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自律初中作文600字6篇

只有个性鲜明的作文才能在考试中脱颖而出,得语文者得天下,得作文者得语文,以下是66范文网小编精心为您推荐的自律初中作文600字6篇,供大家参考。

自律初中作文600字6篇

自律初中作文600字篇1

自律,是一个人必备的能力。可尽管这样,还是有很多人误解自律的含义,认为自律只是按别人的话来安排好自己的生活,但自律的意义可远不止这些。

要想自律,前提是要有自我控制的能力,如果自控力不好又想学会自律,那是不可想象的。一个人的自控力,是这个人的修养,是这个人的文明程度,是这个人能力的证明,也是这个人自律意识的表达。如果把自控当作一种目标,你个习惯会越来越好;如果把自控当作一种追求,你的品质会越来越高尚;如果把自控当作一种习惯,你的能力会越来越强;如果把自控当作一种易如反掌的事情,你就在到达成功巅峰的山腰上逆风努力前进。努力增长自控力是一个人提高修养、学会自律的一个必要途径,这已经是很多人的共识。

自控力无疑是至端重要的,学会自控是自律的基础,无论干什么事,自律都是基础,学会自律无疑是一次灵魂的升华,学会自律是帮助玉完成去除瑕疵的最后一道无可替代的工序,学会自律是步入成功大门的钥匙,学会自律,你就成功了一半。

当然,自律更明显的标志是对自己有了更高的要求,能用自律宣言来约束自己!

首先,要遵守社会公德,遵守法律法规,遵守制度纪律。其次,在校园内要有抵制不良诱惑的能力,有独立思考以及提高思想品德的能力。最后,要以严肃的态度和坚强的意志来严格地自律。宣言是我自己发自能信而定的,相信我一定能做到!

自律初中作文600字篇2

记得高尔基曾说过这样一句话:“哪怕对自己一点小小的克制,也会使人变得强而有力。”

“我出去上班喽!”母亲响亮的声音又在我的耳旁响起,我瞥了一眼桌上的闹钟,“才7:20还可以再睡—会。”我又闭上眼,等我睁开眼再次看闹钟时,已经7:43了!我赶紧掀开被子,跑到书房,进入点名会议,又急匆匆地去洗漱喝水,看着因匆忙而淋湿的袖子,我真是又气又后悔,谁让我要赖床呢?这时我想起了母亲告诉我的话“你—个人在家要学会自律啊,我可没法远程监管着你!”

到了下午1点,我下定决心,一定要在5:00前写完作业,我给自己订了3点的闹钟,在3点前写完语文作业,在4点前做完英语作业,在5点前完成数学作业,在5点和6点之间来整理复习一天所学的内容。这样严格地要求自己,我的学习效率提高了许多。我渐渐明白了自律的重要性。

晚上我订好了明早7:30的闹钟,可又想起我一直有赖床的习惯,便又将闹钟调到了7:25。

第二天清晨,我望着窗帘缝外乌黑的天空,我试探着将脚伸出被窝,一股凉飕飕的寒风钻入我的脚尖,我又迅速缩了回来,我心里实在是不想起床啊,可回想起昨日的“惨案”,我扭了扭脖子,又扭了扭脚趾,伸了一个大懒腰,十分不情愿地掀开被子,套上衣服,做好一切课前准备。我坐在桌前,望着天空,好像是做了一件很伟大的事一样,有一种莫名的成就感。

自律初中作文600字篇3

每个人都想要自由,却并不知道自由到底是什么。他们美其名曰活得自由自在便是自由,这真是大错特错了,因为这个世界上根本没有绝对的自由,只有相对的自由。怎样去获得相对的自由,是很多人没有想过的一个问题。

大多数人放纵自己的欲望,放纵自身的不良品性,然后又说自己得不到自由。这样的人其实不配拥有自由,真正拥有自由的人应该是一个高度自律的人,这里的高度自律并不是要我们必须遵守什么清规戒律,而是利用一种合理的规范来克制自己太多的欲望,从而解放自己的内心,达到内心的一种平和,这种平和一旦表现在人的行为上,就会使得人身心轻松,变得自由自在。这种靠自律获得的自由既不违背社会的规则,而且还可以使自己免去许多不必要的欲望,让自己永远处在优秀的行列,何乐而不为呢?

我们虽不是圣人,但是我们可以通过适当的自我约束,慢慢地获得一种想要的生活。当我们学会了真正的自律,我们不再需要别人的肯定,也不再对他人的冷眼与嘲讽感到愤愤不平,因为当我们学会自律时,就是真正意义上的善待自己,真正的为自己而活了。我们每个人在成长的道路上一定会遇到许多的冷眼和嘲笑,那都是必然,当自己不行时,连自己的亲人都会看不起自己,但这又有什么呢?

