大家要知道只有包含真情实感的心得体会才是最值得阅读的，没有哦一个具体的感受，那我们写出的体会就毫无意义，下面是会述职范文小编为您分享的经典类书籍心得体会8篇，感谢您的参阅。
经典类书籍心得体会篇1
书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……”而《初中数学教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名初中数学教师，我更加期望能在教学方面得到一些切实具体的帮忙，《初中数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。她的教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是初中数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《初中数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《初中数学教师》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的知识时，《初中数学教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《初中数学教师》为我导航，让我有所创想，寻找到教学的“亮点”。闲暇时翻看一下里面的资料，总是对自我教学的一个充电。学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师就应有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识，而是掌握学习的方法——明白为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，就应认准自我的人生坐标，找准自我的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地明白，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教。
经典类书籍心得体会篇2
在这个秋冬相交的季节里，法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》给我带来了许多快乐。
?昆虫记》这本书讲的是一个异彩纷呈的昆虫世界，昆虫世界里的昆虫都有自己独一无二的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。它向我们描绘了各种各样的小昆虫，有美丽的孔雀蛾、不动脑筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍的蟹蛛……但我最喜欢的，还是爱唱歌的蝉。
蝉的幼虫都居住地下，如果它们想要爬出地面晒太阳，必须得连续工作好几个星期，甚至一个月，才能挖出一条通道。它们一爬出地面，就会在洞穴附近徘徊，寻找合适的地点，爬上去褪掉身体上的皮。这个刚刚重见天日的小生命，在短时间内还没十分强壮。直到它好好地沐浴了阳光和空气，身体变成棕色，才和平常的蝉一样。
假如蝉的幼虫在早晨九点钟开始褪皮的话，大概要到中午十二点才能弃它的壳离去。而它们在爬出地面之前，要经历四年，可是能在阳光下歌唱的时间却只有短短的35天，所以我们真的不应该讨厌它们的歌声。
?昆虫记》这本书让我明白了昆虫并不可怕，它告诉我：我们人类并不是孤立的存在，地球上所有的生命，包括昆虫在内，都生活在一个紧密联系的系统内，昆虫也是不可或缺的，它们的生命也应该得到尊重。
经典类书籍心得体会篇3
记得那是在去年采访学校的一位老师时，他说他们念大学那会，与我们最大的不同就是学习劲头很足。同样的话，在前几周召开的一场主题为“从容就业，激情创业”的讲座中也被提到。尽管他们很形象地向我们描述他们是如何省吃俭用，将所有时间都用在学习上，甚至于将图书馆的参考书做了好几遍时，我都是不能被动容的。
可是，当我打开《恰同学少年》，体会着他们那份因读书而感到的快乐时，我开始懂了老师们讲的那些话。
修学储能，经世致用。较之现在，前辈们读书的目的要比我们现在明确许多。一个人读书，是贮备知识，更是锻炼能力。在求学的路上，如果光是能力素质强而学问修养不够，就无法约束自己，这样还可能造成一种破坏性的能力，相反，如果一个人光是注重书本知识，却不注重自己的实践能力，那样学到的知识就成了死知识，毫无价值。
因此，伟人和他的同学们，在求学的过程中，为自己制定了作息安排表，从清晨到深夜，密密麻麻，贴在床头，一直陪伴自己度过大学。甚至在清晨用冷水进行晨浴，锻炼自己的意志，并进行晨读。同时，又组织读书会，义务地教街道上不识字的人读书写字，将自己所学到的运用到现实中去。
正如那首诗一样：书生意气，挥斥方遒。多么美好的读书时代!试问自己，我们的校园里，能看到这样情景的还有几处?
