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我们的那些年作文5篇

有一篇出色的作文,能够让读者感同身受,产生共鸣,一篇优秀的作文最基本就是要有完整的结构和深刻的主题,以下是会述职范文小编精心为您推荐的我们的那些年作文5篇,供大家参考。

我们的那些年作文5篇

我们的那些年作文篇1

校园的生活像一个五颜六色的颜料盒,在我校园生活的纸上绘出了五颜六色的图画,其中最鲜艳的就是那副热闹非凡的打野鸭图。

周五的体育锻炼课,我们班的同学们像离弦的箭一样冲到了操场。操场上已经挤满了兴奋的同学们,欢声笑语回荡在操场上空。操场上,有的同学在兴致勃勃地踢足球,有的同学在兴高采烈地丢手绢,还有的同学在挥汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最爱——打野鸭。

游戏开始前,裁判员选出了几只动作敏捷的“鸭子”,剩余的做猎人。游戏开始了,小红很兴奋,脸涨得通红,只见她双手捧着球对着自信满满的小田,一瞬间,球如离弦的箭,从小红手里飞了出去,只听见“咚”的一声,小田成了“鸭子”,她不得不愁眉苦脸地转做猎人。

小红成了野鸭,小田想要“报仇”,所以毫不犹豫地将球扔了出去,只见小轻轻一跳,避开了“子弹”,顺利地逃脱了。小田看着小红,气得直跺脚。球终于变到了我这里,我像一只看见米粒的小鸡,双手快速举起,眼睛紧盯着心不在焉的小丽,然后我双手猛地向前一推,想要趁机击中小丽。可是小丽已经反应过来,惊慌失措地想要逃走,让我们都没想到的是,球像长了眼睛的子弹,打到了小丽。

这时下课铃响了,我们也只能依依不舍地回教室了。校园生活像一块百色砖,铺平了我的校园之路,我爱快乐的校园生活。

我们的那些年作文篇2

青春是羞涩的,青春是有限的,青春是欢乐的,青春是一去不复返的,美丽的青春是所有人年少时期的梦想,青春的欢乐只局限于小时候,长大后青春便一去不复返,每个人都属于自己的青春,对于我来讲,现在的青春就是学习。

学习对于现在的孩子来说可能会很苦,但是这是我的乐趣,所谓学海无涯,对于我现在的年龄来讲还是一个很遥远的目标,但是学海无涯指的是一辈子终身学习。学习是永无止境,有些七老八十的人还没有停止学习,一个人的大脑不可能因为知识太多而撑爆,相反知识越多他就会越来越博学,掌控知识就等于掌控命运,一个人的命运是拿捏在自己的手里的,人的生命不能缺少知识,也所谓知识改变命运,哪一个成功的人不是拥有浩瀚的知识学库呢!

但是一个人的命运也不是知识所能左右的,但一个人的一生缺少知识却是万万不行的,没有知识这人的一生便会寸步难行,青春则是读书的大好时光,青春多么美妙呀!青春的时间不容肆意挥霍,青春的时间是宝贵的,它可以用来学习,可以用来玩乐,但每个人的青春只有一次啊。要好好的把握,不要把自己的青春全部浪费在网络上,安排好自己的时间,合理的进行玩乐,在自己的青春里这些更多的有意义的事情,也不只要读书,要了解这个世界。

青春难能可贵,我们一定要好好的珍惜这来之不易的青春机会,在自己的青春里一定要好好的干一些有意义的事情,青春过后便是中年了,需要承担的责任更多了。

总之一定要把握好自己的青春。

我们的那些年作文篇3

说时迟,那时快。一转眼,八年级的一学期就快要过完了。说起我们班,那可是人人都竖起大拇指叫好。这虽然是一个小小的班集体,也是个多彩多姿的班级。但也别小看这个小小的班集体,我们班“人才济济”,免不了发生许多事。男女平等说起来可笑:在我们五十五人的大班级里,竟然有三十多位女生!俗话说:人多势众。在我们班上,男生与女生几乎打成平手。什么“重男轻女”,什么“男子汉大丈夫”,对不起,只好靠边站了。班内大小事务,大多是我们女同胞们主管,尽管那些“男子汉”们常常大叫“不公平”,却也只能望“权”兴叹!要是在课前或课间,那班里就热闹了:男生们几乎都出去了,班里大多成了女生的“天下”:这儿一堆在谈天说地,指手画脚;那边一群欢笑着,游戏着。惹得教室外的.男生禁不住向里引颈探望……

