写作文时使用新颖的语句，可以让读者眼前一亮，大家都知道，流水账形式的作文是没有意义的，以下是66范文网小编精心为您推荐的关于忘我的作文5篇，供大家参考。
关于忘我的作文篇1
小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的炮有两个，第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天，老师布置的作业太多。我明白老师想让我们的成绩快速提高，但是，您不明白，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到作业上，连椅子都坐不稳，好像上面有钉子一样，作业上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口气，为了不挨批评，还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上龙飞凤舞了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部分作业，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的秘密，就把我痛打了一顿。唉!都是作业惹的祸，我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，但是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我十分气愤。
有一次，我好不容易有了个玩的机会，正当我投入地给布娃娃讲故事时，宋培泽制造的噪音又来了，这时妈妈让我练二胡，我听成了连二球，害得我又挨了老妈的一顿k。
唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。但是，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就能够减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧!
关于忘我的作文篇2
听到轻轻的一声“嘭！”我兴奋地大叫道“妈，我挖到了！”
“又是石头吧！”妈妈笑着回我。
我拨开不明物体上的泥土，我失望的看着那块石头。妈妈走过来，蹲在我身旁，抚摸着我的头问我：“孩子，你这最近有空没空的就来菜园里挖东西，你到底在挖什么啊？”我抬头用天真的双眸在这妈妈，轻启双唇“不知道，我在学故事中的鼹鼠，它能找到土豆，我为什么只能找到石头？”我感觉到妈妈抚摸我头的手停顿了一下，她有略带好奇的语气问我：“能告诉我是什么故事吗？”我点点头，轻轻慢慢的道出
一只流浪的小鼹鼠，在寻找食物的过程中，意外地发现了一个土豆，它很珍惜，但是它的小伙伴们对它视若珍宝的土豆不屑一顾，尽管如此，小鼹鼠依然悉心呵护它的土豆，土豆一天天的长大，终于有一天，一个农民发现长大的土豆，拿走了它。小鼹鼠很难过，它觉得应该痛哭，然而它没有，它来到太阳下，看着阳光照耀下的一切花朵、树木、草地，它安静地望着，望着……忽然，它又微微笑了起来，轻轻对自己说：“总会找到些什么吧？也许，就在下一次。”
“原来是这样，你这傻孩子！鼹鼠在泥土中找东西是在找食物，在小鼹鼠的眼中土豆是它的食物罢了，而你不一样，在你眼中‘土豆’应该不在是单纯的土豆了。”妈妈听完故事，沉思一番后说。
那是我还小，听不太懂，十分迷惑的问：“那在我眼中‘土豆’是什么？”
“嗯~这不一定！”妈妈慈爱的看着我“不同的人有不同的看法，等你大些，你会明白‘土豆’在你眼中是什么的！”
我看看泥土中的石头又看看妈妈，似懂非懂的点点头。
……
几年后，我已经上初中了。这日夏夜，我伏在书桌前写作业，似有些烦躁，便拉开窗透透气，就看见了窗台上的那盆土豆。思绪回到了那个下午，心中的烦躁也没原由的一扫而尽。于是就关上窗，继续写……接着几日，亦是如此。
一天，我开心的告诉妈妈，我明白了！妈妈不懂的看着我，我兴奋地说“土豆，我明白了！”
妈妈这才想起来，问道“明白什么了？”
我高兴的托出：“我眼中的‘土豆’是信念！”
“嗯？”妈妈看着我。
“故事中的小鼹鼠寻找食物，那是因为食物能给它带来活着的希望或是活着的信念。与其说土豆在小鼹鼠眼中是食物，其实更是一种信念，让小鼹鼠继续坚持不懈的寻找食物。”我继续说“对我亦是如此，这是一种让我在困难面前永不退缩的信念；让我在挫折面前永不害怕的信念；让我在面对难题是不轻易放弃的信念；让我在一次次失败后仍然坚持不懈的信念。”