修身治国平天下，简朴乃修身之本。对于现在的学生来说，那无疑将是一个令人无法相信的画面，一个大学教师排在长长的队伍后面，等待着廉价的食堂饭菜，甚至和一个贫困生一起啃别人剩下的馒头。可是这真的发生在当初的湖南第一师范专科学校，一位名为徐特立的老师，穿着打补丁的衣服，和破旧的鞋子穿梭在大学的校园里，但是却很少人知道他在一个偏远的乡村开了一个免费的小学供那里的孩子们读书。
在他们的眼中，贫穷并不是没有丰富的物质条件，而富有是将自己的所有分享给那些真正需要的人们，只有这样，你才会获得精神的富有，而这才是真正的富有。可是，想想我们现在的生活，无不有惭愧之心。记得老师给我们放过的那个关于大学生的视频：那一年，我们好像很有钱。画面中的我们，用自己父母的钱，进行挥霍浪费，却不知在家的父母却过着如何艰苦的生活。
有人说，一个变老不是因为年龄变老，而是因为他的心老了。正值青春年少的我们，是否应该如书中那样让自己更加朝气蓬勃，更加活力四射?同时更加勤奋刻苦，更加艰苦朴素。
经典类书籍心得体会篇4
这次听刘宪华“主题阅读”的课让我大开眼界，领略了不同的授课方式。下面我就我自己的感受，谈谈我的体会。
1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说“兴趣是最好的老师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学习的主题，才能深入地去研究，才能通过阅读找到其中的快乐。从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅在于多认字，更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的问题，第一个吃螃蟹的人往往会取得意想不到的成功。
2、主题阅读有力地开发了教材，让学生有书可读，读得全面。经济时代和网络时代的到来，文字的地位在慢慢下降，学生越来越不爱读文学作品。教育部门虽然已给中学生提供了许多“文学作品必读篇目”，但真正去读过的同学很少。
读书已经不再成为需要，而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况，让学生从文学作品中吸取有益的营养，成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅读”就解决了这个问题，学生可以借助一本书了解一个主题的，借助一本书读很多篇书，借助一本书丰富阅读积累。
3、语文主题学习对学生写作能力的提高有一定帮助。它给学生提供了一种有效的阅读方法，让学生从自己的兴趣出发，充分调动学
生主观能动作用，并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变，同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用，通过交流，达到对文学作品的阅读、理解、体会目的，另外，它不只是停留在阅读文学作品的层面上，读可以促进写。主题阅题可以帮助解决学生写作素材的大问题，让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究，全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣，为学生的笔记、缩写、改写和仿写提供丰富的题材，开拓思维空间，成为学生写作起步的根据地。
以上是我的几点体会，在以后的教学工作中，我要认真学习教学方法，让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法，将语文学习与学生生活体验紧密结合，真正提高学生的人文素养。在我的感觉中，主题学习做到了透过一个个小小的主题，让学生看到的是具体生动的世界。
经典类书籍心得体会篇5
我以为，漫画只是能让我们放松的书，并不会让我们悟出什么道理。但读了《父与子》后，我就不那么认为了。漫画能够通过一幅幅简单的图画，刻画出一幕幕社会现象、人生百态，让人看后，在幽默的背后，去回味、去领悟。
?父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩，故事大多取材于我们平时的家庭生活，也有一些取材于特殊的社会现象，通过漫画的形式，将这些故事生动地一一展现出来。一个是长着刺猬头、喜欢搞恶作剧的儿子，他调皮、可爱。一个是长着大胡子经常被人嘲弄的父亲，他善良。通过父与子一幅幅生动又好笑的画面，使我们看后，时而哈哈大笑，时而会心一笑，但回味无穷。虽然，当时的生活背景发生了一些变化，但父亲与儿子时时刻刻都保持着那善良、乐观的态度，正是这种态度，让他俩过着平常人一直向往的乐观生活。而现在，有些人因为贪图钱财，失去了这份快乐。这本漫画，不光在工作学习之余，可以给我们一笑，还可以给我们启示和教育。
我印象最深的一篇漫画是《说到做不到》。讲的是父亲正在看一本书《教育不能体罚》，还一边将内容讲给儿子听，而儿子因为贪玩，不小心将苹果砸到了父亲头上，父亲火冒三丈，拎起儿子就打屁股，对儿子进行体罚。这则漫画讽刺了那些说一套做一套的人，而现在社会里，这种人却很多。
