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有关经典的演讲稿6篇

演讲稿写的好,能够帮助我们传递深刻的情感,使观众更加投入和共鸣,预先准备好的演讲稿能够体现出我们对演讲的认真思考,以下是会述职范文小编精心为您推荐的有关经典的演讲稿6篇,供大家参考。

有关经典的演讲稿6篇

有关经典的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《坚持梦想》。

追古朔今,上下五千年,人类从不缺少梦想。有伟大的、渺小的、高贵的、卑微的……正因为梦想,先祖改变茹毛饮血的生活方式,获得火的力量,开启人类文明;正因为曾经梦想,像鸟儿一样自由飞翔,我们才有了翱翔蓝天的飞机;正是因为曾经梦想千里传音,我们才有了电报、电话……

我也有许多梦想:我想当一名教师,教书育人;我想当一名医生,治病救人;我想当一名律师,为正义的一方辩护……可是有了梦想,并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人固然很多,但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几。

看完《开学第一课》,看到廖智老师,她在废墟中,坚持了下来;在失去女儿和双腿的痛苦中,坚持了下来;在戴上假肢的疼痛中,坚持了下来。她这种坚持不懈的顽强毅力难道不值得我们去学习吗?

追求梦想贵在坚持。人生道路,挫折几何?譬如梦想,坚持更多。只有在不断拼搏的过程中,不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生活更加绚烂多彩。人类飞天梦想的实现不正是无数人锲而不舍追求的结果吗?一个连恒心都没有的人怎么可能去追寻梦想?

如果梦想是浩瀚的大海,那么坚持就是涓涓的细流;如果梦想是万吨巨轮,那么坚持就是勇敢的.水手;如果说梦想是一只雄鹰,那么坚持就是高飞的翅膀。我相信,人生如有更多的坚持,就一定会有更多的成功!

冰心奶奶曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。在追求梦想的过程中,我们常常会受伤,它似乎无法弥补,只有尽力,到彼岸的那一刻,一切的伤痛、不愉快,就会消失得无影无踪。在大海中,有许多礁石,当这些礁石——困难挡住道路时,你也许会迟疑,会吃惊,会怔住,可我们总要面对困难,当困难迎来时,只有一心想着向前,伤痛才会渐忘,当看到一个岛屿时,你会眼前一亮,向岛屿漂去。伤痛在成功中消失了。

梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃不放弃。

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关经典的演讲稿篇2

对一个充满浪漫色彩的理想青年来说,自从穿上军装的第一天起,便有了一个久远的梦想。哪怕是翻过皑皑的雪山,踏遍茫茫的草地,哪怕是面对生与死的考验,血与火的洗礼,埋在心底的总是殷殷的期盼,期盼凯旋的礼炮,期盼鲜花的荣耀。然而,当张开生活的风帆,缓缓远航时才知道,在这和平的年代里,军人的“价值”俨如一株无人知道的小草,默默的、默默的远离了这时代的喧嚣。

于是,便有人说,英雄乃时势所造就,如今是商业时代,只有凡人,没有英雄。如果有,那也只是理财赚钱的精英。是的,沧海横流,方显英雄本色,和平年代里,外面的世界确实很精彩。你看那霓红灯下腰缠万贯的大款大亨,再看这商海大潮中搏击浪尖、跻身下海的人群,此时此刻,你的心是在随潮涌落,还是在生命的旅途中千百次追寻着那似曾失落的梦境?

生活是真切的,人生也是实在的,当现实与理想的人生发生撞击,我们的心理难免也会失去平衡。在这种心境中,我们羡慕高飞的雄鹰,因为它有搏击长空的惬意;我们敬仰傲雪的松柏,因为它有带给春天的温馨;我们向往拍击惊涛骇浪的海燕,因为它有翱翔于奔雷闪电的雄壮。但是,是龙则飞腾于天,是鱼却只能沉浮于水,是星星总是高悬于天,是种子就要埋人土壤。在不懈追求的意境中。你便会找到重塑自己的希望,走出困惑找回属于战士应有的豪情,在思考和探索中再用心去感受生活。那么,你就会听到来自历史深处的声音,那便是一代代军人永远的承诺:为了和平与安宁,甘愿奉献和牺牲!

