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工程类自我鉴定优秀6篇

自我鉴定是一个不断学习和改进的过程,自我鉴定使我们能够客观地评估自己的能力和特长,发现自己在某些领域的潜力,以下是会述职范文小编精心为您推荐的工程类自我鉴定优秀6篇,供大家参考。

工程类自我鉴定优秀6篇

工程类自我鉴定篇1

为了提高自己的业务水平和能力,提升自己各方面素养,结合自身实际情况,我参加成人高考,填报青岛理工大学土木工程专业并被录取。三年来,经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。土木工程是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的工程管理人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。

平时注重加强政治思想学习,系统学习马列主义、科学发展以及认真学习贯彻党的有关政策、方针及工程类法律、法规、规章,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,会熟练操作cad制图软件、广联达预算软件,pkpm资料软件、办公软件。

为了更好地从事工程管理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的基础。通过三年的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥专业理论在工程管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的学习,提升自己,做一个优秀的土木工程专业技术工作者,为建筑业的发展做出更大的贡献。

工程类自我鉴定篇2

从开始实习生活以来我一向以严谨的态度,用心的热情投身于自己的学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到:自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很的忙的。

我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但明白的都是理论,明白操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有思考到按照这些步骤去做的.时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。

我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地立开展工作的思维;具有必须的.开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。

工程类自我鉴定篇3

本人自涉建筑工程工作以来至今,一向在项目部担任施工员工作,多年来能独立完成建筑工程施工员工作,有条不紊的完成,所以与项目部上下管理人员相处融洽深获信任。回忆在这些年的施工员工作当中既忙碌着也收获着,下头我就把这一年度的工作做简要的鉴定:

一、工程质量管理

作为工程施工人员,不但要用到很多的专业知识,还需必须的现场经验和必要的业务本事来支配和协调班组。这么多年施工现场的质量管理工作使我受益匪浅。做好事前控制工作,预防及消除施工隐患存在。在工程开工前,全面熟悉施工图纸,参加设计院的图纸会审活动,结合工程实际、国家质量验收规范的要求参与编制专项施工方案、质量技术交底卡,严肃、认真的指导班组工人作业。

做好事中监督工作,发现及纠正施工中存在的问题,对工程质量作全面的检查,对施工中出现的问题及时提出、纠正。对特殊工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格,配合项目部土建技术人员巡查解决混凝土浇注过程中出现的各种情景,及时加以整改,确保每个环节的施工质量达标。经过本人的尽心尽职检查及严把质量关,每个施工环节都受到公司领导的表扬,还带领兄弟项目部管理人员前来学习。

本人对出现的施工问题在事后进行鉴定分析,以便于工作的持续改善。每一天施工结束后对施工过程找出往后容易出现的问题及施工过程中可取之处,写入施工日记;参加每周的监理例会、项目部例会和每月的业主协调会,对如何工作才能确保取得实质性成果进行鉴定,不断地提高个人的业务水平;按时向公司提交周报、月报,将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来,将公司与项目部有机的联系在一齐。

二、工程竣工图编制

对现场实际施工资料比较熟悉,帮忙内业组将产生的变更的资料整理进入竣工图。竣工图能具体反映出实际施工资料具有可追溯性,为日后结算和竣工供给资料依据。随着时间的推移,技术的不断提高,我感觉知识的匮乏将影响今后的工作效果,我利用业余时间,阅读很多的专业书籍,探讨学习新技术新发明,与此同时,我带动本项目部的其他管理人员一齐学习专业知识,从基础基本知识开始学习,让技术员和我一齐学习新规范、新标准、新工艺,不断提高他们的专业素质,使本项目部的施工力量与技术力量一同发展壮大。

三、不足与改善

在日后的施工管理工作中。本人也深深地体会到成功与不足的存在。为此,在未来的工程管理工作中,我将继续认真钻研业务,虚心学习,提高业务及外交本事,掌握更深的知识及技术,项目部的人性化管理,注重员工技能的培养,以及团体员工之间的相互关心,良好的企业氛围,我相信,我必须会在项目部大家庭的发展中,成长成为一名真正优秀的建筑施工员!

