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放大蒜的作文8篇

提高个人文学功底的最佳方法就是多动笔,写好一篇作文,我们在写作文的时候一定要注意不可以偏题,以下是66范文网小编精心为您推荐的放大蒜的作文8篇,供大家参考。

放大蒜的作文8篇

放大蒜的作文篇1

我和妈妈在手机里看到别人水培大蒜,觉得很稀奇,于是,我们决定也尝试一下。

我们说干就干,妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头,然后准备几个空矿泉水瓶子,把瓶子外面的广告纸撕掉,接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来,剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里,不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里,再加入一些水,注意,水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦,水培大蒜的任务完成啦,接下来就是漫长的等待时间了!

我每天盼啊盼,大概过了一星期,我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面,像跑步比赛一样准备冲出来,我惊喜万分。

又过了两天,我到阳台上一看,一个个小芽冒了出来,我情不自禁地大喊:“妈妈,大蒜发芽了!”我发现,芽嫩嫩的、小小的、黄黄的,非常可爱。根是白色的,很短,只有零零星星的几根。

我每三天给它们换一次水,保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长,碧绿碧绿的。不知不觉中,大蒜的根也长长了很多,弯弯曲曲地交织在一起,像泡开的方便面一般。远远望去,也是不错的盆景呢!

通过这次实践,我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些,这是为什么呢?味道会不会也有区别呢?

放大蒜的作文篇2

自从爸爸把我们家的花都擦干净了,我就一直觉得花盆是空的,一直想种点什么。

碰巧老师昨天给我们留了一份观察日记。我灵机一动,还不如在花盆里,种大蒜。这样不仅可以丰富我家的菜品,还可以完成老师留下的作业。真是一举两得!

妈妈知道我要种大蒜,就对我说:“我们来对比一下谁的大蒜长得快!”我听着,双手赞同。按照书上说的,我拿了一杯水,放下了我的“蒜娃”。妈妈直接种下的。一天后,我小心翼翼地种下了蒜苗,心里默默祈祷:蒜苗,蒜苗,你一定要快点长大!一定要超过妈妈。

一天过去了,两天过去了,我的大蒜已经发芽了,但是我妈妈的还很安静。直到第二天,我妈的大蒜发芽了,嫩嫩的,又细又绿,大概一寸多高。

日子一天天过去,大蒜长得越来越高,但其他大蒜也争相追赶。可惜被妈妈的锅盖一按,都“郁闷”了。

今天我们家煮面的时候,我把蒜苗拔出来,切碎,放进面里。虽然眼泪是从辣出来的,但我的心是甜的,因为我终于吃到了我劳动的果实!

放大蒜的作文篇3

这天,我闲来无事,一个人趴在窗台上,静静地望着窗外飘洒着的绵绵细雨。“爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家,没事干,唉!真无聊!”我抱怨道。

意外地,我留意到窗台上妈妈种的大蒜,看上去很好玩的样子,正愁没东西治我此时的“无聊病”。

我仔细地对大蒜打量了一番,之前这些大蒜发了芽,妈妈才把它们种在这里,大蒜圆溜溜的,弯弯的,白白的,有一点像我的大拇指甲。蒜芽刚冒出头儿,尖尖的,细细的,如同一根根纤细的绣花针,又像一个个小小的运动员,它们争先恐后地往外冒,生怕自己落后。它们有的还只露出了一丁点儿尖尖的小角,好像跟我捉迷藏似的;还有的已经大方地展示着自己的嫩叶儿。妈妈那天随手将它们种在了阳台上的花盆里,之后便没怎么搭理它,可它却依然卖力地生长着,一点儿不娇气,这顽强的生命力,让我格外感动。

大蒜的作用可有不少,它即可以杀菌,也可以抗癌。还含有不少丰富的营养如:蛋白质、脂肪、维生素等等,据说它的营养价值甚至在人参的营养价值之上。

大蒜的治病功效也不差,它还可以治咳嗽呢!有一次,我不知怎么了,喉咙痛个不停,还不停地咳嗽。妈妈瞧了瞧,原来是扁桃体发炎了,便用大蒜煮水给我喝,喝了几天后,渐渐地好了。

