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教师思想再解放心得体会8篇

为了加深自己对一件事情的感悟,可以及时写份心得体会来记录,心得体会是我们参加实践后所产生的感受性的文字,心得体会也类似于经验总结,以下是会述职范文小编精心为您推荐的教师思想再解放心得体会8篇,供大家参考。

教师思想再解放心得体会8篇

教师思想再解放心得体会篇1

通过个人学习解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性,使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。作为一名共产党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。现总结

一、党员必须要树立终身学习的观念。

学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。

二、思想认识。

我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快,教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教师思想再解放心得体会篇2

党的十八大春风过后,学校又掀起了新一轮解放思想大讨论学习风潮,通过认真学习县委刘书记的讲话精神和赵建兵老师的发言,结合自身实际,经过认真反思,我有了以下几点心得体会:

一、教师必须过好学习这一关。解放思想,改革创新首先必须形成自己的思想。这思想怎么来,只能通过学习来。要成为一名与时俱进的合格教师,就得不断地学习,不断更新自己的观念,并用自己先进的思想来指导自己的业务。要勤于学习,利用一切机会和时间参加相关的理论和业务学习(),提高自己的思想政治素质和业务知识,将思想与行动统一起来;要善于学习,注重方法,持之以恒,增强时效性,切实做到学以致用,既要学习相关领导讲话精神,还要学习身边的典型,在学习中努力增长自己的能力,提高自己的觉悟。

二、教师必须守住师德这一关教师解放思想大讨论心得体会。教师职业的特殊性决定了教师不仅要有扎实的专业知识,还应有高尚的道德修养。爱岗敬业、爱生爱国,应该是所有教师基本的素质。教师应该以自己良好的的价值观、人生观和世界观给学生以精神的导引,应该让学生通过濡染教师的言行获得人生积极的影响。因此,我们应该时刻注重自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透道德教育,帮助每一个学生完善人格。

三、教师必须捍卫学识这一关。学高为师,教师只有博学多识,才能让学生 亲其师、信其道。教师必须具有扎实的专业知识、广博的人文科学知识和敏锐的社会观察力、先进的教育教学理念。教师要自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿和学科教学的前沿。在教学中,既要让学生沐浴在教师阳光的普照中,更要用适当的方法和技巧让每一缕阳光照射进每一个学生的心房。既要让学生增长知识,更要让学生启迪心智,形成能力。

四、教师必须掌控情感这一关。师者,父母心也;良师,益友也。关爱学生,师生如子弟,这是一个优秀教师必须的情感要求。教师的教育对象是有情感的有个性的有情绪波动和不可预测性的人,教育的整过过程都需要教师倾注爱和关心,需要教师像父母一样对学生在生活、心理、情感等各方面关怀备至;要像朋友一样懂得他们的需求,并尊重他们的选择,要让他们愿意把自己的老师当做可以信赖的倾诉对象。教师爱自己的学生,就要真正找到学生身上的闪光点,让学生在自我价值的体现中获得人格和人生的完美。教师要掌握与学生交流的技巧,要善于了解学生的心理变化,拉近与学生的情感和心理距离,以满腔的热情关爱学生,建立一种新型的师生关系。

解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展这十六字方针为新形势下的教师提出了明确要求,我们要以大讨论为契机,按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,开拓进取,坚定地站在新课改的的潮头,不断研究教育教学方法,使自己的工作更进一层。

教师思想再解放心得体会篇3

党的十七大报告精辟地指出:解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。回想1978年第一次思想解放,提出了实践是检验真理的唯一标准,推倒了两个凡是,开启了改革开放的历史新时期。思索1992年第二次思想解放,提出了三个有利于的标准,拨开了姓资姓社的迷雾,重新启动了改革开放的历史进程。紧跟当前全国各地都在开展的解放思想、扩大开放大讨论活动热潮.结合巫山教育发展实际,如何在新课程标准下实现学校管理的优化,树立什么样的评价观,引领教师的未来发展和实现个人的发展目标,从而促进办学水平的发展和适应新课标教学的要求,恐怕这是我们每一位人民教师尤其是学校领导干部,需要认真思考并切实解决的问题。就此我谈一些看法。

一实施人本管理,树立以评价促发展的理念

学校管理的核心是人,教师是一个活生生的人,他们有思想有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现—这些正是作为人的主要特性,学校管理要正视这种特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立生命意识,关注生命,以评价促教师的发展为本,树立人文主义的现代化教育管理理念,进行民主管理.

