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做美德少年作文5篇

作文是我表达自己独特思想的方式,让我展示出自己的个性,阅读可以让我们了解到各种不同的文化和历史背景,为我们的作文提供更多的背景和内容,以下是会述职范文小编精心为您推荐的做美德少年作文5篇,供大家参考。

做美德少年作文5篇

做美德少年作文篇1

周六,我上完法语课,乘坐运通21号线回家,这是一个暖熏熏且灰蒙蒙的一天,闻着刺鼻的雾霾味儿,大家的心情怎能“晴朗”起来呢?

上车刚坐好没一会儿,就听见两个老太太发生了争吵。一个戴眼镜的老太太问:“你为什么推这个小孩?”一个提着袋子的老太太说:“我乐意!”眼镜太太说:“怪不得那么多人说我们没素质!”布袋太太说:“他妈也没说啥,你管得着吗?”她俩就这样喋喋不休地争着。后来,两位老太太双手抱在胸前,两眼对视,气得胸脯一起一伏。一个说:“为老不尊!”另一个说:“狗拿耗子!”就这样你一言,我一语,一直吵到我在安贞下车。

我很少看人吵架,所以我惊掉了下巴。看不下去的`安全员去劝了两句,见没有效果就不管了。这让我想起重庆那个因为一点小事而白白丧失十五条人命的乘车事件——公交车坠江的事。都是区区小事,如果大家包容一下对方,就可以大事化小,小事化了,尽管对方的行为不那么好。对于布袋太太那种不讲道理的人,与他争吵是没有用的。他骂我,我不回骂;是我包容他,而不是纵容他;更不是我怕他。

我认为我们国家的法律要对这种行为不当的人做出处罚,这样我们的包容就更有意义了。但愿重庆的悲剧不要再发生了。

做美德少年作文篇2

顾名思义,美德,就是美好高尚的品德。它包括爱国、责任、诚信、感恩、奉献等优良品质。众多社会成员的道德品质综合起来,就成了社会道德。

综上可知,社会成员的道德品质决定着社会道德的优良,社会成员的行为则是社会公德的表现形式。一个国家的容貌,取决于社会成员的公共行为。

举个简单的例子。前段时间“韩寒找人代笔”这一事件闹得很凶,一句质疑的话,让韩寒恼羞成怒,出两千万找他找人代笔的证据。后来那位质疑的人公开道歉,韩寒接受时“调戏”了方舟子,结果又形成一场闹剧,还上了法院。这些小事闹得那么大,是因为参与者的斤斤计较,更离不开媒体的炒作,当然,最主要的原因就是我国公民在网络上的大声争论。接着吵到了全国,并且闹得很凶。

同样的事情,在国外机会没有,而在中国频频发生,为什么呢?

其实,早在几十年,甚至几百年前吗,那些发达国家也曾像中国一样,因为名人之间的小事而进行全国范围的争吵。这是民族文化与社会道德发展的必经之路。一个人拥有美德是简单的.,但是让美德彻底渗透到民族文化中,深入社会成员的心灵中,则需要一段悠久的岁月。

当然,我们身边能发扬社会公德的行为数不胜数,但是,与那些不好的行为相比,就显得相形见绌了。

总之,我国的社会公德虽然近年有很大的进步,但与发达国家相比,还是有很大的一段差距。

“少年强则国强”,我们这一代学生,对于提高我国人民素质,优化社会公德有着重要的意义,身负重任的我们,应争做美德少年。

现在我们还是学生,没有能力为社会做出巨大的贡献。所以,我们只需要从自己做起,培养自我,使自己拥有更多的美德,并且能将别人身上的优良品质转化为自身的内在品质,从而提高自身的综合素质。

大家一起努力吧!我们要争做美德少年,为未来中国社会道德的发展作贡献。

做美德少年作文篇3

小时候,妈妈经常教育我懂事听话,尊老爱幼,无论任何时间,任何地点,我都谨记妈妈的教导。

有一次,我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手扶着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上走。从我身边路过时,我才发现,他是一个盲人。

看着婆婆头上的汗珠,我心里很不是滋味,就对妈妈说:“我可以去帮帮他吗?”妈妈同意。

我走到婆婆身旁,轻声地说:“婆婆,让我帮你拎一个袋子好吗?”“谢谢你啦,小朋友,不过我一会就到家了,自己拎就行了。”“没关系的,你自己一个人拎那么多袋子,很辛苦的,还是我来帮你吧!”