漫画《父与子》里也有想象的故事，比如：《难舍美人鱼》、《见怪不怪，其怪自败》、《未来的晨报》等，这些漫画都可以激发我们的想象力，引导我们去开展无穷的想象。
漫画《父与子》告诉我们的道理就是丢掉虚荣心，做一个平常人，去寻找平常人的快乐。
经典类书籍心得体会篇6
高尔基说的好，书籍是人类进步的阶梯，趁着暑假的时间，我看了一本杨红樱阿姨写的《保姆狗的阴谋》。
这本书主要讲了：有一只笑猫和一只京巴狗“地包天”来到翠湖公园散布。冬日的翠湖公园景象肃杀。这时候，一只牧羊犬和一只腊肠犬出现了，腊肠犬把牧羊犬从小带大，现在，牧羊犬比腊肠犬高而且帅。主人当然不在宠爱腊肠犬，把它当作牧羊犬的保姆狗。保姆狗的嫉妒心太强了，几次想害死牧羊犬，牧羊犬都被笑猫和地包天给救了。可最终保姆狗却害了自己。
文中的保姆狗嫉妒心太强了，因此害了自己。从而我想到了自己以前听过的一个故事：有一个人非常嫉妒他的邻居。邻居高兴他越不高兴；邻居过的越好，他越不爽快。总是盼望着邻居有倒霉的事情。有一天，他给邻居买了一个花圈，偷偷地给邻居送去。当他走到邻居门口时听到有人哭，后来他才知道原来是邻居的父亲死了。这人顿时觉得无趣，变走了！这个故事的主人就是出于嫉妒不断地折磨自己的心灵，最后却一无所得。法国作家拉罗会弗科曾经说过：“嫉妒乃是万恶之源，怀有嫉妒心的人不会有半点同情，嫉妒者爱人胜于爱己。”
我们应该做一个宽容的人，不自私，不嫉妒，成为一个身心健康的人。
不知道你看了我的读后感会有什么感受。无论你的嫉妒心强不强，从今天开始，我们要学会与大家分享，不再自私。
经典类书籍心得体会篇7
前几天，我请妈妈帮我买了一本《了不起的狐狸爸爸》作为送给同学的生日礼物。因为这本书的名字深深地吸引了我，所以一到家，我就迫不及待地打开津津有味地看了起来。
这个故事讲的是一个幸福的狐狸家庭和三个凶狠贪婪的饲养场主进行地一场智慧和力量的较量。
山谷里有三个饲养场，三个饲养场的场主经营得不错，他们都是有钱人，但都是卑鄙龌龊的家伙。博吉斯是养鸡场的场主，他养了好几千只鸡。他胖得出奇，是因为他一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。邦斯是鸭鹅饲养场的场主，他养了好几千只鸭子和鹅，他是个大腹便便的小矮个。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，他瘦得像一支铅笔，在他们三个人中，他是最聪明的一个。
山谷上方的小山上有一片树林，树林里的一棵大树下有一个洞里住着狐狸先生、狐狸太太，还有他们的四只小狐狸。每天晚上狐狸先生会问狐狸太太想吃什么，她把自己想吃的东西告诉狐狸先生之后，他会乘着夜幕悄悄溜进山谷去随意取货。博吉斯、邦斯和比恩对发生的事情很清楚，这使他们气得发疯。
有一次，狐狸先生出去找食物，而那三个人已经拿着枪潜伏在洞附近了。狐狸先生慢慢地走着，突然，三声枪响，森林好像炸开了锅。狐狸先生的尾巴被打掉了，但他仍然坚持着回到家人身边。最后这个小山丘被108个人包围着，而且都拿着枪，在这里的动物都只能被活活饿死。
但聪明的狐狸爸爸带领四只小狐狸挖了一条地下通道，可以到鸡舍、鸭鹅舍和苹果酒窖，然后还在家里举行了一场盛大的宴会，并且以后永远在地下过着幸福、快乐的生活。
读了这本书，我觉得狐狸先生真了不起，遇到困难会开动脑筋想解决的办法。四只小狐狸也也不例外，聪明又勇敢，我真佩服它们！我还明白了大家团结起来，再大的困难也不成问题！
经典类书籍心得体会篇8
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
科学的世界比海洋还要深邃；比天空还要辽阔；比宇宙还要莫测。但我们不正是为了解开我们的好奇心，满足我们的求知欲才在科学的道路上探索。
当初的居里夫人为了一心一意地钻研学习竟然从她的姐姐家搬出来迁入距离学校近点的房屋的阁楼上，没人会知道她是如何度过这一段艰苦的时光，并且获得巴黎大学的数学和物理学位，难道仅仅是透过窗户进来的一点点光亮？但这些还不是最为艰苦的：为了向世人证明镭的存在，她和居里先生在一个破漏的棚屋历经4年，终于从7吨沥青中提炼出0、1克的纯净的氯化镭。在这之后记者和聘书随着荣誉而来，但他们一直坚守着一个信念：无论发生什么事，即使一个人成了没有灵魂的身体，他都应该照常工作。居里夫人为世界做出的贡献还远远不止于此，她还把自己的希望寄托在下一代，她的女儿也在这个领域上做出了伟大的贡献。一个科学家为了自己所追求目标而不懈前进，不应该是我们每个人所学习的榜样吗？我们也应该为自己的未来所奋斗吗？
在求知的道路上我们不仅需要坚持更需要勇于提出质疑。伽利略就是我们的榜样：他经过自己的实验否定了当时被人们所尊敬的亚里士多德的言论，他向世界郑重的提出了自己的言论并将在比萨斜塔做出实验。一时间言论纷纷。有人说，他这个落体实验给了亚里士多德的理论致命一击，由此批驳了亚里士多德的落体速度与重量成正比的说法，得出落体加速度与其重量无关的科学结论；得到同时落地的结果；甚至有人说他是用枪弹做实验的。但在这之后的实验上引起了教会的注意，他们本来是准备好好地嘲讽一下伽利略，为他们震慑一下其他的反教主义，但是最后反而是自讨苦吃。
在科学的道路上我们才是借助《我们爱科学》来为我们将来的道路上做好铺垫，让我们一起加油吧！
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