作为学校管理者,任何改革措施的出台,都必须考虑到教师心理这一层面,把大部分教师的心理承受能力作为底线,坚持以人为本,不断推进领导方式的艺术化,推行人性化管理.在对教师评价中,坚持扬长避短的原则,在统一的评价标准下,允许异步发展,即对教师的发展要求因人而异,人人发扬,发展自己的长处,优势起步,达到矫正自己的不足、劣势的目的。

管理需要对全体教师进行横向比较,但更要注重教师发展的纵向比较.管理者要看到每一位教师的自身进步,并且让教师感到自身的不断提高。只有在教师自我提高的基础上,教师才能较客观地进行横向比较,从而调节自我实现的目标。

二坚持以法建章,引导教师自我评价

建立科学完善的规章制度是学校管理的根本保障。制度平台不建立起来,学校管理就是一句空话。而制度平台建立后也并非一成不变,需要时间和经验加以修订,补充和完善.有的学校为了追求制度的科学化、精确化、评价标准制订得非常细致和繁琐,难于操作,管理的量化应该是宜粗则粗,宜细则细。过细的死板量化管理,只能是弄得教师不是潜心教学研究,而是诚惶诚恐的去应付那一张张的量化表格。因此我们在制定教师评价指标时,要充分考虑教师的可持续发展,采用刚柔相济的原则,以教师为主体,强化教师的自我评价,从而通过评价变管理中的他控为自控。

三建立多元化的激励措施,确保教师发展的实现

学校的管理以调动人的积极性和创造性,促进人的发展为宗旨。这就离不开激励.而激励的过程就是我们常说的调动人积极性的过程,当前,社会多元化的道德观念并存,人们很难有统一的价值观念,人们追求的目标也是单一的,而对学校的管理机制来说,如果激励方式单一和激励对象片面,就会使多数教师得不到成就感,丧失工作热情,产生失落情绪。那么就应建立多元化的激励措施:⑴政治上的激励。学校管理者首先在政治上帮助教师树立追求目标,激发他们的工作热情,事业心,成就感,树立起人人都有发展机会的信念,促使他们更能够大胆去创造机会,不断给自己创造出一片海阔凭鱼越,天高任鸟飞的发展时空。⑵业务上的培训。学校创设条件,建立奖励政策,积极鼓励教师参加在职进修,促进教师素质地自我完善。

总之,新一轮解放思想的内涵是一个思想认识体系,这就要求我们深入贯彻落实科学发展观为主题,以坚定不移地推进改革开放为核心。教育中必须以制度管理为主,以规范师生的教学与学习行为为主,从划一的考试成绩激励管理为主的刚性管理,转变到以制度管理与人本管理相结合,以多样化评价为主的管理中来。通过为全体教师创造机会,保证自身主动.全面发展,从而达到谱写巫山教育新篇章的目的。

教师思想再解放心得体会篇4

按照教育体育局党工委大讨论活动领导小组的统一安排部署,我校大讨论活动学习讨论阶段的各项工作已基本完成。从5月24日起,大讨论活动已进入第三阶段:查摆问题阶段。今天,我们召开转段动员大会,对学习讨论阶段进行总结,对查摆问题阶段进行部署和动员。

一、前段工作总结

学习讨论阶段是整个大讨论活动的第二阶段,我校全体党员干部和广大师生按照大讨论活动办公室的统一部署,以高度的政治责任感和积极主动地学习热情,扎实有效地推进了这个阶段的各项工作,有了明显的转变:

一是教职员工精神面貌有转变。大讨论活动既是一次深刻的教育活动,又是学校破解难题、加快学校发展的契机。学校要求通过开展大讨论活动使教职员工思想上统一、步调上一致的目标,使学校教职员工精神面貌实现大的转变。通过学习讨论,教职工的思想观念、工作作风有了明显转变。

二是教职员工工作方法有转变。在实施教育教学的过程中,广大教师能够深刻剖析自己在过去工作中的陈旧方法,不断创新新课程背景下教书育人的新机制、新方法。针对教育手段单一、教学方法老套等问题,全体教师以开展创建高效课堂为突破口,大兴教研教改之风,提高了课堂效率。

二 学习讨论阶段的四点启示

在学习讨论阶段,我们学习了先进学校的办学经验,南京学校先进的办学理念和高效课堂改革、盘锦大课间与学生习惯养成的硕果。纵观几所学校的发展历程,这些名校也有过低谷,有的甚至濒临绝境,但他们靠自身的努力走出了低谷,创造了辉煌,办成了全国名校。他们有一个共同的特点:都是教育家办教育,他们遵循教育教学规律,用心办学校。

一是人的因素是办好学校的根本。虽然学校各不相同,但都是校长、教师、学生的组合,与名校相比,学校领导班子的管理能力和水平没有天壤之别,教师的教学水平也没有明显差异,学生的智力水平也差不多处在同一个水平线上。办学水平、效益的差距只能说明,硬件和生源不是造成质量差别的最重要因素,干部教师的精神状态才是最根本因素。

班子集体要有合力。要将学校办好,提高教育教学质量,没有一点精神是不行的。这些名校的经验各不相同,但有一点是相同的,班子都是奉献型、创新型的教育专家,班子的合力都是惊人的。

中层队伍要有执行力。实际上,名校的经验并不深奥,高不可攀,有的我们早就意识到了,但我们的问题是没有做或没有做到底,没有做到位,纸上谈兵,执行力不够。比比先进学校,反思我们的差距,不能不说我们是说得多、做得少,看看激动,想想心动,回来就不动,有很多制度成了摆设,可以说,执行力不强是我们的通病

教师队伍要有凝聚力。一中有很多优秀教师,有的在省市也小有名气,但并未形成强大的团队力量。个体示范、集体智慧并未得到最大限度的发挥。教师的观念、知识需要更新,学生是老师的影子,什么样的老师教出什么样的学生。提高教师的内在素质,提升教师的精气神,对学校的发展至关重要。

二是理念是办好学校的灵魂。先进的教学理念,是一个学校的灵魂,没有办学理念就等于没有办学目标,没有办学方向。一个学校之所以成功,是因为他们都有先进的办学理念。比如:洋思中学的没有教不好的学生,让每一个家长满意,临川一中的一切为了学生,为了一切学生、为了学生一切, 安丘四中的要二三类的苗结出一类的果的办学理念使我深受启发。看看洋思,比比我校,差距很明显,我们还没有自己独特的办学理念,有的浅显理念也只是写在纸上,挂在墙上,说在口上,没有植根于头脑里,更没有落实到平时的教育教学工作中。以前我们总认为学生基础差,优秀生外流严重,是我校教育教学质量下滑的主要因素,强调客观理由多,强调主观原因少。通过学习南师附小等名校和魏书生的办学经验,我们认识到了自身存在的差距,我们要立足实际、集思广益、准确定位、科学分析,确立自己的办学理念,并使之植根于一中广大教师的心灵深处,成为凝聚全校师生的精神力量,使广大教职工解放思想、更新观念、提高认识、转变作风、提振士气,坚定在青石板上创高产的信心和决心,不为失败找借口,只为成功找办法。

