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2024年领导班子述职报告通用5篇

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2024年领导班子述职报告通用5篇

2024年领导班子述职报告篇1

各位老师、同志们:下午好!

我受学校班子成员的委托,代表全体班子成员向大家作一年来学校班子述职述廉报告,请予评议。

在过去的20xx年里,在县教育局的关心、支持和正确领导下,在全校教师的大力支持下,我校领导班子精诚团结、锐意进取、扎实工作,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,带领全体教职工出色的完成了各项工作,基本实现了学年初所定目标。

一、回顾过去的一年,成绩斐然

1.带领学校走上“理念办学,主动发展,追求内涵”的发展道路。20xx年,领导班子进一步丰富了“做文化人,建和谐校园”的办学理念内涵,确立了“抓规范、练内涵、促发展”办学目标,实施了“文化立校、质量兴校、特色强校”三大战略,从而使学校面貌焕然一新,办学水平明显提升。

2.校园文化建设走在全县的前列。早在20xx年就启动的学校文化建设工作,在20xx年再次予以推进,增设了两个法制宣传橱窗,新添宣传标语,而且做到校园文化时换时新,以促成“求真求知求新”的特色学校文化基本形成。与此同时,我校还结合重要纪念日和传统节假日,开展系列教育活动。诸如母亲节、三八妇女节和教师节开展“感恩教育”,清明节、端午节、中秋节、国庆节开展旨在弘扬民族精神,传承民族文化的系列教育活动。六一、元旦开展了富有特色又具有一定影响力的庆典活动。

3.学校素质教育实施水平提高较快,各项创建工作凸显成效。在过去的一年里,我校继续坚持立足教学为中心,明确提出向师德呼唤质量,想教学常规管理要质量,向课堂教学40分钟要质量,向教研活动要质量。学校再次荣获小学教学成绩评估、小学教育教学目标管理和国家学生体质健康标准评比一等奖;学校还荣获了县“安全工作先进单位”、“毒品预防教育示范校”和“文明单位”称号,学校少先队总部荣获市“红旗大队”称号。一大批师生在各级各类表彰或竞赛评比中获奖。

二、履行职责情况

2.以养成教育为抓手,努力提高德育实效。20xx年,我校领导班子坚决贯彻德育为首的方针,根据我校德育工作实际,以养成教育为抓手,通过建立健全各项德育工作制度,充分利用各种德育阵地和途径,积极开展一系列德育实践活动,进一步提高了我校学生思想道德和行为习惯水平。在探索开展“学会走路”系列教育活动,在继续强化路队管理的同时,又结合文明礼貌月开展“做文明人,说文明话,行文明事”系列教育活动,教育引导学生“说普通话、讲文明语、做文化人”,进一步提高了师生文明素养。为配合学校特色建设和校园文化建设,开展了“美化校园靠大家”主题实践活动,教育引导学生共同创造优美校园环境。领导班子还重视拓展德育途径,积极开辟利用校内外德育资源,开展爱国主义、集体主义及传统美德教育。

3.以校园文化建设为核心,积极构建和谐校园。领导班子视文化为学校之魂,以发展为教育之本,在科学发展观的指导下,积极构建和谐校园。20xx年,学校高度重视以制度文化建设成为学校管理的中心,一手抓凝聚力,一手抓执行力,既重视营造教师团队团结向上氛围,又重视打造民主课堂,人与人的和谐共处局面基本形成;平安校园、法制校园作为和谐校园建设的前提和基础,得到了扎实推进,处理重大、突击、应急任务的能力大大增强,人与事和谐发展的局面基本形成。

