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大组长述职报告篇1
各位领导、各位同仁:
大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索,这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来,我恪尽职守,尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等,我均会有序地组织,妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上,我乐着,也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思,我就应是一名服务者,服务是职能!
一年来,在自我教育教学的实践中,我始终如一,坚持着,实践着,收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动,内外兼收,并抽空阅读理论书籍,有效填充了自我专业知识,为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上,我痛并快乐着。
一年来,我作为学区语文教研组长,全身心地投入工作,满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科,努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来,我在教育教学耕耘、开垦的路上,收获着自己的喜悦。先后获得xx市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;xx市听课反思评比一等奖;xx市命题比赛一等奖……
老师们,我明白这一切的取得,背后有咱们全体老师对我的支持,有我们坚强的群众支撑。因而,我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时,在我应对挫折与困难的时候,感谢你们有一颗理解与宽容的心!你们的支持,将陪伴我在常态下更好地追求与探索!
谢谢各位!
大组长述职报告篇2
首先我谨代表薛百乡教学辅导站及薛百中学全体教职员工对各位领导莅临我校,表示最热烈的欢迎!真诚地希望各位领导对本人及薛百乡站校工作提出宝贵意见。
腊尽新年兴骏业,春归盛世起龙图。即将过去的xx年,零零碎碎,千头万绪,平平凡凡,忙忙碌碌。辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣,前进中记录下跋涉的艰辛足迹,收获中凝聚着集体的智慧和力量。一年来,在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下,薛百乡教学辅导站及薛百中学坚持贯彻落实科学发展观,以“两基”迎国检和省级迎督政工作为契机,凝聚意志,勤奋工作,全面推进素质教育,狠抓教育教学常规管理,稳步实施新课程改革,坚持正确的办学方向,不断完善管理机制,创新管理模式,激发办学活力,使教风和学风都有明显好转,教学质量有所提高,各项工作明显进步。作为校长,我倍感欣慰。在此,我就一年来的工作情况向各位领导汇报如下:
一、我的感想,我的思考。
回顾一年来的教育教学工作,心如秋水般清澈平和,精诚团结是我的行为准则,沟通信任是我的处事方式。我用真诚的努力去践行人民教师的光荣使命,为了教育的美好明天,我甘做人梯,甘为孺子牛,在平凡中创新,在忙碌中收获。如歌岁月,有苦有甜,有成绩,有教训,而更多的是思考。
学生是学校发展的根本。近几年,薛百学区因为地域条件因素和农民经济收入的增加,大量优等生流失或转走,教育教学环境今非昔比。就xx年入校新生来说,全校前60名学生进入县城中学就读,给学校,班级良好学风的形成造成了现实困难。近年来,家长对学生学业要求降低,甚至漠视学生学习情况,对学生行为性格上的缺点和错误,包容放纵,姑息懈怠,对学校工作不支持,不理解,尽管学校想尽各种办法与家长沟通交流,走访,开家长会,发告家长书,都收效甚微,致使学校教育教学工作的效果大打折扣,学生积习难除,学业成绩无从谈起。学生不才,教学环境恶化,让老师们殚精竭虑,疲于奔命。可以毫不夸张地说,我们的老师想尽了不能再想的办法,吃尽了不应多吃的辛苦,花尽了不能再花的时间和精力,也算对得起教师这份职业,无愧于心吧。