工程类自我鉴定篇4

时光飞逝,近一个月的实习已经接近尾声,但在这短短的一个月里我经历了许多学到了许多,可以说这一个月的实习期是非常充实和丰富的,它让我有机会将理论与实践结合,有机会提前适应工作环境,使我掌握了许多知识,积累了一些经验,收获了不少感悟。在即将离开学跨入社会之际,一个月的实习期虽然短暂,但是却意义重,因为它起到一个学校与社会的衔接作用,是承上启下的阶段。避免了我们在真正工作之后走一些不必要的弯路、遇到一些不必要的尴尬。所以我非常珍视这次宝贵的机会,争取在最短的时间里尽量的充实自己、锻炼自己、提高能力、增强技能,避免浪费了这仅此一次的宝贵机会。

我实习的项目部位于两江新区渝北区境内,离家很远,所以我只能一周回一次家,这里虽然比较偏僻,但是毕竟附近有镇子,项目工作人员的住宿也是在镇上,所以相比之下,条件并不算艰苦。两江新区处处是一片繁忙的景象,到处都是小小的工地,型机械设备,运输货车、搅拌车也随处可见,真的一派建设的景象。其实,在我来到这里之前,我并没有对两江新区有过深入的了解,只是知道,开发新区要带动一批新的产业,促进重庆和西部的发展。来到这里后我才做了比较深入的了解。两江新区是中国第三个国家级新区,也是中国内陆第一个国家级新区。主要发展轨道交通、电力装备(含核电、风电等)、新能源汽车、国防工、电子信息等五战略性产业,以及国家级研发总部、重科研成果转化基地、灾备及数据中心等三战略性创新功能,加快培育一批高成长性新兴产业集群。作为统筹城乡综合配套试验的先行区,两江新区将着眼于建设内陆开放经济和现代产业体系,建设成为内陆重要的先进制造业基地和现代服务业基地,建设成为长江上游金融中心和创新中心,建设成为内陆开放的重要门户、科学发展的示范窗口。其将享受国家给予上海浦东新区和天津滨海新区的政策,包括对于土地、金融、财税、投资等领域赋予先行先试权,允许和支持试验一些重的、更具突破性的措施。两江新区的成立从国家战略上可以看作是新一轮西部开放的标志性事件,它将深刻改变西部的经济面貌,对缩小东西区域差距起到举足轻重的作用。重庆的.两江新区建成后不仅能与浦东新区相提并论,还有不可小徐的战略意义,能在这里实习,我感觉到非常幸运。同时,我也看到了自己的、职业前景,重庆还有好几十年的建设期,到处都是机会,我们可以把青春和热血奉献给自己的家乡,而不是像很多年轻人一样,为了更多的工作机会而背井离乡,辛苦打拼只为了可以荣归故里、衣锦还乡,所以作为重庆人也感觉到了自己的幸运和骄傲。因此,我更应该努力学习、刻苦专研,不浪费将来的好机会和作为重庆人的先天优势。

此次实习我获益匪浅,但是我认为最为重要的知识和经验可以总结为三点:第一,理论与实践相结合巩固了理论知识。第二,了解了项目运作方式和管理方法。第三,学会在工作环境中与人相处和交流。

首先,此次实习提供了理论结合实际的宝贵机会,在这个过程中我发现自己对于课堂上所学的知识有了更深的理解和更透彻的认知。特别守于施工方法和规范的专业知识,在课堂上听老师描述和讲解虽然也使我有较深的印象,但是毕竟很多情景和过程都需要通过自己的联想和猜测来理解和记忆,老师毕竟不能还原出最真实的感受。但在这次实习过程中,我曾多次和师傅一同前往工地,在通过自己实地观察和亲身经历之后,对于很多知识的理解更加形象生动,因此掌握也就更牢固了。在实习期间,我每天都做知识上的查漏补缺,使理论和实践相互印证相互作用,近一步完善了自己的知识结构。比如,去过工地之后,我会马上回来看书,查找今天我所看到的相关知识,不懂的可以询问师傅或上网查找。在书中所看到的也可以去工地查看验证,这样时间和理论就可以互相补充、相辅相成。同时,我也体悟到,学所学的知识并不是如有些人所说是无用的,正好相,学所教授的知识是非常基础和关键的。在有些人看来基础的知识并不能直接为人所用,但是这根本不能构成我们轻视它的原因。这些基础的知识储备正是学习那些有实用知识的前提,就像要修炼绝世神功必须练好内功心法一样。在此次实习中,我就感觉到,平时学习的知识发挥了极的作用,使我在极短的时间内理解和掌握新学到的知识,抓住师傅所说的要点,其实并不是我有多聪明,只是我有较良好的知识基础罢了。