康德说得好:祟高不在对象而在人类自身的精神。我们军人的精神体现在哪里?有一首诗这样写道;军人,打起仗来是最可爱的人,抗洪抢险是最可靠的人,和平时期是最经得起考验的人,退伍转亚是最受欢迎的人。这就是老百姓心目中的军人形象,,它展现了军人实实在在的人生。那就是—奉献与痛苦孪生,困难与希望并存。不是吗?聚焦长江那次百年不遇的特大洪水,一趟趟军列紧急启运,一架架飞机星夜出征,一辆辆军车昼夜兼程。哪里有险情,哪里就有军旗迎风招展;哪里有危险,哪里就有军人用忠诚,用奉献,用血肉之躯筑起巍巍大坝,不屈不挠地与洪水顽强抗争。可以这样说,与我们军人的心胸相比,一座高山不过是一方界碑,万树鲜花也比不过那一道道绿色迷彩的风景。然而,正是军人以这样伟岸的人生态度,满怀着对祖国、对人民的赤胆忠心,才有了劈波斩浪造就的`一代风流;正是军人以“苦了我一个,幸福亿万人”的博大情怀,默默承受着太多、太多的苦痛,才有了普天之下黎民百姓呼吸着和平自由的空气,去创造、去奋斗、去成就事业、去安享天伦。应该说,置身于这永不倒的绿色长城行列,这是我们三生有幸,而为了新时期最可爱的人那崭新的风采,我们没有理由不去为之奋斗,为之抗争! ,当你携着训练塔的刚毅性格.,云梯的祟高进取,战车i无畏驰骋,从浓烟烈焰中走来,从无悔的选择中走来,带着献身消防事业的宏愿,进军社会化消防新时代的时候,我亲爱的战友,请不要因为手中紧握的是水枪不是钢枪而心灰意冷,也不要因为你的行程没有光芒四射的辉煌而自惭形秽,更不要因为你的理想仅仅是为守候一方美丽的土地而犹豫傍徨。毕竟,温馨的家庭才有了安宁,安宁的生活中才有了那繁荣的小城,小城酣睡的梦才不至于屡屡被刺耳的警笛惊醒。

谁不知生命的可贵,谁没有幸福的渴望。然而,在一些人把金钱、美女、地位写在脸上、挂在嘴上的时候,是谁,时刻在面临着血与火的考验?是谁,在义无反顾地用血肉之躯捍卫着国家和人民的安宁?是橄榄林中那些日日夜夜坚守在这红门之中的消防兵。夏天,头顶烈日战酷暑;冬天.,迎霜傲雪斗寒风。几回回梦里把乡归,几次次泪水洒征程。多少次任务的急难险重,多少次灵与肉、生与死的交锋,是我们的消防兵用纯朴的赤子情、高尚的战士爱,用无私和奉献谱写了一曲曲感天动地的壮丽乐章。黄河九曲十八弯,才会一泻千里,昆仑穿云破雾,才会直指云天。知道吗,召刚兄弟,当你把美丽的瞬间用血的灵光写下时,你便从平凡走进了永恒,成为万古不灭的精灵!安息吧,远在西安的勇士们,从阅尽沧桑的昆仑山麓,到波涛万倾的东海之滨,从冰天雪地的北极村落,到四季如夏的海南椰林,有谁不倾心你们用生命铸就的伟大灵魂!踏着英雄的足迹前进,尽管总会有那么一夭,我们也要脱下戎装,面对另一个崭新的人生风景,但我们与火魔顽强拼搏、百折不挠的精神依然万古长青。

我们不愿再走近克拉玛依那漫卷的黑烟、倾城的泪水,是因为仿佛听到了阴冷的上空那群凋谢的蓓蕾在哭泣,我们不愿去追忆松花江畔文明惨遭灭绝、恐龙滴血的悲剧,是因为我们深切地感受到稀世珍宝那深深的悲怨。

黑色的悲哀尚未散尽,红色的忧患依然长存,风雨中前行的共和国岂能容忍火魔的肆意蹂埔!记住这时代的召唤,历史的重托吧,战友,让我们以旺盛的生命,冲刺的辉煌,承担起时代赋予我们所有的风险和牺牲!让我们永远承诺:为了创造一个祥和安宁的美好环境,我们甘愿奉献和牺牲!

