只有在认真审题后，我们才能确保作文内容的丰富性与主题的契合度，提高整体水平，读者的感受是非常重要的，写作文时要考虑他们的兴趣和理解能力，以下是会述职范文小编精心为您推荐的我喜欢这样的我作文通用8篇，供大家参考。
我喜欢这样的我作文篇1
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖，但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课，想出了许多办法。比如：当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音，她会告诉我们面条“noodles”是长长的，因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣，就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词，就可以拿哪一样食品。就这样，我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”，刘老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真，而且很关心我们。一天寒冷的早上，上英语课时我突然头晕，眼前的一切都模模糊糊，刘老师知道后，把我扶到办公室，让卢老师去上课，然后让我坐在她的椅子上，拿出一瓶“驱风油”，用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头，才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机，让我打我妈的电话。妈妈来了，我跟妈妈去了看病。第二天回来上学，刘老师把我叫到办公室，从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋，她拿出鸡蛋，剥了皮，递给我吃。我吃完后，刘老师打开英语书，翻到昨天教的单词，用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧！刘老师多好！
多年来，刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的`老师，刘老师！
我喜欢这样的我作文篇2
像一潭平静的湖水，没有水天一色的壮观，却也泛着迷人的涟漪。——题记
瞧瞧，镜子前站的是谁?矮矮的，瘦瘦的，乌黑柔顺的头发被无情地扎成了马尾辫，躲在了脑袋后面。弯弯的眉毛下一双极其普通的眼眸，极其普通的鼻子，还有极其普通的嘴巴。哟，这娃脸上怎么有这么多小黑点儿啊?哎呀，出生的时候带出来的，没办法啊。你猜这是谁，这就是我。
你看，她捧着当年明月所著的《明朝那些事儿》，坐在床上呆呆的看着呢，时不时还“呵呵呵”笑几声。从此，便成为了一个实实在在的明矾。每当别人在讨论关于明朝的事情，她总是很“热心”，还经常说“你错了，不是这样的”。不光是历史，她还喜欢读古诗，看着阴暗的'天，漂浮的云，还有黑乌鸦从树上飞过，嘴里还悲惋地说着“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。这是谁?这也是我。
把镜头对准校园，听，教室里传出朗朗书声。她总是很积极的回答问题，在班里的成绩也还算不错。这节课是体育课，可你看，400米跑了2分钟，还气喘吁吁;仰卧起坐做完30个就累倒在地;俯卧撑更是，1个也没做得就趴下了。总而言之，言而总之，体育，就是她的克星。这到了中考可怎么办啊，30分白丢了，那也不行啊。这又是谁?这还是我。
她羡慕别人那种成熟的稳重，那种淡然的笑而不露齿的端庄;却也颇为欣赏无拘无束的洒脱与疯狂。她喜欢安静与悲寂，喜欢落叶飞舞的清凉，喜欢落花流水的寂寥，喜欢风雪共舞的缠绵。她喜欢依恋，依恋长辈们暖暖的爱意，依恋朋友们甜蜜的友情，依恋世界的一切美好。这是谁?这依然是我。
半分幼稚，半分成熟，一个善于编织美梦的头脑，一份追求探索的心，构成了这样一个这样的我。
我喜欢这样的我作文篇3
秋天是丰收和美好的季节，在秋天里，我们不断的感悟着时光的美好，下面我们一起看看这篇《我喜欢秋天》。
我喜欢秋天，我盼望着秋天快点到来。