我们之所以在意,那是因为我们还不够自律,还没有摆脱许多消极的顾虑,继续顾虑自然伤害到的是我们自己。因此当我们要努力学会自律,用自律来规范自己的行为,用自律来抵抗他人冷冷的眼神与嘲笑,用自律来还自己一个自由鲜活的人生。

自律初中作文600字篇4

寒假期间,由于疫情的原因,我们在家上了一段时间的网课。由于“自律”这个在家长的话中无处不在的词汇,大家在学习中的差距也在渐渐拉开。因此,爸爸特意买了一个装着写有“自律”纸片的相框,放在我的书桌上。我从此再也摆脱不掉它了。然而,即使它每天都在陪(监督)我学习,我对它还是谈不上喜欢。因为,它的行踪令人捉摸不透,有时远在天边,有时近在眼前。

有时,它离我非常近,似乎触手可及。那时,我正全神贯注的盯着正在播放的网课视频。有时,我会按下暂停键,然后打开课本,按网课老师的要求思考问题,并记录一些自己的观点;有时一边听着老师的讲解,一边认真的记录笔记。这时,我感觉自己十分快乐,因为“自律”像一位无形的朋友,正陪伴在我的身边。这时,我达到了它的要求。

有时,它却让我遥不可及。那时,我虽然在写作业,但心早已变成了孙悟空,一下飞到了十万八千里之外。终于,我忍不住了,拿起一旁的手机看了起来。过了一会儿,妈妈进来了。我吓坏了,赶紧放下手机,摆起了写作业的姿势。妈妈看着我,又摸了摸一旁的手机,发现是热的。她用手指着我,便是一顿训,把我训得面红耳赤,快乐已不知飞到了哪儿。我知道,它准陪在“别人家的孩子”身边了。

“自律”的脾气十分古怪,相处的日子久了,我也就慢慢适应了它,因为每次我达到了它的要求,它便会立刻来到我的身边,给我带来快乐。

自律初中作文600字篇5

“怎么回事,怎么回事?怎么又在看手机?”

这熟悉的声音在我耳畔回荡,这声势浩大之力简直可以简直可以把被子震碎,而我却依然脸不红,心不跳悠闲地坐在沙发上看视频。

只觉得背后一阵寒意,皮肤一紧,一阵清脆的巴掌声在房间里回荡。只见我揉着微红的胳膊,急忙把手机塞进口袋里,进屋“学习”了。

自律,这个词对我来说,它并不陌生。我曾无数次的告诉自己,人一定要自律!但似乎有太多绊脚石了,于是,我一直不自律。

那天,我仍在屋里“学习”。看着一本本的作业,心也就特别烦躁。于是,我又拿出了手机,但这时一个视频悄然地进入我的眼帘。之间一张桌子,上面放着闹钟和习题,一个女生出现在视频前,向大家介绍她的学习桌,随后并开始记录她的学习过程。

只见表上的指针一圈一圈的转着,开了加速后的习题作业,在她手下写得十分轻松。视频只有短短的五分钟,但实际上她写了2个小时。

我十分惊讶,心中仿佛下了一个信念,我也要这样!为什么我不可以?

于是,我放下手机,拿起一本作业。

十分钟后,我看了看表,已经有了烦意,但脑子中却突然闪现了那画面。于是,我继续写。

就这样,二十分钟,三十分钟,四十分钟……一个小时过去了。

我放下笔,长吁一口气,看着自己写过的作业,这种满足感似乎从未体验过。

我高兴极了,急忙把作业拿给妈妈看,妈妈也十分诧异,但她什么都没夸我,只说了一句:“这不也能做到?就是你不愿尝试”。

是啊,我可以做到,只要我愿意去尝试!

在人的身上,其实还存在另一面的自己,只要你愿意突破自己,你就会看到不一样的自己。比如我,就看到了,我看到了不一样的自己。

自律初中作文600字篇6

人们渴望自由,喜欢那种随性风流,无忧无虑的日子,不想被规则拘束。自律,这看上去不就是自己管好自己嘛,有何难处,但我却明白真正律有多困难,这背后将放弃多少玩耍,克制多少自己的欲望,又该经过几番内心挣扎。

举谢老师说过的一个例子:我想写随笔,但同时我很想玩。这时,聪明且会思考的人一般选择随笔,先完成了随笔,剩下时间搭配就自由了许多,反而,如果先进行了玩耍,似乎写随笔的时间就遥遥无期,酣畅淋漓玩耍后又要写随笔,似乎就加上了一层约束。

小学毕业时,老师告诉我们她经常给我们说得六个字:自己管好自己。自己管好很难,就更无需去管理别人。所以,别人的事情与我无关,风吹草动就不足以动摇一颗自律的心,一颗认真学习的心。学会了自律,就把自由推进了一大步。应该做到的,是在玩与学之间划清界线,是在动与静中选择后者,是在苦与乐中先执行困苦,是在累与闲中拒绝安谧……做到没人监督却依然按时完成,做到合理安排时间遵守规则,做到面临诱感依能够安分守己,做到控制快乐和欲望选择努力。

自律并不简单,当一个人可以真正的学会自律,那他自由的天空一定会越来越辽阔,自律和自由配对,成为一个自律于己的人,走在唠叨前面,身上扛着向自律进发的态度,一步一步做位发光的人,自由的存在就是随着自律的人,你有多自律,你就有多自由。自律的人往往不用担心时间艰制,不用忧愁行动不便,不用害怕努力没有回报。

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