4.以促进专业发展为重点,全力打造优良的师资队伍。学校发展教师为根,强师校必兴。在这一认识的指引下,领导班子以“爱岗、敬业、奉献”为目标,通过“评教评学”、“行风建设”、“师德大讨论”等具体有效的活动,努力提高师德水平;以“学习型、研究型组织”为目标,通过“专家引领”、“制度激励”、“校本研修”等多种途径,努力提高教师业务水平。20xx年,继续携手育红小学,通过手拉手互助活动和“青蓝工程”,帮助教师尽快成长;开展了“新教师汇报课”、“骨干教师展示课”、“青年教师大比武”及“高效课堂教学探究”等活动,营造浓厚的教学研究氛围,强化教师梯队建设;开展了“教学基本功训练”活动,创造了“以校为本,研训一体”的新模式,提高了教师继续教育实效。20xx年,童巧燕被授予“省级优秀辅导员”称号、汤国英老师评为“安徽省农远之星”;程瑛老师在黄山市中青年阅读大赛中获二等奖,在全县“教师基本功大赛”中,获小学组总分第一,同时还被授予“黄山市优秀德育工作者”;汪景丰、钱明珠、李建红等教师被聘为市级特约教研员。

5.以提高学生综合素质为目标,全面推进素质教育。领导班子坚决贯彻素质教育“两全”方针,坚持正确的教育观、质量观,既不急功近利,违背教育规律,也不唯分数论英雄,加重学生课业负担;既重视提高语、数、外主要学科教学质量,也重视开展科技教育、艺术教育和健康教育。精心组织“阳光体育运动”、“课间大活动”,严格控制学生在校时间,严格执行课程计划,切实做好安全教育、疾病预防工作和心理健康教育工作,学校未发生一起安全责任事故。

三、廉洁自律情况

2.执行民主集中制,落实校务公开,杜绝权利腐败。对学校重大事项,领导班子都能执行民主集中制,透明权利运行过程,尊重主流民意,帮助科学决策。坚持每周五行政例会制度,例会上通报学校工作和重要处理决定,坚持依照规定在校务公开栏公开相关事项。

3.严格执行教育收费政策和组织人事规定,树立良好的廉政形象。领导班子严格按照物价局规定的收费标准收费,及时公开教育收费政策,随时接受群众监督,有错必纠。在教师调动、职称评定、聘用教师等方面,坚决执行组织人事规定,努力做到公开、公正、公平,树立了良好的勤政、廉政形象。

四、班子存在的主要问题及原因

1.管理经验还需要进一步积累,领导艺术还需要进一步提高。目前学校领导班子成员调整基本完成,虽然角色转变较快,分管工作成效明显,但工作历练不足,还需要进一步的磨合,在管理经验和领导艺术方面还需要努力提高。

2.政治思想素质和工作作风还需要继续加强。因为领导班子是学校的领头人,班子的政治思想素质和工作作风直接影响着学校发展方向、办学成效和社会形象。随着时代社会的发展,教育发展形势变化加快,这就需要领导班子能与时俱进,特别是在政治思想和工作作风上,体现时代精神,紧跟教育发展步伐。

五、今后努力方向及措施

1.致力于学习培训和党风廉政建设,不断提高班子的政治思想素质,增强班子的凝聚力和战斗力。

2.致力于更新管理理念和探索管理方法,不断提高班子的科学决策水平、管理才能和领导艺术。

3.致力于教育教学改革,深入教育教学第一线,促使班子成员成为教改的先行者和实践者。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

2024年领导班子述职报告篇2

一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革,领导班子群众率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。

一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升。

学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。

二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌。

学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动成功推进,学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。

基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果,在雅行一日常规基础上,构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下功夫,在“细”上做文章,在“实”上求发展,,取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。

三、以“有效教学”为依托,“361”教改取得新突破。

教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,用心探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的。有效途径。

围绕“361”课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显个性;群众备课有计划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改善措施和要求。

学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师用心参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。

一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩:605人参考,本科上线402人,本科上线率66.45%,比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人,超过122人,完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人,超过82人,完成率125.6%;对照有效生源217人,净增185人,本科完成率185%。根据市局高分段人数统计,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

四、以服务师生为目的,增强后勤服务软实力。

秉承服务师生、服务教育教学的宗旨,学校后勤全体员工牢固树立服务意识,不断改善工作作风,以高度的事业心和职责感,全心全意投入后勤各项工作,全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。

本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,统一安排,纪律严明,管理规范。

(一).乡镇领导班子工作的述职报告

(二).领导班子年度工作的述职报告

(三).领导班子落实党风廉政建设责任制的工作报告

(四).学校学生会年终工作总结报告开头

(五).公司年终工作总结报告的开头

(六).创先争优活动开展情况的工作报告

(七).企业生产部门年度工作总结报告

(八).物业各部门年度工作总结报告

(九).公司人力资源部门年度工作总结报告

(十).安全生产专项整治工作的总结报告

应对教育发展的新形势,针对学校发展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探索,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满足广大人民群众需求,将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。

