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激励初三的演讲稿篇1
尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
我是xx,随着时间流逝,中考现在离我们越来越近了,现在的学习也到了一个紧张的时候,大家也都在认真的搞好学习,相信大家是可以做的更好的,确实在学习当中,我们应该要更加认真的去搞好学习,这是非常重要的,中考之际让我们努力去搞好学习的,为了不久后的考试,为了自己能够考上不错的高中,我们应该要努力,应该要认真,对自己务必要负责才是。
我觉得自己现在还是有一些问题的,这段时间确实还是应该要对自己负责,学习是需要重视起来的,考试也是我们需要有的态度,平时要注重自己的学习,那么认真的听讲,养成良好的学习习惯,保持一个虚心的学习新心态,这是最基本的,作为一名初中生,这是需要认清楚自己的方向的,作为一名学生,这些是需要认真去规划好的,中学阶段的学习是非常关键的,在这样的环境下面是的应该要认真去做好的,到了考试的时候,确实是需要维持下去的,三年的学习,三年的努力为的也是今天,这也是应该要有的.态度,考试的时候,确实还是需要客观一点,现在我应该要认真对待的。
还有xx天我们就要步入考场的,要清楚人生是没有重头再来的机会的,那么做好当下是非常关键的,我在这一点上面还是感觉非常有意义的,有志者事竟成,这是我们应该要认真去思考的,珍惜这最后的xx天,我们应该要清楚现在的状态,在这方面一定是做出好的准备,学习是一件很重要的事情,确实是应该要认真做好相关的调整,打好基础,一定要取得优异的成绩,回报学校和父母,青春易逝,当下的我们付出多少精力,以后才能够取得什么样的成就,这是非常重要的,并且对此也是应该要做出调整的,在学习方面这些都是应该要做出相关的准备。
在这最后的时间里,我们要把困难当成动力,这一点是非常重要的,在这样的环境下面一定要去积累更多的知识,我们应该要让自己去积累知识的,去实现自己的梦想,需要接触到一些新的知识,同学们努力起来吧,一定不能够松懈,坚持做好最后这段时间的学习,不能够让自己出现问题,一定争取在考试的时候发挥出自己全部的能力,不管是结局怎么样,我们现在是努力了,不留遗憾。
激励初三的演讲稿篇2
老师们,同学们:
走进初三,我们踌躇满志
年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2中考的辉煌。
初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。
三个学习要点:
一、多读书,注意基础;
二、多思考、注重理解;
三、多重复,温故而知新;
三条学习原则:
一自觉性原则;
二、主动性原则;
三、独立性原则;
三种学习技能:
一、学会快速阅读;
二、学会快速书写;
三、学会做笔记。
不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。
“三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。
我的学习方法具体如下:
学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。
在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)
对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。
我学习语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练习,平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
激励初三的演讲稿篇3
古时候,张良曾在一座桥上碰到一位老人,经过为老人捡鞋并为其穿上鞋的考验,老人觉得他觉得是个不错的小伙子,并乐意教导他,老人相约五天后在此相见。五天过后,张良一大早便到了桥上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生气地说:“你跟老人约会,怎么叫老人等你呢?五天后再来吧!”五天后,这次张良一听到鸡叫便赶到桥,不过还没上桥就看见老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告诉他五天后再来。而这一次,张良第四天半夜就在桥上等,当老人到时,看到他,满意地笑了并且交给张良一本珍贵的兵书——周朝姜太公编的《兵法》。
此后,张良刻苦钻研《兵法》,最终成了有名的军事家,为灭秦和汉朝的建立出了力。
张良的守时为他的一生带来了巨大的改变,古人如此,那我们本身又是怎样呢?
