当我们看完一本书籍后,可以将读后感写好,其实好的书籍也有值得我们记录的地方哦,让我们一起来写读后感吧,下面是会述职范文小编为您分享的初中生作文读后感6篇,感谢您的参阅。
初中生作文读后感篇1
在悠久的中国历史中,灿如星河的古诗词文化里有不少文人雅士,他们书写了一首首,一部部不朽的经典名作。其中,我最为喜欢的就是《三国演义》。
?三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活。在这本厚厚的书里,记载着许多的人物,有足智多谋的诸葛亮、武艺高超的吕布、忠心耿耿的关羽、威猛忠心的赵子龙、谦卑有礼的刘备……每位人物作者都描写得栩栩如生,淋漓尽致地描绘出了他们的性格特点,让人读罢不能忘怀,使我真实地感受到了那段被封尘已久的历史故事。
心怀天下的贤者刘备,他为了能解救生活在水生火热中的老百姓而三顾茅庐,以为一段佳话,这是多了不起呀!虽然前两次的拜访都没有见到诸葛亮,他仍旧坚持去了第三次,室外大雪纷飞,天寒地冻,这一些都没有使他退却,他还是耐心谦逊地站在门口等待,毫无怨言,最终得到了诸葛亮的鼎力协助,成为三国中的一方霸主。而文中里另一个主人公我就更加欣赏和喜爱了——诸葛亮,字卧龙,他上知天文下知地理,足智多谋,知人善用,忠君爱国,是一位十足的智者。书中他似乎无所不能,令人钦佩。空城计骗过狡诈多疑的司马懿,设计骗取曹操败走华容道,草船借箭、火烧连营、七擒七纵孟获大块人心,一计连一计,一环套一环,让人不得不连连称赞,拍手叫绝!可当我看到诸葛亮病死的那一段时,眼泪又不自觉地就流下来,为他的鞠躬尽瘁死而后已的作为所感动,为他的忠君忠主所敬佩,他这样的一个人才并没有功高夺主,自立为王,而是选择尽忠于新主,哪怕这个新主庸庸无碌……这让我想起诸葛亮呕心沥血所写的《出师表》:“受任于败军之际,奉命于危难之间,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。鞠躬尽瘁死而后已。”这是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!
读了《三国演义》这本书,我感受到了刘备的仁、关羽的忠、张飞的义和诸葛亮的智。那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神,都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。亲爱的同学们,听了我的介绍,你愿意和我一起来读读这本书吗?我相信你也一定会喜欢上它的!
初中生作文读后感篇2
这本书我读过多次,每次都有不同的感受。而不变的,是贯穿全文的简爱那无所畏惧的反抗。
简爱在劳沃德学校对海伦说过这样一段话:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠的回击;我肯定我们应该回击—狠狠的回击,教训教训打我们的那个人,叫他不敢再这样打人!”
狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。
小说一开始,年幼的简爱就和欺侮她的表哥约翰发生了冲突。简爱不畏强暴,怒斥约翰:“你这男孩真是又恶毒又残酷!你这个杀人犯—你像个虐待奴隶的人—你像罗马的皇帝!”一个瘦弱的女孩以她的勇敢的表现立即吸引了读者。作者用四个章节交代简童年生活的情节,让我们初步看到了简性格中反抗的特点。
简爱在劳沃德学校的一段确定是全书中揭露性很强的一部分。其中海伦·彭斯的隐忍与简爱的反抗形成了强烈的对比——“与其冒冒失失采取一个行为,让不良后果影响所有和你有关的人,那还不如耐住性子,忍受一个除你而外没有别人感到的痛苦来得好;再说,《圣经》上也叫我们以德报怨。”“既然躲避不了,那就不能不忍受;遇到命运注定要你忍受的事,你光说受不了,是软弱和愚蠢的。”
而就是如此乖顺的女孩,在最后竟成了劳沃德学校的牺牲品。
简爱正式登上社会这个舞台是到了桑菲尔德以后。