2024年领导班子述职报告篇3

我在三阳镇小任校长、支部书记已经有六个年头了。这六年的校长生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是为我今后的生活积累丰富的精神财富的六年,更是我在三阳镇小六年中与大家同甘共苦、努力拼搏中建立起来的无私、亲密的深厚感情的六年。虽苦也甜,虽累也值。谢谢局领导对我的关心与信任,谢谢刘督学对我的支持与鼓励,谢谢校委会一班人的团结与努力,谢谢全体教师对我的宽容与理解。是你们让我逐渐成熟,是你们让我们更加团结、和睦,是你们让我们三阳镇小一步步走向全县、全市、全省。在这里,我真诚地对大家说声:谢谢你们!谢谢大家!

今天让我在这里述职,不值一述,没有什么骄人的成绩,也没有什么动地的业绩,我就说说我的心里话吧!

一、校委会领导是我最贴心的人

我常对校委会领导们讲,“你们各方面都比我优秀,只是上级领导对我了解得多一些,信任一些,让我侥幸当上了校长,当你们的班长。”事实上也是如此,赵、王同志、吴本高三个校长和我都是同学,在校读书时,他们三个学习都比我的好。另外,赵校长时间比我长,有很丰富的校园管理经验;吴同志也早在我之前任校长,也是在领导岗位上干到如今;王同志自年进入三阳镇小以来,一直都是校园领导,由主任到副校长,尤其是在副校长位置上一干就是十三年,对三阳镇小工作最了解、最熟悉。其他几个领导,刘百会主任是当过近三十年的校长的老校长,王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同学,而且我和赵校长又是本家,与吴同志、王校长又是同村、同学,从小学一直到现在都没有分开过。因此,我对他们每一个人,从不存有戒心,从不怀疑他们不为我围台,不为我出力。事实上,他们也是这样做的,从不因我的修养不好、脾气不好、言语不好而对我有意见,有想法而闹不团结,我们有时当面说,有问题及时解决,工作有分歧绝不留到第二天,一定在一起解决后才放心。正是有这么一个团结的领导集体,正是有了他们对我的宽容与谅解,让我们这七个人更加团结,更加有力量。校园各项工作都是他们在分担解决,他们默默地干着他们分管的工作,有时把工作干得好好的了,我都还不知道,是他们感动着我,让我在校长这个位置上坚持了六年;是他们感动着我,才让我觉得校长虽苦也有乐。是他们的努力才使三阳镇小有了今天的良好局面。我谢谢他们。

二、全体教师是我最关爱的人

问金。看到她一个人在家,我和赵校长真的泪都快流出来了。所有这些,都说明一个问题,我把我们老师们们当作我的亲人,我尽我最大努力去关心他们,帮助他们,这是我的工作,也是我的责任。可以问心无愧地说:我对每位教师都是真心的,也是真诚的!是你们克服困难,努力工作,为三阳镇小的发展拼命的精神感动着我,让我有依靠、有动力、有信心和大家一起去努力。今天三阳镇小四十七块奖牌里面,无不凝聚着大家的鲜血和汗水。我谢谢你们!

三、全校学生是我最牵挂的人

学生是我们工作的对象,是靠我们去雕塑的产品,是靠我们去培养的人。就像做生意一样,他们是我们老师们的上帝,他们的一切都要我们负责。因此,全校1000多个学生,是我最牵挂的人。为了把他们培养好、教育好,让他们学会做人,学会做事,学会求知,学会健体,我对我的老师们们严格要求,为了让他们在校园吃得好、住得好、生活得好、学习得好,我尽最大努力改善办学条件,建公寓、食堂,换桌椅,改善饮食生活。为了让他们养成良好的行为习惯,我们想尽办法开展各种有益的德育活动。为了让他们长大后为社会、为环境做一些有意义的事,我们以“爱鸟爱自然,做个环保人”为突破口,从小培养他们热爱自然,保护环境的理念。为了让他们学到更多文化知识,我们校委会开动脑筋,抓学生晨读,抓老师们备教批辅,抓各种竞讲、竞赛。