“好厉害的大蒜!”我不由得赞叹道。

放大蒜的作文篇4

国庆期间,外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的'“花盆”——两个空罐子里,埋上土,再放到也是早已准备好的阳台上。那里阳光充足,是个很好的地方。

大约十天左右,蒜苗就长出来了,不,应该说是刚出土的“保护壳”。因为我发现,不久后,“保护壳”里就钻出了蒜苗,那些蒜苗绿得那么翠,看着很舒服。后来,蒜长大了,也长高了。在那空心的蒜苗里,又长出了新蒜苗,个个长得正旺。现在,“花盆”里已经有数都数不清的蒜苗了,可以说是“绿苗成片”。不过,等到蒜苗成熟后,大蒜体内的养分就干了,只有些蒜皮。大蒜和其他种子都是“为孩子都是成长而牺牲”的爸爸妈妈,是不是很伟大呢?

种大蒜过程中,还有些有趣事儿。有一次,外婆发现有一颗大蒜根都冒出来了,而没见着蒜苗。怎么回事?原来,种蒜时外婆不小心把蒜弄到了,苗都长到下面去了。还有,这次外婆同时种了两盆大蒜。十来天后,其中一盆长出很多蒜苗,而另一盆的蒜苗却寥寥无几。外婆以为是蒜苗埋得太深了,就把大蒜挖出来看,结果好多蒜就要长出来了,有些甚至只差一点就要钻出来了。真是“性急吃不了热豆腐”!

现在,这两盆大蒜的其中一盆还是那么多,那么壮,而另一盆,虽然也发出了许多根,但都没那一盆长得好。长得旺的那盆看起来就像大哥哥大姐姐们,长得比较瘦弱的那一盆,看起来好似小弟弟小妹妹们,差别真大呀!

放大蒜的作文篇5

星期六,老师要求我们种大蒜——用来观察。

我先到小区旁边的菜地里挖了一些土,倒进阳台上的花盆里,接着把一个个大蒜的外衣剥掉,小心翼翼地一瓣一瓣掰开大蒜,并把蒜根朝下轻轻地插入花盆内,然后盖上一层薄薄的细土,最后洒上一些水。此时的蒜瓣犹如一个个可爱的小宝宝,整齐地睡在摇篮里,好像在说:“这里好自由,好舒服,伙伴们不用挤在一起了,谢谢你,小主人。”

第二天一大早,我就兴冲冲地跑向阳台,以为大蒜会长出来,可它还是像睡美人一样,一点动静都没有。我多么希望它快快长大,这样就可以吃上香喷喷的蒜苗啦。

一天,两天,到了第三天,哇!花盆里终于探出三个尖尖的小脑袋——我的蒜宝宝发芽啦!青绿中带点黄色,像顽皮的小朋友争着呼吸大自然的新鲜空气。我连忙用尺子量了量,哇测!已经有一厘米长了,我高兴得一蹦三尺高。这可是我亲手栽种的蒜苗啊!

又过去了两天,前三棵大蒜开始分枝,其他蒜种子也不甘落后,争先恐后的探出身来,尖尖的嫩芽把泥土都顶了起来。一个星期过去了,最早的三颗大蒜的茎比原来长高了五厘米左右,大蒜叶子像姑娘的长发一样披落下来,其他大蒜也长高了许多,像一个个挺拔的士兵,排着整齐的队列,等待着首长的检阅呢。整个花盆郁郁葱葱,青青一片,可喜人啦!

啊,大蒜终于成蒜苗了!