有关经典的演讲稿篇3

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”电视中传出了声声悠扬的歌唱,那声音是哪么的动听,那声音是那么的沁人心脾,令我不由自主地跟着轻唱起来,这到底是首什么歌曲呢?原来是《感恩的心》这一首著名的歌!

?感恩的心》使我灵光一闪,今天我要改变一下我的教学计划,我要教会我的学生唱这首歌,让我的学生们懂得爱、学会去感恩,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

来到了校园,我精心的布置了我们的教室,在黑板上醒目的写下“学会感恩”,并抄上了《感恩的心》这首歌的歌词,然后等待我的学生们的到来。他们也早早地来到了教室,班长代表全班同学给我献上了他们亲手做的贺卡,上面有他们全班同学的签名,祝愿我节日快乐!因为今天是三八妇女节,其实每次节日的时候学生们总会给我一个惊喜,我由衷的感谢了学生们,然后我动情地唱起了这首《感恩的心》。我边唱边走到学生们中间,我用眼神与他们交流、我用歌声表达我的心声,学生们的深情地望着我,脸上充满了阳光般的笑容。等我唱完,立刻想起来雷鸣般的掌声。激动的泪花在我的眼眶中打转,我轻轻的说:“同学们,是什么让我们开怀、幸福地过好每一天?是什么让我们充实、感动地过好每一天?答案就是这两个字——感恩!小草感谢漫漫春晖、大树感谢深藏泥土的根系、高楼感谢默默承重的地基、江河感谢源头涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鸦有反哺之意;草木有情、禽兽知礼;人为万物之灵,更该心存感激……”学生们的爱在萌发、感恩的种子在发芽,他们激动地说起了爱他们的爸爸妈妈、帮助他们的亲人和朋友,他们表示要学会去感恩,向爱他们、关心他们、照顾帮助他们的所有人去表示感恩。我和学生们一遍遍的唱起了这首《感恩的心》,我还教会了他们用手语表达,学生们是那样的专注、认真、努力的学习着手语;是那样用心去演唱、毫无做作、充满真情实感;更是那样的充满激情和感恩的情绪。我的心再次被震撼,再次掀起层层波澜,我决定下班后马上去看望我的恩师,我也要给她唱这首《感恩的心》。我要感谢我的学生们,是他们对我的信任、尊重和爱慕使我想起了我的恩师,我的灵魂也再次受到了洗涤,我也要去感恩!

几天后的一个下班的傍晚,在学校门口见到了学生的妈妈,她拉着我的手说:“要老师很感谢你,那天孩子回家就马上给我们全家唱了《感恩的心》这首歌,让我们全家老少都很惊讶和激动,你知道这个孩子平时在家里多么称王称霸啊!可是那天他说要老师教他们学唱《感恩的心》,还教他们学会去感恩,感恩任何对他们有帮助、关心、爱他们的人。这些天孩子好像变了一个人似的,特懂事、做功课不用我们催了、还帮我们做家务。你的办法可真好啊!”

我笑了,从心里发出了快乐的笑声,我由衷的庆幸我的教育方法有了效果,我同样品尝到了成功的喜悦。学会感恩的不仅仅是学生们,包括我们每一个人,懂得感恩,使我们养成谦虚的美德;学会感恩,使我们成为有敬畏之心的人;做到感恩,使我们成为正直的人,才能体现出我们的任何魅力!

