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家国情怀的作文6篇

流水账似的作文是没有任何阅读的价值的,为了让自己在写作文的时候下笔如神,一定要在平时多积累素材,下面是会述职范文小编为您分享的家国情怀的作文6篇,感谢您的参阅。

家国情怀的作文6篇

家国情怀的作文篇1

时届清明,天幕低垂,翠柏凝春,我们七年级二班全体同学和部分家长来到华东革命烈士陵园,开展了主题为“缅怀革命先烈,培养爱国情怀”的谒陵活动。

在烈士纪念碑前,学生代表向革命烈士敬献花篮,集体默哀一分钟,缅怀烈士的丰功伟绩,寄托敬仰与哀思。赵格粮同学带领全体同学进行了集体宣誓,符译文同学作了表态发言。她说,先烈们的爱国主义精神和英雄气概,将永远铭记在我们的心中。今天我们虽身处盛世,中国虽无战事,却几乎每天都有人牺牲,你看不见黑暗,是因为有人在替你负重前行。我们的祖国依然需要奉献,时代依然呼唤爱国。而作为一名中学生,要爱国,要学习先烈的精神,首先应该落实在我们的学习上,体现在我们热爱学校、尊敬师长、友爱同学、文明守纪等日常的生活中。

谒陵仪式结束后,又集体参观了沂蒙革命纪念馆,通过一幅幅画面、一个个动人事迹,同学们仿佛走进了那个抛头颅、洒热血的硝烟年代,走进了烈士们那崇高的精神世界。

此次活动的开展,不仅激发了同学们对革命先烈的缅怀之情,让同学们受到了一次深刻的爱国主义精神的洗礼,同时更加坚定了同学们继承烈士遗志、传承红色基因、弘扬沂蒙精神的信念。

家国情怀的作文篇2

有一个地方,它美丽动人;有一个地方;它令人难忘;有一个地方,它记录着我最美好的回忆,它就像一个梦,让我牵挂、让我陶醉,这个地方,叫故乡。

翻开记忆的扉页,细细追忆,我却从没觉得故乡有多么的特别,相较于其他景点,他不雄伟壮丽,也不优雅别致,总之它显得很平凡,但是在我心中,它却是不可侵犯的神圣之地。

我的故乡,是一个坐落在半山腰上的小村落,村子里唯一上得了台面的“美景”,只是村旁的一口鱼塘,水面碧绿,清澈明亮。每当微风吹过,水面就会泛起层层涟漪,岸边柳树的叶子也会轻轻地飘落到湖面,时不时的一条鱼儿会猛地跃出水面,短暂地打破这宁静。

岸边的柳树林中,掩藏着一条自然形成的小道,两旁的树木把小道遮挡的严严实实,树枝从头顶弯弯曲曲的延伸着,叶子向中间整齐的倾斜着。雨天,雨滴会顺着树叶往两旁落下,小道基本不会被淋湿;晴天,阳光会顽强地透过枝叶缝隙照到小道,映下斑驳的光点,恰如天上稀疏的繁星。小道上还散布着一些圆润的小石头,也不知是被谁铺上去的,但可以肯定的是,做这事的一定是一个好人。

走到小道的尽头,就会出现一片丛林,林子不大,一眼就能看到头,里面生长的多是落叶乔木。每到秋冬时节,林子里落叶纷飞,日积月累下来,地上已经铺了厚厚一层,行走其间,你能清晰地听见踩碎枯叶所发出的清脆“沙沙”声,像极了一支动人的小曲。

故乡的美,是天然的美,纯洁而又干净,它远离外界的喧嚣与浮躁,仿佛是一个世外桃源,一片一尘不染的圣土。

家国情怀的作文篇3

今天下午第二节课,我们班展开了一个主题为“浓浓的乡情”的活动会。

下课时,语文科代表在黑板上写了五个大字——浓浓的乡情。字的旁边还画了几个气球和一朵大红花。

活动开始了,只见主持人迈着轻快的步伐走上了讲台,她们环视了一下整个教室,自然大方的向大家行了礼,接着就进入了正题,报出了一个个节目和表演者的姓名。先是“abc”小组,又是×××和×××一起朗诵诗词。

后来到我了,我的心一下子提到了嗓子眼里。我从偷偷的用手一摸,啊!还好,心还在,不过心跳比原来快了好几倍。我正要往上走,又怕上去后紧张的忘记歌词,便把歌词本子也拿上了。我唱的是张明敏的《龙的传人》。要是平时,我唱这首歌时总是很激动,也唱的很好,可那时一上台就“卡带”了,觉得自己唱的声音也很平常,但却得到了掌声。

接下来是我们班的那个吴恩栋,他拿着一个萨克斯,鼓着腮邦子,把脸憋的通红的吹了一曲《故乡情》,全班上下激动万,随着音乐打起了节拍,当然也赢得了热烈的掌声。同学们要求他再吹一个,再吹一下,直到把他的看家本领都拿出来方才罢休。

活动进入尾声,老师让没有表演节目的同学集体朗诵一首诗歌《故乡》。

啊!我真希望再有这样的活动。

家国情怀的作文篇4

那条清澈见底的小溪,你还在吗?童年时承载了我们重量的大槐树,你现在还好吗?

