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职业梦想作文7篇

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职业梦想作文7篇

职业梦想作文篇1

in the past two years, my parents took me to travel to many places, including big cities, small towns, famous mountians and so on. therefore, i like traveling and i hope i can visit to many more places.

since then, i hope i can be a tour guide in the future, so i can travel to many tourist attractions. besides, i can meet various people and i think municating with different people is interesting, wchich can broaden my field of vision. i hope they can share their life stories with me so that i can know the general life of a place. i know it would be a challenging job, but i believe i can do well in my job.

职业梦想作文篇2

聪明的爸爸知道,所谓的职业梦想,并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念,而是真的要带孩子去了解每个职业的方方面面,包括贴近地去观察、感受和体验,这样,他才能做出更适合自己的选择。

在美国,消防员是很多小男孩梦想的职业,可是我们的孩子对消防员的了解却少之又少。其实所有的小男孩在看见闪亮、高大的消防车时,都会非常的兴奋,对消防车上的种种奇异工具也是充满了好奇心,会特别想知道:消防车里面什么样?有些幼儿园可能会组织孩子去参观消防队。不过内容往往很简单,甚至不一定能让孩子们爬进消防车里面看一下。

聪明的爸爸却有许多办法,让孩子了解消防车的结构和消防员的工作。

积木。积木中的消防队套装,可以让爸爸和孩子一起动手,搭建自己的消防车、消防队大楼,还有消防栓等相关设施,然后加入玩具消防员,身临其境地来一场“灭火演习”。有创意的爸爸还可以将火灾现场设置在如高楼、高速公路甚至海面上,把游戏变得更丰富。

卡通片。《消防员山姆》系列卡通片,展示一支位于海边小镇的消防队的日常工作状态,故事里的消防队员不再遥远,而是亲切、生动,生活在我们身边的人。在这个系列的卡通片里,孩子将了解到:除了灭火,消防员还有很多其他的工作。 对职业理解的扩展

虽然大家直觉地认为消防员的工作就是灭火,但其实这只是一部分而已。消防员还负责:救人(不仅在火灾现场,还包括在许多其他危险的情形中,如高楼),有时候救猫(真的有很多小猫爬上高高的树顶就下不来了),以及清理道路障碍(如大树被台风刮倒阻挡道路时)、清理环境污染(如油轮泄漏、原油污染海面时)。为这些工作配备的装备也各不相同。这样一一了解下来,爸爸和孩子都能对消防员这个职业有更加真实、深入和全面的了解,不再仅仅流于表面概念。

天性使然,很多小男孩都希望能成为飞行员,追求速度的刺激和自由自在的感觉。而且看起来真的很帅酷啊,尤其是旧式装备的飞行员形象:飞行夹克、风镜、头盔、耳机、手套……全套行头彻底满足小男孩对装备的终极幻想。或许在爸爸的心中,也藏着这样的愿望。

那就和孩子一起做个飞行梦吧!借助想象力,再加上历史、电影与小说中的场景,即便身处平凡的日常生活场景,随时随地都来一场腾空而起的飞行。

最初的飞机什么样?借助图片,爸爸可以带孩子穿越时空,来到飞机被发明出来的年代。有许多人为了心中的飞行梦,为了能像鸟儿一样自由地飞翔于蓝天,而付出了大量的时间、心血,乃至自己的生命。最早的飞机看起来是不是跟现在的完全不同?

飞行与驾驶的区别。小男孩会在奔跑时张开双臂:“我飞起来啦!”也爱骑自行车风驰电掣。但两者之间是有区别的:奔跑、骑车、驾驶汽车等等,都是在一个平面上运动,而飞行却是在一个立体空间中,不仅可以向左或右转弯,还可以向上拉伸、向下俯冲。理解了这点,让我们再来想象:你驾驶着飞机掠过一片山地进入城市,冲向最高的那栋楼,最后一刻快速拉升,整座城市尽在俯瞰的视野之中……

当代飞行员如何工作?在飞机刚被发明出来时,飞行员就是靠自己的双手和双脚来完成全部操控工作。不过如今我们乘坐的旅客机,都已配备有电子化操控设备,还提供自动驾驶功能,而且与地面保持着实时联系。不过这并不是说,对飞行员的要求降低了,恰恰相反,飞行员需要学习、掌握更多的知识与技能,去读取各种仪表数据,并进行准确分析与判断。在必要时,飞行员仍然需要手动操作飞机。

从搭积木开始,培养孩子的空间感觉;从布置房间开始,实践人与空间的关系。但说到建筑师,可介绍的、需要了解的还有很多很多:细到对每种建筑材料的理解和运用,大到对整个外部环境的融入或碰撞。建筑师所做的事情,就是为我们设计、构造出舒适又富有想象力的空间。

相比较一些具体的职业,如警察、老师,建筑师看起来有点虚无缥缈,也不是孩子容易注意到并理解的对象。但正是因此,才更值得爸爸为他介绍,让他了解到这个职业的内涵与外延。

身边的建筑。走在城市中,很容易遇见有特色的建筑。不妨停留脚步,带孩子观察一番。比如在上海,有好多处建筑大师邬达克的作品,如果绘制一幅地图,带孩子一一寻访,也会是一次很有趣的小旅行。看看:这些建筑都是干什么用的?与周围其他的房子有什么不同?想想:建筑师为什么把它设计成这样?如果是你,又会做成什么样?