教育无小事。今年民勤教育大事连连。“两基”迎国检工作,省级迎督政工作,纷繁复杂,事无巨细。谁知道老师们放弃了多少个节假休息日;谁知道老师们多少次走在“保学辍控”的路上;谁知道老师们多少个夜晚在加班加点;谁知道老师们多少次为档案工作反反复复;谁知道老师们多少天为一个设计方案吵吵嚷嚷;谁知道老师们多少回为整理实验器材洗洗刷刷;谁知道老师们多少次为图书整理废寝忘食。我知道,我全知道。德优怀远,行胜于言。巍巍师德,不凡人格,特殊时间,必有特殊表现。由于薛百学区全体教职员工身体力行,凝聚意志,顾全大局,精诚团结。才使薛百乡“两基”迎检工作能够把握要领,抓住关键,不走弯路,不出差错,步调一致,有条不紊,成效卓著。作为校长,我想说,在我眼中,薛百的老师们是最好的老师,薛百的老师是最最敬业的老师,我衷心地感谢他们,感谢他们一年来对我工作的理解和支持。
二、我的工作,我的职责。
1、自加压力,坚持学习忙充电
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。在工作实践中,我深刻认识到学习的重要性。要想带领全校教师大力推进素质教育,积极投身教学改革,真正为民族的振兴、社会的文明进步作出应有的贡献,作为校长必须不断学习,更新知识,提高理论修养。如果校长仅凭原有的认识、经验,甚至落伍的、错误的理论去指导实践,不仅难以得心应手的.开展工作,更严重的是贻误一部分,不,是一大批学生。
本学年,我积极听取了三个十七大精神专题报告;同时,还根据自己的实际情况,制订了学习计划,学习了四本专著《十七大报告辅导读本》、《教师教育科研基础》、《新课程师资通识培训资料选编》、《课程标准解读》。通过学习,观念更新了,思想端正了,思路清晰了,方向明确了,信心增强了,干劲鼓足了。学习,真正是一辈子都需要做的事。
2、更新观念,实施精细化管理,提高管理效能,成效显著。
完善管理机制,强化过程管理,进一步规范、落实“分块负责、两级考核”的管理模式,下移工作重心,激发管理活力,实行校级领导值日、中层领导值周、教师值班制度,细化考核内容,加大检查、考核、通报、评比力度。制订下发了《学生在校管理规定》并贯彻落实,特别对周末九年级学生管理、周日学生到校、课间、三操、两休、课外活动、三餐秩序加强了管理考核,各项管理工作瞄得准、抓得紧、记得详、反馈快、查纠实,逐步形成了长效的24小时“无缝隙”管理机制。
3、加大教师专业培训,提升理论素养,进一步加强教科研队伍建设。
以帮带为主要形式,对教师进行“学科带头人”成长培养,从知识结构、教学艺术、个人素养等方面,以期短期内使他们成长为学科骨干。积极组织教师参加心理健康教育培训、网络技术培训、新课程培训和xx年国家教育技术网上培训等活动。定期开展文理科组的课堂教学评优活动,积极推进教育教学改革和教师的交流与提高。
4、强化课堂,深化教研,促进教学质量的提高。
质量是立校之本,教学是学校之魂。学校始终抓住教学这个中心不放松,一切为了教学、一切服务教学。为了提高课堂教学效益,我们狠抓教学六环节(即备课、候课、上课、练习、辅导、课后反馈),落实“二要四坚持”制度,即向教师、学生要学风,向课堂要质量,坚持三种作业与两查一批的原则,坚持“四盯”培优原则(盯总分尖子学生,盯尖子学生弱科,盯尖子学生课堂,盯弱科学生作业),坚持培养自学习惯的原则,坚持“抓不落实的事和查不落实的人”的原则。教导处对每天的教学活动实行全程跟踪,尤其加大了早晚自习及空档时间的监督考核力度,班子成员、教研组长听课30节以上,教师听课不少于20节。组织全校性观摩课、示范课,定期抽查教师教案、学生作业,通过检查、反馈、督促等有效手段,有效地掌控了教学过程、规范了教学管理,保证了课堂教学的效果。
5、不断完善德育工作模式,文体、卫生和安全工作稳步推进。
大组长述职报告篇3
2021年2月,我有幸被抽调到县委第四巡察组参加巡察工作,参与了对南河镇、农业局、红山镇、县经济开发区的巡察,我十分珍惜在巡察组学习实践、锻炼提高的机会,在县委巡察办的领导和第四巡察组同志们的关心支持下,县委第四巡察组工作扎实有序开展,圆满完成了目标工作任务。我个人也深受感染和教育,深深体会到了巡察工作的紧迫性和重要性,开阔了视野,丰富了知识,促进了理解,收获颇多。结合我县巡察工作的实际,谈谈自己的几点心得体会:
做足准备是巡察工作的前提。巡察前要做好前期准备工作。一是针对被巡察单位情况,制定巡察工作方案,二是调阅被巡察单位的相关文件,如被巡察单位的报告、纪检工作、组工会议的报告,前一年的工作总结和当年的工作计划,一些重要制度,如党风廉政建设责任制、三重一大等会议记录。三是到纪委有关科室了解被巡察单位党风廉政建设情况、领导班子成员廉洁自律情况以及信访件情况;到组织部门了解被巡察单位领导班子结构状况和班子成员的有关情况等。通过几轮巡察发现,制定方案、调阅资料、听取情况是巡察工作前期准备的必不可少的重要环节,也是做好巡察工作的前提。
严谨细致是对待巡察工作的基本态度。按照分工,我主要承担和被巡察单位开展个别座谈记录的工作,开展个别座谈主要是通过和大量人员的个别谈话来了解巡察对象的成绩和经验,同时更重要的是要能够发现问题、查找问题,往往在通常情况下,谈话对象往往讲优点多、谈缺点少,讲成绩多、谈问题少,而谈话是巡察发现问题的重要手段,这就要求我们巡察干部要严谨细致,把功夫下在平时,把基础打牢、把工作抓实,提前了解谈话对象的基本情况、工作分工、领导评价等,针对不同谈话对象,拟定不同的谈话提纲,抓住谈话细节,深挖问题根源,这样谈话对象才能说出心里话、真心话。
强化结果运用是提升巡察质效的保证。巡察结果的运用最终的体现就在巡察整改上,做实巡察整改,能形成有力震慑,督促被巡察单位正视存在的问题,查找漏洞、建章立制,提升四个意识、更好地发挥党委(组)核心作用,对发现的问题认真落实整改是帮助被巡察单位改进工作和提高工作质量的根本措施。与组长一起,我们到已巡察过的农业局、南河镇督办回访巡察整改工作,指出了整改中存在的问题,及时跟踪落实整改的情况,进一步巩固巡察整改的效果,增强了被巡察单位整改的政治自觉。
大组长述职报告篇4
尊敬的各位榜样各位导师;
大家好
首先自我介绍;我是自xx民主路店出品部组长虎xx,有句话是这样说的上战场要拿什么,要拿枪,不拿枪会怎么样呢,那就是未战而亡。而我们职场何做任何工作需要提前做好一系列准备,不做准备会怎么样呢,跟前面的例子是一样的。
下面是我的个人述职报告,本人自20xx年12月1号入职以,作为出品部一名超服,对工作中心敬业,务实勤奋,尊重上司团结同事有良好的责任心和上进心,以热心和耐心服务每一批客人。得到了各级领导和同事的认可,通过自己努力部门主管及经理培养和指导,提升为部门组长,在今后的工作中我会更加坚持不懈的努力,虚心向各部门主管学习请教,提升自身管理水平。我在今后的工作中注重以下几点。
1、人员带教;我从四个方面。1我会多去了解部门员工的思想动态,深入了解员工的想法,多去鼓励,多去指导,2注重员工的爱好和特长,尽量部署员工以合适的工作岗位发挥个人所长,重视员工对公司的建议和意见,并采纳合理建议,对公司有益的进行奖励,4利用休息时谈心聊天的方式了解员工心理动态,积极引导员工思想,激励员工努力上进为员工解答在工作上和生活上一系列问题和矛盾,并做好部门人员稳定工作。
2、成本控制;虽说我们这个行业是很赚钱的一个行业,从现在行业趋势看如果我们在保证正长营业的前提下不做成本控制,那赚钱就是等于给别人赚,我从五个方面做以陈述,1水电管理;现场杜绝长流水长明灯现象的发生,现场发现及时关闭,节约每一度电,每一滴水养成良好的个人节约习惯。2商品管理;每日对各班次进行细致交接,做到不打单子不出货的原则,减少商品流失,特殊情况经总办同意,打酒水单方可出货,水果管理;每日对进货进行详细登记,对有问题的做好退货处理,4果盘制作,严格按公司制定标准制作和发放,小吃碟和纸杯的控管,严格按标准配发,杜绝内部人员使用,并每月配合财务对部门低耗品的盘点工作。
3、营业业绩;每月对部门制定销量任务,每日班前对个人分配销量任务。每日按时安排人员对楼层进行2次促销,现场加大对公司的相关活动及套餐的推广力度,为顺利完成各项量化任务做好准备;