三是改革是办好学校的关键。改革是提高教育教学质量、办好学校的关键,只有改革才能挽救一中,才会有出路。如何把压力转化为动力,是要重点解决的问题,为此,我们将在年级负责制、聘任制、评价机制及奖惩机制方面实现根本性的改革。改革的核心是教学改革,一是改革传统的教学模式、包括备课模式、讲课模式、作业模式、辅导模式,建立高效课堂,向40分钟要效率、要质量。二是因材施教,实行分层次教学,让学生主动去学,去探索,去实践,教师在其中只是向导路标起着引路架桥的作用。洋思现象离我们并不遥远,通过努力,及时更新教学理念,改革教学模式,创新教师评价及激励机制、细化教学过程,我们也会有所进步和提高。

四是科学规范的管理是办好学校的保障。管理精细是名校教育教学管理的一大特点,精在点点滴滴,处处事事;细在分分秒秒,时时刻刻。与先进学校相比,我们在管理上还存在较大差距,表现为制度不够完善,具体操作不够细化。工作落实不到位。今后我们要根据我校实际,切实转变管理理念,树立学生就是上帝、管理就是服务的理念。改变管理方式,关心学生、关爱学生、关注学生,走进学生,做学生的朋友,建立起亦师亦友的新型的师生关系,管理方式便约束为感化。学校领导更要以身作则,深入课堂,深入教师,深入学生,做到精细化管理,精在点点滴滴,处处事事;细在分分秒秒,时时刻刻,不断提高决策力、执行力、亲和力,努力营造校园文化良好氛围,提升校园文化品位,优化育人环境。

三、查摆问题阶段的主要任务和基本要求

查摆问题阶段是大讨论活动承上启下、从思想层面进入实践层面的关键阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方法。概括起来就是围绕一个主题、开展两项活动、组织三次会议、落实四点要求。围绕高效课堂建设和学生习惯养成的这一主题,继续深化教学改革;开展向社会各界征求意见和师生测评两项活动;组织人大代表、政协委员座谈会,毕业班学生家长座谈会,师生代表恳谈会。 落实四点要求,确保取得实效 。一要在恒字上下功夫,教育教学要想取得实效,必须坚持不懈,持之以恒,不会一蹴而就。二要在严字上下功夫。所有工作的落实,都要严字当头,严抓严改,不流于形式、隔靴搔痒。 三要在活字上做文章,要结合具体情况,实际问题,开展灵活多样的教育教学活动,不死板、不教条,有特色,切实调动教职工的积极性和主动性。四要在实字上出成绩,查摆问题要实,措施要实,要真正产生实效。

开展大讨论活动是教体局的具体部署,也是我校发展的迫切需要。各名校的办学经验和发展历程告诉我们,没有教不好的学生,没有管不好的教师,没有办不好的学校。我深信有县委、县政府的坚强领导和全县人民的大力支持,每个松小人都竭尽所能做好自己该做的事,做好平常的小事,我校定会走出一条复兴之路。

教师思想再解放心得体会篇5

随着时代的发展,如何做一名优秀的教师,这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是不进则退,现在是慢进则退,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。

那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?经过解放思想大讨论活动,我认为必须要做到如下几点:

1、教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会亲其师、信其道。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到源头活水的知识。

3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

围绕今年学校教育强乡这一中心,我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业,看看我们的优势所在,看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的忧患意识。我们更要敢于放下架子,不耻下问,虚心向他人学习,要增强进取意识,大胆学习和借鉴他人的经验,不断新教育教学方法,使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。

通过大讨论活动使我认识到解放思想,更新观念就是使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!

