该醒醒了，让我们唤起民众，因该团结起来一致抗日，一鼓作气，打他个措手不及，把他们赶出中国，做我们自己的主人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我爱中国演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：爱国，就在身边！
“天下兴亡，匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国，是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对国家究竟意味着什么。
大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在收复台湾时为国效力等等。其实爱国并不遥远，它就在我们身边。
爱国不是口号，而是行动。爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让中国在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。所以，对于我们中学生来说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。也许有人说我不知道怎样提高自己的素质，那么我想，从现在开始，我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。
比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。
再如，我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心？？，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，很多人都这样。那我们真是太可悲了，太可怜了。
难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？
如果有一天，我们走出了国门，当着所有外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们那儿都这样，我习惯了。”那外国人将怎样看中国人？怎样看中国？古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们如果连家园和校园都不爱护，又如何去爱国？所以，如果我们从自身做起，爱护身边的环境，这就是爱国。
同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载”的诚挚爱心；我们有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的谆谆告诫；我们有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉。
为此，我今天在此向全校同学发出倡议：为了表达我们对祖国最真诚的爱，请同学们在举行升旗仪式的时候，要以认真的态度、庄严的姿态来面对国歌和冉冉升起的五星红旗。那么，我们的内心才会充实，我们的胸怀才能宽广，我们的行为才会潇洒，我们的素质才能提高，我们才能以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想，去完成新时代赋予我们的神圣历史使命，让我们的民族自豪！
最后，祝同学们学习进步，心想事成！我的演讲到此结束，谢谢大家！
我爱中国演讲稿篇6
诗词是语言的艺术，古典诗词的文化魅力首先是它的语言美。具体表现在它的辞采丰富，表意精准、凝练。
孔子云：“言之无文，行而不远”，陆机在《文赋》中说：“诗缘情而绮靡”、“其遣言也贵妍”，刘勰《文心雕龙》更是直接点明：“情以物兴，故义必明雅;物以情观，故辞必巧丽”，强调诗词遣词用语的重要性。故而中国古典诗词炼句、炼字、诗眼等艺术手段，以求增强诗歌的艺术感染力。贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“推敲”二字的故事，王安石“春风又绿江南岸”改诗用“绿”字的故事，诗圣杜甫“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休!”表达的正是对诗词语言表达准确、形象、精炼的极致追求。
中国古典诗词的语言美还表现在它的形式美和音韵美。任何文学艺术的创作，都要以外在的形式和具体的结构来体现，诗词的创作也不例外。特别是汉语有一个与世界上普遍使用的拼音文字显著不同的特点，就是使用单音节字，字与字之间搭配组成词，由词再组成句，由句再组成文。因此，对中国文学来说，最基本的成分就是字。要想诗词流畅、声韵和谐，读起来朗朗上口，首先就要考究字以及字与字之间的声律。因而，我们经常见到中国古典诗词常用双声、叠韵、叠字、比喻、对偶等修辞方法，并要求诗句、词句在对仗和格律上长短一致、工整对称，既易于记忆、朗读，又富有音韵之美。
从《诗经》“岂曰无衣?与子同袍。岂曰无衣?与子同泽。岂曰无衣?与子同裳。”、“蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。”到魏晋南北朝时曹操的“青青子衿，悠悠我心。呦呦鹿鸣，食野之苹。”。再到唐初，严格意义上的格律诗出现，诗句开始形成讲究平仄和押韵的规范，篇幅字数固定，结构规律上，都有了一定的格式。最终，讲究形式和音韵的格律诗成为中国古代诗歌的一种基本形式，之后宋代的词、元代的曲更是具有统一的词调和曲牌，依据不同的词调曲牌来表意。诗词的形式和格律，重缓急相间，长短有致，抑扬顿挫，韵调谐和，大大丰富了诗词的表现力和艺术美。
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