4、细节工作;不定期对超市商品进行调整,使其超市保证美观性,给客人创造一个客人之所想,做客人之所要温馨舒适的购物环境,但真正在的做到这一点,虽然如此我们还要尽力去做好,在给客人推销交谈的过程中注意一下几点,,1注意客人说话语气,,2观察表情及动作等方面,我们服务行业买的是什么,就是我们的服务。世界上最贵的商品是什么,服务。什么是服务呢,就是我们的微笑,微笑要力求完美,而不是哈哈大笑,特别是员工直接对客服务细节中出现的问题要明确指出并为其更正,以使员工养成良好的习惯,养成良好的习惯对于公司和个人都是有益的,想要做好服务就必须从细节做起,有句话是这样说的细节决定成败,
5、解决问题;解决问题我们以大事化小的原则处理进行,弄清真相,用事实说话,不清信他人所说,谁的责任。谁承担并给于合理处理方案。
6、协调能力;协调问题我个人认为,我们是干服务行业的,礼貌是第一位的,尊重是第二位。其次才可协调问题,协调以大局为重,以和为贵;
7、发现问题能力;在工作中发现问题是好事,发现不了问题从是最大的问题,发现问题由于个人能力处理不了怎么办呢,逐级上报,并商议处理挽回对公司造成不利音响。
个人建议;目前我们这个行业已经处于一种饱和状态,我们公司也不断在状大,为满足顾客的需求,结合xx消费市场需求,我建议我们打造一家餐饮,休闲,娱乐为一起的消费环境。
以上是我对今后工作努力的方向和目标,我会更加严格的标准要求自己。不断提高自身化和社会常识。我一定会带领团队全力以赴为xx辉煌明天做出最大力量。最会衷心的感谢各级领导对我的信任,指导监督以及帮助,我将在工作中认真总结经验,克服不足,再接再历,勇攀高峰,不负众望。以100百的信心饱满的工作热情带领团队一起勤奋工作,开扩创新,为xx的发展和壮大做出应有贡献。
述职人:
大组长述职报告篇5
在国际交流日益频繁的社会中,英语成了十分重要的交际工具。在我们安庆九中的校园里,学校为培养现代化人才对学生英语学习十分重视。这既给予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下,一向朝着以下四个方面努力,并取得了必须的成绩。
一。强化观念更新,提高英语学习氛围
在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计,以学生的发展为本;创新教学方法,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的趣味性。
二。贯彻教学常规,突出教研组群众作用
各位英语教师强调自我约束,坚持按教学常规办事。各年级组成备课组,选出备课组长,统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课,解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动,群众学习教学理论,交流教学思想,讨论教学问题,构成浓厚的学习研讨氛围,为全体教师素质的提高及专业化发展起了良好的促进作用
三。深入课题研究,争当教学能手
在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后,我们并没有止步不前。因为我们明白参加课题研究不仅仅能促进教师教学理念的更新,更能提高课堂教学潜力,成为“专家”型的教师。以徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实验研究,并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查,其中陈怡老师代表课题组上的实验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一致好评。四。用心走出去,开拓视野、吸收经验
根据学校安排,本学期我们教研组教师走出校门,参加了各级教研活动活动进行专题汇报,与没有外出的老师一齐开拓视野、分享经验。对于市内各校带给的开放展示活动,各位老师克服时间问题用心参加、观摩学习,吸取他人之长促进个人提高。
总之,一学期以来,英语教研组在教育教学工作中取得了必须的成绩,这一切是在各级领导的关心,教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在以后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,把我校英语教学水平提高到更新的层次。
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