秋天是个好季节，这是一个丰收的季节。因为红彤彤的苹果挂在树上，就像一个个红色的小灯笼。因为金灿灿的玉米成熟了，远远望去，就像一大片金子堆在土地上。因为白菜成熟了，就像一个个可爱的胖娃娃。
秋天是个好季节，这是一个美丽的季节。因为枫树上的叶子变红了。西北风呼呼地吹着，红色的叶子随风翩翩起舞。因为银杏叶变黄了，变成一个个金黄金黄的小扇子。
秋天是个好季节，这是一个凉爽的季节。因为西北风越刮越大，天气就越来越冷。小朋友们都要穿着棉袄玩。因为燕子马上要飞到南方去了，它们还想说一句：“再见了，朋友们，我们要飞到南方去了。”
秋天是个好季节，这是一个欢乐的季节。蟋蟀正在鸣叫，唱着欢快的歌曲;喜鹊在报喜，报的是秋天的喜。
秋天是个好季节，这是一个为冬天做准备的季节。因为青蛙在挖洞;松鼠在吃松果;狗熊把肚子吃得圆鼓鼓的;蛇也在挖洞，防止别的动物打扰它。
秋天是个好季节，我喜欢秋天。
我喜欢这样的我作文篇4
秋天，是我最喜欢的季节。赶走了炎热的夏天后，一片片枯黄的树叶正悄悄的落下，大地一片宁静，宛如一个熟睡的人。秋风静静的吹拂我的脸颊，那种气氛让人联想到牛郎与织女浪漫的爱情故事，不禁有一丝丝幸福的感觉。秋天更是一个全家团圆的好时刻，大家同时齐聚一堂，享受月光下的温暖。
每到了秋天，最让我期待的活动之一就是“中秋烤肉”，一家子聚在一起，有人负责准备材料，有人负责生火，有人负责布置会场，大家一起分工合作，好开心喔！香喷喷的烧烤味围绕在我们的周围，美味的气息扑鼻而来，让人忍不住大快朵颐一番，让美味的佳肴显得出奇地好吃。肥美多汁的猪肉，当我每咬一口时，而且还能口齿留香呢！
夜晚大家在美丽的月光下，一边细细品尝美味的佳肴，一边高谈阔论的谈论一些热门话题。而我呢，则跟别人不太一样，反而是在欣赏那美丽的月亮，而且幻想自己正是那位美若天仙的嫦娥，和玉兔一起在月亮上开心地玩耍呢！
中秋节那天回到奶奶家的路上，放眼望去看到一大片金黄色的稻田，彷彿就像巨龙在秋风中翻滚。秋天正好是丰收的季节，我看到农民们的脸上洋溢着非常愉快的笑容，想必他们一定觉得非常有成就感，毕竟那是他们经过一年辛辛苦苦的结晶，每一根稻子都是农民们在细心的照料下，渐渐成长茁壮的。
秋天是一个美妙的季节，它迷人的美，让我好像进入了一个奇幻王国，又犹如飞到云霄上的快乐天堂，那种感觉真是奇妙，也让我因此爱上了这诗情画意的秋天。
我喜欢这样的我作文篇5
转眼就到了今年的九月份，我们已经成了六年级的同学了。
张老师和冯老师告诉我们，六年级，我们面临着各种大大小小的考试，也面临着小学毕业升初中。在年前英华初中就会在我们小学进行一次免费生考试，不到今年今年底，各初中也开始招生，所以我们要在年前学完这学期的所有知识和下学期的比部分知识。
新的学期，我要把以前的所有坏毛病都改掉，各方面都要比以前做的更好。六年级，我要这样过……
学习方面，我一定、必须要比以前做得更好。上课不走神，不做小动作，不和同学说无关学习的话。六年级的时间很紧张，我要抓住一些空闲的时间，用来做老师做老师留的作业或者是预习。老师说六年级的月考会有红榜，我一定要把每次大大小小的考试都考好，都发挥出我最完美的水平，每一次红榜我一定次次都要上。六年级的考试中，我不会再出现因为粗心大意而没有考好这样的事情，学习上，我一定会比起前更用功！
在宿舍时，我不会再像以前一样，到宿舍大声说话，也不会才出现老师说我宿舍纪律不好的事情发生。我会安安静静的洗漱，然后把需要做的事情都做好就睡觉，学校给我们的睡眠时间很充分，我会好好地利用，睡眠充足，第二天才能有精神。
到餐厅了以后，我会安安静静的吃饭，不说话。
这学期班委这项工作我会做的更好，我会以身作则，先自己做好，再去要求别人。
在新的一学期，我会把任何事情都做的比以前好，加油！六年级！加油！闫亚涛，超越自己！
我喜欢这样的我作文篇6
天空已由靛蓝变为黑色，无边无际的黑夜中，唯有明亮的星星闪闪烁烁。夜深人静，一只名叫“安静”的小精灵悄悄造访了我的家，此刻，她正在小声呢喃，这个家庭真安静，我喜欢这样的家庭。
推开紧闭的房门，墙上钟表秒针的滴答声，点缀着静谧的环境。她轻轻地来到了女孩妈妈的`身旁，倾听着细微而清脆的翻书的响声。女孩妈妈的双眼盯着一段段的好文章，正尽情徜徉在书海中，汲取知识的力量，偶尔也会勾勾画画，纸面上发出了轻轻的滋滋声。小精灵屏住呼吸，听着周围细细的声响混合在一起，成为一首悦耳怡人的乐曲。
