当我们需要抒发自己内心的感受的时候，来写一篇心得体会吧，通过深刻领悟了某些事情，大家一定都要养成写心得的习惯，以下是会述职范文小编精心为您推荐的四史的心得体会6篇，供大家参考。
四史的心得体会篇1
历史是最好的教科书，是党员干部的必修课。学习历史，不仅仅是为了理解历史事实，理解历史脉络，掌握历史规律，得出历史结论，更重要的是通过学习四史，理解中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立健全不忘初心，记住使命长期机制的重要部署，正确把握四史学习教育的基本起点和立足点，讲述历史故事，使用红色资源，牢牢党员干部的思想基础，提高开拓前进的勇气力量，为实现疫情对策和经济社会发展目标提供强有力的思想保证。
要提高政治立场，深刻理解四史学习教育的重要意义。掌握四史，可以更好地回顾源点，不断增强初心如磐、使命肩负的历史担当。
要结合金山实际，切实提四史学习教育的实际效果。特别是主线学，学习四史和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要融会贯通学，推动党员干部以历史与现实贯通、国际与国内相关、理论与实践相结合的视角思考问题。联系实际学习，把学习教育成果转化为干事创业、善成的实际效果。
回顾走过的路，比较别人的路，眺望前进的路，深刻理解红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，进一步加强四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，理论上坚定
四史的心得体会篇2
最近，“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史，就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。
以史鉴今，历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部，自然科学和社会科学的基本只是都应该具备，不读点历史，不了解中国历史，不知道历史和现实的联系，不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训，是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题，为什么会出现这么多的暴徒正是因为历史教育的偏颇，缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下，从历史中吸取养分，认识历史发展和社会兴亡的规律，这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。
历史教育能够在学习自己国家的历史时，让人们从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感，提升“四个自信”的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础。
“四史”教育不同学学校里的历史课，他更加注重政治性，必须把坚持正确的政治方向放在第一位，通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺，所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下，才能够保持社会和谐稳定有序的发展。
在和平年代，“四史教育”可谓是一场及时雨，在不断重温历史的前提下，我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重，才能更好地履行我们的使命。
四史的心得体会篇3
为深入学习四史，传承精神力量，进一步增强青年学生的理论素养，我院团委于2021年4月24日在全院范围内组织开展了观看同上squo;四史squo;思政大课第一堂课。
本次活动分为线上学习和线下学习，并且结合了各班级实际，通过自学、组织生活、理论学习、实践教育等方式掀起全校学习的浓郁氛围。
赵朝峰教授讲述了马克思主义与中国共产党的百年辉煌，中国共产党百年历史，就是一部党团结带领人民艰苦创业、持续奋斗，善于学习、勇于革命，改革创新、砥砺奋进的历史。
卢勇教授讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴，中国共产党深刻改变了中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
何畏教授讲述了中国共产党革命精神形成与传承的百年历程，百年历程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，中国共产党革命精神是中国共产党领导全国人民在百年历程中经过一代又一代共产党人不懈奋斗、艰辛探索所形成的独特精神谱系。
引领学子深化英雄、复兴、创新、信念四个主题，鼓励学生在学思中坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党100周年。
四史的心得体会篇4
王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界，即第一重境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二重境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三重境界:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学习“四史”，同样适用，“以史为鉴,可以知兴替”，从“四史”中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现“两个一百年”奋斗目标提供智力支持。
昨夜西风凋碧树，做到常学常新。一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史；
一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好“四史”，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
衣带渐宽终不悔，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。习近平总书记曾说过，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史方能明智，党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
众里寻他千百度，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以“四史”学习教育为契机，形成“干成事”先锋力量。
四史的心得体会篇5
历史是人类好的老师，在2020年一月，习近平总书记指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了响应习近平总书记的号召，在放假期间我学习了四史并得出了以下感受：
1、四史是什么？我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语四史教育。四史教育指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想四史就是四史教育中的那四史吧！这也正体现出我们党的以史鉴今，资政育人。
2、学习四史，学会更加坚定自己的初心。我始终记得习近平总书记说的：不忘初心，牢记使命。每个时间段的人有每个人的使命，上到只会使用简单武器的原始人，下到二十一世纪能够九天揽月，五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者，我们的使命就是让比较完善的变得更加完善，不够完善的变得比较完善，让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命，也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候，我们个人总是容易被一些事务诱惑，从而南辕北辙，四史就如同一剂良药，提升我们的思想境界。
3、学习四史，学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话：从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。现在车马很快，消息也很近，每个人都有人爱。学习四史，让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活，因为一生很短，幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不确定，也有太多鲜活的生命牺牲，所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的：四史作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，理应在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。
如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中，前人所面临的困难已由守护疆土，保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习四史正是为了吸收前人的经验，更加坚定我们的初心，更加感恩我们现在的幸福，以及更加明确我们自己的方向。
四史的心得体会篇6
历史是过往的长河，而我们亦是历史长河的沙粒，它滚滚向前，我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中，正处在实现中华民族伟大复兴的时代。
而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的，想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来，是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员，这是我的成长，是党组织接收了我。
加入组织后，更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的，是有许多的挑战。就现在来说，我们正在经历后疫情时代。如今，疫情并未结束，世界各地疫情还未得到有效控制，每天感染人群还是很多，但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制，而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的，我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了，小时候有听过非典，那时候还小没有什么感觉，现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的，但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化，可以去牺牲自己拯救他人，把爱传递下去；可以克制自己不添乱，把稳定发展下去；可以坚持信仰不放弃，最终得到胜利。
我们始终会消散在这历史长河，但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。
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