通过生动的描写，作文能让读者仿佛身临其境，感受到那份真实的情感，只有在审题时细致入微，我们才能写出符合题目要求的优质作文，展示我们的写作能力，下面是会述职范文小编为您分享的化智慧作文6篇，感谢您的参阅。
化智慧作文篇1
校园是个美丽的地方，当然，每一个校园的风格都有所不同，别人有别人的文艺校园，我们也有我们的智慧校园。
我们的校园不是名胜古迹，也不是是众人皆知。它只是一个普普通通的校园。但就是这样一个普通的校园，却让我找到了智慧的宝藏。在这里，智慧无处不在。它可以化作一本书，供你读，供你思考；它也可以化作一道题，常常是你很难解答；它也可以化作一串文字，看似简单却又暗藏玄机。
校园是个神圣的地方，校园里孕育着新一代的种字，让我们的明天更美好！如果我们是一粒种子，那它就是灌溉我们的人；如果我们是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我们是一堆未点燃的蜡烛，那它就是点亮我们的火。
我们的智慧校园里不仅仅只有智慧，当然还有快乐。以前，我们班里好不容易才转来一位女同学，一下课几乎全班同学都围在新生旁边，那位同学当时看到那么多张人脸一定很慌张吧。
在这个校园里埋藏了我许多珍贵的回忆，我忘记过许多事，但这些，我永远都不会忘记。
其实，从你进入校园的那一刻起，你就等于上了一辆很长很长的火车，有许多人上车，他们一一从你身边走过，在这辆火车上，会发生许多有趣的事情，这些事会让你喜，会让你悲，但它们往往都是最难忘的。而我的这辆火车就是我们的智慧校园！
化智慧作文篇2
渔夫为什么可以战胜魔鬼？因为他拥有智慧；孔明为什么身在茅庐却尽知天下？因为他拥有智慧；包拯为什么可以解破如此多的迷案？因为他拥有智慧；智慧，是每个人都渴求的。我不禁要问，智慧从何处来？——生活。
古来圣贤，大都能从生活中见智慧。孔子能从其弟子的言行、生活习惯而知其性，可见其智慧；庄子能从生活中极常见的秋水而发出独特的见解，可见其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可见其智慧。时至今日的80后作家韩寒，能从杯中窥人，也是经过社会生活而发现的智慧。可见智慧源于生活，生活给我们智慧。
有人梦想成为智者，但又常抱怨生活太复杂，根本无智慧可发现。但是古人有邹忌讽齐王纳谏，邹忌能从日常生活中极平常的一件小事而引申到国家社稷才使齐有“战胜于朝廷”的.局面，此可谓邹忌之大智慧。可见，在生活中发现智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心领悟，成为智者不远矣。
有人很另类，坚持“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的一种态度生活，认为这便是大智慧，他们乐在其中，也许就是另一类智者吧。像李白、陶渊明他们就是以一种另类的智慧过活，成为世人眼中的“狂人”和“隐士”。生活给了他们智慧，让他们无悔地选择了要走的路。
可是大千世界多数人属于另一类——平凡人。他们以平凡的生活见证平凡的智慧，面对生活所给予的智慧他们不求太多，他们认为你我都是凡人，以生活见智慧，生活给我智慧，领悟下来，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只愿做一俗人尔。这样又有何不可，这就是平凡人的平凡生活所给予的平凡的智慧。
我坚信，生活给我智慧，因为我只是个平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我热爱生活以及生活所给予我的一切。我不是天使，但我拥有天堂；我不是海豚，但我翔游海洋；我没有翅膀，但我俯视阳光；我没有神灯，但我手捧希望！这就是生活给我的智慧，拥有了这种对待生活的态度，我想也就算得上智者了吧！
化智慧作文篇3
我有三个妈妈，你不相信吧？哈哈，我有三个妈妈，一个是爱美的妈妈，一个是严厉的妈妈，还有一个是充满智慧的妈妈。你明白了吧？其中，我最喜欢那个充满智慧的妈妈。
最近，我们学习了圆，老师说圆是最美的图形，我也是这么认为的，圆里面藏着许许多多的奥秘，等着我们去探索。有一次，书上有一道思考题，我左思右想，怎么也想不出来，急得我满头大汗，脑细胞都快用完了，可是还是一点点思路也没有。
妈妈看着我垂头丧气的样子，走到我身边问：“怎么了？”我满脸疑惑地说：“这是思考题，恐怕你也不会做吧？”
妈妈看了看题目，没几秒，她用手指了指图，我朝着妈妈指的方向认真地观察圆和正方形相交的地方，努力寻找它们之间的秘密。
突然，我自己拍了一下自己的脑门，恍然大悟地说：“我知道了，原来告诉正方形的.面积8，就是告诉了圆的半径的平方是8。”这一点突破了，这个谜团也就迎刃而解了。我这“猪脑子”怎么就没看出来呢，老妈真是太厉害了！
妈妈不但在学习上充满了智慧，在生活上也是足智多谋。
前几天，爷爷奶奶从我们家搬到了新家，原本一直都为不会做饭的妈妈发愁，我更是担心，没有饭吃怎么办。但是，事实证明，小伙伴们都被聪明的妈妈惊呆了。
那天午饭，妈妈竟然做出了让我垂涎三尺的孜然小土豆，至今还让我回味无穷。
妈妈究竟是怎样做出这道菜的呢？原来呀，妈妈是根据孜然羊肉这道名菜，把羊肉换成土豆，创新出这道新菜，不但色泽鲜美，而且香味扑鼻，让人忍不住流口水，吃着妈妈做的菜，让我更加崇拜妈妈了。
我有一个富有智慧的妈妈，让我感到自豪、骄傲，我要向妈妈学习，爱学习、爱思考、爱研究，成为一个阳光自信的人。
化智慧作文篇4
早晨7点半，太阳刚刚升起，伴随着悦耳的音乐响起，我的智慧校园--郑州金水区文化绿城小学，开校门了。我和同学们怀着愉快的尽情、排着整齐的队伍缓缓走向校园。
一走进校园，就可以听见同学们朗朗的读书声，空气中仿佛弥漫着淡淡的书香味。操场上一棵棵大树随风摇摆，仿佛在伸着懒腰，还有美丽的花儿在尽情的开放。
你看，书法社团的同学在练习书法，手握毛笔，全神贯注，写出的字苍劲有力，真是好看!