迟到本是老生常谈的一个话题,学生们都知道迟到会带来一些不良的后果。例如:打断老师讲课,影响大家注意力,浪费大家时间等,但是我们却常常见到一大群同学踩着上课的铃声行进在前往教室的路上。在每月的考勤检查中,有的班级迟到人数累计达80多人,实在让人震惊。其中我们许多同学常常会找个理由为自己的错误开脱,以此来自我安慰和原谅,以保持一时的心理平衡,没有放音乐,闹钟没调好,天气太冷等等理由。殊不知,久而久之,同学们将会丢掉了对自身的约束,思想上就会松懈下来。
同学们迟到主要集中在早读和下午第一节课,尤其是下午。所谓的副科比主科迟到严重,而大多数也就迟到几分种,早到晚到都要到,何不把闹钟调前几分种,三步当作两步走呢?我相信,我们有些同学到网吧占机时,只会有早到,不会有迟到,由此可看出关键还是思想上的松懈造成的。
近日,学校加大力度治理“迟到”的违纪现象,广大同学对学校治理迟到不断上升的势头拍手称快,但在我们学生中有少部分同学认为“迟到”是学校小题大做,更有甚者,认为迟到是正常的。上周四一名学生迟到,答曰:“我迟到,我妈知道,不信打电话问我妈”。可见这名学生对迟到已是事不关己,高高挂起了。我们共同来剖析一下“迟到”这一违纪问题所带来的负面影响。迟到并非小事,它折射出的是一个学生的精神面貌和学习态度,更反映出一个人遵不遵守规则和诚信。迟到,那是对自身缺点的妥协,对自己不足的姑息,对自己错误的放纵!是弱者的表现!
五十年前,“洋油”“洋面”还充斥着中国的大江南北;五十年后,许多国产品牌已遍及世界各地。
五十年前,我们的祖先还把汉代的耕梨插进二十世纪的农田;五十年后,现代化机械已开进中国的农家。
五十年前,港澳游子还站在金门望厦门;五十年后,归国侨胞已站在厦门望金门。一样的遥望,却是两样的情形。
五十年里,萧瑟秋风今又是,换了人间。
依旧浑厚中隐着聪慧,荒中透着俊季,可再也听不见那血泪凝结的叹息,更也找不到贫贱不堪的足印,再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影,麦穗和齿轮构筑的太阳,伸出金色的臂膀擎着一片晴空,逶道而来,斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。
你傲然屹立于世界的东方,不管身边的风云如何的变幻,始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春风,在辐射的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。我灵魂的纤绳永系向你风帆的桅杆;我手中的彩笔,永远写你壮重的风度;面对飘扬国旗,血液在奔涌,思绪在沸腾,理想的根须在土里扎得更深。
面对飘扬的国旗,我们已把自己溶入母亲炙热的胸襟。
激励初三的演讲稿篇4
亲爱的老师,同学们:
大家好!青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立;
生活是战场,是乐园,是高楼大厦的拼搏,是小桥流水的自得;
成长是高炉,是远方,是细水长流的坚持,是乘风破浪的前进。——题记
他站在上百人注视着的前台,双腿颤抖,握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下,嘴巴开闭,是欲言又言不出的尴尬。接着,不知是谁一声“戴哥加油”!他像是开了闸的河流,开始奔腾了起来。一开口,一手势,一高吭!他依旧颤抖着,却是激动着的颤抖,好几次停顿,摩挲着话筒,头一下子沉了下去,似乎再坚持不下来,而后却又再猛然抬起头,眼神中充满了坚定。再一咬牙,一开口,一手势,一高吭……全场都在为他喝彩,最终,他获得了演讲比赛的第三名!
