为了更好地总结自己在过去一段时间里的工作成就和个人成长情况，我们应该写份述职报告，述职报告可以向上级展示我们的工作成果和贡献，获得更多的认可和机会，以下是会述职范文小编精心为您推荐的教师2024述职报告最新5篇，供大家参考。
教师2024述职报告篇1
教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师务必要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，个性是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，尽自己的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
除此之外，当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选取灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等，使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。
教师2024述职报告篇2
从20xx年8月起，我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个 大熔炉 ，在这里我经历了一次次的 褪变 ，一次次的 破茧 ，无论是思想观念，还是实际教学能力，都得到了 煅烧 。更加促使我对教师专业成长的深层思考。
1、以科学的态度、积极进取的精神，渡过教学 磨合期 。我加入新的团队，面临着重大的转变，在地域上，由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上，由重点中学向普通中学转变;在教学观念上，由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上，由教师为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道，无论是状态、速度，还是观念、理念，以及现代化教学手段，都要进行大的调整。同时，两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞，就会产生摩擦，这就比如买了台新车，有车部件的磨合，也有人与车的磨合，这里就产生一个 磨合期 。为了缩短 磨合期 ，就要在态度上高度重视，确立以认真负责为核心的态度体系，科学分析面临的新环境，出现的新问题、新情况，敢于揭露问题，承认矛盾，竭力寻求解决问题的办法。
2、教学工作。强调课堂效益，重在落实教学常规。本学期，我担任两个平衡班，高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务，还担任三个理科班的理基政治科教学任务：实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下：
(1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。
(2)备课：备课要按 五步教学法 ，继而实行 讲学稿 ，做好 五备 (备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)政治教师个人述职报告5篇政治教师个人述职报告5篇。
(3)上课：坚决贯彻 教师为主导，学生为主体，训练为主线 的教学原则, 优化课堂教学结构，反对 满堂灌 、 满堂练 ，做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动，增强学生主体意识。
(4)练习：
①练习必须做到 四精四必 ，即： 精选、精练、精批、精评 和 有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠 。
②要提高练习质量，选好资料，统一打印，提高练习信度和效度，严禁滥发课外作业。
③要加强对重点学生的面批工作，对重点学生每周至少面批一次。我强调课堂效益，重在落实教学常规，扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节;重在夯实基础，从高从严，做到 精选题、快反馈、强矫正 ;重在帮助学生树立信心， 看起点，比进步 ，让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高;重在加强集体备课，做到 有备而来、来之能战、战之能胜 ，防止空枪上阵;重在加强教学方法和学习方法的指导，减少师生的无效劳动。
(5)承担的主要教学任务。教学班上，4个平衡班，1个实验班。教学分工上，课件制作，承担《文化生活》第三、六、九、十一课课件制作;《哲学生活》第二、五、八、十一课课件制作。命题工作上，理基的平时测试题;20xx年4月，理基期中考试试卷;《哲学生活》第一、三、五、七、九、十一课的讲学稿编制;《经济生活》理基学业水平测试总复习讲学稿，总共四个单元的资料汇编工作。公开课上，《文化生活》的科组公开课，20xx年9月8日，第2.1课感《受文化的影响》;第20xx年9月15日，第4.1《传统文化的继承》;20xx年9月22日，第7.1,《永恒的民族精神》;科组公开课20xx年11月25日，第5.2课《意识的作用》;20xx年12月9日，新教师汇报课，第7.1课《世界是普遍联系的》，获得三等奖;20xx年3月10日，第12.3课《人生价值的创造与实现》，校级激情比武课，获得二等奖。
3、班主任工作。第一把火。全心倾情竭力打造开班大典，奠定全班德育基础。当我接到高二(11)班时：
(1)生源复杂。
①有薛伟锋等5位同学受过校纪处分，情况有打架、作弊、打游戏玩手机、怪发染发等不良行为习惯的后进生;还有梁子聪等为代表的有心理疾病的学生。
②有基础很差的学生;
③有学科成绩严重短腿的学生;
④有把政治科当 避难所 的无目标、无动力、无兴趣的 三无生 。是一支十足 杂牌军 。
(2)智力成绩总体水平差政治教师个人述职报告5篇工作报告。
(3)德育觉悟低
(4)小派别多、人际关系紧张， 三无三差 生多(无目标、无动力、无兴趣;学习差、人品差、纪律差)。
针对棘手的班情：