教师思想再解放心得体会篇6

解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学习国家最新的教育思想理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展,我在工作中努力做到以下几个方面:一是做好“诚信”服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难,努力减少学生不必要的负担。

四、要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

教师思想再解放心得体会篇7

2013年7月1日,我校组织学习了县委书记蒋映生的《解放思想大讨论》工作报告,通过学习,使我更加深刻体会到了教师肩上责任的重大。作为教师,“教书育人”不能只是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得我们教师在解放思想上要从以下几方面做起:

1、教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。

3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动,教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先还应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

4、要勤于学习。教师应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。同时要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

5、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。任何人在工作中都不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定

要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

6、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展,我在工作中努力做到以下几个方面:一是做好“诚信”服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难,努力减少学生不必要的负担。

7、要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验。我们要通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。工作中要做到脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

围绕蒋书记强调的“教育强县”这一中心,我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业,看看我们的优势所在,看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子,不耻下问,虚心向他人学习,要增强进取意识,大胆学习和借鉴他人的经验,不断创新教育教学方法,使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。

通过大讨论活动使我认识到解放思想,更新观念就是使自己的思想认识随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

教师思想再解放心得体会篇8

教师解放思想实干兴肇心得体会一3月8日下午,广东工商职业学院“解放思想,实干兴肇”教育实践活动动员大会在广东工商职业学院行政报告厅召开。市教育局督导组谢飞县出席会议并讲话。广东工商职业学院董事会及学院领导,行政教辅部门助理、系(部)教研室副主任以上人员,党支部书记、思政部全体教师参会。会议由广东工商职业学院党委书记魏尚荣主持。会上,魏尚荣传达了2月21日我市以及2月27日市教育局“解放思想、实干兴肇”教育实践活动动员大会的会议精神。随后,他对广东工商职业学院开展“解放思想、实干兴肇”教育实践活动作出布署。他强调,“解放思想、实干兴肇”教育实践活动具体到广东工商职业学院,就是“解放思想、实干兴校”,办一流的高职院校,办人民满意的高职院校。本次活动要与学院升本工作结合,与创新强校工作结合,与“两学一做”学习教育结合。通过教育实践活动要进一步促进思想大解放,破解升本工作的难题、创新强校的难题,牢固创一流意识、危机意识、大局意识。确保今年升本成功,确保创新强校上新台阶,确保“两学一做”学习教育有新成绩。

谢飞县对广东工商职业学院深入学习“解放思想,实干兴肇”教育实践活动的开展提出了四点要求:一是要领会“解放思想,实干兴肇”提出的原因和内涵;二是要吃透精神,把握节奏,提炼总结,得出成果;三是要懂得学习的必要性。他说,解放思想,实干兴肇,能激发意志;解决“升本”难题;对比先进,提升自己;培养人才,发展肇庆经济。

据悉,为了让本次活动可以有效地开展,广东工商职业学院专门成立了由院长王元良、党委书记魏尚荣为组长的领导小组。活动从2月开始,为期半年,全院师生以“实”为精神,“干”为劲头,“学”为指引,围绕“三个要点”“四个阶段”深入学习;以“升本”为中心,全面展开学院工作,促进学院发展上新台阶;结合肇庆“招商引资”这一重点工作,勇立潮头,创新发展。

教师解放思想实干兴肇心得体会二3月3日下午,高要区纪委监察局召开“解放思想,实干兴肇”教育实践活动动员大会,贯彻落实市委、区委有关“解放思想,实干兴肇”教育实践活动会议精神。会上,全体参会人员一同观看了中纪委推出的大型反腐专题片《打铁还需自身硬》。影片反映了十八大以来,纪检监察系统刮骨疗毒,坚决清理门户,严防“灯下黑”。高要区纪委把观看专题片作为委局开展“解放思想,实干兴肇”教育实践活动的一项重要学习内容,要求全区纪检干部以专题片中反面典型案例为鉴,联系思想、工作和生活实际,认真对照检查,从中汲取深刻教训,开展专题学习讨论并撰写观看心得体会。

区委常委、纪委书记庞德强出席会议。他强调,要充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性,切实把思想和行动统一到区委决策部署上来;坚持问题导向,增强“三种意识”(“珠三角意识、忧患意识、领跑意识”),抓住关键环节,扎实开展教育实践活动;周密部署,落实责任,营造氛围,确保教育实践活动取得实效。

