写作文是锻炼我们语言组织和写作能力的好机会，我们写作文要思想健康，中心明确，以下是66范文网小编精心为您推荐的怪同学作文推荐6篇，供大家参考。
怪同学作文篇1
自从我们小学毕业后，穰东实验小学五年级的同学再也没有见过。我多么盼望能够聚在一起，了解一下同学们的情况，重温同窗之情。20xx年春天，我们终于相聚在一起啦！
自从我发明了陆海空三用的超音速飞车，我获得了不少的奖杯和荣誉。和我并驾齐驱的还有我的同学张林蔚，他发明了时空转动机。说曹操，曹操就到了。张林蔚乘坐着时空转动机来了。这时周老师也来了，看着老师满头白发，我不禁心酸了。
这时候王千一来了。他成了一位科学家，发现了黑洞是怎样形成的。他写了不少的论文也发表了不少的演讲呢。我赶紧给他一个拥抱，说：“真没想到你变成了一个科学家。”他得意洋洋的对我说：“你也不差呀！”
李富强来了，你看他飞快地跑过来，满身大汗。哦，忘说了他是一个足球运动员。他和队友又夺得了世界杯的冠军了。也为国家争得了不少的荣誉。正因为有了他们团队的努力，我们的足球才走出了国门，走向了世界。
“王大海怎么还不来？”我的话刚一出口，他就来了。只见，他一身朴素的衣服，他是天文学家。他的研究成果对中国社会的发展和人类的进步。
这时，突然一个大声地提议：“让老师说了一句两句吧。”，我们都赞同说：“是啊，是啊，老师你来说一说，讲两句。”老师说：“你们都是青出于蓝而胜于蓝呀！”后来同学们都送上自己的祝福和礼物，感谢老师的教育之恩。我把一把激光枪改成了烟花。顿时，烟花四散纷飞，宛若盛开的牡丹。更为我们增添了欢乐的欢相聚的欢乐。
我们大家都沉浸在欢乐的聚会中，久久不愿离去。
怪同学作文篇2
三年高中匆匆，来不及留下太深的印记，而今回想却有丝丝绵绵感悟在心中；看过太多渲染黑色高三的文章，待到自己去经历时竟没有太多的感触，流水光阴，现在想想自己居然也能以一过来人的身份来点牢骚，别有一番滋味！
回首自己的高中历程，算不上一帆风顺，也枉谈崎岖坎坷，想当初自己踌躇满志漫步青璜，还记得东坡学士“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，如今已将赶赴更高学府继续自己的求学之路……
往事倏尔在目：三年，青璜山上留下我们或深或浅的足迹，松柏树下记着我们孜孜追求的身影；依然记得群凤朝阳的誓言，忘不了松涛阵阵的教诲；师长们温暖如春的关怀，同学们亲密无间的友谊……望江环流，苍松巍然，莘莘学子，情系青璜，一切都是那么的美好，那么值得留恋……
草木留情，还没来得及“哭逝川”，曾经的星光，已化作淡淡想念；那些美好的时光，渐渐渗入每个青璜学子的记忆，三年，母校给予我们的不仅仅是学业上的成功，更是面对未来机遇与挑战的无比自信！
就像是戏剧会有杀青的一天，高考作为高中时代的终结，成为人生的一个分水岭。
想到“高考”，人们更多联想到的是“千军万马过独木桥”的场景，似乎高考就是一场关乎生死的战役。其实不然，高考作为考试的本身也仅仅是一场结业考试而已，曾和朋友聊天，并不觉得高三像那些所谓“过来人”描述的那般惨烈，而是人生一段特殊的旅程。
自认为很多东西都只在特定的时期才有其真正的含义，就像是高三生活给大多数人的那种“压迫式”感受，如果将其作为一种高三才可能体验到的心路历程，便不觉得那种生活会是一种煎熬。
无所谓“胜者为王，败者为寇”，考试本身就有其不确定性，关键要对自己有信心；不要做时代的愤青，也来个“炮轰中国教育体制”；翻开生物课本的前言，你可以看到，人作为生物的一大特点就是能够适应一定的环境，记得数学老师曾经说过“何为公平，就是做到一切平等就是公平”：要改变环境，首先，你要学会“生存”！