图纸与模型。带孩子去看“建筑之外”系列展览,看看建筑师的手稿、图纸,那些平面的设计图,是如何变成立体的建筑模型,又如何变成真实的建筑。

风格的变化。借助图片、书本,如《揭秘名建筑》翻翻书,包括在旅行途中随时留意本地景观,去了解在不同时期、不同地域不同的建筑风格。想想:为什么会建成这样?可能是原材料的缘故,可能与当地气候有关,也有可能隐藏着建筑师个人的梦想。

前往建筑工地。如果附近刚好有大楼在施工,带孩子去看一看。如何打地基,怎样搭结构,墙壁怎么起,屋顶怎么盖……男孩尤其对那些庞大的机器感兴趣:挖掘机、铲土机、自卸卡车、大吊车、水泥搅拌车。建筑师的精妙设计,就是在机器的轰鸣声中,在建筑工人满是尘土的双手间,被实现出来的。事实上,一流的建筑师都曾行走于建筑工地,与建筑工人打成一片,了解建筑施工的每一个细节,这样他们的设计才更真实,也更有把握。 小小“金融家”,孩子的财商教育几手抓

金钱会相伴人的一生,当孩子开始对钱产生兴趣和认知的时候,正是他独立自主意识的开始,所以“钱”与“我”的概念会在孩子的认知中逐步形成,大概从3岁开始父母就会遇到此类问题。

家长自身对于金钱的概念和用途会直接影响孩子的观念。在孩子刚开始认知世界的时候,如何看待金钱的概念和功用是家长教育的重点。一般来说,两三岁的宝宝还无法完整认知金钱的概念,他们多半是看到了钱上的图案才发生兴趣,此时,父母可以因势利导、逐步帮助孩子建立金钱概念:使用宝宝能听懂的语言,辅助一些钱物交换的家庭小游戏,让孩子认知几种币值。

职业梦想作文篇3

i dream when i grow up i will be a doctor who is called “a while angel”. in my impression, an angel is kind and beautiful. so i’ll take care of patients more carefully and help all the people who feel miserable just like an angel.

if i were a doctor, i would offer my service free of chare to the people who don’t have enough money to pay for the medicine. and i would look after the aged and kids more carefully, because they are too weak to tend themselves well.

moreover, i should be serious in work and avoid mistakes, because a small mistake might affect one’s life.

of course, i am glad to see the people getting better and better.

职业梦想作文篇4

有这样一种人,叹月盈月缺之流逝,却谈笑风生于人间。他们可以很潇洒,也可以很认真,他们有的年纪轻轻,有的斑驳灰发。但他们身上始终不变的,是气质。或许这么说还不够清楚,他们是搭建国之栋梁的工人,是浇灌祖国之花的园丁。是的,我想成为这样一种人,他们就是老师。

想成为一名老师,并不是没来由的。我的爷爷,虽然半身瘫痪右手无法写字,但他却成为了一名用左手写字的老师。受到爷爷的熏陶,打小我就对老师有着敬佩之意。或许可以这么说,老师是除父母之外第一个真心真意为自己好的人。当我从奶奶、爸爸嘴里听说了爷爷为了学生跳河救人、为了学生省吃俭用的事迹时,却从来没听到爷爷提起过这些事,这更让我对老师的敬佩之意加深了一步。老师不仅拥有广阔的学识,而且还有着高尚的品德。

另一方面,在科技愈发发达的时代,什么职业在未来都有可能被机器所替代,而唯独老师不会。你可以说我是为了一个恒定的职业,贪图一劳永逸,也可以说我只是一个不敢与机器对敌的小人,但我始终不会改变我的梦想。《师说》有之:“师者,所以传道受业解惑也”,因此,一个老师不仅仅是掌握广泛的知识,还需要掌握把知识言简意赅地传授给学生的技能,即所谓与人相处之道,而这恰恰是机器暂时无法做到的。该怎么做,才能有效地引导学生自己发现要点,才能使学生找到成就感,而不是像机器只会把过程一列,却无法解释甚至引导。

而最让我艳羡的,是老师身上散发出来的魅力。例如学校里的一位数学老师,他虽然年近六旬,背早已被压弯,但周身散发着一股智者的气息。课堂上他的节奏不快不慢,既能让学生消化知识,又能完成一学期的课程。他虽然是数学老师,但一手漂亮的行楷与庞大的诗词库使语文老师都暗道佩服。最吸引人的是他的一双眼睛,他会用那双好似深不见底的千年古潭的眸子观察每一位学生,以此来判断学生对知识的掌握程度,还会与学生进行眼神交流,用坚定的目光告诉学生这个知识点你可以掌握。“用心一也”是他对我们最真挚的劝告。这样一个老师,如何叫人不喜欢?老师这样一个职业,如何叫人不向往?