当她初次和罗切斯特见面,她就显示了不卑不亢的风度。在对罗切斯特还不了解的时候,她保持了一贯的反抗精神。但是他们渐渐发现对方与自己在思想上许多方面有共鸣之处,渐渐对对方有了好感。
简爱重视的是平等的地位,这正符合她的反抗的性格。在摘抄段中,简爱显示出了她在维护自己的尊严,这段话也是她的宣言。每当我读到这里,总能感到一种勇气与力量穿透了全身。
简爱那流淌着反抗的血液,总能带给人们追求自由的力量。
初中生作文读后感篇3
初识《青鸟》是在高中门口的书店里。和花花绿绿的辅导书一起买回了家。现在回想,动机可能是读个单子方便打折,也可能是它的封面干净整洁,一时喜欢。就是这样一本计划外的闲书,带回了我另一类的小欢喜。作者是比利时的剧作家莫里斯·梅特林克。翻开扉页才发现竟然是一本童话,篇幅也不是很长,十章的内容让我翻来覆去的流连。
书中的主人公是伐木工人的两个孩子——十岁的哥哥棣棣和六岁的妹妹咪棣,他们拥有着人类可爱的美德——勇敢和善良,并代表人类去寻找象征幸福的青鸟,仙女蓓丽吕的女儿病了,只有代表幸福的青鸟才能让它痊愈,于是兄妹俩踏上了寻鸟的旅程。书中的奇妙王国色彩缤纷,有能让人见到已故亲人的回忆,藏着鬼怪,疾病和战争的夜宫,未来之国,光之神殿,墓地,甚至是由动物们共同审判人类罪行的森林领地。《青鸟》用最简单的通俗的语言描绘着最不可思议的瑰丽画卷,用最天马行空的故事传达最本真质朴的道理。
当孩子们行遍各地与青鸟失之交臂,棣棣和咪棣值得空手像仙女复命,醒来却发现只是南柯一梦,而邻居伯考托婆婆的女儿却患上了严重的精神疾病,每日卧床不起,最后棣棣将自己的小鸽子送给了她。虽然这不是青鸟,但却是只“青鸟”,令病床上的小女孩获得了幸福。文末作者妻子的留言:只要我们经常怀着美好的无私的心愿,幸福是不难获得的,其实幸福就近在咫尺之间。在主人公寻找青鸟的旅途中,度过自我牺牲和给予他人,携带幸福的青鸟随之而来。一只普通的鸽子变换成令人惊讶的青色。童真的幻想令我不禁念道心念他人的幸福,自己的幸福也会降临。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。究竟什么是幸福,幸福该如何寻找并拥有。很多人从生到死都没有享受过近在咫尺的幸福。幸福就是人类生存之后的最向往的精神领域,我们的生活会引导我们去追寻幸福的脚步。在充满生活向往寻觅的过程中不经意间,幸福就与我们相遇。用心灵寻找幸福,幸福就可能一直在我们身边。我衷心的希望,世间每个人都可以收到青鸟的祝福,幸福美满的度过自己的一生。
初中生作文读后感篇4
?老人与海》是著名文学家海明威的成名作品,讲述了渔夫圣地亚哥捕鱼的艰苦历程。
圣地亚哥头84天都没有捕到一条鱼,在头40天里,有一个喜欢他、敬佩他的孩子马诺林一直在陪他钓鱼,可是什么也没有捕到,这个孩子的父母就让他跟随别的渔船打渔了,头一个礼拜就捕到了三条好鱼。第85天黎明,老人向往常一样出海,在远海发现了了一条巨大的马林鱼,他克服重重困难,不知疲倦地与马林鱼搏斗,最后终于将鱼叉刺进了大马林鱼的肚皮。他满心欢喜地把大马林鱼拉回岸边,可是在回来的路上,大马林鱼的血腥味引来了一大群鲨鱼,圣地亚哥遭到了鲨鱼的五次袭击。他带着决心和十足的恶意用船桨、鱼叉和刀子坚强地与鲨鱼搏斗,一波一波的鲨鱼不断赶来,他不顾身上的伤痕累累,一次又一次地顽强地与鲨鱼搏斗,最后终于战胜了鲨鱼。可是当他回到岸边时,大马林鱼已经被鲨鱼咬得只剩骨架了。马诺林哭着来看他,安慰他,以为圣地亚哥坚持不下去了,但是第二天早上,圣地亚哥又和马诺林讨论出海捕鱼的计划了。
老人圣地亚哥用最大的努力与困难抗衡,他虽然处在险境之中,但是他抱着希望和决心不屈不挠地反抗。与其泄气放弃,还不如因难而上。“失败是成功之母”,人一生中不可能没有失败,我们遇到困难要总结有益的经验,一步一步坚强地地向上攀登,最后总会看到成功的曙光。
初中生作文读后感篇5
你想知道昆虫的世界有多么精彩吗?那你一定要读一读法国作家法布尔的《昆虫记》,这本书的作者通过仔细观察,多次昆虫的生存与环境息息相关结构特征、生活习性、繁殖和捕食的方式,用生动幽默的语言向我们展现了一个无比奇妙的昆虫世界。