无论你是应试教育的弄潮儿还是溺死鬼，都应该保持一颗平常心，不能做到“无故加之而不怒”，也应淡看毫厘得失。坦言，高三给我的最大印象是“快”，大考小考将整个学年撕扯得支离破碎，在很长一段时间里，你会感到麻木，对于考试的成绩不再那样在意，自己也曾为此大伤脑筋，最终也悬而未决，以致于浑浑厄厄地进考场，造成许多无谓的失误和遗憾。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，高三也是那样，每个人都有自己的见解，本人从自己的角度发了些许牢骚，也算是对自己已经逝去的高中生活的一段总结，一篇追悼吧。
怪同学作文篇3
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！ ——题记
以前，我从不曾想到过，一代伟人毛泽东竟然曾经有过一段那般活力张扬的青春岁月。于是，那个在我的印象之中会伏案读书至深夜，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外的伟人形象也渐渐立体、丰满了起来。
不像其它展现毛泽东中年时代领袖气质的影视作品，《恰同学少年》选取了其在湖南第一师范读书时的那段飞扬的岁月，为观众呈现了毛泽东和那一群年轻人绚烂的青春。让我们得以从一个全新的角度了解伟人。
青春本身就是一段最美好、最张扬的岁月，是一段孕育着理想与抱负，酝酿着个人与国家的未来的金色年华。伟人更是这样，我想，当中年之后的毛泽东回忆起自己在第一师范时与那些与自己有着相同爱国热情的朋友们时，他沉静的血液一定会再度沸腾起来，不然，当领袖“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍”之时，在远观“鱼翔浅底，鹰击长空，万类霜天竞自由”之时，怎么感叹“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！”
你可以说他们“初生牛犊不怕虎”，是的，他们确实做了许多看似“胡闹”的事情，但是，这些所谓的“胡闹”不正是一群青春飞扬的年轻人在为自己心中的理想奋斗吗？他们敢公然反对袁世凯，印发小册子“煽动”群众“反袁”，更换庆贺袁世凯加冕的条幅。他们自己开办工人夜学，在弄清工人们为什么不报名参加时，想出多种多样创意的方法，吸引工人们报名，并且自己给他们当老师，他们在面对一群战败而归却想占领长沙城的溃军时，在城中几乎所有人都想着要逃命时，身为学生的他们却临危不乱，坚定地挑起了关乎这座城市的命运的担子，并最终凭借胆量与过人的智慧让溃军缴了枪，赢得了胜利。这是一群年轻人在抒写自己的理想与决心。所以，当这群年轻人成长为之后中国的领导者与开拓者时，这一切便会让人觉得理所应当。
因为，少年强则国强！那句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！”响彻天空。
怪同学作文篇4
六年前，作为一年级的学生，我走进了一所崭新的小学。而今，六年的小学生活即将结束。我，即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了对我的好兄弟的留恋之情。
他，虽然在学习上成绩不算是优异，但他去每天都跟书本打交道，下课的一半时间他都去看书了。
他，是一个坚强、勇敢的人：一次考试后，我们公布了考试的成绩，很遗憾的是，一直名列20前的你却没入20。那次，你哭了，哭的是那样的伤心、懊悔。正当我打算去抚平你心灵的伤痕的时候，你却嫣然一笑：“没事没事，只是一次失败而已，我是不会被这点儿鸡毛蒜皮的事给打败的。
此后，我每当见的你，心中都有一种曾位有过的心情。
还有一次在学校，你不小心摔倒了，腿上擦破了一大块儿，血不断的往外淌，可是你却抿着嘴，忍着痛，不吭不响。当我和同学把血止住后，你又开始干自己的。到了教室，你又对我嫣然的一笑。这一笑，我觉得它比以前更有魄力、更有内涵！
光阴似箭，日月如梭，现在的你，即将步入升学的考场，在此，我为你祝福。
他，就是我的好兄弟——（某某），是我的一位坚强、勇敢的好兄弟，他就是我心中第二个鲁滨孙！
