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《我的成长》作文600字精选6篇

写作文可以帮助我们提高用词准确性和句子结构的多样性,写作文可以让我们学会用更具有说服力的论据来支撑观点,以下是会述职范文小编精心为您推荐的《我的成长》作文600字精选6篇,供大家参考。

《我的成长》作文600字精选6篇

《我的成长》作文600字篇1

人生,充满着未知。它或好或坏取决于自己的努力与不努力。然而在这条危险且奇妙的道路上,会面临很多的选择。

这每一个选择都决定你人生最后的结果。可能结果很不称心,但是在这个过程中,你成长了。其实,结果的好坏没那么重要,重要的是体验这个过程,它可能让你哭过,也笑过,但收获的一定是成长。你失败了,不需要气馁,不需要放弃,总结出为什么失败的原因,重新爬起来,你就是成长了。成功了,不要骄傲,继续努力创造更好的更大的舞台。没有人选择的道路是一路顺风的,这条路上一定会有坎坷。一路颠簸抵达最后的终点。以前,我常常以为遇到事只要告诉爸爸妈妈,他们帮我解决就可以了的,完全不用自己动手。可是,到后来,我慢慢发现,所有的事情,不能一味的依赖别人。

以前,我自己的房间都是妈妈收拾的,我一点儿也不关心。妈妈在收拾我房间时总不忘说一句:“一个女孩子,卧室弄的跟狗窝样。”我总是笑笑,没怎么在意。也不知道最近怎么了,妈妈不再收拾我的房间。我就想:“说不定是忘了呢?”又过了两三天,妈妈还是无动于衷。我就开始盘算着:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾。”我一再的拖延,妈妈仍然是当做不知道。

终于有一天,我自己也忍不了了,房间实在是太乱了。着急时找东西都找不到。我开始学着妈妈帮我收拾房间时的样子。首先,收拾床,然后柜子,然后衣柜,最后地板。我花了大概两个多小时打扫完了卧室,自己也算是松了口气。

又是几天过去了,我开始学洗衣服,虽然该洗的污渍还在那个地方,我知道我已经尽力了。

我知道,在我这个年龄,应该学会的就是自立。学会了自立,也就等于又成长了一部。

《我的成长》作文600字篇2

回首过去,原来已经拥有那么多美丽的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是,只要我敢于正视现实,超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼,跨越了一步步艰辛。我终于从一个懵懂的孩童长到一个花季少年。不怕付出,因为我相信,只要舍得付出,就一定有收获。

小时候,爸爸妈妈总是说我没长大,只知道调皮。是啊,那时候的我比较淘气,一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了,不是那朵老也长不大的温室小花了。

想到做到,我要到厨房施展一下我的才华。跑到厨房,瞥见灶台上还有几个碗没有洗,立马拿起洗碗布准备大干一场。对了,我想起妈妈洗碗好像要到洗洁精的,我也要倒。看着水里冒起的大小泡泡,我顿时玩心大起。于是,我到了好多洗洁精到手上,使劲搓,知道整个手,整个盘子到处布满了泡沫。弄了个管子,吹出串串童心泡。在阳光的照耀下,泡泡发出五颜六色的光芒,好看极了。看着自己的杰作,我非常高兴。于是,厨房里的泡泡越来越多……

突然,我听到妈妈叫我的声音。还好还好,在妈妈出现前,我已经把手藏到水里。

妈妈见了我,问:“你在干什么呀?”那时的我是很怕妈妈的,觉得妈妈就像一座休眠的火山,不知何时会爆发。所以,我支支吾吾的回答说:“洗,洗碗呢!”妈妈也许不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎犹豫了一会,笑着说:“你还小,等长大了,再帮妈妈洗也不迟呀!你有这份心,我就满意了。”我嘟着嘴说:“可是,可是我已经长大了啊!这些事我会做的。”妈妈不由分说的夺过洗碗布,熟练的洗碗。边洗边说:“既然想洗,总得先学会怎么洗吧!”在妈妈的指导下,我很快就学会了洗碗。其实也不难,可是我却享受到成功的喜悦。