(1)特地为新班成立举行隆重揭彩仪式。班长梁嘉雯设计了自己班牌匾额。
(2)洗脑换思想，更新角色。 不带框框，从头开始 。
教师2024述职报告篇3
一学年很快结束，在这一年里，我倍感压力，经常自我反思，思考工作中的得失，权衡学校的和谐发展，如何让教师幸福快乐工作，既能积极探索教研，又能潜心发展自我，具有发自内心的责任感，形成一种正能量氛围。
我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治觉悟和业务能力，尽好作为一个学校副职应尽的责任和义务。
本学期，我担任九二班物理，兼九年级年级长工作。教书育人是教师工作的首要任务，教学中我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“活用新课标，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
课前认真准备，精心设计教案，并结合学生个性，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，激发学生兴趣，促使学生会学。授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
教师2024述职报告篇4
本人____年6月毕业于丹阳师范学校，同年8月参加工作。____年8月被评为小学一级教师。____年7月获教师资格证书，参加普通话培训考核达到二级甲等。
自从踏上工作岗位以来，本人一直从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己，做一个合格的人民教师!积极学习先进的教育理念，与时俱进，爱岗敬业，团结同事，为人师表，热爱学生，让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业，踏踏实实，备好每一节课，上好每一堂课，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
一、做一个富有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
二、争取做一个科研型教师。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，多次上公开课，并获得听课老师一致好评。____年我又积极投身于镇江市教育科学规划课题《发挥教师特长，开展特色活动，全面提高学生音乐素质的研究》，承担了在中年级的试点研究工作。
三、做一个理念新的教师。我积极参加各项培训，____年中小学音乐教师暑期培训班中，表现优秀。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在音乐课上，我把音乐知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
在从教的8年中，我热爱我的教育事业，坚持出满勤，做到早到校，晚离校。一分耕耘，一份收获。____、____、____学年度均被评为“句容市实验小学先进教育工作者”。在____年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中，所执教的《忆江南》获得二等奖。并多次在市各类教师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队，几年来，参加了所有市组织的文艺比赛，除一次获得二等奖外，其他都是一等奖。
成绩属于过去，教育教学这门艺术永无止境，在这次晋申小学高级教师职改中，不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事业，努力工作，奉献我的青春，为教育事业添砖铺瓦。
教师2024述职报告篇5
各位领导，老师们大家好!
20xx年是我们创信教育的第十四个年头，风华正茂，生机盎然!自信、阳光的创信悄然奔走在希望与成功的高速公路上!暮然回首，20xx年已走过春夏，回顾一起走过的路，我们播种了什么?收获了什么?总结经验，发现问题，解决问题，再用我们百倍的信心迎接新学期新的工作和挑战!
一：我们的办园理念和管理机制方面上了一个新台阶
本学期秉承了我们的服务理念，用爱心服务成长。其实就是用我们管理人员的爱心服务于老师，用我们老师的爱心服务于孩子，用老师的爱心服务于家长，用家长的爱心服务于孩子!坚持保教并重，家园共育，促进幼儿全面发展为目标，全面实施特色教育加素质教育。
我们不断深化幼儿园内部管理改革使幼儿园各项工作尽显特色，优化幼儿园常规管理：
1：比如，一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐，午餐后散步10—15分钟方可午休。
2：由管理人员和年级组长分管督导各年级班组，坚持实施层层管理的组织模式，发挥民主管理，定期召开全体教师会，班主任会，年级组长会及副班教师会，分层次进行思想的沟通和统一，并积极对工作出谋划策，共同开展园内各项工作。我和我的管理团队切实做到了通力合作、责任到人、定期检查、常抓不懈，调动教职工的积极性，发挥了其潜能，收到了良好的效果。
二：我们的教师队伍的建设得到了有力的保障
随着创信教育的知名度不断提高，连锁加盟的速度也在不断扩张，在园教师已满足不了连锁加盟的需要。所以，园领导达成共识，面向学校招聘一批新教师组建督导团。5月份先后从学校招聘了近40位教师。面对这些刚从学校毕业的小妹妹们，当看到她们的眼神里流露出的那种不安、迷茫、和疑惑时，我和谷园长、李威园长聆听你们的心声，用我们的真诚和你们进行心与心的沟通，用我们的关心和爱护、理解和宽容来对待每一个踏进创信大门的老师!经过近半个月的岗前培训，学习了礼仪，创信教育文化理念，一日工作流程，团队打造，和入班实习，和你们们朝夕相处彼此有了相互了解，建立了友谊和信任感。现在不仅留住了人，而且留住了心。为让新老师尽快适应课堂教学，我采取形式多样的观摩课、新老教师相互评课，另外还采取师徒帮教结对的形式，让老教师有责任有义务去帮助新老师快速成长。收到了良好的效果!圆满完成了7月份派往北京、连云港、安阳、开封、二厂5家连锁园派送28名督导老师的艰巨任务。不仅组建了加盟督导团而且巩固了全园教师对创信的忠诚度!