我知道,成师之路并不轻松,想要授人,自己就得先掌握好知识。因此,努力学习是必不可少的。其次,我还需要从身边的老师中学习,学习他们作为一名老师的品质,努力培养开朗的性格,锻造坚韧良好的品德。

人们常说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”,而我认为,对于老师或许就是“生活不止眼前的作业,还有爱和传承”。捧一本知识的结晶,在悠扬的上课铃中,面带微笑,步履轻盈,春风拂开我终将变白的青丝,我会始终不变地踏在这条奔赴梦想的道路上。

职业梦想作文篇5

人生百味,五彩斑斓,职业也如此。每一种职业就像在森林入口处的每一条小路一样,就看你走那一条。我知道的职业也很多:教师、医生、演员、画家、设计师等等。我从儿时到现在快豆蔻之年了,梦想的职业也曾变化过。可我最执着的梦想职业是要当一名服装设计师。

在电视上,大街上,总能看见模特或路人穿着漂亮的衣服,诗人心情不由的愉悦。所以,服装设计师这个职业能给人们带来快乐,带给人美的体会。也可以以我的风格,我的方式,从服装上把美传递给世界,让世界更加多姿多彩。

不过,真的要做好服装设计师,不是那么容易的。不仅需要有一定的天赋,而且更需要掌握一些必备的知识并不断付出辛勤的努力,才能成功。首先要具备深厚的美术功底,能够很快的将心中所想描绘在纸上;其次,还需要有精巧的手工以及对布料等材料知识的了解;最后,也是最重要的,要不断的去发现和欣赏美,有良好的观察和审美能力。

我知道“一分耕耘,一份收获”,因此在学校时,我时常利用空闲时间练习画我心中喜爱的服装,日月如梭,我的美术功底比以前进步了许多。可是离我梦想的水平还很遥远,我还要一步一步,踏踏实实的练习。

美好理想的实现过程中,一定会有挫折和困难,但只要下定决心,奋斗不懈,那梦想的小河一定会流淌到幸福的.彼岸!

职业梦想作文篇6

随着社会发展,我们未曾实现的梦想,经过涅槃、无数次的跌跌撞撞、翻山越岭都成了现实。当梦想照进现实,我们应更珍视现在,努力创新改变生活。

首先,我们今天的成功来之不易,梦想经过千辛万苦才得以实现。新东方的创立人、“一把手”俞敏洪曾一直不被人理解,甚至被学校开除,但他没有放弃自己的梦想,一边贴小广告帮助学生补习英语,一边准备出国发展。历经美国大使馆的多次拒签,他也没有被一次次的挫败击溃。经过13年的历练,最后终于创立了新东方,直至现在在美国上市。一个从未出过国的人,却帮几十万学子完成了出国留学的梦想。2003年的非典,医护人员们甚至用自己的生命去挽救在痛苦中挣扎的患者。多少人付出了生命,才研制出治疗非典的疫苗。再说“神九”、“神十”的发射,历经了多次实验,多少航天人夜以继日的辛苦研究,最终实现了13亿人的梦想。

其次,我们应该珍惜现在的成功,否则一切前人的成绩将毁于一旦。近些年,我们以牺牲环境作为社会发展的代价,乱砍乱伐、河水污染,我们无视环境的重要。“pm2.5”、“雾霾”等环境新名词层出不穷。儿时蔚蓝的天空、碧绿的湖水都已不复存在,环境情况恶化。

古往今来,多少古人为我们创造,我们不能将其毁于一旦。当梦想照进现实,请珍视我们已拥有的成功,再努力创新发展。

职业梦想作文篇7

“志不立,天下无可成之事。”人没有梦想,那么他的人生就是黑漆漆的。当我们有了·梦想,就要脚踏实地地去追逐。居里夫人曾说过:“强者制造时机,弱者等待时机。”有些人会去制造时机,把握时机,并把时机当成阶梯,一阶一阶地往上爬,爬到梦想之路的巅峰,迎接成功的到来;但有些人却等待时机,用守株待兔的方法,让自己离梦想越来越远。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等着天下掉馅饼。“要怎么收获,就先怎么栽。”迈向梦想之路的成功秘诀是:努力不懈,拥抱希望和心怀梦想。

而我的梦想是做一名老师。我相信老师这个职业大家并不陌生。有人可能会说:“老师有什么好,天天吃粉笔灰。”那么我会告诉你:“no!no!no!如果你这样想,那么你就大错特错。老师是一种多么高尚的职业啊。因为是老师教会了我们知识,教会了我们怎样做人。”

如果我是老师,我会带领同学们畅游在知识的海洋;飞翔在智慧的天空;奔跑在汉字的王国。

如果我是老师,在春天,我会带领他们走在开满鲜花的小路上;在夏天,我会带着他们浸在清凉的游泳池里;在秋天,我会带领他们收集飘落的树叶;在冬天,我会带着他们在雪地里堆雪人,打雪仗……

这就是我的梦想——当一名名老师!

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