你看，葫芦丝社团的同学了鼓足了劲在吹奏曲子。我们学校的葫芦丝很有名气呢！
你看，操场上犹如蛟龙一样的同学在抖动着空竹，上下翻飞，空中望月，蝴蝶展翅，多美的动作啊！
还有纸飞机社团、乐高社团、国画社团、合唱团等，都是我们学校的特色，丰富了同学们多姿多彩的校园生活。
我们的教室，黑板是和班班通一体的，既可以写字，又可以看视频、幻灯片类的投影；教室里有图书角，有各种图书供我们课外阅读；我们学校还有计算机教室，我们可以学习电脑方面的知识。
下课了，同学们走出教室，有的在一起玩耍，有的在打篮球，有的坐在椅子上聊天，还有的在教室写作业、看书、或者做小手工
放学了，同学们排着整齐的队伍依依不舍的离开校园，并向同学和老师说再见！
这就是我的智慧校园，你的校园是什么样子的呢？
化智慧作文篇5
在茫茫人海中，我总会被淹没；在忙碌的生活中，我扮演一个佼佼者；既不能像迈克尔杰克逊那样使世界随自己转动，也不能像鸟儿一样拥有整片蓝天，于是慢慢习惯做一个平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，因为甘做一个平凡人。或许因为张扬的个性，或许因为一时的醒悟，猛然认为自己也不平凡。童稚平凡在我小的时候，也许因为没有自己的思维，也许因为还没有懂事，我从不自作主张，和其他孩子一样，爱穿裙子转圈圈，爱边幻想边玩办家家，爱……时而自言自语，时而仰天大笑……一脸茫然的看着大人们，为什么他们总有忙不完的事呢？
回忆幼时，呵呵，真的是平凡的可笑。现在?不甘平凡长大后，懂事起。不论是张扬的个性还是很强的自尊心，注定我不会平凡，也不甘平凡。不会自言自语，不会仰天大笑；只会用一首歌倒出内心的抱怨与郁闷，只会在没人的地方尽情发泄。不做出可笑的事，因为会顾及面子；会做出莫名其妙的事，因为相信自己脑中闪过的每个念头都是正确的。放弃童稚时幼稚的梦想，放弃拥有整片蓝天，为的是拥有更大的成功。也许我真的很平凡，但我会有不平凡的梦想，也能够不平凡。
我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
化智慧作文篇6
我们的文化绿城小学校园美丽又丰富多彩，但是我还是觉得少了些什么。我一直在想，现在终于想明白了。看！这就是我的智慧校园。
我们教室里的课桌上有2个按钮，一个是火红色的按钮，另外一个是湖蓝色的按钮。因为在冬天里非常寒冷，你只要按一下火红色的那一个按钮，桌面上一下子就会变得暖和起来。因为火红色是暖色调，所以，我就把设计成火红色。我把另外一个设计成湖蓝色的，原因有2个，一是湖蓝色是冷色调，跟火红色相反。二是因为夏天很热。一按那一个按钮，桌面上就会变得很凉爽。这样可以冬暖夏凉~
还有一个可以帮老师发现在课堂上有哪些人在课堂上吃东西、说悄悄话、玩从家里带来的玩具或从小卖铺买来的玩具等等。如果发现有人开小差它就会给老师说：“有人开小差，他（她）是某某某。”或者是说：“某某某在干什么。”然后，它就会把那个人正在开小差的图片映在讲桌上。哈！那样的话老师就可以看到某某某在开小差了。这样的话同学们会更自觉遵守纪律了，课堂秩序肯定会更好了......
对了，在进校门的时候，现在也太堵了，只有一条路。我要请人在上、下分别修两条路，“洞和桥”。那样就可以不堵塞了，因为有三个通道那样就非常通顺了。
我爱我的校园，更希望我们有一个真正的智慧校园！
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