在我的家乡有一条清澈见底的小溪,它环绕村庄流淌,穿过石桥汇入河流。小溪清澈得如同一面明镜,照着两旁比美的垂杨柳格外婀娜。与垂杨柳不同姿态的就是一棵粗壮的老槐树,他风风雨雨那么多年像个战士守护着村庄。溪水倒影中的他们交相呼应,像一幅上好的水墨画。小溪里总会有一些“小顽皮”偷偷注视“作乱”的孩子们,有时是一只或几只鸭子,它们欢快地“嘎嘎”叫着,有时是小鱼、小虾们、小螃蟹,趁着没人注意找寻孩子们掉下的饼渣。

太阳光照射在溪面上,水面上会有小光点,波光粼粼,犹如星空中的点点繁星。溪水细流,那潺潺水声十分悦耳。小孩的嬉戏声,小鸭子的欢快叫声,小溪的流水声,汇成了一曲热闹非凡的农家交响乐。

一座古老而庄严的石板桥,橫跨在小溪上。破碎的石栏演绎出它沧桑的岁月。每次我路过,都要抚摸它,因为它装载了我儿时的记忆。听奶奶说,早些年还没有这座桥,人们搭石过河十分不方便,才修了它。儿时我常跟着大人在桥洞旁乘凉,听那些爷爷奶奶讲故事。那也是我和小伙伴们玩躲猫猫的好去处。

每到夜晚,夜深人静的时候,人们就能隐约听到远方传来的木笛声。到了夏天的夜晚就会有知了演奏交响乐,再加上不时吹来的一阵阵凉爽的风,这一切仿佛在跟忙碌了一天的人们说“晚安”,催他们进入甜甜的梦乡。

我真希望这样安静而美好的日子可以永远保持下去,让我回到魂牵梦绕的故乡……

家国情怀的作文篇5

读完宋代著名爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》,心里总是心潮澎湃,感慨万分,更加让我为之动容的是短短四句话,却强烈地表达了陆游那炽热的爱国情怀。这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字,字字珠玑,发自诗人肺腑,真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际,却还依然为祖国的安危、建设着想,表现出他执着而强烈的爱国热忱,“死去元知万事空,但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观,他并不怕死,只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤,可见陆游是一个十分爱国的诗人。

诗人对国家的爱是多么强烈而真挚啊!这种爱国情感,是一种高度的,境界达到顶峰的,任何事物和感情都没法阻止这种感情升华。从根本上去想,爱国的感情不像人与人之间的多种多样的感情,因为爱国就是爱国,国家只有一个。可是想一想,无数的爱国的人,都用自己的行动报效祖国,他们的爱国却不为所有人知道,就像那些在战场上战死的战士,他们的名字也不全都是载入史册的;但是,诗人的爱国被人传颂千古,并且成为了爱国的典范。典范之所以称作典范,是因为这种爱国具备了所有爱国者的精神品质:面对国家衰败的悲痛、坚信国家安定的决心,还有时时想要报国的渴望。当然,只有这些还是远远不够的;诗人的爱国思想中,具备了一样最为珍贵的品质,那就是一种高境界的信仰。这种信仰完全地将诗人与国家连在了一起,表示国家的一切不一定全是诗人的,但诗人的一切都是属于国家的。诗人知道,死去之后没有复活的可能,而且死后将没有头脑和一切感官,一切都将是空虚。然而,诗人并没有就让爱国思想和精神随着他的死去而消失,而是埋葬自己的肉体,让对国家的爱永远在人间。是什么证明了这一点呢?——诗人把所见所想以及意愿都告诉了自己的儿子啊。遥感先人们的爱国精神,如果没有这些爱国人士,哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩,因为他们的存在,祖国才变得繁荣富强。

是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明,让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里,一定要向爱国志士们学习,勤奋学好每一门功课,争取长大后能成为一个对社会有用的人,为社会多做贡献。

家国情怀的作文篇6

话说我身在他乡,仅年末时方可回乡,因尝作诗词以赋故乡之美也,却不知日后故乡之面貌。一夜入寝时,一人忽至。但见那人长得:

身长八尺,面如冠玉;仙风道骨,鹤发童颜。身着一件白色长袍,脚穿一双黑色布履。头戴轻轻凤尾头巾,腰缠圆圆麟角玉带。玉树临风,如天人下凡一般。

吾甚是惊慌,道:“汝乃何人?自何处来?进吾寝室何干?”答曰:“吾姓字非汝之所知也。闻汝欲见日后故乡之面貌,特来此地。小人不才,曾学穿越之法,可穿至过去未来,子可与我同行。”说罢,做了一番法术,开了一道门,门上大书“五十年后”四字,吾甚疑,便入而观之。

一进门,便嗅到清新之气。此处已是五十年后之浦江也。定睛观望浦阳江水,正如唐白居易所说:日出江花红似火,春来江水绿如蓝。见到如此场景,谁人不嗟叹?吾失言曰:“不曾想五十年后竟有如此景象!”那神人曰:“汝不知,五十年来,此处工厂愈多,流水皆被废水所污,空气亦被污……”言未毕,吾曰:“然则未见水、气被污染耶?”答曰:“莫插嘴,听我道来:皆因水、气被污,故工厂一齐研发‘气水转换器’,以水、风日为能源,吸收被污之水、气,经处理将鲜气、水排出,致使气、水质优良,故有今日之貌。”“奇物也!有此物,世人皆无忧矣!”

回视住宅,皆是甚高大厦,且皆离地三寸有余,吾惊曰:“此何宅也?”那人笑而答曰:“此非住宅,乃‘房车’也。五十年前已有房车,与今有异。今地下皆埋有千年磁铁,房内亦有磁铁,同性相斥,更以日能为源,使房车声速而行。且为声控无人驾驶……”

吾嗟叹不已,曰:“公何许人也?”那神人不见,听得一语曰:“吾乃汝五十年后之貌也!所乘时光机至此……”

俄而乃觉,得知原为一梦。

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