特别是八月份我们全园教师进行了技能比赛，虽然时间紧，准备时间短，正因如此可以看出我们教师队伍的综合素质的整体水平，还处于不成熟阶段，还需强化训练和严格考核。也可以看出每一位老师对待工作的心态是如何的，有的老师积极准备、用心刻苦，技能硬，成果硕。有的老师敷衍应付、不思进取、不学武术想蒙混过关、滥竽充数。对于后者我们会先说教，后淘汰的方式。要想把创信打造一流的品牌，必先打造一流的专业教师队伍。
教师队伍的建设始终必须坚持把思想建设放在首位，坚持从我自身做起，做到思想不滑坡，有奉献精神、团结协作精神、有创造性开展工作的精神，严格要求我自己要成为老师们的知心姐姐和创信发展的领航人!
三：我们的园本课程改革取得突显成效
我园自本学期初开始把园本特色课程和艺术选修课相结合融入一日活动流程中，上午统一上我们的园本特色课，悦读识字、爱心数学，以保证我园特色课程的教学质量和效果。下午上一小时的艺术选修课，根据孩子的兴趣选修相应的艺术课，有国画、舞蹈、电子琴、打击乐、口才、手工制作等20xx最新教师个人述职报告工作报告。要求各班老师把每周课程内容列出周计划表张贴出来，让家长了解幼儿每天的学习内容。我们根据课程的需要还聘请了专业教师来授课，艺术选修课的推出受到家长和孩子的极大欢迎和好评!新学期我们将会总结经验，不断改进和创新，把艺术课推向新高。
另外，我们根据孩子的年龄特点每班每月围绕一个主题来渗透各领域课程活动，让孩子的生活经验来源于生活回归生活，只有这样才能让孩子真正的感受和体验生活，激发孩子从要我学逐渐转变为我要学的动力，进而提升孩子的综合素质。我感觉在这方面还存在诸多的不足，比如1：每月的主题环境的营造氛围还不到位 2：教师针对主题教学方面理解的还不透彻 3：组织主题教学活动时整合资源的意识还很淡薄。我希望在下学期在这些方面进行深入教研，针对性的有组织的集中备课，争取有新的突破!
四：我们的环境建设有了新的改善
我们力求给孩子们创设一种良好的教育环境，丰富孩子在园的一日生活，从孩子的年龄出发做到让幼儿园生活化、情趣化、艺术化和儿童化，本学期我们注重了室内环境的创设，比如：我们投放了图书柜，创建了图书角，利用晨间活动让孩子自由阅读，让孩子从小懂得爱读书、爱惜书的好习惯。另外，有的班还创建了娃娃家、植物观察区、表演小舞台、手工制作展区、游戏区等等。教室一下变得丰富多彩了，孩子的视野开阔了，兴趣更浓了，那么孩子们也更加喜欢上幼儿园了。
在努力为创设良好的物质环境的同时，我们也要求每一位教师从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人文环境
努力优化管理人员与教职工之间的关系、师幼关系及教师与家长的关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿、使孩子始终处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，也是健全人格的良好开端。
另外，我们外部环境因没有和领导商定方案，所以没有大的改观，将作为下学期的重点工程来抓!
五：我们的教育教学活动和工作得到了家长的高度认可!
1：为丰富幼儿的在园生活，按照园务计划，切实完成了每月园内主题活动：三月份的“三八”妇女节，增进了幼儿对妈妈的亲情、四月份的幼儿技能比赛，培养了孩子对生活的自信、六月份的快乐“六一”儿童节、父亲节，七月份的建党节、八月份的建军节让孩子热爱自己的家、热爱解放军、热爱祖国的情感!
2：除了进行每月主题活动外，各班还进行了多种形式的教学展示，特色课展示、艺术课展示、童话剧表演、美工制作等等与家长进行互动，让家长走进课堂，体验课堂真正做到课程透明化!
3：家长工作 家园共育是发挥教育资源的一种手段，学期初我们成立了家长委员会，家长学校，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，家长会、专题讲座等帮助家长建立全新的育儿观念。另外，我们要把家访活动作为家长工作的重点，使我们的老师更好的开展新学期工作，使新老孩子愉快的走进幼儿园，有效地促进幼儿园与家庭教育的一致性。
铸一腔热血浇灌祖国花朵!我们因同一个目标而走到一起，走过激动，走过欣喜，在我们全体老师的共同努力下创信依旧不平凡，因为有我们创信人无私无悔投身于幼教事业，我也甘愿在创信这片热土上继续播撒希望，执着耕耘。
相信，未来的创信充满希望!未来的创信人充满幸福!谢谢!
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