怪同学作文篇5
学校，似一处远离喧嚣的山林，同学们即是其中的各色鲜花，散发着自己独有的美丽与芳香。我初中的新同学李非，或许就是一株热烈而不失君子风度的狐尾兰。
李非胖胖的身子上安了颗圆滚滚的脑袋，一张大嘴一笑便咧到耳根，边笑边前仰后倒，惹得别人也一阵大笑。他是我们班的头等“活宝”，即使上课，也毫不遮掩地打哈哈，调动调动课堂气氛，老师有时也忍不住掩嘴而笑。当他因玩笑开得过火而被老师训斥时，也立刻不再闹腾，一副“痛改前非”之样，当然，我们都清楚，不一会儿，李非那洪亮的声音肯定会再次响起……
这样看来，李非的确热情活泼，可是这样干扰到课堂秩序，怎会有“君子”之说？就在上周，我认识了一个不一样的李非。
那天下午，我们正在为即将到来的运动会进行跑步训练，一场倾盆大雨泼洒下来，一位“不速之客“随我们冲进雨棚——一只小鹦鹉。它十分慌乱，跌跌撞撞地竟飞至李非身上，想寻求依靠。我不禁为它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，还不得把它一把掌呼下来？可是，李非并没有这样做，虽有些惊慌但立刻镇定下来，任由鹦鹉趴在他身上，他用手轻轻抚摸它身上有些许凌乱的羽毛安抚它；看着激动而嘈杂的`同学们，他生怕吓到鹦鹉，并没有像平时那样高声呵斥，而是蹙起眉头，轻抬食指放在嘴唇前，示意大家安静；在回班级的路上，他一手拿着雨伞，一手护着鹦鹉，还时不时扭头看看。他的一举一动都是那么小心翼翼，似乎那个小生灵，就是他在意的全部。
狐尾兰以开花热烈、放荡不羁而闻名，不像其它兰花那般清丽典雅，可细看，一朵朵小花是那么玲珑精致，不失淡雅。李非热情而略带急躁的外表下，有着一颗热切、关怀万物的心，不正像一株热烈而不失君子风度的狐尾兰吗？
每一个同学都是一株与众不同的鲜花，只有细细品味，用心观察，才能体会每一株鲜花独有的美丽与芬芳！我们也在这个过程中，不断地互相欣赏、互相学习，共同进步！
怪同学作文篇6
来到一中的第一天，我第一件事就是看看有没有以前小学的同学，我目光落在一个个新同学身上，渐渐地我有些绝望了，这时，突然一个似曾相识的身影进入了我的眼底，我走了过去，轻拍了一下他的肩膀，那人一扭头：“吕张杰是你啊！” “我果然没认错，真的是你张政坤。”呵！果不其然，他正是我阔别已久的、大方、乐于助人、宽宏大量的小学同学——张政坤。
“吕张杰，我还以为你不在一中呢！”
“怎么会？咱俩真是太有缘分了！”
在小学时我和张政坤就是好朋友，是玩伴，尽管他学习成绩只是中等，但我与他仍是学习上的“学友”，总之，遇见他是我初中开学非常高兴的一件事。
开学第一周，学校组织我们军训，有一回教官让我们绕操场跑三个来回，跑完后我口干舌燥，很想喝水，但没带杯子，就问张政坤借钱：“张政坤能不能借我钱买瓶水。”他毫不犹豫地就借给我了，这可真是“雪中送炭”啊！军训完片刻的休息之后我们回到了教室，我看还有点时间，便开始“厮杀”——做今天的家庭作业。做的过程中被一道难题卡住了，苦思冥想了一阵，仍然没有头绪，我急呼：“张政坤救我！”他飞速跑了过来，我问他：“这道题怎么做？”他沉思了一会后说：“你那方法不对，应该这样……。”我茅塞顿开、恍然大悟。
有一天，我和另一位同学起了争执，我们争得面红耳赤，有点兵戈相向的苗头，张政坤见了着急的说：“别吵了，不就一件小事情吗？大可不必这样，相互让让嘛！”经过他的一番劝和，空气中的火药味渐渐淡去，我们握手言和。
记得小学时，有一次我不小心踩到了他，他“啊”的大叫了起来，可嘴上却说：“没事、没事，”你们看，他就是这样一个宽宏大量、乐于助人的人。
在一中我们能再一次走到一个班，我很高兴，不仅因为他曾是我小学的同学，更因为他的身上有许多值得我学习的优点。
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