一篇内容充实、观点鲜明的短篇作文，同样能够引人入胜，让人回味无穷，我们都知道，作文是一种表达思想和情感的文字形式，以下是会述职范文小编精心为您推荐的上初中作文500字参考7篇，供大家参考。
上初中作文500字篇1
8月29日我们全体同学到了学校。老师说我们要在学校里度过为期五天的军训生活。听到老师说要住在学校里，我们又惊讶又高兴。心想我从来没离开过爸爸妈妈，我在外边睡觉害怕吗?我就要上六年级了我长大了。离开家到外边锻炼锻炼吧!
9月1日我们准时到了学校。我们拎着大包小包晃晃悠悠地走到操场上。我们分好了宿舍，把东西拎到宿舍后，拓展训练就开始了。我们玩了很多游戏，一天很快就过去了。晚上我们住在宿舍里，教管教我们叠被子，我们叠得比教官叠的差远了。9点30我们的灯被教官熄灭了让我们睡觉，可是我们怎么也睡不着。到了11点我的眼皮撑不住了睡着了。第二天，我们练军体拳，军体拳一共十六招。我们一招一式练着一会就累了。我们坚持到结束。我们排队到食堂吃饭。我们练了半天又饿又渴。到了食堂我们站着，有教官的命令才能坐，我们打好饭，有的同学忍不住咬了一口西瓜。教官一下口令我们就大口大口地吃了起来。最后一天我们开始表演这几天学的东西，有好多家长来看我们表演。我们班还得了第一名呢!
这就是五天的军训经历，有乐有痛也有累。但是这次军训让我明白了做事要坚持，不怕苦，不怕累。
上初中作文500字篇2
我，是一个即将毕业的学生，回想起校园生活中的点点滴滴 ：有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……
记得我在二年级的时候，学习成绩非常的不好，老师留的作业也经常不写，贪玩是我的乐趣，于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。
有一次，老师在讲资料时，我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时，都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候，我就骗老师说：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘记拿了，于是，老师就让我们一起回家拿去，我为了圆谎，没办法只好装模作样的回家拿，我在家里磨叽一会，才回到学校。我回到学校一看，我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然，这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道，原来在我前脚回家不久，后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包，把资料给翻了出来。
在老师的屡次“鞭子”的驱赶下，我的学习成绩逐渐提高，从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的淳淳教诲，恐怕我到现在还在学困生里混着呢!想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”，而且还享受到了成功的喜悦。
在五年级的时侯，我同样也享受到了同学之间的友谊，有一次上课做笔记写字时，我却找不到笔了，我非常着急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次，我在课间操戏耍时，不小心把同学白云的手指给弄流血了，在场的好多同学都想到白云会骂我，然而白云却说，不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情，还体会到了同学之间的宽容和谅解。
难忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你见证了我这么多年来的欢声笑语，是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽!越来越辉煌!设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。
上初中作文500字篇3
学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。
与友同行
朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。
伴师成长
我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。
上初中作文500字篇4
手里翻看着《迎奥运促和谐》这本书，心中不禁被那些具有奥运精神的运动健儿们所感动了，我仿佛看到了热爱和平的拳王阿里坚决地抵制战争；看到了白人选手与黑人选手拥抱……..想着,想着,我不禁飘啊,瓢啊瓢上了天,飘到了奥运会场。