“你可以看到它的八只眼睛闪闪发光,像黑暗中的钻石;你可以看到它那厉害的螯角张的大大的,准备一口咬去。”“灰蛾的幼虫一露出地面,赤条蜂就冲出去一把将它抓住了,然后伏在它的背上,像一个熟练的外科医生一样,不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。”《昆虫记》所描写的昆虫都活灵活现,让我们眼前看到的不在是文字,而是生动的画面,像动作电影的一样过瘾,这些只有经仔细观察后才能写出来。
当我阅读《昆虫记》时,我看到法布尔专心致志地观察毛虫的旅行,看到他不顾危险和条件艰苦捕捉蜘蛛与黄蜂,看到他大胆的提出假设、谨慎做实验、反复验证实验过程与得出的数据,一步一步推断出高鼻蜂毒针的作用时间与效果,狼蛛的捕食过程,松毛虫列队办法,孔雀蛾的联络方式……,实验经常失败,他分析失败的原因后又开始新的实验。这一次,我感受到了法布尔的“科学精神”的内涵。
将书中的内容与我们生活中所发生的事情逐一对比,就会发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。他们有智慧、有纪律、有品格,如:蟋蟀把穴挖在朝阳的斜坡上的草丛中,这样雨水不会灌进洞穴里去;松毛虫出行列队,第一只吐丝引导下一只,后面的毛毛虫都依次效仿,这样就都不会迷路;狼蛛的心胸宽广,不管孩子是否亲生,都一视同仁。为何我以前就没发现这一点,而昆虫学家亨利。法布尔却能发现?法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。他为什么能够用一生的时间来研究昆虫呢?因为他把昆虫看作朋友,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。
?昆虫记》在科学和文学上都有极高的地位,所以被誉为“昆虫史诗”。法布尔也被誉为“科学界的诗人”。不读这本书,我实在是想不到,昆虫的世界是如此丰富,如此微小的生物也能如此精彩。昆虫的生存与环境息息相关,我们应保护昆虫,热爱大自然,多观察身边的小事,更要学习法布尔的“科学精神”。
初中生作文读后感篇6
最近在读欧·亨利短篇小说,其实我这个人记忆力太差,读外国文学从来记不住名字,又长又复杂;其次对于外国文化不太感冒,很多别人认为精彩的情节,或感人的部分,我都get不到点上。无意中看到一本欧·亨利短篇小说,当时想,没事儿做,看着好玩。
第一个故事是《麦琪的礼物》,也是我第一次看到这种写作方法,故事中间穿插着许多作者的话。虽然作者是讲述者,但是不应该把自己的话写进来,说实话,我不太喜欢。
关上书,出去走一圈,发现真无聊,还是回宿舍看书吧。又拿出这本书,突然觉得很有趣诶!德拉和吉姆是一对恩爱夫妻,圣诞节快到了,德拉想给吉姆买一个礼物,可是没有钱怎么办呢?
他们家有两件引以为傲的东西:德拉的头发,吉姆的金表。德拉为了圣诞节礼物,把自己的头发卖掉,给吉姆买了一条配金表的金链。等吉姆回家,看到德拉的头发,他很震惊,因为他卖掉了自己的金表给德拉换了一整套梳子。他们都卖掉了自己最美好的东西,只为了给对方买一份礼物,这种美好的爱情,不是人人都向往的吗?
当然,我最喜欢的是《带家具出租的房间》,这是个令人心碎的故事。一个青年苦苦寻找自己的爱人而来到这里,他到处打听爱人的消息,结果失望了。突然,他闻到了一股木樨花(桂花)的香味,那是它爱人最喜欢的香味,他翻遍了屋子,想找到她的痕迹,他向房东打听,都没任何线索。回到屋子,他堵上了所有门缝,默默打开煤气。欧·亨利是不会给你这样一个简单的结局,跳转到房东的对话,房东说她骗年轻人,因为那房子原来有个年轻女子用煤气自杀,重点在于:年轻女子眉毛上有一颗痣。
这让我心碎,也让我兴奋——第一次看到这样的写法,简直让我激动得睡不着,我模仿他,也写了一篇同类型的小说。当然,只能说是东施效颦,很多东西还得多学习。
无论如何,我不会放弃,一定要加油,相信我的小说梦终有一天会成功。
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