各位同仁,让我们携起手来,共同做到去感恩,用我们的实际行动去感染、带动我们的学生发现身边的爱,学会感激、感动并感恩,懂得如何给予别人爱,在付出爱中体验快乐,让感恩的种子在我们学生的心中发芽、成长、壮大!

有关经典的演讲稿篇4

同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

谈吐举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱……

谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真诚和自然。

一切美的言行皆出自真,美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的礼貌用语,并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼,只能让人感到不舒服,没有半点儿美可言。

中国台湾一位女诗人在一首诗中写道:假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地,没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为,自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 , 低眉信手续续弹。这完全符合琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。清晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着庄重的正步走出城门,威武挺拔,晨光照在鲜红的国旗上,也洒在年轻的战士身上,这是庄严的美。刚刚学步的孩子,跌跌撞撞,从这幼稚的步子中透出无限的希望,这不也是一种美吗?

美是自然的,无须雕琢,举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止,倒会变成丑。对东施效肇的典故,人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消失了,还哪里谈得上美呢!

让我们抛弃虚伪,抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!

有关经典的演讲稿篇5

同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。这不禁让我想起了几年前的那场官司—中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度。

中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的'为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深。

咀嚼《论语》,我们懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习之道和“学而不厌,诲人不倦”的教学态度;我们学会了“知之为知之不知为不知”的真智慧;我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜”的惜时如金,我们还理解了“知其不可为而为之”的勇敢与执著。

走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。

吟咏李白,我们惊叹“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”的奇特想象,佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。

泛舟赤壁,我们不仅领略到“白露横江,水光接天”的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。

欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。

阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力。

同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海。走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实。在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界。

同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?

走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我。

有关经典的演讲稿篇6

进入初中的那天,我妈帮我整理好衣服和书包,拍拍我的头说:“孩子,你上初中了,你的童年就要过去了。从此你就成了一个小男子汉,‘男人就要自立。’你应该在树下树立理想,树立抱负。"

妈妈的话让我沉思。我从小就渴望成为一名科学家。司马光砸缸,曹冲称象,毕升造纸,张衡地动仪……这些古代科学家的故事让我对科学产生了强烈的渴望,“我也想当科学家”!

进入中学后,班级、食堂、厕所、宿舍形成一个之字形的曲线,就是我住的地方。我们变成了“机器人”,每天闭着眼睛也能走着熟悉的老路。考试,学习,学习,考试。我很茫然,就问妈妈:“妈妈是科学家的时候是这样的吗?”妈妈说:“孩子们,你们的努力离科学家还很远,比如杨振宁和李政道,他们还没有完成长征的第一步。吃饭睡觉后哪个在学习学习。”我有点无聊,有点累.

有一段时间我很压抑,对成绩好像麻木了。就算穷我也会难过,但是我好像没有脑子。我抱怨道:“老师和家长为什么跟不上成绩?你为什么不学习,做个坏孩子?为什么要努力成为科学家?”青春对我们意味着什么?

老师给我们讲解了《奋斗》和它的伴文《我的青春谁做主》,让我明白了一个道理:90后,我们处在一个知识爆炸、竞争激烈的时代,这将是一个飞跃;达尔文的进化论“物竞天择,适者生存”,就是在这个时代诞生的'。不发奋努力,不说“当科学家”,很难在这个社会生存下去。

我明白,没有叹息,没有沮丧,没有迷茫.我是刚出生的小牛,来到这个世界我会努力奋斗。在海边,我不再邀请朋友捡贝壳;在椰子树下,我不再找小孩用石头扔椰子;业余时间,图书馆给我加了背.

童年的稚气离我越来越远。大家都说我学习累了。然而,当我想到我的理想时,我会为我的每一次进步感到高兴。

人活着,每个人都有自己的梦想。有人想当明星,有人想当将军,有人想当外交官,有人想当老师.无论你想做什么,朋友,都要付出,努力才会有收获。照顾好自己的青春。为了我的梦想,我的青春是我的主人。

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