成长,多么美妙呀!我该用什么样的优美词语描绘成长带给我的喜悦心情呢?不管前方的路是否平坦,回头看看,我会发现身后串串足迹,每一个脚印都是如此的晶莹闪亮。

《我的成长》作文600字篇3

每一缕星光都像过去的歌一样闪烁,每一个清晨都预示着无限的开悟。站在人生的十字路口,我回首,一路上的每一点,就像沙滩上的脚印,都真实地刻在我的心里,提醒我,我们在成长。

站在成年人的门槛外,身后可能还会有稚嫩的面孔。年轻明亮的眼睛流露出一丝玩世不恭,孤独的笑容里潜伏着淡淡的忧伤。也许成长是这样的:喜中带悲,喜中带损,静中带噪。曾经五味的日子在回忆的画面里变得芬芳。每当夜晚以轻快的步伐来临,白天的繁华和喧嚣就逐渐消失。在朦胧宁静的夜晚,我常常陷入无尽的回忆

在成长的旅途中,我们需要的是冷静的经历,冷静的感受,勇敢的面对。每个人的成长不可能一帆风顺。如果成长是杰作,那么烦恼就是藏在段落深处的错别字;如果成长是一张白纸,那么烦恼就是贴在背后的一个瑕疵。就在我要放弃的时候,圣地亚哥说“人不是生来就是要被打败的”,退缩不再是理由;就在我要放弃的时候,拿破仑说:“我的字典里从来没有‘难’这个词。”困难不再是借口。

凡事都有缺点,成长的不足在于烦恼。但正是这种不足,让原本的东西变得更加美好。长大意味着告别童年。童年的一切,我们都是那么的怀念,所以不得不回味。我们的童年有太多的回忆,那么快乐,那么感动。童年时,有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具,还有我们拥有并想继续的一切。而成长,无疑完全抹杀了这一切。你所拥有的只是你曾经向往的梦镜和醒来时的恐惧。从小到大,我们受过很多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你的人,因为他们教会了你一些东西,学到了一些东西,这些你只能自己去体会。

《我的成长》作文600字篇4

老师、家长常常告诫我们说:“好习惯让你一生终身受益,坏习惯让你一生追悔莫及。”有一件事让我体会到这句话的真谛。

记得那是我上一年级一个星期六的下午,我吃了点甜食,两个小时后牙痛得厉害。“哎哟哟,哎哟哟!妈妈,我的牙齿好痛。”我捂着左脸哭着说。妈妈没好脸色地对我说:“早跟你说少吃甜食,每天认真刷牙,你就是不听!牙疼了吧!”话音刚落,爸爸回来了,赶快把我送到了医院。

一进牙科,一股难闻的消毒水气味扑面而来。医生看了看我的牙齿说:“这是我们通常说的虫牙,痛的部位的牙齿上有一个洞,发炎了。先消炎,再补牙。”我躺在病床上,医生用洗牙工具给我洗牙,洗牙时,我口里又苦又痛,很难受。洗完牙后,医生往牙洞里塞了消炎药说:“你们过两天再来。”这样洗牙、消炎做了三次医生才给补牙。补牙更难受,我的嘴张得很大,一动也不能动,牙钻发出巨大的响声在嘴里来回钻着,我一直提心吊胆。半个小时后,牙齿补好了,我和爸爸谢谢医生正准备离开,医生说我右边还有一颗“虫牙”也要补,不然也会发炎,医生说一个星期后再来补吧。

一个星期后,我又来到了医院,医生用同样的方法补好了另一颗牙齿,还教会了我正确的刷牙方法。

补两颗牙前后共用了一个月的时间。从那以后,我坚持每天早晚认真刷牙。现在如果晚上睡觉前不刷牙,总觉得有件事没做,还睡不着觉呢!补牙后,我的牙齿再也没痛过。

我虽然养成了正确刷牙的好习惯,但还有很多好习惯还没形成,比如吃饭慢、做作业慢、胆小、娇气、不爱运动等习惯都必须改变。有位名人说过:“播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”我一定会在家长、老师、同学们的帮助下,以坚持做桨,上进心为帆,乘风破浪,驶向美好人生的彼岸。