我从婆婆手上拿了一个最重的袋子,跟着婆婆走,一边走一边问:“婆婆你没有儿女吗?”“我的大儿子在车祸中去世了,小女儿已经嫁人了,在很远的地方,没空来看我。”婆婆说。“那你平时一个人生活吗?”我又问,“是啊,不过经常有邻居给我送吃的用的,所以我的日子过得也不是很艰辛……”我们说着走着,不一会就到了婆婆的家,“婆婆我先走了。”婆婆高兴地喊道“好。”

走出了婆婆的.家门,感觉身边的一切都那么美——天是那么蓝,蓝的没有一丝污渍;云是那么柔,柔的一片犹如经纱,草是那么绿,绿的如同铺上了绿色的地毯;花是那么艳,艳的好像被颜料染过似的,而这一切,都是因美德而改变的。让我们拥有美德,做一名美德少年,让美德托起明天。

做美德少年作文篇4

我每次来到学校,都会帮班干部们管理班级,让同学们好好早读,使他们的成绩越来越好!下课的时候,我也会帮助同学们打扫卫生,有时也会帮忙把黑板擦干净!

中午的时候,不是我值日,就帮别人抬抬菜桶。当别人垃圾没有扫干净时,我就毫不犹豫的拿起扫把,拾起畚斗,扫把一挥,垃圾就进了垃圾桶。同学走过,也会把垃圾投到我这,好像我这是垃圾处理站一样!我是画黑板报的',罗帅把草图画好。下面就是我的工作了,我上网查找加自己的创意,上好颜色。有的时候罗帅有些地方草图没画好,我也要把它们补好,画好。画好以后,看着自己的劳动成果,我忍不住会微笑,心里甜滋滋的!所谓“一份付出,一份收获”吗!

晚上,大家都放学了,我还在学校打扫教室。这可是我向老师主动请缨得来的劳动任务,每次我都乐意去做。因为搭档有特殊原因,所以三组桌椅都是我扫两组,她扫一组!我先把地扫干净了,再把桌子对齐,然后检查窗户是否关好,最后关闭一切电源!

我热爱劳动,关心班级,把班级当成自己的家。学习上既能管好自己,又能积极协助老师管理班级,在很大程度上减轻老师的负担,还节约用电节约能源,践行低碳,力争向着优秀的行列迈进。

做美德少年作文篇5

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他,将学雷锋的活动落实在日常生活的每一天,形成一个常态化,习惯性,做一个有道德的人。

我把学习雷锋精神分为四点去认真执行。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们初中马上进人初二最艰巨的学期,预习新课复习巩固已有的知识我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这假期中,制定学习目标学习计划,设定学习目标,预习新知识,每日坚持不懈。

(二)团结一致,爱护集体

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,假期开始安排护校,由于班内有一个同学有急事临时调整时间,我下午护校改为上午,我放弃爸爸妈妈给我安排的活动,以最快速度到达学校,完成护校任务。

(三)集腋成裘,好事从点滴做起

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的.含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。假期生活丰富多彩,爸爸妈妈带我去了很多公共场所去玩,当我遇到随便丢弃的瓶子,主动拾起来,丢在垃圾箱中,为保护环境做一份贡献

(四)贵在坚持

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,真正的把雷锋的精神贯彻在生活中的每时每刻,假期生活中帮爷爷奶奶浇花,帮爸爸清理车里的物品,擦车的内饰。见到住的园区里面清理杂草,主动去帮助清理,爱护居住环境……

总结这个假期,通过自己的努力,懂得做一个有道德的人,不仅仅是一件好事的事情,而是把雷锋的精神记在心里,落实在每一天,每一件事情上,让雷锋精神永存!

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