“嗯~你长大了，终于明白了！”
嗯，我明白了。我眼中的“土豆”是信念，它能支撑着我，让我在困难、挫折、失败面前永不倒下！
关于忘我的作文篇3
这个寒假，我们一家是在深圳度过的。妈妈整天为带着我们我们玩这玩那，已经疲惫不堪。终于有一天，妈妈没有起床，她病了，浑身难受。我意识到我有责任照顾妈妈。由于妈妈很累，昨天吃晚饭的碗都没洗，我想给她一个惊喜，于是我决定先把碗洗了，接着给妈妈切一些水果，最后为妈妈泡一杯姜茶。我暗自高兴，可有些担心，没怎么洗过碗的我会把碗打碎吗？
我在百洁布上挤了点洗洁精，然后小心翼翼地洗着盘、碗、勺和筷子。渐渐地，我的腰和脖子开始疼了，可一直想照顾妈妈的我最终还是将碗洗得干干净净，没有留下一点儿污渍。第一项任务完成！接着，我在灶台旁找到了一些苹果，红彤彤的可诱人了！我拿起一个冲了一下，用刀削皮，等我弄完，看着手里被“狗啃过”的苹果，也很开心，这是我的劳动成果！
由于做姜茶的材料不够，只能凑和一下。我把姜剁碎，用开水泡了一下，我感觉少了什么，是红糖！因为没有，就用白砂糖代替。妈妈看见了，说：真是我的好儿子！
关于忘我的作文篇4
暑假渐渐地离开了我，我又来到了快乐的校园。
开学了，我的脑海里始终忘不了上学期的成绩。上学期我数学考的还不！但是语文我不知是怎么了？妈妈说：“是因为你贪玩，不爱看书，只要把玩的时间花到看书上去那么你的成绩一定会比以前好好多。”一开始，我不相信他们所说的话，可别人却是用同样的办法，将成绩提高。所以我决定这学期我也照这样的办法去试，相信用不多久我会与书为友，将这两项的成绩提高上去。
另外我的英语和美术还有各方面的行为习惯都不好。英语它是国际性的语言，但我讲中文和英语真可以说差太多了。多少次我用心去学都没有成功，偶然有些会了，但是又不会写，但今后学英语是越来越难了，我必须在小学时打好基础，为以后做铺垫。在美术课上我也老是管不住嘴巴，影响了周围的同学被老师批评。我想我已经是高年级的学生了，应该为低年级的学生做好榜样。
此外，我对自己说：“差的几项要好，好的几项要精意求精，争取做一名好学生。”
关于忘我的作文篇5
高一第一学期的生活已经正式拉开了帷幕。走进昌平二中，一切让我感到了新鲜，也给了我奋进的力量。我暗暗下定决心，完成我的高中学业，并以优异的成绩回报父母、老师。使自己的学生生涯有精彩的篇章。为此我暗暗给自己做了规划：认真对待每一次考，认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
转眼间，高中的第一个学期结束了，在这段时间里，首先我能够做到上课专心听讲，认真完成作业，同时作为数学课代表，我能及时完成老师布置的任务，并学会给学习遇到困难的学生进行答疑，得到师和同学的认可在不知不觉中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特别令我的事是，经过这个学期的努力，我从平行班进入到了学校的实验班。当然我也认识到了自己的不足，如对学习缺乏系统的整理，复习起来不知道从哪里下手，体育锻炼不够积极等，还需要我再接再厉，继续努力。
高一的第二学期开始了，我对自己的未来充满信心。进入到了学校的实验班后，我也感受到了学习上的压力，由原来班内的前几名，到实验班的小尾巴，我重新给自己制定目标：学会在差距中重新认识自己，平时注意整理积累，对自己的弱项更要拿出更多的时间来进行系统学习。针对自己学习中的问题及时讨教，向老师，向同学，不耻下问。在平时更要锻炼自己的能力，努力做好老师的小助手，为班级服务。
经过一个学期的努力，我的学习进步了，特别是数学成绩比较突出，但和我制定的目标相比还没有完全达到，基础知识自认为掌握较牢，但有点难度的题在解题过程中就感觉到有些吃力，也就是在知识深度上还需要继续努力。英语和化学是自己的弱项，本学期提高的幅度不是很大，主要是基础的只是没有形成完整的知识链，影响了对这科成绩的提高，因此在以后的学习中还需要加强。在体育方面，深知很快高三体育会考就会到来，这方面也是自己欠缺的，也应该加强，不应该心存侥幸，克服自己的懒惰思想，加强锻炼，提高自己的体质。
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