小精灵轻快地舞动穿梭着，她来到了女孩的身旁，歪着脑袋看着女孩认真的做着作业。随着钢笔接触纸面的沙沙声，女孩时而奋笔疾书演算着，时而皱眉停笔思索着。偶尔，会抬头和一旁的妈妈轻声交流，讨论一道题目的最优解法。洁白的月光透过窗棂泼洒下来，映着女孩认真思考的脸庞，小精灵轻轻地呼吸着，觉得这一切就是一幅安谧优美的图画。
小精灵又蹦跳着，来到了电脑桌旁，女孩爸爸挺直稳健的身影映入眼帘。他坐在电脑旁，正完成着明天会议内容的准备，思考下一步工作的开展。他一会翻翻工作笔记，理理思路，一会又紧密地敲打着键盘，修改一些不合适的语句段落。小精灵好奇地看着电脑上的文字，轻轻地张开双臂，把“安静”撒向房间里的每一处角落，形成一张安静的大网，营造了更为静谧地氛围，爸爸的敲击声此时也变得更为轻柔、悦耳。
这个名叫“安静”的小精灵转遍了房间的每一个角落，又望了望窗外车水马龙的景象，她突然想起刚刚在女孩妈妈书上看到的一句诗：结庐在人境，而无车马喧。一个安静和谐的氛围，一个努力上进的家庭，小精灵不禁感慨：我喜欢这样的家庭。
我喜欢这样的我作文篇7
黄夏源同学敢于指出我的笔误，值得表扬……耳边响起老师的夸奖，我心里美滋滋的。
这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目，她在黑板上写起了答案，出现了一个小笔误57+65=112……我一看，想：不对呀，应该等于122。可环顾四周，同学们没有一个人站出来质疑，反而纷纷拿起笔，修改答案。他们怎么不动脑思考一下，就盲从老师的答案呢？我想站起来向老师指出，可担心万一这样做，让老师觉得自己丢了面子，那岂不要挨骂？可不指出来，总觉得心头落了一粒沙子似的，很不自在。
一番犹豫后，我忐忑不安地举起了手。黄夏源，你有什么想说的？老师皱着眉，疑惑地问。这一问，我更慌了，腿微微颤抖，慢慢站了起来，结结巴巴地说：老……老师，你，把57+65给算错了，答案应该是……是122。
同学们一听，立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻，我感到自己的心快跳出胸膛了，手心里渗出了汗，教室里的空气似乎一下子变得异常稠密，压迫着我的呼吸。我真担心老师龙颜大怒，说我目无尊长，胆大包天。窗外，梧桐树枝头那只不起眼的小雀，正啾啾地叫，似说：黄夏源，你竟敢当众让老师出丑！真是自找麻烦。
老师愣了一下，看了一眼算式，又看了看我，拿起黑板擦，把那个1改成了2，说：这是我的笔误，下次如果我有笔误，同学们要指出来，不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。老师停顿了一下，又说：有过必改，闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误，我很高兴。
老师的话在我的心里泛起了涟漪：她不怕丢失师道尊严，勇于承认错误，是我做人的榜样，我喜欢这样的老师。
我喜欢这样的我作文篇8
上课了，语文老师走进教室，宣布“这节课，同学们玩老鹰捉小鸡”。同学们你望着我，我望着你，半天没人动。这不是太阳打西边出来了吧？“去呀！”语文老师神秘地笑着，也不知葫芦里卖啥药，管他呢，听老师的没错！
班长迅速分好小组，并分配好角色，老鹰，鸡妈妈，小鸡各就各位。一声“开始”，大家就忙乱起来。 “老鹰”显然有点疯狂，大概是饿坏了吧。只见他动作迅猛，一忽儿扑向这只小鸡，一忽儿窜向那只小鸡。“鸡妈妈”也不甘示弱，带着小鸡东躲西藏，生怕有点儿闪失。小鸡们分不清是在哭，还是在笑，一个个跑得上气不接下气。
我是藏在“鸡妈妈”羽翼下的“小鸡”，安全着呢，偷偷地瞄了教师一眼，也不知他在本子上记着啥。
陆续地有一些小鸡遭“不测”了。这时候，“鸡妈妈”似乎气力不支，而“老鹰”依然是虎视眈眈， “小鸡”们惊恐地盯着“老鹰”。 “老鹰”的花招很多，常是声东击西，突然一个饿虎扑食，排在后头的小鸡落后了，眼看就要成为“老鹰”的美食，只得仓皇地离开鸡妈妈，自个儿逃亡了。
“小鸡”继续在丢失，双方都累得气喘吁吁的。“回教室！”老师发话了。也好，大家都累了。
“现在离下课还在十分钟，请同学们把刚才的游戏写成一篇作文。”教师郑重宣布，同学们互相望了望，会心地一笑就开始奋笔疾书了。
奇怪，今天可是文思如涌呀！教室里静悄悄的，只听得笔在纸上“沙沙”地响……
至今，我都分不清这节课是语文课，还是游戏课，只知道那天的作文我头一回破“c”上了“a”。
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