来到奥运会场门口，首先映入眼帘的是伟大的.建筑——“鸟巢”远远望去像是一个充满神秘感的魔术场。我站在门口呆呆地望着。突然，一位智能机器人向我走来，说了一大堆我听不懂的话。我着急得不知所措，它好像意识到了自己的“错误”，赶紧用一口流利的普通话与我交谈。它笑着对我说：“我是中国北京大学科技院所研究出来的产品，专为各国人指路，解难题……”说着说着…..我们
110米跨栏开始了，人们看到了刘翔，那个让人点燃希望的奥运健儿，场上渐渐安静下来了，只听得彼此的心跳，我看看其他选手，各个都是强中手啊！我的心又一次涌到嗓子眼，“砰！”枪声一响，刘翔就以飞人般的速度冲了出去，加油声一浪高过一浪。十米、五米……近了更近了，加油声也更猛了，大家也都坐不住了，都激动得站了起来。啊，又一项新的记录诞生了！刘翔，男子110米跨栏10秒98，现场观众沸腾了，世界人民沸腾了！刘翔披上鲜艳的五星红旗，捧着鲜花，戴着29届奥运会的第一枚金牌，他激动地流下了泪水。那鲜花与掌声难道不是他那刻苦的训练和辛勤的汗水的结晶吗？我仿佛看到了刘翔失败后的努力，摔跤后的爬起……想着想着，心中不觉得不能表达心中的激动。
比赛还在继续，我又飘呀飘呀飘回了家，原来是一场梦啊！但我相信，我的梦，必定成为事实！
上初中作文500字篇5
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！
上初中作文500字篇6
我在学习上，写作就好象一只站在我面前的拦路虎，每当我碰到它就会感到头昏目眩。自从我做了一个怪梦后，便与它结下不解之缘。哪一天不与它接触，心里就好象打落了什么东西一样。
事情是这样的：有一夭晚上，我正在熟睡，突然一个小姑娘撞入我的梦境。只见她红扑扑的圆脸，亮闪闪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，样子秀气又大方，活泼又庄重。我间她叫什么名字，找我干什么？她却要我喊她智慈姐姐，说是来领我到文笔峰去观游的。
听了她的回答，我真是喜出望外，马上换上一身新衣服随着她向文笔峰奔去。
我们奔了一程又一程，翻了九十九座大山，淌了九十九条大河，累得我膜酸腿疼。我几次想休息，可她总是耐心地一次又一次鼓励我。经过三天三夜的艰难爬涉，我们终于来到文笔峰脚下。
起眼一看，这文笔峰，使我大开眼界。比泰山更雄奇，比黄山更迷人；不是桂林，胜似桂林。一座山峰直冲夭门，四周的小山恋将它团团围住。每座山峰上都有苍翠的树林；芬芳的鲜花。潺潺的流水；奋飞的鸟群；珍奇的禽兽；真是无奇不有，使人看得眼花缭乱。
我们来到文笔峰统治者的神圣殿堂，拜见了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗仙李白。他非常热情地接待我们，我向他请教了许多间题，他都作了圆满的回答。我向他提出给我一个写作的法宝时，他非常激动地给我讲了一个“只要功夫深，铁柞磨成针”的故事，并要求我一定要牢牢记住这个故事。
我满怀无限喜悦的心情，与智慧姐姐兴高彩烈地回到家中，我还没来得及请她坐下，只听见一声“红梅妹妹，祝你成才”的祝福。她便吸然消失在浓雾中。我在梦中惊叫一声“姐姐”，即翻身起床。发觉夭已大亮。
在上学的路上，我把晚上的梦仔细地回味了一次又一次。
上初中作文500字篇7
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，六年的小学生活就这样如流水般过去了。再有不到一年的时间，我就会离开我的母校---春晖小学，成为一名初中生，我不禁对初中生活有了极高的憧憬。
初中的学习任务很重，主科比小学的一倍还多。为了能保证成绩不掉队，所以我必须尽快适应快节奏的学习模式，严格要求自己。初中的学科都是小学连见都没见过：物理、化学、生物、政治、历史、地理，这一个个新学科对我来说像一个个新朋友，每一个朋友都蕴含着不同的魅力和新奇！物理，我们将进入一个充满电和力的世界；化学，带我们认识元素组成与物质结合的变化；历史，从古到今，像电影般映入我们眼帘……我已经对初中的'这些“新朋友”感到渴望。
还有初中的老师将会是怎样的？男的？女的？幽默的？严肃的？我对老师也开始有了期望。
当然，初中也会有各式各样的新朋友，以我的性格，应该能很快融入到新集体中吧！小学生活中我们几个爱打篮球，又能聊得开的同学，组成了一支“篮球队”，上初中后，“篮球队”必定会解散，但我们仍会每周约着打打球，聊聊天。我还会在初中找到志同道合的“球友”吗？我相信，在初中生活我一定可以组成一个新的“球队”。
我对初中的生活又爱又恨，既有期盼也有恐惧，爱的是对初中生活的期盼，恨的是离开我相处六年的老师和同学们。
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