这,就是青春。即使像是行者一般单独前进,但也依旧有行者般的毅力与勇往直前。
我们总认为青春是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁,被灼烧,但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就如同从火星而来,因为飞船的损坏所以留在地球,不被人理解。而你的孤独,虽败犹荣。
那是一个关于梦想的故事。
他生在一个小城市里,在18岁时脱离那个小城市,带着晦涩的口音,来到了长沙读大学。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的青春交织的成长。毕业一年时,他的生活暗无天日,在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流,但毫无抱怨;毕业三年,他埋头苦干,四周无光,他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲,他成了受讽刺都只是会咧嘴一笑的人。
毕业五年,他开始摸索出一些门道,成了小团队的负责人,但夜夜有梦魇缠绕——梦见自己被公司老板开除——毕竟,他只是多数个北漂的人中的一个;毕业七年,工作进入轨道,深得老板信任,有了一方天空,放任潇洒,终成无畏——他叫刘同,光线传媒的副总裁,《你的孤独,虽败犹荣》的作者。
这,就叫青春。是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏,是在小桥流水中细水长流的自得。
我们总会独立地度过那么一段时间。是在暴风来临时看一场波涛汹涌,是在险峻高峰时听一场倾诉,是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼,是在意气风发时淋一场大雨,是在夜晚的床头想一夜前途。在这个过程中我们会回首,会后悔,会感叹,会哭泣,会怀念,会憧憬,会迷茫,甚至会堕落。生活与青春的两把刀子剑影交错,但成长的脚步从不会停止。
有些黑夜只能独自穿越,就如同有些经历只能独自感受。每个正在经历着青春的人,都是我们值得敬畏的强者,或许在追梦的时候会走错路,流着泪,会顷刻间觉得迷惘,但最终都会以最好的状态呈现给生活,呈现给青春,呈现给未来,呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。谁的青春都不会不疼痛,但我们都可以将那些疼痛化为不绝的努力。
你的努力是怎样,你的青春便是怎样,你的青春是怎样,你的未来便是怎样。而我,愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。人这一辈子总要相信点什么,而我,愿你相信你自己。
不疼痛,正青春!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
激励初三的演讲稿篇5
老师们,同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《把握现在,决战中考》。 光阴荏苒,中考、结业考试、期末考试离我们越来越近了。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信,即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来的20几天中,我们应该怎样调整好自己的心态,积极备考,谈谈自己的一些想法和感受。
首先,我们要明确自己的目标,并为之付出不懈的努力。当小溪有了目标,就会不舍昼夜的向大海流淌;当雄鹰有了目标,就会奋力在蓝天翱翔;当青春有了目标,就会不惧风雨超越一切阻挡。请同学们要尽快确立自己的考试目标,并把自己目标清楚地写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。请相信目标有多远,我们就能走多远。 其次,要在关键的时刻,以毅力和勇气牢牢把握住机会。人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:" 行百里者,半九十" ,最后一段路往往是最艰苦难行的, 然后就是临近考试对学习的态度。
机遇总青睐于有准备的头脑,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。 最后,祝愿大家在中考和期末考试中取得优异的成绩。
激励初三的演讲稿篇6
迎向风雨人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我们随时都会遇上危险,存挫折`困难。但面对这狂风骤雨,我们应该怎样抉择,是迎难而上?亦或是后退,躲藏?当得知升学考试失败后,我大哭了一场。我感受到了现实的残酷,我想逃离这一切,逃离这可怕的失败,逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想寻找到心灵的港湾。
终于,我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木,嫩油油的小草,蓝得如蓝水晶般的天空,还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败,没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。
我躺在一棵挺拔的松树下,与温暖的泥土亲密接触,好舒服呀。在这一刻,我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我,不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。
此刻的蓝天白云,都已不能使我平静。我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛,让那尖尖的棘,刺破自己的心脏,用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。
我又想起了霍金,他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨,把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃,而是在等待春暖花开的日子里,用信心和希望写下了果壳里的宇宙《时间简史》。无论是荆棘鸟还是霍金,他们都选择了在挫折与困难面前,昂起了头,迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。
逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折,迎向风雨,勇敢地接受挫折的挑战,暴风雨地考验,才是战胜挫折,解决问题的方法。于是,我跑回了家。因为,我要迎向风雨。
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