《我的成长》作文600字篇5

上完语文课,老师要说一件事情,我的心里忐忑不安,想“我的老班啊!我求您了,不要再加作业了。”但是,老师说的并不像我想的那样,“明天我要举行游戏会,而且还会有奖品。”同学们一听见这个消息,可都高兴地飞起来了。这时候,我们班的小快嘴说:“老师,奖品是什么啊?”老师回答:“秘密,不能告诉你,但是,我会明天告诉你这个奖品谜语的两句话。”“那么,老师,您能告诉我第一句话吗?”“一根金箍棒”同学们都猜是钢笔或者铅笔。

第二天,游戏会开始了,老师说:“第一项,画鼻子”。首先由我们班的小画家小沈和桐桐在黑板上画2个小姑娘,可是美中不足的是,这两个小姑娘没有鼻子。

第一轮的选手是小周和小郑,他们俩用红领巾蒙上眼睛,然后慢慢的走上讲台,为小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑,小周先在眼睛下面画好了,再看小郑,他把鼻子画在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同学们都哈哈大笑,小郑拆下红领巾,似乎有些伤心,老师说:“第一轮,小周胜!”剩下来的三轮,谁都没有小周画的准。

老师再次说:“第二项,连词成句,乐翻天。”老师让我们每人拿出一张小纸条,分别写上时间、地点、人物、事件。第一轮,老师叫了四名同学,其中有我一个。我们四个拿着手里的纸条,把语句连起来是:“唐朝,男鬼在太阳星上做梦。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班级突然沸腾起来了。

游戏会的两项活动都圆满结束了,我们在娱乐中都有所收获,期待下一次的游戏会。

对了,我还没告诉你老师第二句的谜语是什么呢?其实是红珠串在上,入口甜又香,大家尝一尝。

放学后,老师给我们发了秘密奖品,原来是糖葫芦,我拿着它说不出心里的喜悦,谢谢徐老师,谢谢您陪我们成长!

《我的成长》作文600字篇6

有人曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”读书使我快乐,使我成长。

在我看来,读书的乐趣莫过于在书的内容里跟随作者的思想一同遨游;跟着主人公的视线一起观察书中的奇幻世界;自由地在偌大的文学框架中游历。就好比始终的每一个文字都是一个美妙的音符,细心而伟大的作者把它编排成一曲动人的乐章,而当你从这美妙的乐曲中醒来时,你会感到心在悄然成长。

我与《小王子》这本书的第一次接触是从妈妈的那个“会讲故事的嘴巴”中听来的。——这是一个神秘可爱的孩子,住在一个被称作b-612的小星球上。他拥有一朵美丽的玫瑰花,也曾游历过许多星球……在当时的我看来,这个故事就与主人公“小王子”一样神秘可爱。就这样,“小王子”已深深烙印在了我的脑海中。

再次碰见这本书已经长大了许多,在书店看书时偶然发现了这本书,我惊喜不已,翻开这本书,其中的人物形象又渐渐清晰起来——充满也希望与爱的小王子、“博学”的狐狸,能解出所有问题的蛇和爱幻想的作者。而这次的阅读让我印象最深的是那只狐狸——它渴望着被小王子征服,也爱着小王子。狐狸给小王子讲了许多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分离让小王子更思念他的玫瑰,所以谁也不希望分离。3、爱就是责任。不错,再一次的阅读是我成长了很多,使我慢慢懂得了什么是爱,什么是人情,什么是责任。

前不久又从同学的手中借到了这本书,猛然发现这本书是作者对现实社会的不满于发泄——书中选取了一个孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心和想更多了解这个世界的求知欲望来给成人讲故事,尤其是给那些“童心未泯”的成人讲,让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望,飞回童年并反思现实生活,发现人生的真谛。书中一直表达着作者已厌倦了这个世界的人情世故,所以说“这本书是写给大人的”。反复阅读使我加深记忆,更让我领略到作者的思想,使我发现书中更美的地方。

我在这书的乐曲中无法自拔,也在这书的乐曲中悄然成长……

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