放大蒜的作文篇6

8月1日星期四晴

听说在水里可以种蒜,我觉得有些不可思议,那我就来试试吧。

首先我把大蒜剥成一瓣一瓣的,摆放在盘子里,再加上一些水,就完成了。蒜瓣在水里活像一个个又白又胖的小孩儿在嬉水,又像一朵正在开放的莲花。

8月4日星期日阴

这两天,我一有空就去看一眼我的小蒜,可它们几乎没有什么变化。今天中午,一放学我就又跑向我的小蒜。我发现小蒜发芽了,我大声叫道:妈妈,我的蒜发芽了,我成功了!只见蒜瓣上的小绿芽像小鸟刚刚啄破蛋壳的嘴巴。这时候的大蒜也有些泛黄,根部也长出了稀疏的小胡子。我把蒜瓣放到阳台上,想让它吸收点阳光,能更快的成长。

8月11日星期日多云

今天,我又去观察我的小蒜苗,我看见从原来小嫩牙上抽出两片叶子,那嫩嫩的,绿绿的两片蒜叶分开,真像英文字母y。蒜底部的胡须又长长了,也变得更密了。我给它浇了水,心里想:快快长高吧,别害羞呀!

8月16日星期五晴

我的蒜苗长成了!远看如同一个迷你小树林,走进细看,白色的茎,绿色的叶,煞是好看!它的胡须盘根交错,似乎要把盘底顶破。

妈妈要把我的蒜苗拿去炒菜,我抱着我的蒜苗直摇头。妈妈说了蒜苗剪了才能长得更高,我才让妈妈拿去炒菜。吃着自己种的蒜苗可真香啊!

放大蒜的作文篇7

国庆长假期间,我在家闲着没事,就开始种大蒜。我先找了个矿泉水瓶,把上半截剪掉,往里面倒了点水,接着我把大蒜一瓣一瓣排列好。这时的大蒜表皮非常干燥,就像长时间没喝过水的乌鸦。看它们饥渴的样子,我就拿起大蒜,把它最外面的脏“衣服”轻轻脱去,这时,脱掉外衣的蒜宝宝显得更加饱满了。我把它们放在阳台上,让它们在这里舒服地边喝水边享受阳光。

第二天,我去给蒜宝宝浇水,发现它们有了明显的变化,只见蒜的底部长出了细细的,白白的根须,蒜宝宝的身子也胖了许多,有些胖的都把外衣给撑破了,有几颗已经把外衣脱了,露出白嫩嫩的皮肤,在阳光的照耀下显得更加健美。我连忙给它们浇了些水,期待它们接下来的变化。

接连几天,阳光明媚,气温也非常适宜大蒜的生长,这时的大蒜头部鼓鼓的,并且能隐隐约约看到绿色了,有几颗已经长出了嫩绿的蒜苗,那蒜苗细细的,头上有点尖,看起来非常柔弱。但是我这几天观察它们的成长过程感觉它们是多么的顽强,多么富有生机。

现在,经过我的细心培养,蒜宝宝们已经变成绿油油的蒜苗了,底部的那些根须也变得又密又长,它们相互缠绕,相互帮助,一起吸收水分和养料,通过蒜宝宝输送给蒜苗。看了那绿油油的蒜苗,我感慨万分。心想:那蒜苗不就是我吗,那吸收水分的根须和输送水分的蒜宝宝就好比是我的爸爸妈妈,原来植物和人一样啊!

放大蒜的作文篇8

三月二十六日星期六晴

今天,妈妈买了几头大蒜让我种,我问妈妈:“圆滚滚的,让我怎么种呢?”妈妈笑着说:“你把它剥开来就知道了。”我剥开来,哟,原来它是由十三个“小兄弟”组成的,它们的“皮肤”雪白。(亲昵的语气)我把蒜掰开,挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说:“天气现在暖和了,你快快发芽吧。”

四月十八日星期三晴

放学回家,我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来,好像是蒜长出来的“小嫩手”,一缕阳光照在上面,小芽钻的更高了。一阵风拂过,小芽微微摇晃,似乎在说:“小主人,等我长大了,我也想跟你一起去学校,让大家都了解我,好吗?”“好。”

五月八日星期四晴

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部,长了一些很长的“白胡须”,把水面都覆盖住了。

啊,大蒜终于长大了,我的知识也增多了,明天我要带去学校,让大家都了解——蒜。

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