为了怕因校园老师们身体有病,离岗了,少教师,耽误学生的学习,我到局领导那里去请求,让我们到大学里去请来四位大学生来实习、顶岗;为了让学生在校有一个安全的学习环境,我和吴校长一起,想尽一切办法,做好安全教育和安全防范工作,力争安全工作不出纰漏;为了让学生安全上学回家,查车、堵车,得罪好多开车人;为了让学生在校的每一个时间都安全,我们全校老师们牺牲了多少应该休息的时间啊!等等,哪一点不说明,他们是我最牵挂的人。

四、所有领导是我最尊重的人

下级服从上级,听领导的话,是党的一个组织原则,我时刻牢记在心上,也是这么做的。这些年来,无论是局领导还是镇领导,我都坚持一点:工作上服从他们,生活上尊重他们。有些工作,虽然有困难,有时一时想不

通,我都尽力去做,服从第一,资料款不好收,群众意见大我做工作,完成任务。学生奶工作不好启动,我反复宣传,亲自向家长做工作,现已启动,情况也越来越好。绩效工资发放,老师们们意见大,我尽最大努力,稳定教师情绪,尽可能想办法,缩小差距,让教师们心理平衡。还有许多工作,虽然很违心,但我先执行了再说,严格按规程办事,绝不越级办事。坚决做到违规违纪的事不干,上级领导安排的工作不想干也要干的原则,确保上级精神、政令的有效畅通。这些年来,我校各项工作都没有给领导拖过后退。我觉得,这就是对领导的最大尊重。我把领导当成我最尊重的人。当然,尊重领导,才能赢得领导的信任与支持,没有各级领导对我校的支持与鼓励,三阳镇小也不会有这么良好的发展环境。我谢谢所有关心支持我校的领导们!

五、我自己是最小气的人、最烦心的人

我刚来镇小,是五十余万元的债务,财务上一分钱都没有,是校委会领导每人借一万给校园后开始工作的。这六年来,我把五十多万元的旧债还清了(国家还了十一万),虽然现在还有几十万的债,是建公寓、餐厅经费不足欠下的,为了省钱、弄钱,我厚着脸四处讨、八方要。和蒋本荣老师们坐大汽车几天几夜从河南拖碗回来卖,卖的钱,我一分未要,就连补助我和蒋本荣老师们都没领一分。当时还正是痛风发作,连续饿了三餐,我才能下地走路,之前,一直由老蒋扶我、背我。来客,只要有时间,都在校园食堂就餐,尽可能不在外用餐。没钱,我和校委会一班人,从没有到外面、外地去游玩、潇洒过,就是到京山办事,都是让我的同学、朋友请我们吃饭,自己不掏腰包。逢年过节,也很少到领导家去拜年什么的。因为我们没钱。老师们们老说我,福利不好,我何尝不要好福利呢?因为没钱。有些朋友、兄弟找我,让我校买这买那,我不买,得罪了他们,因为我们没钱。镇上各单位经常一起吃饭、玩,邀我参加,我推说有病或有事不去,原因是怕回请他们,因为我们没钱。就是这么省吃俭用,我们校委会一班人,先后用节省的钱,兴建了图书馆、添置了技防监控系统、校园广播网、远程设备,先后添置十多台电脑,教育教学楼北面的窗户的更换,林荫操场平整,办公桌椅更换,后勤食堂设备更新、学生床铺的统一更换,等等,哪一点不是钱啊!不且都不是小钱啊!也不是上面给的钱啊!领导们,各单位负责人们,做生意的人们都说我是最小气的人。但对我的校园发展,对我的老师们们我不小气。只要是老师们们的利益,无论是哪个老师们找我,我都尽可能满足他们。班主任最苦最累,我最大限度提高他们的待遇,什么保险费手续费、学生奶服务费,校园都一分不要,全部给班主任,我不小气。校园需要添置的东西,经校委会协商,该买的一定买,我不小气。但为了校园,我还是把自己弄成了一个小气人。为了校园发展,我四处奔走,建厕所,求这个求那个,目前校园少教室,下学期无法开学,到现在教室依然没有得到解决,十分烦心,就像一块石头压在心上,我成了最烦心的人。