欢笑,全都是欢笑。我们多希望处处都有着欢笑,时时欢乐啊!然而,我们都没有料到——乐极生悲期中考试成绩一公布,我们这帮“乐天派”立即傻了眼:单单是数学一科,就有十几个没有达到老师目标。这一来非同小可了:歌声、笑声听不到了;打打闹闹也不见了。一连串几天,全班总沉寂得让人透不过气来。不过,这只是暂时的。沉寂之后,还是乐,还是笑。不同的是:只有学习上取得成功,才是最舒心的!俗话说得好:“坚持就是胜利!”谁说我们班没有学霸?那你就大错特错了!不信?你看——数学学霸他,高高的个子,瘦瘦的身材,脑袋略显大了点儿。一双大眼睛显示出了他特别机灵和聪明。平时,我们认为难做的题目,拿去问他,他就转起手里的水性笔,两只眼睛眨呀眨呀,脑袋里飞速的转动,一字不漏的讲解给你听。

当然,这的确是事实嘛!要知道,我们班有一个——文学大师不敢夸口,她虽然称不上什么大文豪,但每次写的作文都会被老师宣读的作文是她的;每次发表的文章,是她的!想认识她?她,个子不是很高,戴着眼睛,长得很斯文、文静,还梳着个小马尾。她就是我们口中所说的文学大师了。其他?还有什么“体操健将”……总之,我们这个班呀,真是人才济济!谁都不能断定十年、二十年后,这里没有新的郭沫若、鲁迅、徐悲鸿?谁又敢肯定这小小的集体里不会出现“居里夫人”?也许我们班的每个人都会成为国家栋梁之材呢?这是一个时而让人欢乐,时而让人痛苦的班级。

我们的那些年作文篇4

我就读的小学是位在风景秀丽的桃园乡,却又紧邻高速公路,真可说是交通便捷的好地方。

前一阵子我们学校刚考完期中考试,大家的心情都是七上八下,我们善良的老师,为了让大家舒缓一下紧张的心情,觉得考完试应该是让大家松口气的时候了,于是,老师就带着我们打篮球,在走下去的途中,我们遇到了三年三班,他们也想要打篮球,经过一场激烈的比赛,最后结果是他们赢了,但是我们也是很有风度地恭喜他们。

隔天老师带我们去攀岩,这也是我们学校的一个特色,我们学校有一个很适合小学生的攀岩场。大伙儿到了攀岩场,脱掉鞋子,井然有序地排队,一个一个向上爬。在爬上去的时候,感觉好紧张,但是只要踩稳每一歨,手握紧每个可抓住的东西,就能一歨一歨向上攀登,真可说是一歨一脚印,就能成功啊!而站在下面的同学也会发挥同学爱,不断地为正在攀岩的同学加油,让同学可以更有勇气向上。最后,老师问大家:“好不好玩?”大家异口同声地说:“好玩,下次还要玩”。

在班上,有些同学比较顽皮也比较有幽默感,常常会做一些有趣的动作以及好笑的事情,逗得全班同学哄堂大笑,让原本安静的课堂,充满笑声。

这些就是我丰富又快乐的校园生活,相信这些生活点滴在我的回忆里一定是甜蜜的!

我们的那些年作文篇5

2月20日,北京冬奥会闭幕了。在闭幕式上,东道主北京向各国运动员和嘉宾折柳寄情,依依惜别。

现场,随着《送别》的旋律响起,绿色的“柳枝”在鸟巢体育场内悠悠飘扬。舞者捧着发光的绿色柳枝灯,从四面八方向运动场中央聚拢,表达了东道主中国人民依依惜别的情谊、和平友谊的心声。

随后,一片巨大的“雪花”出现在鸟巢体育场中央上空,几束耀眼的光束组成大树,穿过雪花火炬台,射向空中,直达天际,表达了人们送别、怀念、铭记和期待的情感。

现场播放的视频中,各国运动员在本届冬奥会许多场景中热情拥抱,他们的脸上有的挂着泪水,有的写满欢笑,令人动容。

折柳是独具东方文化特色的送别方式。人们离别时折柳相送,在思念亲人、怀念故友时也会折柳寄情。《诗经》中有“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”的诗句,李白、白居易等中国古代文人亦常常在作品中借柳抒怀。

此前北京冬奥会闭幕式导演沙晓岚在接受媒体采访时曾表示,离别时折柳相赠是中国人独有的浪漫和对未来生活的美好向往,不仅有“柳”通“留”的不舍,更有像柳枝一样坚韧的美好祝福。

折柳寄情是奥运会闭幕式“缅怀时刻”的“中国表达”。“缅怀时刻”是国际奥委会主席巴赫在2015年提出的。

2016年8月举行的里约奥运会闭幕式上,奥运史上第一个“缅怀时刻”出现。在后来的平昌冬奥会、东京奥运会的闭幕式上,均有令人难忘的“缅怀时刻”。

沙晓岚说:“纵观整个人类历史,我们不断战胜灾难与苦难,没有什么可以将我们打倒。中国人的坚韧与乐观都蕴含到传统文化哲学中,植根在我们的精神内核上。所以我们才会坚信战胜疫情,提出人类命运共同体这样的概念,才能不断往前走,生生不息。这样豁达的世界观就是我们想表达的,也是我们对‘更团结’这个概念的升华。”

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