其次,作为工程造价的学生,我们不仅需要懂得工程专业知识和技术,更要对管理有较好的认知。对于多数人来说,专业知识会随着工作时间的推移而日益丰富和完善,但是对于管理知识则只有有心人才能更好的掌握。因此将来的竞争力不仅体现在专业水平上,更体现在管理水平和意识上。在这次实习中,我不仅认真学习了技术知识,更留心观察和了解了项目的组织结构,运作方式和流程,以及组织文化的建立,工程进度的控制等等。并从中学习和领悟到一些关于管理的观点,我想这一点对于我今后的工作肯定是非常有用的。技术是硬实力,那么管理就是软实力,规范合理的管理可以确保技术得到有效的发挥,可以为一个组织的技术保驾护航。

对于组织的结构而言,正如在项目管理课程中所学的一样,不同的结构都各有优缺点,重要的是要选择与去生产力和生产方式相符合的结构,以期最限度的发挥其优点削弱其缺点。现在的项目都采取项目经理制也就是纯项目式组织,企业对项目的管理权限减弱,增了项目经理的权利,使项目初一相对立的状态,这样一来有非常多的好处。第一,企业减少了管理事务,只负责统筹安排,提高了效率,同时可以把更多的中心放在企业整体优化和拓展上。第二,企业只负责选任项目经理,将企业的员工道德风险转移给了项目经理。第三,项目经理权限也,责任也就越,在这样的前提下,必将严抓项目规章制度,加强管理的力度,从而进一步提高了管理水平。第四,在项目经理责任制中,个项目自负盈亏也从而杜绝了资源的浪费。

另外,说到组织文化,现在很多企业或者是项目其实并没有非常重视,因为它并不是直接的生产力,所产生的效果貌似又很微弱,其实不然。在这次实习中,我深刻的感受到了组织文化的重要性。我所在的项目就非常重视组织文化的建立,虽然没有提出一个固定的口号或者座右铭,但是这个项目通过举办一些活动来带动组织文化的形成,比如组织一些集体活动、带领员工参加一些学习等等,集体活动可以增强同事间的了解和沟通并且消除嫌隙,有利于组织气氛的融洽和谐,组织参加学习可以把员工的注意力转移到提高知识技能上,从而形成正当竞争,另外还可以提高员工的文化素质,从而提升项目形象。在一中和谐有朝气的组织氛围中,员工能更好的参与工作,也有利于各部门间的沟通,使整个项目的工作人员心往一处想,劲儿往一处使。塑造组织文化并不用投入许多资金或者资源,但是需要一点一点的慢慢积累和经营,从而取得预期的效果。

在这次实习中我还体悟到,计划和控制对一个项目的重要性。计划是每个项目开始前必须的准备工作,无疑是必不可少的,但并不是有了计划就万事俱备了。项目进行过程中的控制才是最至关重要的,只有做出有效及时的控制措施,项目才会按着计划的方向进行。

工程类自我鉴定篇5

进入大学以来严格要求自己,自觉学习,积极参加各项文体实践活动,增强个人综合能力和各方面素质。

思想上,追求先进,求真务实,乐于进取,积极向上。在校担任学生干部期间严格要求自己,认真负责,乐于助人,积极开展学生活动,丰富同学课间生活,并自觉协助班干部,系干部策划,组织策划各类文体活动,有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。

学习上,热爱专业,成绩良好,实践经验丰富。本人主动投入实践中去,积极参加社会实践活动。在工作中从陌生到熟悉,从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验,建立起较强的责任心,事业心,提高了自己的语言,交际,组织,办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的基础,提供了强大的后盾。

生活上,性格开朗、大方,喜欢与人交往,作风踏实,乐于助人。经常参加院系中开展的各项活动,并在活动中积极,向上,严格要求自己,并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。

五年的大学生活,在不断充实自己,提升自己的同时也准确,及时的认识到了自己身上的不足与缺点,但相信日后的学习生活中,在实践的磨练中,会扬长避短,不断改进,不断提高,不断成长!

大学在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神,几年的球队精神让我懂得合作的重要,学生会的工作培养了我良好的组织能力。处世不算老成但是机灵,有很好的亲和力,性格热情。专业成绩优秀,虽然经验不足,但接受能力强。有很强的动手能力。

精力充沛,有极高的工作热情,强烈的责任感和感染力。富有创新精神,不知疲倦的我总想以一颗执著的心,去打造一片属于自己的蓝天。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

工程类自我鉴定篇6

在技校两年的理论学习,使我的知识面有了提高,大学生求职案例,技校的生活让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。

在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。同时我还是学生会裁判团工作人员,担任足球裁判。我执法了多场比赛,全国大学生英语竞赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,建筑施工,所以运动是非常必要的。

在技校的学习与初中的学习不同,技校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在技校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,大学生就业形势,而不是退缩。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

技校的经历对我来说是比较光荣的,但我更加希望把这样的经历看成事一种磨练,为以后的我大家坚实的基础。

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