区纪委全体干部职工,镇(街)纪委书记、纪委专职副书记,区委巡察办(组)全体人员共90多人参加了会议。

教师解放思想实干兴肇心得体会三今年2月以来,肇庆市全市上下掀起了“解放思想,实干兴肇”教育实践活动。活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体行动,旨在破解肇庆当前“速度质量之困”“引资投资之困”“生态环保之困”“党风廉政建设之困”,以思想大解放推动作风大转变,以作风大转变推动效能大提升,以效能大提升推动肇庆大发展。肇庆市委书记、市人大常委会主任赖泽华表示,解放思想永无止境,作风建设永远在路上。当前,肇庆正处于肩负新使命、应对新挑战、开创新局面、推动新跨越的关键时期,适应和引领新常态必须解放思想、转变作风;加快枢纽门户城市建设必须解放思想、转变作风;破解当前发展困局必须解放思想、转变作风。

他要求全市各级各部门和全体党员干部拿出壮士断腕的决心、背水一战的勇气,针对思想瓶颈、作风顽疾,摆表现、查根源、破陋习、除积弊、转作风、树新风,坚决破解当前发展的种种困局,提振精神、攻坚克难、砥砺奋进,实现肇庆发展新突破、开辟肇庆发展新境界。

当前,肇庆正坚定不移地实施工业发展“366”工程,把产业建设摆在更加突出的位置,作为肇庆实施“东融西联”战略主攻方向、建设枢纽门户城市攻坚任务,促进全市产业向规模化、集聚化、高端化发展,用5年时间,通过招大引强、扶持壮大现有企业和产业链整合等方式,打造新能源汽车、先进装备制造、节能环保3个超千亿元产业集群;坚持全力做大做强龙头骨干企业,形成一批具有引领支撑作用的企业航母,用5年时间引育6家年主营业务收入超百亿元工业企业;坚持全力扶持中小企业发展,培育一批具有核心竞争力高成长性企业,用5年时间新增600家年主营业务收入超亿元工业企业。

鼎湖工商分局召开专题工作会议,组织全体干部职工深入学习赖泽华书记在《2016年度广东各市开办企业便利度评估报告》上的批示精神和在“解放思想实干兴肇”教育实践活动动员大会上的讲话精神,结合区委,市工商局的总体部署,统一思想认识,打破固有思维,多措并举全面提升开办企业便利度,服务地方经济又快又好发展。

一、集中力量,全力抓好“提升企业开办便利度”工作。一是速度提升。做好商事制度改革领导小组办公室的角色,牵头鼎湖区开办企业便利度提升工作,确保实现鼎湖区开办企业全流程时限压缩到12个工作日以内;做好行政许可的角色,再度优化审批环节,整合人力资源,压缩办理时限,实现鼎湖区企业工商登记注册全流程4天内办结。二是效能提升。健全行政许可和服务事项标准化工作,对受理范围、申请条件、申请材料、办理时限等予以明确清晰的指引,减少群众往返次数;健全岗位责任制,加强对各类审批的程序、时效、服务质量等的回访监督。三是服务提升。成立由分局主要负责人为组长的重点项目服务小组,集中全局各部门精干人员,实施365天24小时轮值,把重点项目帮扶的目标责任分解到各相关股室、工商所,做到任务明确、责任清晰、人员到位。

二、为民务实,多角度服务鼎湖区经济社会发展。一是突出抓好商标服务层次。按照市、区创新发展的要求,引导、鼓励农产品企业、纳税大户主动申请注册商标,鼓励企业加大对商标品牌的投入,帮助肇庆皓明有机硅材料有限公司、肇庆市梁剑波保健品有限公司等规模企业争创省著名商标。

二是突出抓好转型升级服务内涵。以个体工商户转型升级为中心,发挥“个转企”领导小组办公室作用,开通绿色通道等工商登记注册便利措施,推动符合条件的个体工商户积极办理升级为企业。三是突出抓好民生服务水平。以禽流感防控“1110”制度落实为重点,全力抓好登记管理、查处违法经营活禽行为和休市落实这三项主要职责工作。