六、几年的校长工作,我成了最讨厌的人

常言道:“当家三年狗也嫌。”我已经在三阳镇小工作六年了,老师们们已经非常讨嫌了。我知道,这些年,为了工作,批评了很多教师;为了原则,恐怕也得罪过不少教师。加上我本人修养不够,有些话可能刺激了部分教师,但是请大家理解。我在校长这个位置上,不说不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬请原谅!我不是恶意的,只是言语表达方式上做得不够。我已向刘督、镇有关领导、县局有关领导申请,争取下学期从校长岗位上退下来,还是干我教师的老本行。同时,因为身体的原因,痛风病、糖尿病、高血压,也不能让我再干下去了。也不愿意做一个被大家讨厌的人。

老师们们,这些话是我的心里话,权作是述职吧!校园这几年,各项工作都名列镇前列,这是有目共睹的,是老师们们努力的结果,不是我的功劳,我不想在此炫耀。但,我还是想告诉大家,今年我们又取得的重大成绩。我们被市教科所授予市科研先进单位,被湖北省授予“爱鸟周”先进集体,被市授予市文明单位,县最佳文明单位,县德育先进校园,县“平安校园”创建先进单位,先进工会组织,目标考评先进单位,中国教育学会授予“科研先进单位”。

2024年领导班子述职报告篇4

一、学校管理:打造歧中管理模式。

这半年,学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心,两个景观建设”,从校长到学生都积极投入其中,为此,学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统,确保学校的组织保证作用,深化干部的引领和服务意识。具体做法:

(1)校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在:《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口再谈歧中教改》、《励心齐志奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入,以督检促师资提高》等。

(2)班子集体学习制度。开学初,校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、九月下旬,教师干部集体学习《励心齐志奋亘教改》,十月中旬学习了《管理成败,关键干部》、11月份校长培训后,撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、12月初,组织了有班主任参加的《陋之歧中――对号入座》集体学习。

(3)校长分工包年级制度。吴玉来副校长负责初二,带中层干部金镇、广艳和3个班主任和5名教师;白骏副校长负责初一,带中层干部宋云江、王国峰和3个班主任4名教师;王金湖校长监管初三,中层干部刘树东负责初三和2个班主任(刘树东兼职初三一个班主任)和5名教师。重点两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。

二、学校教研:它山之石琢我歧中之器。

1、立足校园,开展教研。本学期,雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。

2、外出学习,回来传学。这学期,前勤副校长一次杜郎口学习和一次沧州学习,时间半月;后勤副校长两次沧州培训,时间一周;会计泊头学习和黄骅学习各一次;初三全体教师出去学习石家庄一次和沧州一次时间7天;骨干教师一人石家庄学习20天,教研组长培训沧州一次时间3天;班主任沧州学习一人次;语文教研组黄骅集体一次培训;并积极参加市局各科室的培训学习活动。学校学习制度执行效果较好,教师学习的原始材料和回来后的心得讲座质量比较满意。

三、教学改革:励心齐志,执意前行。

1、回顾:歧中的教改――

经历了第一阶段:教改实施阶段;

自20xx年2月21日――5月4日,即开学初开始到5月初。第一阶段主要经历了―教改思想之信心的产生―教改方案的制定―教改软环境建设之教研专刊的学习发动―教改实验班的商定―新型教学组织形式之传学的建立―教改带头人的确定―教改课的实验―教改课堂模式与传学方法的建议―教改之各科预习学案的研究开发―教改课的汇报调研等10个环节。以上诸环节取得了预期的效果,同时也折腾的团队腹饥背疲,但我和我的教师们没有一个言退,反力则是教改的信念更入心脾――对于教改,我们不选择失败,因为我们时刻准备为成功付出。

经历了第二阶段:教改之课堂教师的表现阶段;

自5月9日――6月1日,即从期中到复习阶段前。第二阶段主要经历了―教改第二阶段实施办法的出台与实施―教改育人环境之“做清纯学生当称职家长做百姓满意教师”之社会环境促进教改的一份倡议书―教改育人环境建设之“全员育人的火车头(学生干部)”教研专刊的学习发行―兄弟学校来校课堂探讨―各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定―教改带头人的典型树立―教改阶段性小结――教改落后课之修正研讨等8个环节。以上诸环节验证了教改的可行性和发展性,也应验了教改的艰难和紧迫,同时,更坚定了我克服一个个堡垒的信心,对此,我积聚力量,坚定不悔。

经历了第三阶段:教改课走进每一个教室。

自20xx年8月中旬,学校组织全体教师学习了教改材料的合订本。9月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年12月底。

2、第三阶段细节:

(1)暑期干部教师集中洗脑。20xx年8月12日-8月15日,教育干部到校编撰《对歧中教改的具体指导意见(合订本》,为新学期全面教改制定‘纲领性文献’;20xx年8月21日-23日,有各中层干部分领学习材料,组织全体教师学习,完成两篇心得作业《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教学行为更符合教改的要求》。

(2)9月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年12月底。其间活动:各班传学小组的建立和组长培训(教务处)――教改中和传学中的班主任培训(政务处)――两个景观建设的宣传和发动(政务处)――教改开始服务前勤的教学物资支持(总务处)――教改带头人教学观摩课(教务处)――教师教改课全员等次评定(教务处)――教改两个软件一体机服务(政务处)――教改up盘补给(总务处)――教改校长解惑《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教师支持曹艳杰的《传学路上,我们风雨兼程》张海港的《把爱留住,把学放开》――《月考后的教育反思活动我的一份与共性问题》――校长的教改鼓舞《歧口中学教师宿舍门前的红荆条》――家乡支持:我们的大歧口牌一体机!

3、第四阶段的前瞻:加大教研活动投入,以督检促师资提高。20xx年后的新学期。

四、教学特色:以活动促教改。

1、政务处:(1)两个景观建设发动宣传和建设(校园内没有一例追逐打闹的,学生举止文雅语言文明)。(2)班级文化班容班貌评比(3)十佳校园标兵公选(4)两条线抓政教(政务处―学生会―职能小组和政务处―班主任―班委会)。(5)团队“文明礼仪伴我行”和校园小广播。(6)家庭联系制度奖励办法。(7)兴趣小组活动。(8)班级量化和学生量化评比。(9)自习课督检。(10)运动会。(11)法制教育会。(12)新生入校军训。

2、教务处:(1)261节次安排(2)设立读书课、大歧口、走进剪纸艺术、职业教育、水产养殖。(3)优秀生戒尺制度的建立。(4)师生谈心手册的运行。(5)教研组活动。(6)校园文化建设(橱窗、张牌、背景墙)。(7)优秀生的家长座谈会。(8)教改课等次评定活动。(9)月考(期中)及传学小组奖励。(10)教学常规检查。(11)出台歧口中学课改授课评价标准(初级)(12)预习课督检。(13)感恩教育。

3、总务处:(1)多媒体教室装备。(2)各教室安装窗帘。(3)学生饮水设置。(4)校服的征订。(5)安全演练。(6)冬季取暖。(7)标准化学校验收后勤供给。(8)教师考勤结算。(9)财务清结。

五、教学投入:“风物长宜放眼量”,稳中求实真校长,积极争取,在状态工作,一切都会进步发展起来的。力不从心就慢慢的来,让师生看得见的变化才是成绩,否则就是平庸。

1、争取8个多媒体教室,投资8.6万元;2、12个教室的窗帘5千余元;3、两台打印机2600元;4、翻建墙头2万元;5、大门口硬化和地面砖化4500元;6、操场看台维修、微机室改修、2个教室地面瓷砖、花池子维修、地沟修补、伙房修补、其它小活投入12000多元;7、校本课程教材3000元;8、学生奖励近4000元;9、争取10万元投入微机室一个;10、争取21000元的‘大歧牌’牌一体机一部;11、争取毕业班教师奖励5000元;12、8口监控设备近万元;13、已争取教师集体现代化办公电脑31台。14、班级文化及班级奖励投入2400元;15、体育服装和球类2600元;16、教师有线电视1000元;17、教改u盘投入1000余元;18、教师辅助用书20xx多元;19、干部教师培训资金已远远超过年初预算的13500元;20、各类报刊1100元;21、冬季取暖与维修5万元;22、教室内标准黑板两块1700元;23、标准化学校验收投入待定;24、教师福利忽略。