三、强化作风,打造廉洁高效的干部队伍。一是从严抓队伍教育。以“解放思想实干兴肇”教育实践活动为重点,增强紧迫意识、担当意识、创新意识,勤于思考,勇于创新,敢于实践,真真切切把教育实践活动要求落到实处。二是从严抓队伍作风。以“八小时以外”活动监督管理为重点,在2016年试点工作经验基础上,继续抓好“八小时以外”活动登记、报告、“双随机”抽查、行政许可与行政执法回访等措施,组织、引导和鼓励干部职工在八小时以外开展体育锻炼、学习进修、陪伴家人等健康有益的活动,引导健康向上的`生活方式。三是从严抓队伍培训。按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,以网络培训、集中讲座、脱产培训、跟班学习等形式,有目的、有计划地分层、分类组织培训,增强学习的针对性和实用性。

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由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片《打铁还需自身硬》上篇《信任不能代替监督》,于1月3日晚在中央电视台综合频道黄金时段播出,防城港市纪委监察局组织全体干部职工通过电视、微信、qq工作群等平台第一时间收看。《打铁还需自身硬》的播出,在防城港市纪检监察干部中引发强烈反响。

去年10月份播出的《永远在路上》,讲述十八大以来,党内反腐取得的成果,重点在“全”;《打铁还需自身硬》的镜头则全部聚焦在纪检监察系统,讲述十八大以来,纪委系统如何“清理门户”,重点在“专”。专题片的播出,让我们从中更加深刻地感受到,“执纪者必先守纪,律人者必先律己”,纪检监察机关只有真正做到自身硬、自身净,才能让监督执纪问责更有底气、更加硬气、更具权威。市纪委副书记、监察局局长姚佩衡在收看专题片后感慨道。

“新年始伊,继《永远在路上》之后,中央纪委再次推反腐力作,且刀刃向内、直指自身,体现了“打铁自身硬、永远在路上”的清醒与韧劲。在党纪国法面前,没有特殊党员。如果纪检监察干部违纪违法,就会更多地透支党和人民的信任。纪检监察机关必须以更高的标准、更严的监督加强自身建设,用铁的纪律打造过硬队伍。上思县委常委、县纪委书记吕镜贤如是说。“纪委不是天然的‘保险箱’,纪检干部也并没有天生的免疫力,监督不是不信任,严管才是厚爱,只有敢于监督、善于监督、主动接受监督,才能兑现‘打铁还需自身硬’的承诺”。市纪委第三纪检监察室主任黄开健道出了自己的心声。

纪检监察队伍自身要是偏出一寸,纪检监察事业就可能偏出一丈。市纪委纪检监察干部监督室主任赵湘认为,片子选取朱明国、金道铭、魏健等严重违纪违法纪检监察干部的案例非常典型,有很强的警示和教育意义。东兴市纪委常委、办公室主任梁海东表示,在腐蚀与反腐蚀的严峻考验面前,纪检监察干部要始终做到心存敬畏、常怀戒惧,必须自觉接受党组织、人民群众和社会舆论的监督,确保监督权始终在制度的笼子里规范有序运行。港口区纪委干部李兴志在微信中说道,中央纪委如此“清理门户”,既匡正了“家风”,也赢得了民心。

电视专题片《打铁还需自身硬》表明了中央纪委以零容忍的态度查处心存侥幸、以身试法的“害群之马”,绝不允许他们透支纪检监察机关的信用,这说明解决“灯下黑”的承诺不是一句空话。收看专题片后,全市各级纪检监察干部一致认为,专题片的播出,本身就是一种公开的“宣誓”,既增强了纪检监察机关查处各类违纪违法行为的底气,也提振了广大干部群众对反腐败的信心,大家纷纷表示,坚持自身硬要硬在思想上、硬在作风上、硬在能力上、硬在学习上、硬在形象上,硬在行动上。

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