六.工作反思:不足与今后努力的方向。

本学期的工作,我们取得了一些成绩,但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善。1、有几项预算没能做到,教师办工桌椅换新以入新学期预算;

2、加强队伍建设。在我们的队伍中,还存在着不上进、不和谐的声音;工作时间上网打游戏看电影以及精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设,新学期加大督检力度。

3、加大教师培训力度,营造科研氛围。新学期加强教研组建设,进一步巩固教改理念,让教师在活动中找回“学高为师,身正为范”思想和行动指南。力求扎实开展教科研活动,提高教师业务素养,加大教研投入。

4、从“严”上下狠心,从“情”上用良心,从“合”上聚齐心,需要干部教师们要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。

5、加强学校各职能科室的合作与配合,加强教务、政务的管理职能,增强全局意识和凝聚力,做好总务工作,积极服务于教学,当好管家。使歧中学至上而下形成合力。

回首过去的20xx年,拥有的成绩已成过去,欲求的事业还在征程,让我们携起手来,20xx年没有世界末日,更不是“一切皆是浮云”,在20xx年即将到来的这个节骨眼,最需要重新出发,重新积累健康、积极、乐观上的能量,歧中就是一块强磁场,这里不仅有临海的风光、粗犷的民俗、我们德磬质朴的父老,更有让我们同甘共苦的情感力量,到处充满让人奋起的意念。所以我们能也庆幸我们能行――20xx年,我们同舟共济,我们共同努力,我们再绘一片新天地,我们再创大歧口教育的新辉煌!

2024年领导班子述职报告篇5

各位领导同志们:

大家好:

今年以来,我村新一届领导班子在镇党委政府的关怀和指导下,在全体党员和广大村民的大力支持下,坚持以发展农村经济为中心、以村容整洁为重点,以生活宽裕为落脚点,全面建设社会主义为目的,努力实现了全村农业经济发展、政治稳定的新局面,取得了一定的成绩,现将一年来的工作情况汇报如下:

一、加强党的建设,发挥党员的模范带头作用。

今年结合建党91周年和争先创优、双争双进活动的发展,我们村开展了一系列的活动,积极参与争先创优,争创先进基层党组织,开展优秀共产党员评选活动,以此为契机将我村各项工作推上新的台阶。

二、强化综合治理,构建和谐农村。

一年来,我村不断加大环境综合治理力度,对群众反映的问题认真对待,在村级财力紧张的情况下,我村支两委多方联系投资承包单位及村多方筹集资金,硬化了村中的四条道路,还建设了村娱乐场所及体育场所共计达5000多平方面积。并实行干部包保责任制,根据两委成员的居住状况,每位成员包一条路,负责整街道路绿化,卫生、计生、党员联系、综合治理等工作。经过实践取得了明显的成效。在落实义务巡逻制度的同时、加大了技术防范力度,在主要街道和重要部位安装了电子监控摄像头九个,监控摄像头的安装方便掌握了村治安状况,使我们村治安防控体系力量进一步得到了加强状大、群众更加安居乐业。

三、建设和谐农村,使人民群众生活居住环境安居落叶。

通过就近年来的工作我们村支两委,从群众的实际生活出发全面体血民情,通过我们的努力将建设新型社区的规划,用地情况向村全体党员、村民代表及村务监督成员将建设社区的规划进行了商量研究,召开了多次及各种类型的会议大家一致同意我们的理想和设想,同时我们村支两委做了大量工作,我们的新社区即将建设使群众过上幸福安康,居住环境优美、条件舒适,安居落叶的新社区生活。

回顾过去的工作,虽然我们取得了一定的成绩,也收获了不少的经验,但按上级党委和政府的要求还有一定的差距,以后的工作还会继续努力,团结向上,坚决完成上级所下达的各项任务,积极投身于新农村建设工程,为全村村民能够过上幸福安宁,富裕的新生活而继续努力。

回报当否、请各位领导及同志们批评指正。

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